扯京工业大学毕业设计论文管理条例

时间：2021-02-05 05:05:14 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

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　目

　录

　北京工业大学成人高等学历教育毕业设计（论文）工作管理办法 —————————2 附录 1：北京工业大学继续教育学院毕业设计（论文）工作日程安排 ——————7 附录 2：北京工业大学继续教育学院毕业设计（论文）任务 ——————————8 附录 3：北京工业大学继续教育学院毕业设计（论文）学生开题报告表 —————9 附录 4：北京工业大学继续教育学院毕业设计（论文）学生自查表 ———————10 附录 5：北京工业大学继续教育学院学生答辩申请表—————————————11 附录 6：北京工业大学继续教育学院毕业设计（论文）教师指导记录手册————12 附录 7：北京工业大学继续教育学院本科毕业设计评审表（指导教师用）————14 附录 8：北京工业大学继续教育学院本科毕业设计评审表（评阅人用）—————15 附录 9：北京工业大学继续教育学院本科毕业设计评审表（答辩用）——————16 附录 10：北京工业大学继续教育学院本科毕业设计封面————————————17 附录 11：北京工业大学继续教育学院本科毕业论文评审表（指导教师用）————18 附录 12：北京工业大学继续教育学院本科毕业论文评审表（评阅人用）—————19 附录 13：北京工业大学继续教育学院本科毕业论文评审表（答辩用）——————20 附录 14：北京工业大学继续教育学院本科毕业论文封面————————————21 附录 15：北京工业大学继续教育学院专科毕业设计（论文）评审表———————22 附录 16：北京工业大学继续教育学院专科毕业论文封面————————————23 附录 17：北京工业大学继续教育学院专科毕业设计封面————————————24 北京工业大学继续教育学院毕业设计（论文）撰写规范

　———————————25

　北京 工业大学 成人高等学历教育

　毕业设计（论文）

　工作 管理 办法

　 －．总则

　毕业设计（论文）是我校成人高等学历教育培养计划中的最后一个实践环节，在此教学过程中，学生应在教师指导下，独立完成一项工程设计或撰写一篇毕业论文，该过程是将学生在校期间所学理论、知识及其各种能力综合应用的过程，是对学生的综合考核。

　二． 毕业设计各级 组织 及其 管理 职责

　1．成立学院毕业设计（论文）领导小组。成员由学院教学工作指导委员会成员、学历教育部负责人、教学部主任等组成。

　2．毕业设计（论文）领导小组对毕业设计（论文）教学工作负责，领导毕业设计全面工作。

　3．学院毕业设计（论文）领导小组职责：

　（1）贯彻执行本办法及相关规章制度，制定毕业设计（论文）工作细则与时间安排，对学院直管学生毕业设计（论文）工作负责；对各二级学院的毕业设计工作进行监督管理。

　（2）组织检查毕业设计（论文）工作的进度和质量，研究解决出现的问题。

　（3）组织、审定学院毕业设计（论文）各专业答辩小组。

　（4）解决答辩中出现的特殊问题。

　（5）

　做好毕业设计（论文）工作总结，对所发现的问题组织制定整改措施。

　（6）

　组织“争议答辩”的工作，审核成绩、控制本院毕业设计（论文）成绩分布状态、确定本院学生毕业设计（论文）成绩。

　注: : “争议答辩” —— 对于毕业设计（论文）成绩提出异议的学生，经院答辩委员会审核后认为有必要重新举行的答辩； （7）组织并实施初次指导毕业设计（论文）工作教师进行培训。

　（8）检查并监督毕业设计（论文）进度和质量。

　（9）进行毕业设计（论文）工作总结，对所发现问题制定整改措施或向院提交书面意见与建议。

　（10）教学部作为毕业设计（论文）领导小组的执行机构。

　三． 对学生的 要求

　1．学生必须树立正确的设计思想，具备严肃认真的科学态度和严谨求实的

　学风。

　2．学生在毕业设计（论文）工作中，应综合运用学过的理论、知识与技能，分析、解决给定的任务。通过学习、实践与研究，使得理论知识深化，知识领域扩展，专业技能延伸。

　3．学生应学会依据课题任务，进行资料收集、加工与整理和正确使用工具书，学生应掌握本专业的理论、方法及技术规范，为今后的工作与学习打下良好的基础。

　4．每个本科学生原则上完成 5000～6000 字的论文撰写、专科学生原则上完成 3000～4000 字的论文撰写、400 字左右的中文摘要。

　5．根据毕业设计（论文）任务书的要求，学生应向指导教师提呈调查研究提纲，在调研基础上拟定毕业设计（论文）工作计划，在毕业设计（论文）工作开始两周内写出“开题报告”，内容主要包括：调研资料准备情况，设计的目的、要求、思路与成果；工作任务分解，各段完成的内容及时间分配、存在问题等。交指导教师审查，批准后正式开始设计（论文）工作。

　6．学生应对本人的毕业设计（论文）质量负责，必须在规定时间内完成给定的毕业设计（论文）各项任务。毕业设计说明书或论文书写格式遵照“北京工业大学继续教育学院毕业设计（论文）撰写规范”。若因个人原因造成不符合毕业设计（论文）要求的，后果自负。

　7．学生应经常（定期）主动向指导教师汇报工作进度和遇到的疑难问题。期中时（第八周）填写“北京工业大学继续教育学院毕业设计（论文）学生自查表”（附录 4）。

　8．学生必须独立完成规定的全部工作，严禁抄袭他人的成果或请他人代替完成某项任务，一经发现，毕业设计（论文）成绩按不及格处理。

　9．对参加毕业设计（论文）的指导和答疑时间不足三分之二的学生，取消其答辩资格。

　10．毕业设计（论文）答辩开始日前两周，学生需交出毕业设计（论文）全部成果，文档部分按规定装订成册，并向指导教师提出答辩申请〔附录 5：北京工业大学继续教育学院毕业设计（论文）学生答辩申请表〕，未填写答辩申请表或指导教师不同意参加答辩的学生不能进入答辩程序。

　11．学生答辩前需进行充分准备，按要求进行答辩。

　四. .

　对课题的要求

　1.指导教师于毕业设计（论文）开始前提出毕业设计（论文）课题。鼓励并提倡学生发挥主动性，提出自己的设想，在教师指导下，共同商定课题。

　2．课题必须符合培养目标和教学基本要求，体现本专业基本教学内容，使学生受到本专业全面综合训练。

　3．课题的难度和工作量要合适，应在教学计划规定时间内，使学生在教师指导下，经过努力能够完成。

　4．课题由专业负责人组织论证，确认其符合要求且具备实施条件。课题应利于贯彻因材施教的原则。

　5．每个学生独立完成一个课题。多名学生共同参加一个课题时，必须明确每个学生独立完成且能满足教学基本要求，使其受到全面综合训练的工作任务。

　五 ． 对指导教师的工作要求

　1．指导教师的任职资格为具有相应专业背景的高级或中级职称的教师。

　2．指导毕业设计（论文）的人员资格须经院毕业设计（论文）领导小组审定并批准。

　 3．初次指导毕业设计（论文）的教师上岗前须经过培训合格并经学院毕业设计（论文）领导小组认定。

　4．毕业设计（论文）教学工作实行指导教师负责制，每位指导教师对其指导的学生在整个毕业设计（论文）阶段教学活动全面负责。

　5．指导教师在课题审批后填写“毕业设计（论文）任务书”〔附录 2：北京工业大学继续教育学院毕业设计（论文）任务书〕。任务书在毕业设计（论文）学期开始后第一周内完成。

　6．指导教师要指导学生在毕业设计学期开始后两周内完成“开题报告” 〔附表 3：北京工业大学继续教育学院毕业设计（论文）学生开题报告表〕，合格后才能开始毕业设计（论文）工作。

　7．指导教师要经常与学生交流，每周不能少于一次，学生填写教师指导记录手册（附录 6），指导教师签字。

　8．指导教师必须抓住关键问题进行指导，因材施教，不能出现原则性错误；要掌握学生的工作进度，使全部工作任务保质有序按时完成。

　9．指导教师应指导学生撰写说明书（论文），认真审查设计说明书、图纸、论文定稿，评出分数，写出评语。指导教师要指导学生写好设计说明书或论文提要和汇报提纲，培养学生口头与书面表达能力。

　六. . 对组织答辩和 成绩 评定的要求

　1．成立各专业毕业设计（论文）答辩小组（3 人）。指导教师对其指导的学生，答辩时应回避。

　2．毕业设计（论文）领导小组于答辩前确定毕业设计（论文）各答辩组组

　长、成员名单与答辩时间、地点。

　3．答辩小组组织、实施本组学生答辩工作〔学生介绍毕业设计（论文）时间 15～20 分钟，回答问题 15～20 分钟〕，给出成绩，写出评语〔附录 9、附录13：毕业设计（论文）评审表（答辩用）〕，报学历教育部。

　4．毕业设计（论文）的成绩按百分制〔优秀（100—90）、良好（89－80）、中等（79—70）、及格（69—60）、不及格〕计入。优秀论文数量不超过 20％。成绩评定由三部分构成，第一部分为学生论文成绩，占总成绩的 50%，这部分成绩由指导教师根据平时指导毕业论文时学生的工作态度和工作能力，以及毕业论文最后成果的质量来评定。第二部分成绩为毕业设计（论文）评阅成绩，1 名学生要由 2 名老师评阅，占总成绩的 20%；第三部分是答辩成绩，占总成绩的 30%。三部分的比例为 5：2：3，毕业设计（论文）成绩最后由毕业设计（论文）领导小组核准，报教学运行办公室、学籍办公室各一份。

　5．学生只有参加毕业设计（论文）答辩，才有可能取得“良好”以上成绩。完成了毕业设计（论文），但不参加答辩的学生，没有评阅和答辩的成绩。其成绩按毕业设计（论文）撰写成绩与毕业论文过程中的工作成绩综合评分，最高评分为“中”。

　七 ． 质量控制与检查

　1．学院组织专家对全院毕业设计（论文）工作进行抽检。抽检内容包括：课题质量，毕业设计（论文）工作进度、质量，教师到位及指导作用，学生满意程度，学生出勤状况，答辩、成绩评定情况，论文水平与质量，存在问题等。检查结果写成书面报告。

　2．学院组织毕业设计（论文）工作中期检查。检查内容与重点由学院决定，并将检查结果与存在问题写成书面材料。

　3．毕业设计（论文）领导小组组织经常性检查。对毕业设计（论文）中的关键、重点问题进行质疑，并检查进度和存在问题。检查情况要记录在册，并报院毕业设计（论文）领导小组。

　4．指导教师日常检查。

　5．学生自查，填写自查表（附录 4）。对存在的问题应报告指导教师研究解决。

　八 ．适用范围

　1．本办法适用于我校成人高等学历教育本、专科层次毕业设计（论文）工作。

　 2 2 ．各二级学院举办的成人高等学历教育，其毕业设计（论文）工作按照本办

　法执行。

　九．附录情况

　1．理工类本科毕业设计：附录 1～附录 10、 2．文史类本科毕业论文：附录 1～附录 6、附录 11～附录 14 3．专科毕业设计（论文）：附录 1～附录 3、附录 15～附录 17

　附录 1：

　 北京工业大学继续教育学院 毕业设计（论文）工作日程安排

　毕业设计（论文）开始七周前（不含寒暑假）：审查学生毕业设计资格； 五周前（不含寒暑假）：审批课题结束； 二周前（不含寒暑假）：确定各课题的指导教师与学生，指导教师发给学生“毕业设计（论文）任务书”和“毕业设计（论文）指导书”。

　毕业设计 （ 论文）工作开始

　第二周：学生完成“开题报告”并经指导教师审批结束； 第八周：学生交“北京工业大学继续教育学院毕业设计（论文）学生自查表”； 答辩前两周：确定答辩小组组长、成员名单与学生名单、答辩日期、时间、地点；

　答辩结束后一周内：交教学运行办公室“毕业设计（论文）成绩表。

　北京工业大学继续教育学院 毕业设计（论文）任务书

　题目

　专业

　学号

　姓名

　 主要内容、基本要求、主要参考资料等：

　 完成期限：

　指导教师签名：

　年

　月

　日 北京工业大学 继续教育学院 毕业设计（论文）

　学生开题报告表 课题名称

　课题来源

　课题类型

　导 师

　学生姓名

　学 号

　专 业

　 开题报告内容：（调研资料的准备，设计的目的、要求、思路与预期成果；任务完成的阶段内容及时间安排；完成设计（论文）所具备的条件因素等。）

　指导教师签名：

　 日期：

　课题类型：（1）A－工程设计；B－技术开发；C－软件工程；D－理论研究； （2）X－真实课题；Y－模拟课题；Z－虚拟课题 （1）、（2）均要填，如 AY，BX 等。

　北京工业大学继续教育学院毕业设计（论文）学生自查表 （中期教学检查用）

　学生姓名

　专

　业

　班

　级

　指导教师 姓

　名

　职

　称

　课题名称

　个人作息 时

　间 上 午 自

　 时 至

　 时 下 午 自

　 时 至

　 时 晚 间 自

　 时 至

　 时 个人精力 实际投入 日平均工作时

　 数

　周平均工作时

　 数

　迄今缺席天数

　出 勤 率 ％

　指导教师每周指导 次

　数

　每周指导 时

　间 （小 时）

　备

　注

　毕业设计 （论 文）

　工作进度 （完 成）

　内容及 比

　重

　 已完成主要内容 ％ 待完成主要内容 ％

　 存在问题

　 指导教师签字：

　年

　月

　日

　北京工业大学继续教育学院

　学生 答辩 申请表

　设计(论文)名称

　指导教师

　 是否申请答辩

　专业

　学号

　 学生签名：

　日期：

　 年

　 月

　 日

　北京工业大学继续教育学院

　毕业设计（论文）

　 教 师 指 导 记 录 手 册

　 题

　目 ______________________________

　专

　业 ____________________________ __

　班

　级 ______________________________

　学

　号

　姓

　名 ______________________________

　指导教师 ______________________________

　 年

　月

　日

　 指导记录手册说明 1.本手册为教师指导学生毕业设计(论文)的教学工作记录用，每周至少指导1 次。

　 2、每份论文的指导记录不得少于 7 次，要反映出指导的全过程。指导内容要针对具体问题，切忌模棱两可、含混笼统和雷同。

　 3、每次指导的时间要有记录，必须与每个学生的《毕业论文计划进程表》的时间进度保持一致，不能出现自相矛盾的问题。

　 4、指导记录大致应该为如下内容：

　（一）毕业设计动员、建立联系、设计（论文）写作要求。

　（二）选题、开题、学生制定计划进程表等方面的指导。

　 （三）搜集材料，拟定写作提纲方面的指导。

　 （四）审阅初稿，提出修改的具体意见或建议。

　 （五）审阅修改稿方面的指导。

　 （六）审阅第三稿方面的指导。

　 （七）定稿和准备答辩方面的指导。

　（八）检查学生考勤及完成课题任务的情况、进度。

　„„ 此手册在毕业设计（论文）答辩前装入学生毕业设计档案袋中。

　 指导记录手册内容

　指导日期：

　时间：

　 第

　周 指导教师：

　地点：

　北京工业大学继续教育学院 毕业设计评审表 （指导教师用）

　学生姓名

　学号

　题

　目

　序号 评审项目 指

　标 满分 评分 1 工件量 工作态度 按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实；善于与他人合作。

　20

　2 调查论证 能独立查阅文献和调研；有综合、收集和正确利用各种信息及获取新知识的能力。

　10

　3 设计 实验方案 分析与技能 设计、实验方案科学合理；数据采集、计算、处理正确；论据可靠，分析、论证充分；结构设计合理、工艺可行、推导正确或程序运行可靠；绘图符合国家标准。

　40

　4 论文质量 综述简练完整，有见解；立论正确，论据充分，结论严谨合理；文理通顺，技术用语准确，符合规范；图表完备、正确。

　20

　5 创新 工作中有创新意识；对前人工作有改进、突破，或有独特见解，有一定应用价值。

　10

　是否同意参加答辩：

　总

　分 100

　评 语：

　指导教师签字：

　日期：

　年

　 月

　 日

　不参加答辩学生的综合评定成绩：

　毕业设计（论文）领导小组组长：

　 日期：

　 年

　 月

　 日

　北京工业大学继续教育学院 毕业设计 评阅表（评阅人用）

　学生姓名

　学号

　指导教师

　题

　目

　序号 评审项目 指

　标 满分 评分 1 课题 完成量 课题完成达到教学基本要求，难易程度，工作量大小合适。

　20

　2 调查论证 根据课题任务，能独立查阅文献资料和从事其它调研。有收集、综合和正确利用各种信息的能力。

　10

　3 设计、计算、论证、推导 综合分析科学，方案设计合理、推导正确，论据可靠，论证充分；结构合理、工艺可行；图样绘制与技术要求符合国家标准及要求。

　50

　4 设计 说明书 条理清楚、文理通顺，用语符合技术规范，图表清楚、书写格式规范化 15

　5 创

　新 有重大改进或有独特见解；有一定应用价值。

　5

　总

　分 100

　评 语：

　评阅人签字：

　日期：

　年

　 月

　 日

　北京工业大学继续教育学院 毕业设计评审表（答辩用）

　设计 题目

　学生 姓名

　学号

　指导教师姓名

　职称

　序号 评审项目 指

　标 满分 评分 1 报告内容 思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论有应用价值。

　40

　2 报告过程 准备充分，时间符合要求。

　10

　3 创新 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。

　10

　4 答辩 回答问题有理有据，基本概念清楚。主要问题回答准确、深入。

　40

　总

　 分 100

　评 语：

　 答辩小组组长：

　年

　 月

　 日

　毕业设计评价

　 指导教师评分：

　 评阅评分：

　 答辩评分：

　综合评定成绩（按结构分 5∶2∶3）：

　毕业设计（论文）领导小组组长：

　 年

　 月

　 日

　附录 10：

　北京工业大学 继续教育学院本科

　 毕 业 设 计

　 题

　目 ______________________________

　专

　业 ______________________________

　班

　级 ______________________________

　学

　号

　姓

　名 ______________________________

　指导教师 ______________________________

　 年

　月

　日

　附录 11：

　北京工业大学继续教育学院

　毕业论文评审表 （指导教师用）

　学生姓名

　学号

　题

　目

　序号 评审项目 指

　标 满分 评分 1 工件量 工作态度 按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实；善于与他人合作。

　20

　2 调查论证 能独立查阅文献和调研；能较好地作出开题报告；有综合、收集和正确利用各种信息及获取新知识的能力。

　20

　3 论文质量 综述简练完整，有见解；立论正确，论据充分，结论严谨合理；文理通顺，技术用语准确，符合规范；图表完备、正确。

　60

　是否同意参加答辩：

　总 分 100

　评 语：

　 指导教师签字：

　日期：

　 年

　 月

　 日

　不参加答辩学生的综合评定成绩:

　毕业设计（论文）领导小组组长：

　 日期：

　 年

　 月

　 日

　附录 12：

　北京工业大学继续教育学院

　毕业论文评审表（评阅人用）

　论文 题目

　学生 姓名

　学号

　指导教师姓名

　职称

　序号 评审 项目 指

　标 满分 评分 1 课题 完成量 课题内容完成量，难易程度和工作量符合教学基本要求。

　20

　2 调查 与综合 根据课题任务，能独立查阅文献资料和从事其它有关调研。有收集、综合和正确利用各种信息的能力。

　20

　3 论文 质量 文章切合选题，材料丰富、内容充实，观点明确、论据充分、论证严格，构思完整、层次分明、段落、论题间的衔接自然、舒展。文笔流畅、语言通顺、使用专业术语准确，图表清楚、符合要求。

　60

　总

　分 100

　评语：

　 评阅人签字：

　日期：

　年

　 月

　 日 附录 13：

　北京工业大学继续教育学院

　毕业论文评审表 （答辩用）

　 论文 题目

　学生 姓名

　学号

　指导教师姓名

　职称

　序号 评审项目 指

　标 满分 评分 1 报告内容 思路清新；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论有应用价值。

　50

　2 报告过程 准备工作充分，时间符合要求。

　10

　3 答辩 回答问题有理论依据，基本概念清楚。主要问题回答准确，深入。

　40

　总

　分 100

　评语：

　 答辩小组组长：

　 年

　 月

　 日

　毕 毕 业 论 文 评 价 价

　 指导教师评分：

　 评阅评分：

　 答辩评分：

　综合评定成绩（按结构分 5∶2∶3）：

　毕业设计（论文）领导小组组长：

　年

　 月

　 日 附录 14：

　北京工业大学 继续 教育 学院 本科

　 毕 业 论 文

　题

　目 ______________________________

　专

　业 ______________________________

　班

　级 ______________________________

　学

　号

　姓

　名 _____________ _________________

　指导教师 _____________________

　_____

　年

　月

　日

　 附录 15：

　北京工业大学 继续教育学院

　专科 毕业设计（ 论文 ）

　评审 表

　专业：

　层次：专科

　 姓名

　性别

　学号

　题 目：

　评语：

　成绩：

　 指导教师签字：

　 年

　 月

　日

　毕业设计（论文）领导小组 意见：

　组长：

　年

　 月

　 日

　 附录 16：

　 北京工业大学 继续 教育 学院 专科

　 毕业 论文

　题

　目 ______________________________

　专

　业 ______________________________

　班

　级 _____________

　_____________

　学

　号

　姓

　名 ________________ ______________

　 年

　月

　日

　附录 17：

　北京工业大学 继续教育学院 专科

　 毕业设计

　 题

　目 ______________________________

　专

　业 ______________________________

　班

　级 ______________________________

　学

　号

　姓

　名 ______________________________

　 年

　月

　日

　北京工业大学继续教育学院

　毕业设计（论文）撰写规范 毕业设计(论文)作为一种学习、实践、探索和创新相结合的综合教学，是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题能力的考核，是学习深化和提高的重要过程；也是衡量学校教育质量和办学效益的重要评价内容。为了保证我院毕业设计(论文) 质量，特制定《北京工业大学继续教育学院 ××专业毕业(论文)撰写规范》。

　一、论文印装

　毕业论文统一用 A4 纸打印。每页约 33 行，每行约 36 字；打印正文用宋体小四号字；版面页边距上空 2.54cm，下空 2.54cm，左空 3.17cm，右空 3.17cm；页码用小五号字底端居中。

　二、论文结构及要求

　毕业论文由以下部分组成：

　 A．封面（见附录 9-1、附录 9-2；B．毕业设计(论文)任务书；C．中文摘要；D．目录；E．正文：F．致谢；G．参考文献；H．附录；I．有关图纸(大于 3# 图幅时单独装订)。

　（一）封面及毕业设计( ( 论文) ) 任务书

　封面及毕业设计(论文)任务书格式由学校统一规定。论文题目不得超过 20个字，要简练、准确，可分为两行。

　任务书由指导教师填写，经专业负责人签字后生效。

　（二）中文摘要及关键词

　摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般为 400 字左右。“摘要”字样位置居中。

　 关键词是反映毕业设计(论文)主题内容的名词，是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词，尽量从《汉语主题词表》中选用。关键词一般为 3-5 个，按词条外延层次(学科目录分类)，由高至低顺序排列。关键词排在摘要正文部分下方。

　（三）目录

　目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。

　（四）正文

　论文正文部分包括：绪论(或前言、序言)、论文主体及结论。

　 绪论是综合评述本人工作，说明论文工作的选题目的和意义，国内外文献综述，以及论文所要研究的内容。

　 论文主体是论文的主要组成部分，可按内容要求分章撰写。要求层次清楚，文字简练，通顺，重点突出。

　中文论文撰写通行的题序层次大致有以下几种格式：

　第一种 第二种 第三种 第四种 一、 第一章 第一章 1．

　 （一）

　一、

　 第一节

　1．1

　1．

　 （一）

　一、

　 1．1．1

　（1）

　1．

　 （一）

　格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段，撰写毕业论文可任选其中一种格式，但所采用的格式必须符合上表规定，并前后统一，不得混杂使用。格式除题序层次外，还应包括分段、行距、字体和字号等。

　第一层次（章）题序和标题居中放置，其余各层次（节、条、款）题序和标题一律沿版面左侧边线顶格安排。第一层次（章）题序和标题距下文双倍行距。段落开始后缩两个字。行与行之间，段落和层次标题以及各段落之间均为单倍行距。

　第一层次（章）题序和标题用小二号黑体字。题序和标题之间空两个字，不加标点，下同。

　第二层次（节）题序和标题用小三号黑体字。

　第三层次（条）题序和标题用四号黑体字。

　第四层次及以下各层次题序及标题一律用小四号黑体字。

　结论（或结束语）作为单独一章排列，但标题前不加“第 XXX 章”字样。结论是整个论文的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作，一般不超过两页。

　例：

　1．绪

　论 1．1 课题背景

　 ―――――――――（内容省略）―――――――――――――――― 1．2 交会对接技术发展概况

　 ―――――――――（内容省略）―――――――――――――――― 1．2．1 俄罗斯空间交会对接发展概况

　 ―――――――――（内容省略）――――――――――――――――

　1．2．2 美国空间交会对接发展概况 ―――――――――（内容省略）――――――――――――――――

　 2．空间飞行器

　2．1 引言

　 ―――――――――（内容省略）―――――――――――――――― 2．2 空间飞行器姿态表示 ―――――――――（内容省略）――――――――――――――――

　 结

　论

　 ―――――――――（内容省略）――――――――――――――― （五）致谢 对导师和给予指导或协助完成毕业设计(论文)工作的组织和个人表示感谢。

　文字要简捷、实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。

　（六）主要参考文献 为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度，同时向读者提供有关信息的出处，正文之后一般应刊出主要参考文献。

　列出的只限于那些作者亲自阅读过的，最重要的且发表在公开出版物上的文献或网上下载的资料。论文中被引用的参考文献序号用方括号括起来，置于所引用部分的右上角如【1】。参考文献表上的著作按论文中引用顺序排列，每篇著作按序号、著者、书名(期刊)、出版社、出版日期顺次列出。

　如：【1】

　江白

　《场论》

　科学技术出版社

　2000 年 2 月

　三、其他要求

　 （一）文字

　 论文中汉字应采用《简化汉字总表》规定的简化字，并严格执行汉字的规范。所有文字字面清晰，不得涂改。

　 （二）表格

　 论文的表格可以统一编序（如表 15），也可以逐章单独编序（如表 2.5），采用哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。表序必须连续，不得重复或跳跃。

　 表格的结构应简洁。

　 表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数值相同时，不能用‘同上’、‘同左’和其它类似用词，应一一重新标注。

　 表序和表题置于表格上方中间位置，无表题的表序置于表格的左上方或右上

　方（同一篇论文位置应一致）。

　 （三）图

　插图要精选。图序可以连续编序（如图 52），也可以逐章单独编序（如图 6．8），采用哪种方式应与表格、公式的编序方式统一，图序必须连续，不得重复或跳跃。仅有一图时，在图题前加‘附图’字样。毕业设计(论文)中的插图以及图中文字符号应打印，无法打印时一律用钢笔绘制和标出。

　 由若干个分图组成的插图，分图用 a，b，c，„„标出。

　 图序和图题置于图下方中间位置。

　（四）公式

　 论文中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号，序号一律用阿拉伯数字连续编序（如：（45））或逐章编序（如：（6.10）），序号排在版面右侧，且距右边距离相等。公式与序号之间不加虚线。

　 （五）数字用法

　 公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量，均用阿拉伯数字。年份不能简写，如 1999 年不能写成 99 年。数值的有效数字应全部写出，

　 如：0.50∶2.00 不能写作 0.5∶2。

　 （六）软件

　 软件流程图和原程序清单要按软件文档式附在论文后面，特殊情况可在答辩时展示，不附在论文内。

　 （七）工程图按国标规定装订

　 图幅小于或等于 3 # 图幅时应装订在论文内，大于 3 # 图幅时按国标规定单独装订作为附图。

　 （八）计量单位的定义和使用方法按国家计量局规定执行。

　 四、毕业设计( 论文) 装订顺序

　 （ 一）毕业设计( ( 论文) ) 封面

　（二）毕业设计( ( 论文) ) 任务书

　（三）中文摘要、关键词

　（四）目录

　 1、绪论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 1.1 课题背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

　 1.2 交会对接技术发展概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

　1.2.1 俄罗斯空间交会对接发展概况„„„„„„„„„„„„„„„5

　1.2.2 美国空间交会对接发展概况 „„„„„„„„„„„„„„„7

　2、空间飞行器„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„20

　2.1 引言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„20

　2.2 空间飞行器姿态表示„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„23 结论 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„50 致谢 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„51 主要参考文献 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„52

　（六）正文

　（七）附录

　 （八）

　封底