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  • 学术交流报备制度

    时间:2021-02-13 11:39:31 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索:报备 学术交流 制度

     永昌县第四小学论坛讲座、 学术交流、观摩研讨等活动报备制度 为加强我校学术讲座、学术论坛等学术交流活动管理,拓宽师生知识面、营造良好学术氛围和校园文化,促进学术交流,提升师生的学术教研水平,实现学术讲座、学术论坛等学术交流活动的常态化、制度化、规范化,依据相关文件精神,结合我校实际,特将有关事项通知如下:

     一、要求和原则 学术讲座、学术论坛等学术交流活动以坚持正确的思想导向,以推动教学改革和科学研究,繁荣和促进校园文化和学术交流,培养学生的创新精神和实践能力为总要求。学术讲座、学术论坛等学术交流活动内容应健康、严谨、科学,不得与国家有关方针、政策和学校的规章制度相悖,坚决杜绝有损国家利益和不利于学生健康成长的言行。

     二、专家聘请 (一)学术讲座、学术论坛等学术交流活动采取外请专家和校内教师相结合的方式。具备条件的教师要根据所从事的专业(学科),结合相关专业领域最新研究成果、科技成果以及国内外热点问题等开展活动。

     (二)校内主讲人一般应具有中级以上职称。聘请的校外主讲人应是某一专业(学科)领域的知名专家或具有影响力的教师。

     三、计划与审批

     (一)每学期开始,学校将学术讲座、学术论坛等学术交流活动安排计划上报教导处备案,教导处根据实际情况可作统筹安排,进行协调。

     (二)学术讲座、学术论坛等学术交流活动内容应反映专业(学科)的学术前沿,具有一定的学术水平,不能把一般性的党课、院部及职能部门的业务工作、学生教育的常态工作、商业宣传等作为学术讲座、学术论坛等学术交流活动内容。

     四、组织及资料信息管理 (一)各举办单位负责组织好其举办的每一次活动,做好宣传和组织工作。提前贴出宣传海报;协调安排好专家接待、场地、电教设备设施、摄影摄像等事宜;要组织安排好基本听众,并尽可能扩大听众范围,最大限度发挥活动的影响力。

     (二)每次活动结束后主(承)办单位应汇齐讲稿、PPT、有关音像资料及反映(反响情况)等归入档案保存;同时形成新闻报道交学校宣传部,以便于及时在校报、学校网站予以发布。

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