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  • 对于就业基本情况调查报告

    时间:2020-11-25 12:18:17 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索:基本情况 调查报告 就业

     关于就业基本情况调查报告

      年 2 月 25 日至 3 月 20 日,区人力资源和社会保障局利用近一个月的时间,专门抽调人员成立调查组,依托全区人力资源保障服务平台,对全区企业用工需求和未就业人员进行了摸底调查,现将有关情况报告如下:

     为掌握全区就业第一手资料,区人力资源和社会保障局先后走访调查企业 585 家,召开专题座谈会 6 次,发放调查问卷及宣传材料 1 万余份。对未就业人员的基本情况逐一进行了登记,并以此为基础建立了台帐,录入电子信息平台,构建了“企业用工需求库”、“就业人员信息库”和“就业组织人事管理信息库”,为用工企业与求职人员的有效对接架起了桥梁。

     在调查走访的 585 家企业中,可提供就业岗位 8545 个。其中,民营企业 377 家,提供就业岗位 6125 个;国企 83 家,提供岗位 1125 个;三资企业 27 家,提供就业岗位 285 个;个体企业 98 家,提供岗位 1010 个。从这次调查情况看,民营、个体企业为吸纳就业人员的主体。从提供的岗位看,服务类岗位人才需求居首,市场营销类岗位人才需求第二。其

     中,餐饮服务类 3311 个;管理类 3205 个;机械操作类 2029个。从文化程度和年龄要求来看,大部分企业需要高中以上学历,50%以上要求年龄在 35 岁以下(详见表 1)。

     这次摸底调查共登记未就业人员 13309 人。其中,男 5904人,占未就业人员的 44.4%;女 7405 人,占未就业人员的55.6%。从求职者学历构成来看,大专以上学历 1248 人,占未就业人员的 9.4%;高中、中专 5260 人,占未就业人员的39.5%;初中以下 6801 人,占未就业人员的.06%。从求职者年龄结构来看,35 岁以上为求职者主力,占求职人数 50%以上,其中,16-34 岁占 44.3%,35-44 岁占 24.8%,45 岁以上占 30.9%。从人员类别看,高校毕业生 489 人;失地农民 11177人;就业转失业 1643 人,失地农民是这次求职者的主要群体。(详见表 2)。

     当前就业工作正处在一个新的历史起点上,经济在由数量扩张型增长向质量效益型增长的转变过程中,对就业的影响也呈现出复杂性和不稳定性。必须根据时代的要求,客观全面分析工作中存在的矛盾和问题,为正确决策和开展工作提供可靠依据。

     (二)就业质量偏低。近年来,我区通过认真贯彻落实就业

     政策,积极开发岗位等措施,保持了就业形势的稳定。但从这次调查来看,全区新增就业人员中,灵活就业人员占到 50%以上。据统计,在区职介中心代缴养老保险的近 4 万人,已经成为一种主要的就业形势。为稳定就业,政府虽然采取了给予社保补贴和岗位补贴的就业援助,但灵活就业人员、年内失业人员就业两次以上的比例仍在 30%左右,由于这种就业方式抗风险能力较弱,容易形成新的社会不稳定因素。

     (四)群体性就业矛盾凸现。高校毕业生、城镇就业困难人员、失地农民是我区就业服务的重点人群,围绕促进三大群体就业,我们通过相关政策进行了重点帮扶,但随着帮扶工作的深入,帮扶难度越来越大,当前救助的城镇就业困难人员 5000 多人,随着年龄的增加,就业的难度也越来越大。高校毕业生就业更为特殊,该群体就业问题被社会各个领域所关注。今年我区预计毕业生 1500 多人需要安置,虽然政府采取了购买岗位的措施,但就业安置压力仍然很大。

     (六)就业意识淡薄。本地劳动力就业难,很大一部分原因在于改变不了就业观念,他们对工资要求、工作性质、工作内容、工作环境、工作时间等都有着自身的主观愿望,挑肥拣瘦。这与外地人员“低报酬,肯吃苦”的优势形成了鲜明对比。

      区人力资源和社会保障局作为政府调配人力资源的职能部门,为企业服务,满足他们的用工需求,为劳动者服务,解决他们的就业难题,既是义不容辞的责任,也是落实__大精神的具体体现。针对这次调查工作所反映出的问题,经过认真分析研究,建议探讨实施相关措施:

     (二)项目超前运作安置就业。借西部新城建设的有利时机,充分发挥大项目带动就业的主渠道作用。在项目落地的同时与企业沟通协调,将就业与项目建设统筹考虑。探索项目建设就业影响跟踪服务机制。从招商引资环节开始提前介入,对项目进行就业评估,把就业岗位增加和人力资源配置结合起来,在项目实施方案中必须明确增加就业的数量;在项目开工建设时,同步启动对从业者的技能培训。同时搞好招聘登记、职业指导、劳动合同签订、社会保险关系接转等全程服务工作。

     (四)技能培训提升就业。要按照专业设计与本地产业相衔接,培训内容与求职者需求相衔接,开设专业与用人单位需求相衔接的原则,引导培训机构改革培训课程,丰富培训方式。组织开展订单培训、定向培训、定岗培训,不断增强培训的针对性和实效性,提高劳动者就业素质和就业质量。大

     力开展创业培训,推动创业带动就业。

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