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    学校图书馆工作计划三篇

    时间：2021-09-06 09:17:53 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：学校 图书馆 工作计划

    　　学校图书馆工作计划三篇

    　　时间流逝得如此之快，很快就要开展新的工作了，一起对今后的学习做个计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是蒲公英阅读网小编精心整理的学校图书馆工作计划，欢迎阅读与收藏。

    　　学校图书馆工作计划1

    　　校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划：

    　　一、 图书室的日常管理工作

    　　1、为了提高图书的流通率。

    　　在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。

    　　2、向学生宣传借阅制度、阅览制度

    　　针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。

    　　3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力

    　　图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。

    　　4、定期组织学生修补破损的图书。

    　　图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。

    　　5、做好图书的整理、归类、登记工作。

    　　随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。

    　　二、 定期向学生推荐优秀的儿童读物

    　　新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文。

    　　三、为教学工作做好保障

    　　加强教师阅览室建设，经常巡视整理，保持室内清洁卫生，教师教学需要的书籍，想办法配备齐全。

    　　学校图书馆工作计划2

    　　一、指导思想：

    　　以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新学期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。

    　　二、工作目标：

    　　进一步科学化、规范化管理图书室工作。

    　　三、具体工作：

    　　（一）、加快建设，提高标准。

    　　加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。

    　　（二）、规范管理，认真服务。

    　　1、采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。满足教师借阅，随叫随到。

    　　2、图书的采购、固定资产的登记、各类杂志的发放，都按上级和学校的要求。

    　　3、配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。

    　　（三）、加强指导，开展活动。

    　　1、建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育，开展“最爱读书班级”的评比活动。

    　　2、对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

    　　3、充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。

    　　（四）、加强研究，科研管理。

    　　1、在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。

    　　2、积极参加省级图书室工作人员培训和市区各类活动，虚心认真学习。

    　　3、结合学校开展的“科技月”活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。

    　　四、每月工作安排：

    　　九月份：

    　　1、制订图书室工作计划，布置本学期图书室工作。

    　　2、进班上好第一课“轻轻推开图书室的大门”。

    　　3、开始图书核查，整理假期报刊，布置校宣传窗。

    　　4、开放学生阅览室，进行课外阅读的指导，组织好学生的午间阅读。

    　　十月份：

    　　1、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

    　　2、开展新书简介，推荐书目。

    　　3、配合学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。

    　　4、建好班级图书角，并充分发挥作用。

    　　5、配合学校和各班做好各类报刊杂志和教辅用品的征订。

    　　十一月份：

    　　1、参加市图书馆理员培训。

    　　2、结合学校开展的“科技月”活动，向学生推荐有关书籍。

    　　3、各班开展班级故事会，读书小报比赛，读书贺卡征集等活动。

    　　十二月份：

    　　1、开展“最爱读书班级”的评比活动。

    　　2、班读书笔记展览，年级组各项读书活动交流。

    　　3、做好新书的选购工作。

    　　一月份：

    　　1、清理图书、资料（收回）。

    　　2、图书室工作总结。

    　　3、做好假期读书活动安排。

    　　学校图书馆工作计划3

    　　一、指导思想：

    　　学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新学期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步 科学化、规范化。

    　　本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。不断提高图书室的育人功能。

    　　二、工作目标：

    　　1、尽快将新购图书编目、整理上架。并安排好借书、还书时间。

    　　2、将开展好阅读指导工作，帮助学生不断养成良好的阅读习惯。充分运用电脑操作快捷、方便、准确、查询等多项服务功能，让师生借书随借随还，进一步优化流通管理进一步科学化、规范化管理图书室工作。

    　　三、具体工作：

    　　1、规范借阅服务，提高服务质量。采取多种形式给教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证学期生均借书在20册以上，让学生能看上书，看好书。同时，实现教师随时借阅，随时查找资料和浏览图书的机会。

    　　2、配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。接收邮局送来的图书资料、杂志、报纸，及时分发送给学校、教师、学生，使他们能在第一时间接到自己订阅的报刊杂志，及时得到新知识的补充和学习。

    　　3、建立固定的宣传阵地----学校阅览室，及时更新报刊杂志，使阅览室发挥更大的文化传播作用。组织形式多样的读书活动对学生进行文献知识和图书室知识的教育，开展“最爱读书班级”的评比活动。

    　　4、对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

    　　5、结合学校开展的活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。

    　　6、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍。

     

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