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  • 【超市管理】为规范员工培训工作,特制定本办法

    时间:2021-03-20 00:24:18 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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    【超市管理】为规范员工培训工作,特制定本办法 本文关键词:定本,特制,培训工作,员工,规范

    【超市管理】为规范员工培训工作,特制定本办法 本文简介:天马行空官方博客:http://t.qq.com/tmxk_docin;QQ:1318241189;QQ群:175569632为规范员工培训工作,特制定本办法。第一条目的和意义。有目的、有计划地开展员工培训工作,是激发员工潜能、合理开发利用人力资源,提高员工队伍整体素质,顺利实现企业经营战略目标的重

    【超市管理】为规范员工培训工作,特制定本办法 本文内容:

    天马行空官方博客:http://t.qq.com/tmxk_docin

    ;QQ:1318241189;QQ群:175569632

    为规范员工培训工作,特制定本办法。

    第一条

    目的和意义。有目的、有计划地开展员工培训工作,是激发员工潜能、合理开发利用人力资源,提高员工队伍整体素质,顺利实现企业经营战略目标的重要途径和有力保障。

    第二条

    组织管理。本企业依据自身特点,设立如下培训管理体系:

    总公司各部门

    培训接口人

    人力资源部

    各分公司人事

    培训负责人

    分公司各部门

    培训接口人

    即:在企业董事总经理的领导下,总公司人力资源部下设培训中心,是本企业负责员工培训工作的主管机构,其职责是负责员工培训工作的整体规划、组织、协调、监督、指导;企业各分公司人事行政部是其员工培训工作的职能部门,其职责是在培训中心的指导下,依据企业年度工作计划和经营目标,编制其《员工培训计划》、组织编写员工培训教材,并组织实施培训计划,开展员工培训工作,并定期做好员工培训的总结工作。本企业各部负责人是本部门员工培训工作的责任人;各部门培训接口人是所在部门培训工作组织实施的负责人,具有上传下达、定期总结、不定期汇报等职责。

    第三条

    培训经费。总公司每年设置培训专项经费,培训经费单独列帐,专款专用;培训经费开支审批程序为:请款单位人事行政部负责人申请

    (各分公司总经理)

    (总公司培训经理)

    总公司人力资源部部长审批

    董事总经理批准;

    第四条

    培训大纲编制。总公司人力资源部负责组织、会同各分公司人事行政部,根据本企业经营发展规划和各岗位职责等,共同编制;呈报总公司人力资源部培训经理汇总,人力资源部部长审核、董事总经理批准后,按照《员工培训大纲》,编制《员工培训计划》,编写《员工培训教材》,并实施培训项目。

    第五条

    培训计划编制。员工培训计划编制依据是企业和本部门年度工作计划、目标。

    1.总公司各部负责人在人力资源部指导下,编制本部门《员工培训计划》,并提交总公司人力资源部培训中心汇总,编制《管理人员培训计划》及《总公司人员培训计划》。

    2.各分公司人事行政部负责编制其分公司的《员工培训计划》;各部门应给予人事部门全力配合和支持。

    3.培训计划包括年度、季度、月度和专项培训计划等;

    4.总公司人力资源部培训中心负责所有培训计划的汇总、报批、监督

    实施和定期总结。

    第六条

    培训教材编写。

    1.

    本企业培训教材分为四大类:“企业文化类”、“管理知识类”、“职业技能类”、“专业技能类”。

    2.

    “企业文化类”、“管理知识类”培训教材由总公司人力资源部、各分公司人事行政部共同编写。

    3.“职业技能类”、“专业知识类”培训教材由各部门负责人编写。

    4.特殊岗位培训教材由专门技术负责人编写。

    5.所有培训教材(包含文字资料、图片、光盘、录音录影带等)均须由总公司人力资源部汇总、审核、报批后使用;并由总公司人力资源部培训中心统一管理。

    第七条

    培训师资。员工培训师资主体由本公司相应职级人员兼任,外请外部培训机构或顾问公司讲师为企业培训辅助师资。

    1.

    高级管理人员师资:总公司副总经理、董事总经理助理、“三总师”(总经济师、总会计师、总工程师)、总公司各部门负责人、百货公司和物业管理中心总经理、副总经理、总经理助理、培训中心经理等任管理人员培训教师;必要时,邀请专门管理咨询公司专业人士授课。

    2.

    一般管理人员及基层员工培训师资:由总公司人力资源部培训经理、各分公司人事行政部负责人、各部门负责人担任。

    3.

    总公司人力资源部培训经理、各分公司人事行政部负责人一般讲授“企业文化类”、“管理知识类”课程;其他担任培训教师的人员一般讲授“职业技能类”、“专业知识类”课程。

    4.

    成为企业资格认证的专兼职讲师在开发、讲授培训课程时期,视情况给予补贴。

    5.

    被企业资格认证的专兼职讲师,在接到总公司人力资源部培训安排时,无特殊理由,不得拒绝,推诿。

    6.

    专题培训项目,视情况外请外部培训讲师授课。

    第八条

    员工在业余时间参加培训,不计算加班,但纳入公司考勤管理规定中。

    第九条

    培训场地。

    1.员工培训活动可在总公司培训教室、各会议室或工作场所中进行。

    2.培训教室由总公司人力资源部专人负责管理。

    第十条

    培训类型。员工培训主要包括入职培训和在职培训。在职培训包括:内部培训、外派培训、专题培训。

    第十一条

    培训时数。每位员工每年必须接受不少于“年度培训规划”中规定培训时数。

    第十二条

    培训内容。

    1.入职培训内容。

    A.企业概况与企业文化;

    B.企业组织系统;

    C.企业理念、经营宗旨;

    D.企业产品;

    E.企业行为规范;

    F.企业规章制度;

    G.其它相关知识;

    2.在职培训

    (2)在职培训内容:

    A.专业理论知识;

    B.岗位操作规程(工艺流程);

    C.岗位管理知识;

    D.职业技能知识;

    E.检验标准;

    F.其它相关知识。

    (2)在职培训要求:在职培训主要是在员工接受入职培训并考核合格后的深入培训,是针对提高素质,提高工作效率的培训;因此培训内容是在入职培训内容广度和深度的扩展,具体内容由各分公司人事行政部门和各部门共同确定。

    第十三条

    培训方式。

    1.管理人员培训以授课、发送资料自学、听专题讲座、参观、专访和定期撰写专门心得报告为主。

    2.基层员工培训以集中授课、演示实习、轮换岗、岗位技能比赛、班前会,小组会、定期面谈等方式进行。

    3.外派培训视情况采取半脱产或全脱产方式进行。

    第十四条

    培训考核。培训考核是指员工接受在某一周期(轮次)或某专业专门培训结束后,由总公司人力资源部或其所在公司人事行政部门对其学习成果的考核:员工培训结束后,由各分公司培训负责人视情况进行考核。

    1.

    员工入职培训的考核,由培训组织部门或其所属分公司人事行政部门组织考核。

    2.

    员工在职培训的考核,由其所属分公司人事行政部门和所在部门共同进行。

    3.

    专题培训项目的培训考核,由专项小组成员负责。

    4.

    所有考核成绩均记入员工的培训档案中,作为员工在公司服务期内,晋升晋级的重要依据。

    5.

    培训考核方式为笔试、口试和实际操作考核。笔试侧重考核其进入岗位必须具备和了解掌握的理论知识,笔试试卷由其所在部门和所属公司人事行政部门共同拟定,总公司人力资源部培训中心审批同意后使用;试卷批改由其所属公司人事行政部门负责。口试和实际操作考试由其部门和公司负责人(业务主管)、人事行政部共同进行。

    6.

    对培训教师和课程设置的考核评价由总公司人力资源部组织主持,主要目的在于考核和评价培训课程设置是否科学合理和培训教师授课方式是否得当。

    7.

    所有考核试卷和答案原件,须提交所属公司人事部门存档,有关负责人员及时进行更新。

    第十五条

    学历提升及职称晋升奖励。公司鼓励和支持各职级员工根据岗位

    实际要求,利用业余时间自学,凡通过自学获得国家承认学历以及晋升各类专业技术职称的员工,依据下列规定给予适当奖励:

    1.

    高中、中专学历员工通过自学取得适合现工作岗位要求专业的大专毕业证书或初级专业职称的,一次性奖励200元,并作为岗位调整的重要参考依据。

    2.

    大专学历员工通过自学取得适合现工作岗位专业要求的本科毕业证书或初级技术职称考核晋升为中级技术职称的,一次性奖励350元,并作为岗位调整的重要参考依据。

    3.

    本科文化程度员工通过自学取得适合现工作岗位专业要求的研究生以上毕业证书或中级技术职称考核晋升为高级技术职称的,一次性奖励500元,并作为岗位调整的重要参与依据。

    4.

    所有学习考核取得的学历或资历证书,须提交总公司人力资源部审核并存档。

    第十六条

    职业技能等级资格培训考核。对利用业余时间自费参加各类职业

    技能培训学习,获得适合现工作岗位专业要求的各类职业技能等级资格证书的员工,总公司人力资源部和各分公司人事行政部门予以记录存档;在晋升晋级时优先考虑;在公司相应职位出现空缺时,优先考虑岗位调整。

    第十七条

    其它培训考核

    员工参加政府职能部门主办的与现岗位专业对口、

    强制性技能培训学习,能通过培训考试(考核),获得结业(资格)证书的,公司报销学杂费用;按正常出勤计发全额工资。但学习期间的食宿费用、交通费用自理(公司批准的除外)。

    第十八条

    高级管理人员外派学习。本公司每半年组织公司高级管理人员(具

    体人员由总公司人力资源部核定)外出考察学习一次,时间不超过一周,费用由公司承担。

    第十九条

    鉴于公司经营管理需要,所有外派培训学习的人员必须与公司签订

    《培训补偿服务合同》,合同条款及文本另行制订。

    第二十条

    员工在本公司服务满一年以上后,利用业余时间自学,考取各类高

    等院校后申请离职学习的,公司保留其档案。毕业后愿意回公司服务的,公司优先考虑录用;录用后以前的工龄可以连续计算。

    第二十一条

    本办法经董事总经理批准后颁布实施。

    第二十一条

    本办法实施时,如有增删、改动,另行发布。

    利联实业发展(深圳)有限公司

    人力资源部

    第一次颁布日期:2000年4月28日

    第一次修订日期:2001年4月17日

    篇2:复习考试大纲规定本学科复习考试范围和要求

    复习考试大纲规定本学科复习考试范围和要求 本文关键词:复习,考试大纲,本学科,考试范围

    复习考试大纲规定本学科复习考试范围和要求 本文简介:复旦大学外国留学生本科入学考试大纲(文科综合)考试说明一、考试范围:《中国概况》二、考试要求:规定文科综合考试在识记、理解、运用三个层次上测试,区分考生对复习考试大纲所规定知识内容掌握的水平。三、考试形式及试卷结构(一)考试方法和时间:开卷;笔答;考试时间为150分钟(试卷满分为150分)。(二)试

    复习考试大纲规定本学科复习考试范围和要求 本文内容:

    复旦大学外国留学生本科入学考试大纲

    (文科综合)

    考试说明

    一、考试范围:《中国概况》

    二、考试要求:规定文科综合考试在识记、理解、运用三个层次上测试,区分考生对复习考试大纲所规定知识内容掌握的水平。

    三、考试形式及试卷结构

    (一)考试方法和时间:开卷;笔答;考试时间为150分钟(试卷满分为150分)。

    (二)试卷内容比例:中国地理----约25%;中国历史----约35%;中国经济与政治----约25%;中国科技文化教育----15%。

    (三)题型比例:单项选择题----约40%,每小题2分,共30题,满分60分;非选择题约60%(包括填空每空1分,共15分;填图每项1分,共7分;)简答题(含名词解释、材料题、问答题、读图分析、综合分析等)共58分;判断题每题1分,共10分。

    (四)试题难易比例:较容易题----约50%;中等难度题----约30%;较难题----约20%。

    复习考试大纲

    考试目的:考查外国学生对中国概况的了解,知道中国的有关方针、政策,主要涉及中国的国土、地理、历史、教育、经济、科技、文化等方面。为外国学生对中国的知道程度提供一个参照。

    复习考试内容

    第一章

    中国的国土

    第一节

    地理

    一、中国的面积与位置

    识记:中国的海陆位置;中国的陆地面积及其在世界各国陆地面积中的排位;中国的主要邻国。

    二、中国的海洋和岛屿

    识记:中国的“四大海洋”:渤海、黄海、东海、南海。中国的三大岛屿:台湾岛、海南岛、崇明岛。

    应用:在中国地图上找到中国的三大岛屿和大连、上海、香港、高雄等港口的位置。

    三、中国的地形和山脉

    识记:中国地形的突出特征:西高东低,复杂多样(地形多种多样,山区面积广大;地势西高东低,呈阶梯状分布)。喜马拉雅山的珠穆朗玛峰是世界最高峰。

    理解:四大高原(青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和云贵高原)、四大盆地(塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地)、三大平原(东北平原、华北平原、长江中下游平原)〔掌握名称、位置〕

    应用:在地图上找到中国的主要山脉(昆仑山、大兴安岭、秦岭、太行山)、四大高原、四大盆地、三大平原的分布位置。

    四、中国的河流与湖泊

    识记:长江、黄河、黑龙江、珠江、澜沧江是5条中国主要的外流河;塔里木河是中国最长的内流河;青海湖是中国最大的湖泊和内陆湖;鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖是中国四大淡水湖。

    理解:长江和黄河的发源于青藏高原。长江是中国的

    “黄金水道”。长江、黄河的水利资源丰富,长江三峡水库是世界最大的水利枢纽工程。

    应用:能在中国地图上找到长江、黄河、黑龙江、珠江、澜沧江、塔里木河、青海湖、鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖的位置。

    第二节

    中国气候

    识记:中国气候的两个重要特征:大陆性季风气候显著、气候类型复杂多样。

    理解:中国季风气候的特点。中国从北到南有亚寒带、温带、暖温带、亚热带、热带五个气候带分布。

    第三节

    资源

    一、土地资源

    识记:中国土地类型的三个特点。中国耕地集中分布的地区。中国四大林区的名称。内蒙古大草原是中国最著名的天然牧场。

    二、生物资源

    识记:中国是世界上拥有野生动物种类最多的国家。

    应用:列举中国特有的珍贵动物和植物各5种。

    三、矿产资源

    识记:中国矿产资源的重要特征。山西大同被称作“煤炭之乡”。黑龙江大庆油田是中国最大的油田。鞍山铁矿是中国最大铁矿产地。

    理解:中国能源开发的现状和前景。西电东送工程和西气东输工程。

    应用:能在中国地图上找到山西大同煤矿、大庆油田、鞍山铁矿的位置。

    第四节

    行政区划

    识记:北京是中国的首都,上海是中国最大的城市。中国有23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。

    应用:能列举中国5个主要省级行政区名称。能在地图上找到北京、上海、重庆、西安、南京、广州、香港的位置。

    第二章

    中国的历史

    一、

    古代史部分

    (一)原始社会时期

    识记:中国早期猿人化石:元谋人;蓝田人;北京人;母系氏族公社主要代表:仰韶文化。父系氏族及其主要代表:龙山文化。西安半坡村属于仰韶文化遗址。

    应用:能在地图上找出元谋人、蓝田人、北京人、西安半坡村所在的的省份。

    (二)夏、商、西周——奴隶社会时期

    识记:夏朝是中国历史上最早的奴隶制国家;夏、商、周三朝的起始时间及更替顺序。

    理解:商朝的青铜冶炼达到相当高水平,并已有了比较定形的文字(甲骨文),西周实行分封制。

    (三)春秋、战国——由奴隶社会向封建社会过渡时期

    识记:春秋、战国的时代特征。战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。“百家争鸣”及其代表人物和代表学派:儒家学派孔子、孟子,道家学派老子、庄子,法家学派商鞅、韩非子,墨家学派墨子。

    理解:铁器和牛耕的使用促进社会发展,产生社会变革。

    (四)从秦到东汉——统一的封建国家建立与巩固时期

    识记:秦朝是中国第一个中央集权的统一的封建国家;秦始皇是中国的第一个皇帝;秦朝巩固中央集权的措施;陈胜、吴广起义是中国第一次全国农民大起义;秦朝、西汉、东汉的王朝更替顺序;王莽新朝;黄巾军起义。

    理解:秦朝中央集权体制的建立对中国历史发展的作用和影响。

    (五)从三国到唐代——中国封建社会的发展和鼎盛时期

    识记:魏、蜀、吴三国鼎立;西晋、东晋、南北朝的先后顺序;八王之乱;隋朝的短暂统一;唐朝的建立;

    理解:从三国到唐朝的时代特征;魏晋南北朝的民族融合;唐朝是中国封建社会发展的最高峰。

    应用:结合地理知识掌握西晋、东晋古都的地点。

    (六)从五代到元代——封建社会的继续发展时期

    1,识记:从五代到元代朝代的更替;马可?波罗;宋朝和元朝的时代特点;辽、金、西夏与宋朝的对峙;元朝是中国第一个由少数民族蒙古族统治全国的王朝。

    2,

    理解:宋朝时中国的经济中心从黄河流域转移到长江流域;元朝民族融合进一步加强;

    应用:结合地理知识掌握北宋、南宋古都的地点。

    (七)明清时期——封建社会的衰弱时期

    识记:清朝是满族统治全国的王朝;李自成农民起义;明清资本主义萌芽的产生和发展。

    理解:明清的时代特征;中国资本主义孱弱的原因。

    二、近代史

    (一)鸦片战争

    识记:中国近代史的时间划定;中国社会性质的变化;中国主要社会矛盾的变化;鸦片战争爆发的原因、结果和影响。《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。

    理解:鸦片战争是中国近代史的开端。

    (二)

    太平天国革命

    识记:太平天国革命是中国历史上最大的一次农民起义。《田朝天亩制度》;英法联军发动第二次鸦片战争,强迫清政府签定了《北京条约》。圆明园毁于第二次鸦片战争。

    理解:太平天国革命的背景、意义;第二次鸦片战争的影响。

    (三)

    中日甲午战争

    识记:中日甲午战争爆发的原因、结果;门户开放政策。

    理解:《马关条约》对中国社会的严重影响。

    (四)

    百日维新

    识记:资产阶级改良派代表人物:康有为、梁启超。百日维新。

    理解:百日维新失败的原因。

    (五)

    义和团运动

    识记:义和团运动的兴起、结果和影响;八国联军侵华;《辛丑条约》。

    理解:义和团运动的意义。

    (六)

    辛亥革命

    识记:孙中山是中国伟大的资产阶级革命家;同盟会是中国第一个资产阶级政党;三民主义;辛亥革命的爆发时间;中华民国的建立。

    理解:辛亥革命失败的原因。

    二、

    现代史

    (一)“五四运动”与中国共产党的成立

    识记:俄国十月革命对中国的影响;“五四运动”;中国共产党的建立。

    理解:“五四运动”的影响和意义;中国共产党建立的背景。

    (二)北伐战争

    识记:第一次国共合作的背景和过程;北伐战争;蒋介石叛变革命;第一次国内革命时期。

    理解:第一次国共合作失败的原因。

    (三)第二次国内革命战争

    识记:南昌起义;秋收起义;长征;遵义会议。

    理解:共产党开辟农村包围城市,武装夺取政权的道路。

    (四)抗日战争

    识记:卢沟桥事变;西安事变;抗日战争的胜利。

    理解:第二次国共合作的背景。

    (五)解放战争

    识记:解放战争的爆发和结束时间;中华人民共和国的建立。

    三、

    当代史

    识记:中华人民共和国建立的意义;中华人民共和国发展的四个阶段。

    理解:中华人民共和国建立后取得的成就。

    第三章

    中国的人口

    识记:中国是世界上人口最多的国家。2001年11月1日的全国第五次人口普查总人口约13亿。汉族占总人口的约92%。中国人口的分布特点。中国实行了计划生育政策。

    理解:中国实行计划生育政策的原因、采取的措施以及取得的成绩。

    第四章

    中国的民族

    第一节

    民族状况

    识记:中国是一个统一的多民族国家。中国现在有56个民族,主要是汉族,还有55个少数民族。少数民族主要分布在中国的西北、东北和西南地区。中国的少数民族一般都信仰宗教。

    理解:中国少数民族的地区分布的特点:第一,分布地区广,占地面积大;第二,大杂居,小聚居;第三,资源、物产十分丰富;第四,靠近边疆,人口稀少,相对落后。

    应用:列举若干中国少数民族的名称。

    第二节

    民族政策

    理解:中国民族政策的主要内容:第一,坚持民族平等,反对民族歧视与压迫;第二,实行民族区域自治;第三,大力培养少数民族干部;第四,废除落后的旧制度,实行民主改革;第五,帮助发展少数民族的语言文字;第六,尊重少数民族的风俗习惯;第七,坚持宗教信仰自由;

    第三节

    发展变化

    理解:中国的少数民族地区自新中国成立以来,各方面都得到了突飞猛进的发展。少数民族地区基础差、底子薄,与汉族地区相比差距比较大,但是,通过政府实行正确的民族政策,对少数民族给以巨大的支援,加上20多年来的改革开放,少数民族地区与汉族地区的差距已变得越来越小。

    第五章

    中国的政治制度

    第一节

    政治体制

    识记:知道中国的主要领导人,如毛泽东、邓小平等。中国的政治体制有三个根本制度:一是人民代表大会制度,二是共产党领导下的多党合作制度,三是政治协商制度。中华人民共和国全国人民代表大会是国家最高权力机关。中国实行共产党领导的多党合作和政治协商制度。中国现有的8个民主党派。

    第二节

    政府机构

    识记:中国国家的最高行政机关是中央人民政府,称为国务院。国务院实行总理负责制。下设若干行政部门以管理国家各方面事务。如:外交部、国防部、民政部、司法部、财政部等。

    第三节

    司法制度

    识记:中国的司法制度分为侦查制度、审判制度、监督制度三大部分。有公安机关、人民法院、人民检察院三大司法机关。公安机关负责侦查,人民法院负责审判,人民检察院负责监督。国家的最高公安机关是公安部和国家安全部,国家的最高审判机关是最高人民法院,国家的最高法律监督机关是最高人民检察院。

    第六章

    中国的经济

    第一节

    前进历程

    识记:从1953年开始,中国制定了发展国民经济的第一个五年计划,新中国的经济进入了有计划的发展时期。第一个五年计划期间,建立了以公有制经济占主导、多种经济成分并存的社会主义经济制度。

    理解:从1949年中华人民共和国成立至今,中国的经济发展经过了四个时期:第一个时期,1949年—1957年,国民经济恢复和社会主义改造时期;第二个时期,1958年—1965年,第二个五年计划和国民经济调整时期;第三个时期,1966年—1976年,第三和第四个五年计划时期;第四个时期,1978年以后,改革开放,经济发展最好时期。

    第二节

    经济成就

    识记:“三资”企业指的是合资企业、独资企业、合作企业。煤炭工业:中国煤炭储藏量居世界第一。电力工业:长江三峡水力发电站是世界上最大的水力发电站。化学工业:化肥和化学纤维年产量居世界第一。轻工业:电冰箱、洗衣机等消费品产量世界第一。

    理解:新中国农业生产的发展变化主要体现在四个方面:农业生产条件显著改善;农业总产值和主要产品产量有较大幅度增长;农业经济结构发生了明显变化;农业的产业化、商品化、社会化程度明显提高。农业是国民经济的基础,工业是国民经济的主导,工业的发展水平决定着一个国家的发达程度。中国目前从总体来说,在温饱问题解决后,已经实现小康,正向全面小康过度。但是,中国的经济发展不平衡,还存在贫困地区和贫困人口。

    第三节

    改革开放

    识记:1978年底,中国共产党召开了“十一届三中全会”,决定将工作重点转移到经济建设上来,同时决定要搞改革开放。1980年,中国创立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区,标志着中国的对外开放迈出了历史性的第一步。1988年,开放海南并成立海南省,使海南成了中国最大的经济特区。1989年开发开放上海浦东,目标是要把浦东建设成为21世纪现代化的象征,成为中国扩大对外开放的重要窗口和基地。中国对外开放的目的是扩大国际交流与合作,吸收外国的资金和先进技术。2001年12月11日,中国成为世界经济贸易组织的正式成员。

    理解:中国从1978年开始实行改革开放的政策。近20年来,中国是世界上发展最快的国家,除了政治稳定、社会稳定等原因外,关键是实行了改革开放政策。中国的经济发展的目标是,20世纪末全国总体上进入“小康”,2020年进入“全面小康”,21世纪中期成为现代化强国。

    应用:能根据材料分析中国近20年来经济高速增长的原因。列举中国对外开放所带来的巨大成就。

    第七章

    中国的科技

    一、

    古代科技

    (一)农业方面

    识记:四大农书的名称及编纂时代;战国著名水利工程的名称。

    理解:中国是世界上农业起源最早的国家之一,农业的发展推动水利建设。

    (二)冶金技术

    识记:中国商朝已有高超的青铜冶炼技术,创造了辉煌的“青铜文化”;中国古代的钢铁冶炼水平居于世界前列。

    理解:中国的青铜冶炼技术对后世先进的冶铁技术出现和瓷器的发明有相当的影响。

    (三)医学药物学

    识记:中国古代的名医:扁鹊、华佗(掌握人名及时代);中国古代的著名医书:《黄帝内经》;《神农本草》;《本草纲目》(掌握书名)。

    (四)

    建筑技术

    识记:古代建筑的代表:赵州桥与李春;(掌握赵州桥的建造朝代与工匠李春的名字);古代建筑著作的代表:宋朝李诫《营造法式》。(掌握朝代、书名、作者)

    (五)

    纺织印染技术等

    识记:丝绸制造是中国首先发明的技术,也是古代东西方贸易的主要商品,古代东西方之间的商路因此被称作“丝绸之路”;《九章算术》是中国最古老的数学专著;祖冲之与圆周率;张衡与“浑天仪”、“地动仪”;郭守敬与“授时历”。

    二、

    四大发明

    识记:指南针、火药、造纸术、印刷术被称作中国古代的四大发明。

    理解:指南针起于战国时期的“司南”;火药的发明缘于炼丹过程中的发现;东汉蔡伦改进造纸术,使纸的制作技术成熟,被认为是纸的发明人;北宋毕昇发明了活字印刷术。

    三、

    当代科技

    识记:中国在世界上首次人工合成胰岛素,最先完成酵母丙氨酸转移核糖核酸的全人工合成。中国的杂交水稻使水稻产量大大提高,中国航天技术的主要成就。

    理解:中国古代科技于16世纪以后日趋衰弱的主要原因;

    :应用:列举当代中国科技发展的主要成就。

    第八章

    中国的教育

    第一节

    古代教育

    识记:中国的官学先于私学存在,孔子是中国私学的创始人;书院是高级形式的私学教育,宋代有“四大书院”,(掌握四大书院的名称)。

    理解:官学、私学、书院是中国古代教育的三大类型。中国古代教育的核心内容是尊孔读经。

    第二节

    近现代教育

    识记:中国近代第一所“洋学堂”是1862年创办于北京的京师同文馆;1912年,中华民国临时政府颁布的教育改革令使中国的教育体制基本具备了近代学校的特点。

    第三节

    当代教育

    识记:1986年,中国全国人民代表大会通过并颁布了《中华人民共和国义务教育法》,规定义务教育的年限为九年;知道新中国教育体系的组成;知道基础教育的学制;知道普通高等教育的学制。

    理解:理解新中国教育面貌的根本性变化;理解新中国教育改革的主要内容。

    第九章

    中国的传统思想

    第一节

    儒家思想

    识记:知道中国传统思想的三大流派;知道儒家思想的创始人及其生活年代;知道儒家经典“六经”的具体名称;知道《论语》的主要内容、作者和历史地位;知道孟子的生活年代和所著的儒家经典著作;知道荀子的生活年代和主要著作;知道“罢黜百家,独尊儒术”的提出者和采纳者;知道宋明理学的由来、代表人物和他们的主要著作;知道“四书”的具体名称和编者。

    理解:理解儒家思想的历史地位;理解孔子“有教无类”、“因材施教”的教育思想;理解对孔子的辨证评价;理解孟子思想的主要特点;理解荀子思想的主要内容;

    应用:孔子儒家学说主要方面及内容;孔子、孟子、荀子思想的主要异同;汉代经学、宋明理学对原始儒家思想的继承和发展;对儒家学说的辨证评价。

    第二节

    道家、法家等思想

    识记:知道道家学说的历史地位;知道道家创始人和《老子》;知道庄子和《庄子》;知道法家思想的形成时期、主要代表人物及其著作。知道墨家、兵家思想的代表人物及其主要著作。

    第三节儒学在海外

    识记:知道受儒学影响最大的地区;知道儒家思想传播到欧洲的大致时期和历史地位。

    理解:理解以儒学为代表的中国传统文化对亚洲国家的深远影响。

    第十章中国的文学

    第一节

    古代文学

    识记:知道中国古代文学史的八个阶段;知道先秦散文、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说是对古代不同时代文学突出成就与特点最高度的概括;知道《离骚》的创作时期和作者;知道《史记》的作者和创作时代;知道“建安文学”和“三曹”以及他们诗歌的总的特点;知道中国第一大“田园诗人”及其代表作;知道白居易诗歌的特点和“新乐府运动”;知道唐代的杰出诗人的姓名;知道柳永词的主要特点和“婉约词派”;知道辛弃疾词作品的主要特点和代表作;知道陆游及其代表作。知道元代文学的最高成就;知道《西厢记》、《赵氏孤儿》、《柳毅传书》、《汉宫秋》、《潇湘雨》、《梧桐雨》、《琵琶记》等著名剧作及其作者;知道中国古代小说的“四大奇书”及其作者和主要内容;知道《聊斋志异》、《儒林外史》的主要内容;

    理解:理解《诗经》

    “风”、“雅”、“颂”各自的含义;理解李白诗歌的特点和独特风格;理解杜甫诗歌的取材、特点和艺术风格;

    理解苏轼的代表作和其对词方面的贡献;理解关汉卿的历史评价及其剧作的主要内容、代表作和艺术成就;理解《红楼梦》的作者、主要内容、艺术特点、语言特征和历史地位。

    应用:能结合《早发白帝城》、《静夜思》、《望庐山瀑布》中的句子分析李白诗歌的特点;能结合《浪淘沙·赤壁怀古》简单分析苏轼词的特点。

    第二节

    现代文学

    识记:知道“五四”新文化运动的主要内容和中国现代文学的主要特点;知道中国现代文学的四个发展阶段;知道郭沫若的作品《女神》的主要内容。知道茅盾的作品《子夜》的主要内容;知道老舍及其代表作;知道巴金及其主要作品。

    理解:理解鲁迅的生平和历史地位,列举鲁迅小说的主要代表作:《狂人日记》、《阿Q正传》、《祝福》、《孔乙己》。

    第三节当代文学

    识记:知道中国当代文学的三个时期;知道中国当代文学的四代作家;列举中国当代文学的著名作者和作品。

    第十一章中国的艺术

    一、书法·绘画

    识记:知道中国汉字的特点;知道中国汉字发展的几个阶段;知道中国古代最具代表性的杰出书法家的姓名和所处朝代;知道中国的三大碑林;知道中国传统绘画的三大题材。

    理解:理解“甲骨文”、“篆书”、“隶书”、“草书”、“楷书”、“行书”的产生时期和各自特点,并能简单识别;

    二、音乐·舞蹈

    识记:知道中国最早的系统论述音乐的著作及其作者;列举5个中国传统乐器的名称;

    知道中国舞蹈艺术史的转折点。

    理解:理解中国舞蹈史上的最高峰及其体现。

    三、戏剧·电影

    识记:列举中国传统戏曲的种类和主要剧种;知道中国第一部电影名称及其拍摄时间。

    理解:理解京剧在中国传统戏曲中的地位、艺术特点(音乐、角色、服装)。

    四、曲艺·杂技

    识记:知道中国曲艺的四大种类;知道杂技在中国成为独立表演艺术的时代;知道中国杂技艺术的两个繁荣时期。

    第十二章

    中国的习俗

    第一节

    婚姻家庭

    识记:1950年中国婚姻法公布,标志着新型的婚姻家庭在法律保护下建立。1987年的新婚姻法规定:结婚年龄男22岁,女20岁。中国的四种家庭类型:单身家庭,核心家庭,主干家庭,联合家庭。

    第二节

    节庆假日

    识记:中国的传统节日:春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节等。中国的现代节日:元旦、三八妇女节、五一劳动节、十一国庆节等。中国的少数民族的节日:傣族泼水节、彝族火把节、藏族藏历年等。

    应用:列举中国的主要节日。

    第三节

    饭菜酒茶

    识记:中国的饭菜种类繁多,鲜美可口。其最具影响的特色风味可分为“四大系统”:黄河下游的山东菜系、长江上游的四川菜系、长江中下游及东南沿海的江苏和浙江菜系、珠江及南方沿海的广东菜系。中国的传统酒类主要有黄酒、白酒。中国是世界上第一个生产茶叶的国家,被称为“茶叶的故乡”。公元780年,唐朝陆羽写的《茶经》一书,是世界上最早的关于茶的专著。

    理解:中国的饭菜讲究色、香、味、形,要达到较高的水平,主要决定于材料的选择、刀切的方法、火候的掌握、调料的搭配、烹调的方法。中国饭菜的做法与吃法构成了中国文化的一个组成部分。茶的作用:解渴、助肠胃消化、招待客人、作为馈赠他人的礼品。

    应用:列举若干中国的名酒、名茶。

    第十三章

    中国的旅游

    识记:中国主要的旅游资源(五岳名山、四大佛教名山、黄山、桂林山水、杭州西湖、台湾日月潭等自然风光旅游资源;六大古都、三大石窟寺、长城、苏州园林等文化名胜)

    理解:中国发展旅游业的有利条件和意义。

    运用:列举若干中国主要旅游景点的名称。

    第十四章

    中国的国际交往

    识记:中国古代的国际交往:丝绸之路;唐僧;鉴真;郑和下西洋。中华人民共和国获得联合国的合法席位;中美建交;中日建交;香港、澳门回归中国;北京申办奥运会成功;中国加入世界贸易组织。

    理解:中国外交政策的基本原则。

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