首页 范文大全 古典文学 职场知识 中国文学 公文书信 外国名著 寓言童话 百家讲坛 散文/诗歌 美文欣赏 礼仪知识 民俗风情
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 心得体会
  • 竞聘演讲
  • 会议发言
  • 爱国演讲
  • 就职演说
  • 开业开幕
  • 思想学习
  • 征文演讲
  • 经验材料
  • 述职报告
  • 调研报告
  • 工作汇报
  • 年终总结
  • 申报材料
  • 学习体会
  • 企划方案
  • 活动方案
  • 技巧经验
  • 模板范例
  • 思想宣传
  • 经济工作
  • 工作报告
  • 组织人事
  • 反腐倡廉
  • 慰问贺电
  • 先进事迹
  • 思想汇报
  • 入党申请书
  • 党会发言
  • 先进性教育
  • 入团申请书
  • 个人简历
  • 演讲稿
  • 调查报告
  • 实习报告
  • 和谐社会
  • 观后感
  • 读后感
  • 作文范文
  • 自我鉴定
  • 讲话稿
  • 自查报告
    • 蒲公英阅读网 > 范文大全 > 竞聘演讲 > 正文

    麦琪礼物

    时间：2021-01-16 15:09:22 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：礼物

    　《麦琪的礼物》教学设计 学习目的：

    　1.领会小说构思之巧妙。

    　2.学习利用感受、分析、对比、推论等手段去鉴赏小说。

    　3.学习主人公纯洁善良、关爱他人的优良品德。

    　 学习重难点：

    　1.小说精巧的结构，出乎意料的结局。

    　2.理解作者对小人物身上人性美的歌颂。

    　3.如何利用感受、分析、对比、推论等手段去鉴赏小说是教学难点 。

    　 学习方法：

    　1.讨论法

    　2.再造想像法

    　3.比较法

    　教学时数：2 课时

    　 第一课时

    　一、导语：通过讲故事激发学生的兴趣并引出要学习的课文。在 1899 年的圣诞节即将来临的日子里，美国俄亥俄州哥伦布城监狱里，一位代号 34627 的囚徒，正在为无钱给心爱的女儿买圣诞礼物而发愁、而痛苦。他冥思苦想，有什么办法可以挣到钱呢？他想起从前写的一些幽默小品和风趣故事，是市民们很好的消遣和娱乐。为什么不再试试呢？于是他在监狱中，匆匆写下了一篇小说：《口哨狄克的圣诞礼物》。小说获得很大成功，很快发表在 1899 年《麦克卢尔》杂志的圣诞专号上。34627 号罪犯终于得到了稿酬，如愿以偿地让女儿在圣诞节得到了心爱的圣诞礼物。从此后，一发而不可收，34627 囚徒变成了和契诃夫、莫泊桑齐名的短篇小说大师。同学们知道他的笔名吗？对，是欧·亨利。今天我们要学习的这篇小说也是一个关于圣诞礼物的故事，这个故事到底是怎样的呢？

    　二、解题：欧•亨利（1862—1910），原名威廉•锡特尼•波特尔，是美国著名短篇小说家。生于美国比卡罗来纳州格林斯波罗镇一个医师的家庭。年轻时，欧•亨利在家乡一家药房当学徒，后来到西部得克萨斯州做过牧童、会计员、土地局办事员和银行出纳员。在银行工作期间，由于出纳制度不完善，短缺了一笔现金。为了避免受审，他离乡背井到中南美流浪了几年，后来得到妻子病危的消

    　息，回家看望，终于被捕，在俄亥俄州监狱坐了三年的牢。狱中以“欧•亨利”为笔名创作短篇小说。出狱后到了纽约，专门从事写作，定期为报刊撰稿。坎坷岁月，不幸遭遇，流浪生活，监狱禁闭，以及和多种多样的人接触，给了欧•亨利丰富的创作题材。他一生共创作了三百篇短篇小说和一部长篇小说，著名的短篇小说有《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》和《最后的藤叶》等。他的小说从各个角度揭露了资本主义的黑暗，描写了社会底层人民的生活和苦痛，颂扬了他们的真诚爱情和友谊、自我牺牲的高尚行为和对幸福生活的向往。由于他描写的生活画卷广阔，他的作品曾被誉为“美国生活的幽默的百科全书”。他的小说以诙谐幽默见长，往往在幽默中揉进辛酸，形成“含泪的笑”的独特风格。小说情节生动，构思巧妙，结局往往出乎意料，而又符合真实，令人赞叹。

    　三：研习课文

    　1.粗读课文，整体感知。

    　检查学生的预习情况：A.掌握文中的生难字词，给下列加点的字注音：吝啬

    　 抽噎

    　贫民窟

    　相形见绌

    　瘦削

    　白皙

    　 玳瑁

    　 馈赠

    　 解释词义：神经质

    　 掂斤拨两

    　相形见绌

    　 俗不可耐

    　 晦涩

    　 馈赠

    　B.指定一学生口述小说大意，全班补充修正。C.初步把握小说主旨。可请同学们畅谈自己的看法，不必苛求学生有统一的见解，因为尚处在阅读的初级阶段。

    　2.速读课文，理清思路

    　采取“分小组讨论——全班交流——教师点拨”的方式进行。明确：小说可分为四个部分。第一部分：1～6 段写德拉无钱给爱人买圣诞礼物而痛苦。第二部分：7～23 段写德拉给爱人买到了美丽的礼物。

    　第三部分：24～44 段互赠礼物。第四部分：45 段篇末点题，作者赞美礼物。

    　四、布置作业

    　 1.再读课文，思考小说的主人公是谁？作者是如何刻画的？

    　2.欧·亨利的小说构思极其巧妙，本文中是怎样具体体现的？ 第二课时 一、回忆旧知，导引新课 提问：小说的三要素是什么？怎样理解本文的三要素？

    　二、研习课文

    　3.品读课文，突破重难点。（接上课时“研习课文”步骤 2 之后）

    　(1)人物：①提问：小说的主人公是谁？（明确：德拉和杰姆，德拉着墨更多。）②德拉是个什么样的女性？小说是如何刻画她的? 以学生探究为主，教师只点拨要点如下：肖像描写：瘦小灵活、身材纤细、两眼晶莹明亮……尤其是作者不惜笔墨，运用夸张、比喻去着力描写德拉的长发，动词“泻”的运用极为形象传神。因为德拉的长发不仅展现了主人公美丽的外表，更折射出女主人公纯洁善良的美好心灵。（教学时，让学生朗读这些文字,并运用再造想像，让美丽的德拉在自己的眼前活起来。）动作描写：提醒学生体会 19 段中的“搅翻”。语言描写：可重点品读 28 段、33 段。品读后进行角色朗读。③杰姆对德拉的感情如何？小说是如何表现的？重点品读 26 段、29 段、32 段对杰姆神情的刻画。（教师点拨学生展开想像的翅膀，把这一神情下的杰姆的心理补充出来，这样就可以切身体会出杰姆对德拉的感情。）

    　(2)情节：提问：欧•亨利是个编故事的能手，他能将一个简单的故事说得那样引人入胜，就靠构思之精巧。本文的巧思表现在哪里？首先，悬念丛生。（结合课后习题二进行，可分别请几位同学谈谈自己的看法，相互点拨，相互完善。）德拉一定得给杰姆买圣诞礼物，否则她过不了这个节。可是，贫穷的她怎样才能弄到钱？（悬念初起）后来德拉卖掉了夫妻俩引以自豪的两样东西中的一样——头发，用卖头发得来的钱，为杰姆买了一条表链，并在家中期待着杰姆的到来。读到这里，我们一定会以为杰姆回家后看到表链该有多高兴了。可是杰姆一进门就盯着德拉，露出一种“摸不透的表情”，这是为什么？（悬念再生）当杰姆听到德拉说是剪了发而买了一件“美丽的礼物”后，杰姆恍如梦中，多次向妻子发问：“你把头发剪掉了？”“你说你的头发没有了？”读到这里，读者心中疑惑：德拉的容貌改变了，难道杰姆就不爱她了吗?(悬念接踵而来）继续读下去才知道，原来是杰姆给德拉买了用来装饰那一头长发的成套发梳，可如今，德拉的长发却没有了，难怪他追问不休。杰姆哪里来的钱呢？（悬念又起）直到最后，读者方才明白：原来杰姆是卖了另一件引以自豪的东西——心爱的怀表，才给妻子买回

    　了成套的发梳。其次，结局出人意料，却又在情理之中。（结合课后习题三进行，答案参见教师用书）

    　三、复读课文，整合小结

    　1.小说主旨

    　学生发言后教师再点拨归纳：《麦琪的礼物》叙写了一个一对穷困的年轻夫妇为互赠圣诞礼物而忍痛卖掉引以自豪的长发和怀表，却换来了不再起作用的发梳和表链的故事，反映了美国下层人民生活的艰难和辛酸，赞美了主人公善良的心地和相濡以沫的爱情。

    　2.小说风格

    　①“含泪的笑”，点拨：小说中的主人公都想带给对方以快乐，可结局是美好的愿望落空了，这是何等悲酸！可是，虽然他们的好意落空了，但这并不是一个因事与愿违而令人遗憾的结局。德拉和杰姆之间相濡以沫的爱情不是彼此最珍贵的礼物吗？难怪作者把小说的题目命名为《麦琪的礼物》，这是神圣的、充满爱的、寓意深远的礼物。②“欧•亨利手法”——出人意料的结局。点拨：作者在故事发展过程中，始终把最紧要的东西包藏着，引而不发，到结束时才重笔一点，和盘托出原委，不仅出奇制胜，令人拍案，还把作品的思想含义尽速推进一层，文字不多，却引人深思。③作者善用夸张和比喻，小说语言幽默、风趣、诙谐、俏皮。

    　四、布置作业

    　 1.再读小说，细心体会小说的风格。

    　2.改写小说。本文主要是从德拉对丈夫的痴情来写的，大部分笔墨写的是德拉，请你改从杰姆的角度来写这个故事，注意学习欧•亨利的创作风格。

  • 中英文笑话【中英文小笑话带翻译爆笑】
  • 自己在家减肥的方法 [在家最有效的减肥方
  • 【给高中朋友伤感留言句子】 小学毕业留言
  • 高山族的饮食有哪些文化 高山族文化有哪些
  • [常用标点符号的用法] 标点符号的用法口诀
  • 【2017年乡政府工作计划】2017年社区工作计划
  • 动漫人物银魂图片:银魂人物图片
  • 市场活动方案范文:促销活动方案范文大全
  • [初二历史下册1到4单元知识点总结]七年级下
    • 范文大全
    • 职场知识
    • 精美散文
    • 名著
    • 讲坛
    • 诗歌
    • 礼仪知识
    最新文章

    推荐访问

    大反思大讨论活动 保安全” 筑防线 “查思想 贡献伟大时代” “以青春之我 工作评议报告 创建活动综述 市社保局党支部 自述报告 “党员先锋示范岗” 党建德育工作 达标创星活动 “星级党支部”创建 评星定级管理 社会组织党支部 第四巡察组 新进年轻干部 委厅机关 党性教育培训班 履职能力建设专题培训班 新考录社区工作者 “头雁领航”重点培训班 党组织业务培训 能力提升培训会 赋能经济高质量发展 “五好”园区 三年攻坚行动 行政管理能力建设提升班 高质量发展能力提升培训班 市疾控系统 中基层管理人员 专业能力提升专题培训班 新发展预备党员 进驻工作 迎接审计组 讲评推进大会 “三抓三促”行动动员 “永不过时的红岩精神” 市委党史研究室 科学绿化现场会 深化以案促改 一体推进不敢腐不能腐不想腐 奋斗精神 专题辅导讲稿 坚守使命追求 涉密 《党史学习教育工作条例》 百年新征程 “百年定位” 党课教育

    本文麦琪礼物由蒲公英阅读网整理提供，版权归原作者、原出处所有。

    Copyright © 蒲公英阅读网 All Rights Reserved.