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    初一上学期班级工作计划3篇合集

    时间：2022-08-31 09:25:23 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：初一 上学期 班级 工作计划

    　　初一上学期班级工作计划3篇合集

    　　多与学生交流，让学生感受到老师的存在，做学生学习上的引导者，生活上的领路人。下面是蒲公英阅读网小编给大家带来的初一上学期班级工作计划3篇合集，希望大家喜欢。

    初一上学期班级工作计划

    　　初一上学期班级工作计划(一)

    　　开学伊始，本学期我担任了七x班的班主任工作，已经x年没有当班主任的我感到一种莫名的压力，深知任重而道远。俗话说：“万事开头难”，的确，任何一件事情开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假若能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境——新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依赖程度还非常高，非常需要老师及时而积极的引导。因此，做好初一新生入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事情，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。化压力为动力，为开展好本学期的班主任工作，特拟定如下班主任工作计划：

    　　一、学生情况分析

    　　我班共有学生x人，女生x人，男生x人。全体学生刚到校都比较遵守纪律，有良好的班风和集体荣誉感，可塑性强。我班的学生多数认真，懂事，他们在学习方面的信心与激情都是十分浓烈的。可从小学到初中课程的增多，作息时间的变化，刚进校的他们不习惯，需要加强养成教育。之前从未住过校，年龄确实偏小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，培养他们的自理、自立能力。合作意识较差，得花精力进行团队教育。

    　　二、工作目标

    　　本学期，在完成学校安排的工作之外，我还制定了以下目标：

    　　1、形成全班团结一致的班集体，遵守学校规章制度;形成团结奋进，超越自我的班风。

    　　2、学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。培养学生良好的学习习惯，提高学习兴趣，使学生主动学习，确保学习成绩优异。

    　　3、强化《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的落实，培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律等。

    　　4、建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍。健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

    　　5、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校、班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。

    　　6、多与学生交流，让学生感受到老师的存在，做学生学习上的引导者，生活上的领路人。

    　　7、在学生的自觉性和集体荣誉感上多下功夫，开展团队教育，让班级变得团结有活力。

    　　8、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。

    　　三、具体措施

    　　1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育。

    　　2、每周的班会课用来总结上周工作，安排强调本周工作或者上主题班会。班会课上组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。

    　　3、随时对学生进行安全教育，本学期是“洗澡高峰期”，一定要给学生打好预防针，并可利用教学时间或班会时间教他们一些安全小知识。

    　　4、加强与科任老师的联系沟通，开学之初开一次学科教师会，之后常与教师们交流，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。为提高学生学习效益，给各科任教师安排早晚辅导。

    　　5、要随时了解学生的早读情况，一旦发现有问题，就长时间的加强训练;晚自习如无其他老师我又无特殊事，一定到班上监督并辅导学生学习。

    　　6、寝室管理上，常去学生寝室，关心学生，让他们适应集体生活，学会自立。

    　　7、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。

    　　8、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。

    　　9、切实抓好本班的卫生区域的清洁工作。实行学生一组负责一周制度，重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

    　　10、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。

    　　11、每月一次考试，语数外三科一起考，并对相应的优异成绩以之鼓励。

    　　12、对有问题的学生，一定要多次与之交谈，先相信，先软后硬，不可轻纵。

    　　13、本学期要注意学生的青春期心理变化，预防学生早恋。

    　　14、在学困生方面，实行一帮一的方式，时间安排上，也要给学困生紧一点，要求严一点。

    　　15、开学初让学生拟定学习计划，写上学习时间安排和学习目标，每生也要求写上自己的激励语与名字，放在自己桌前，随时鞭策自己。

    　　16、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，进行爱国主义教育;结合元旦节，进行传统文化的教育。

    　　17、学校教育与家庭教育相结合。平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

    　　初一上学期班级工作计划(二)

    　　今年我担任七年级x班的班主任，x年以来我一直担任班主任工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好学习习惯养成的关键时期，应该如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌?如何让学生养成一系列的良好习惯?我认为以良好的学习习惯为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。根据这个想法，特制定本期教学计划如下：

    　　一、班级基本情况介绍

    　　我班现如今有学生共xx人，其中男生xx人，女生xx人。

    　　二、具体措施

    　　1、不歧视学习差的学生，发动他周围学习较好的同学对他进行帮助，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。

    　　2、对积极要求上进的学生进行鼓励，引导他取得更大的进步。

    　　3、利用家访及空余时间和家长进行交流，掌握学生的学习和生活情况，及时解决问题。

    　　4、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育，让他们认识到学习的重要性。

    　　5、对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。

    　　6、充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织能力。

    　　三、班级工作具体安排

    　　x月份：利用班会课时间，认真上课，对日常行为规范的教育。

    　　x月份：对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素质的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。

    　　xx月份：对有明显进步者进行表扬鼓励，促使后进者迎头赶上，有计划做好复习工作迎接期中考试。

    　　xx月份：对期中考试进行分析总结，对一些比较差的学生来说要调整他们的学习方法，多问，多练，善于思考，提高学习水平，同时在期末考试中有所体现。

    　　x月份：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员。

    　　初一上学期班级工作计划(三)

    　　一、指导思想

    　　根据我校学年第一学期德育工作计划安排，贯彻落实《xx行动实施方案》要求，坚持“外树形象，内抓质量”为教育教学目标，加强对中学生的思想道德教育，开展“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民教育，全力支持学校的德育工作计划，切实提高学生道德素养和文化素养。

    　　二、班级基本情况

    　　本学期担任七x班班主任，本学期本班人数共计x人，其中男生x人，女生x人，男女比例相对均衡，学生主要来源市区各小学，基于学校安排强调注重“养成”教育，以及班级的实际情况，制定本学期班级管理目标。

    　　三、本学期班级管理目标

    　　1、注重安全教育，以及家校联合教育，不断拓展安全教育渠道，全面提升“安全第一”指数。

    　　2、建设一个环境高雅的学习环境，使得课室成为学生的花园。

    　　3、建立健全班级管理的制度化，杜绝纵容松散懒慢的行为作风。

    　　4、形成一股浓厚的班风学风，在竞技对比中得到提升。

    　　5、力争创设有强烈凝聚力的班集体。

    　　6、培育每一位学生尽可能成为道德高尚，文化素质过硬的21世纪中学生。

    　　四、班主任工作方法与措施

    　　(一)建立良好的班级集体。

    　　1、班风班貌建设。

    　　规划完善班级班务栏，用花草点缀教室，建立健全班干班委成员，根据学校制度安排，稳抓《中学生日常行为规范》《中学生守则》教育，建立良好的班级集体，学生有正义感，师生关系健康融洽，树立良好的班风、班貌使班级成为班风正，素质高的班集体。

    　　2、班干、班委建设。

    　　根据学生信息情况以及担任班干班委的意愿，以及实际情况，设定班干班委，并给与工作指导，争取培养一批有助于班主任以及科任教育教学工作的队伍。

    　　3、班级制度建设。

    　　xx中学班级量化考核制度，建立符合班级情况的班级管理制度，做到公平、公正，实现管理的制度化。

    　　4、“四星”建设。

    　　在班级中评选“文明之星”“环保之星”“文体之星”“阅读之星”做好先锋带头模范作用，引导班集体正义之风。

    　　(二)稳抓学生的思想管理。

    　　1、班干班委思想管理。

    　　根据班级实际情况对班干部进行定期的组织班委会议，了解班级内部细节情况，做好预防内部斗殴事件，调协内部问题，全面做好班干班委的思想带动工作，形成一股优秀之风，以局部带动全班。

    　　2、班级全员思想管理。

    　　每周一班会课进行主题班会学习，鼓励和动员学生涌动社会正能量，培养学生安全常识与感恩教育，充分利用班会开展有意义的活动，培养学生的凝聚力和班级荣誉感。

    　　3、家校联合教育管理。

    　　针对个别问题学生，后进生，或者隐性疾病学生可以进行个别沟通教育，也可以充分利用校讯通落实学校规定，让家长了解学校动态，跟进和督促学生学习，必要时可采取家访或者电访的方式进行家校联合教育，培育良好的行为习惯，杜绝跟风学坏。

    　　(三)跟踪落实常规工作。

    　　1、行为常规。

    　　(1)注重学生的班容班貌检查，杜绝留长发戴首饰的同学。

    　　(2)严禁学生在校带手机，上课玩手机，看小说等情况。

    　　(3)严禁学生串班串层追追打打以及在课室走廊站着观望。

    　　(4)狠抓迟到早退现象，注重“跑操”质量。

    　　(5)制度化卫生管理，加强班干威信。

    　　2、教学常规。

    　　①跟踪落实学生作业完成情况，以及家长签名制度。

    　　②定期听课观察学生上课情况。

    　　3、小组团队培养。

    　　(1)注重学习小组的分工，检查学生学习情况。

    　　(2)注重班级氛围的变动，及时对个别学生进行思想疏导。

    　　(四)充分开拓家校教育新渠道。

    　　教育需要老师和家长的相互配合，单方面的配合是很难有积极效果的，充分利用校讯通平台，进行家校联合教育，可采取电访，家访，校访，面访等方式进行家校联合教育，也可以开拓性的采用xx，xx，xx等新世代通讯方式促进家长与老师的沟通，更好的做好学生的思想工作。

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