首页 范文大全 古典文学 职场知识 中国文学 公文书信 外国名著 寓言童话 百家讲坛 散文/诗歌 美文欣赏 礼仪知识 民俗风情
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 心得体会
  • 竞聘演讲
  • 会议发言
  • 爱国演讲
  • 就职演说
  • 开业开幕
  • 思想学习
  • 征文演讲
  • 经验材料
  • 述职报告
  • 调研报告
  • 工作汇报
  • 年终总结
  • 申报材料
  • 学习体会
  • 企划方案
  • 活动方案
  • 技巧经验
  • 模板范例
  • 思想宣传
  • 经济工作
  • 工作报告
  • 组织人事
  • 反腐倡廉
  • 慰问贺电
  • 先进事迹
  • 思想汇报
  • 入党申请书
  • 党会发言
  • 先进性教育
  • 入团申请书
  • 个人简历
  • 演讲稿
  • 调查报告
  • 实习报告
  • 和谐社会
  • 观后感
  • 读后感
  • 作文范文
  • 自我鉴定
  • 讲话稿
  • 自查报告
    • 蒲公英阅读网 > 范文大全 > 经济工作 > 正文

    XX市开展中小学“五项管理”督导工作计划（附：督查清单）

    时间：2021-06-16 15:16:47 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：中小学 督导 工作计划

    　X XX 市开展中小学“五项管理”督导工作计划 （附 督查清单 ）

    　各县（区）教育督导部门，局直初高中学校、志远高中：

    　加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（以下简称“五项管理”），关系学生健康成长、全面发展，是深入推进立德树人的重大举措。为确保国家和我省相关政策规定落地落实，根据省政府教育督导委员会办公室《关于开展中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理督导的通知》有关要求，制定我市“五项管理”督导工作计划。

    　一、强化宣传 各县（区）要迅速传达国家、省关于“五项管理”工作文件精神，引导全市中小学校（含民办学校）充分认识实施“五项管理”的重要意义，明确“五项管理”是小切口、大改革，以小见方向、以小见责任、以小见情怀，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务重要载体和具体行动，是促进学生身心健康发展的有力保障，从不同方面体现着、贯穿着正确的育人方向。

    　二、细化分解 将“五项管理”作为规范办学行为督导检查和责任督学日常督导的重要内容，纳入县级政府履行教育职责评价和学校办学质量评价，以及对教师教学实绩的考核评价。

    　三、强化培训

    　各县（区）要把“五项管理”作为惠民实事的重要内容，结合党史学习教育，采取线上培训、集中培训、自学研讨等方式，解读实地督查要点，组织责任督学系统学习“五项管理”有关文件，准确把握“五项管理”核心要义，做到熟悉内容，掌握标准，明确要求及工作方法。

    　四、督导方式 校园巡查、推门听课、查阅资料、走访师生、问卷调查等。

    　五、时间安排 （一）5 月 25 日前，制定市县两级“五项管理”工作计划及督导方案并逐级上报。

    　（二）5 月末，组织责任督学开展“五项管理”学习培训。

    　（三）5 月至 12 月，每月组织责任督学按照“五项管理”实地督查要点，采取适当督导方式，对责任区学校实施经常性督导。

    　（四）7 月至 11 月每月 10 日前各县（区）报送“五项管理”的执行、督导、整改落实情况。

    　（五）市政府教育督导委员会办公室将根据各县（区）“五项管理”工作情况，对县（区）进行实地督查。

    　（六）10 月中旬，迎接省政府教育督导委员会办公室“五项管理”督导情况实地督查。

    　六、工作要求 （一）统一思想，提高认识。加强“五项管理”是贯彻落实党中央部署要求的重要举措，是解决当前教育突出问题的重要手段，

    　充分体现了提升教育管理和学校管理的鲜明导向。各县（区）要提高政治站位，将“五项管理”工作作为 2021 年教育重要工作，大力开展宣传教育，扎扎实实做好“五项管理”，确保国家教育政策落地生根。

    　（二）强化督导，推进落实。各县（区）教育督导部门要严格执行每月一次“五项管理”督导，督导时要填写学校督导备案表，通过记录、拍照、录音、复制文件等方式，对学校现状、问题、意见等进行详细记录；督导后要形成反馈意见及时与学校沟通交流，并书面报告教育督导部门，由教育督导部门向学校及相关部门发出《整改通知书》，明确整改要求和整改时限；要紧盯问题整改，建立问题台账，逐一核查各校整改落实情况，实施“销号式”管理；要建立监测监督机制，密切跟踪各校整改情况，对整改不到位的，及时向教育督导部门报告，坚决防止问题反弹。

    　（三）注重实效，形成常态。各教育督导部门要定期听取责任督学工作汇报，督促中小学校按照责任督学提出的问题和意见，及时整改、立行立改。对整改不落实的，及时进行通报、约谈；对违反规定造成不良后果的，追究相关责任人责任。坚持“刚性约束”和“柔性管理”相结合，提高工作精准化精细化水平，形成长效机制。

    　 附件：“五项管理”实地督查要点

    　附件 1 “五项管理”实地督查要点 项内容 要点 A1 手机 B1.加强学生手机带入校园管理C1.是否有学生手机带入校园申请制度 C2.是否规定并严格执行学生手机不得带入课堂 B2.建立学生手机校园内统一保C3.是否有手机保管装置 C4.是否有手机保管责任人 C5.是否有校内公用电话 B3.对用手机布置或完成作业管C6.是否规定并严格执行不得用手机布置作业 C7.是否规定并严格执行不得要求学生利用手机完成作业 B4.开展学生手机管理教育引导C8.是否对学生合理使用手机进行教育引导 C9.是否将学生手机管理要求告知学生家长 A2 睡眠 B5.落实中小学上午上课时间规C10.是否规定并严格执行小学上午上课不早于 8:20 C11.是否规定并严格执行中学上午上课不早于 8:00 C12.是否要求学生提前到校参加统一的教育教学活动 B6.建立学生按时就寝管理制度C13.是否告知并督促家长保证学生按时就寝 C14.是否对不能按时完成作业的学生进行针对性帮助和辅导并B7.对校外培训机构时间与作业C15.是否规定并严格执行校外培训机构结束时间不得晚于 20:30 C16.是否规定并严格执行校外培训机构不得布置任何形式家庭B8.对辖区注册登记或备案的线C17.是否确保线上培训结束时间不得晚于 21:00 C18.是否确保每日 22:00 至次日 8:00 不得为未成年人提供游戏B9.加强学生睡眠监测情况 C19.省级是否建立学生睡眠状况监测机制 C20.市级是否建立学生睡眠状况监测机制 C21.县级是否建立学生睡眠状况监测机制 B10.对课外读物进校园工作指导C22.省级教育行政部门是否进行全面指导与管理 C23.市、县级教育行政部门是否进行监督检查 B11.对校园推荐图书质量管理情C24.是否按照办法中列出的 12 条负面清单对校园推荐图书进行清理

    　A3 读物 B12.对在校园内销售课外读物行C25.是否对通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象进行有效管控 B13.对强制或变相强制学生购买C26.是否对强制或变相强制学生购买课外读物行为进行有效管控 A4 作业 B14.严控书面作业量情况 C27.小学 1-2 年级是否不布置书面家庭作业 C28.小学 3-4 年级每天书面作业时间是否不超过 60 分钟 C29.初中每天书面作业时间是否不超过 90 分钟 B15.教师指导学生作业情况 C30.是否指导小学生基本在校内完成书面作业 C31.是否指导初中生在校内完成大部分书面作业 B16.学生作业批改情况 C32.教师对布置的学生作业是否做到全批全改 C33.是否做到不得要求学生自批自改 C34.是否做到不给家长布置作业或要求家长批改作业 A5 体质 B17.国家规定的体育与健康课程C35.小学 1-2 年级是否安排每周 4 课时 C36.小学 3-6 年级和初中是否安排每周 3 课时 C37.高中是否安排每周 2 课时 B18.大课间体育活动及每天锻炼1 小时制度落实情C38.是否在没有体育课的当天，中小学校在下午课后组织学生C39.是否全面落实大课间体育活动制度，中小学校每天统一安C40.每节课间是否允许学生出教室适量活动或放松 B19.学生近视眼防控情况 C41.是否组织全体学生每天上下午各做 1 次眼保健操 C42.是否建立中小学生视力状况监测机制，落实每学期 2 次全B20.体质健康测试制度落实情况 C43.是否建立并落实面向全体学生体质健康测试制度 C44.是否建立并落实学生体质健康抽测复核制度 C45.是否建立学生体质健康档案

  • 二年级语文教学反思 [二年级语文北京教学
  • word文件打不开怎么办_word文件损坏怎么修复
  • CPU的频率越高性能就越好吗_一阶模态频率越
  • 有意境说说_意境美的哲学说说
  • 预备党员转正座谈范本【预备党员上半年工作
  • [保护教室卫生倡议书] 如何爱护班级卫生100字
  • [给高中朋友写的一句毕业留言] 毕业留言一
  • [单位接待公函格式范文]单位之间公函格式范
  • 【提高大脑记忆力的小技巧】 如何锻炼大脑
    • 范文大全
    • 职场知识
    • 精美散文
    • 名著
    • 讲坛
    • 诗歌
    • 礼仪知识
    最新文章

    推荐访问

    大反思大讨论活动 保安全” 筑防线 “查思想 贡献伟大时代” “以青春之我 工作评议报告 创建活动综述 市社保局党支部 自述报告 “党员先锋示范岗” 党建德育工作 达标创星活动 “星级党支部”创建 评星定级管理 社会组织党支部 第四巡察组 新进年轻干部 委厅机关 党性教育培训班 履职能力建设专题培训班 新考录社区工作者 “头雁领航”重点培训班 党组织业务培训 能力提升培训会 赋能经济高质量发展 “五好”园区 三年攻坚行动 行政管理能力建设提升班 高质量发展能力提升培训班 市疾控系统 中基层管理人员 专业能力提升专题培训班 新发展预备党员 进驻工作 迎接审计组 讲评推进大会 “三抓三促”行动动员 “永不过时的红岩精神” 市委党史研究室 科学绿化现场会 深化以案促改 一体推进不敢腐不能腐不想腐 奋斗精神 专题辅导讲稿 坚守使命追求 涉密 《党史学习教育工作条例》 百年新征程 “百年定位” 党课教育

    本文XX市开展中小学“五项管理”督导工作计划（附：督查清单）由蒲公英阅读网整理提供，版权归原作者、原出处所有。

    Copyright © 蒲公英阅读网 All Rights Reserved.