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    警察学院植物物证固定与提取技能竞赛项目申报书式样

    时间：2020-06-17 16:09:28 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：物证 式样 提取

    　×× 警察学院

    　技能竞赛项目申报书

    　项 项 目 名 称:

    　植物物证的固定与提取

    　人 项目负责人:

    　 ××

    　所 所 在 系 部:

    　司法鉴定中心

    　 申请日期

    　 年

    　 月

    　 日 ×× 警察学院教务处印制

    　第 1 页

    　共 3 页 项目名称 植物物证的固定与提取

    　 所属课程 森林植物识别与鉴定 学生优胜加分课程 森林植物识别与鉴定 选手报名资格 12、13、14 级各专业学生 项目类别 个人集体个人兼集体 是否分类*

    　是

    　否 项目组成员情况（含项目负责人）

    　姓名 职称 所在部门/教研室 项目分工 签字 方彦 教授 图书馆 辅导 方彦 ×× 副教授 森林公安司法鉴定中心／动植物教研室 辅导、考核 ×× ×× 讲师 森林公安司法鉴定中心／动植物教研室

    　辅导、考核

    　×× ×× 副教授 森林公安司法鉴定中心／动植物教研室

    　辅导、考核

    　×× ×× 实验师 森林公安司法鉴定中心／动植物教研室

    　辅导、考核 ××

    　 竞赛目的

    　在林业案件中植物物证是按鉴定定性的重要依据， 其 范围很广泛，肉眼下可见的植物物证主要包括植物的枝、叶、花、果、伐桩、树皮、木屑等，还有花粉等微量物证，这些物证是确定该植物的种属和保护级别的重要证据，对于林业案件的定性和量刑也有着重要的参考价值。

    　我国每年发生破坏森林资源案件约 0 50 万起，其中盗伐、滥伐林木犯罪尤为突出，是破坏我国森林资源的主要犯罪。森林公安机关在这类案件的现场勘查中存在着不规范、取证不 全面等问题，在一定程度上影响了案件的侦破、起诉, ,妨碍了对这类犯罪的打击力度。在盗伐林业案件现场勘查的阶段对植物物证的提取、固定、保存、送检等一系列标准的方法对植物种类的鉴定及案件的破案尤为重要 。

    　本项目的目的就是对常见植物 物证的固定和提取 进行考察，锻炼学生对理论知识的实践能力，提高学生植物案件的现场勘查能力。

    　第 2 页

    　共 3 页 竞赛内容

    　1. 每组分别指定校园分布的 5 种木本植物，组与组间重合度低于 50%。

    　2. 按照教师指定的植物名录，正确识别植物。

    　3. 使用手机、相机等器材拍摄能反映植物基本特征的现场勘查照片。

    　竞赛实施细则（竞赛形式及评分标准等）

    　 4. 学生以小组形式参赛，每组限定 3 人，可以跨年级跨专业组队； 5. 自己准备手机、相机等拍摄器材； 6. 根据教师提供的植物名录识别指定植物、并拍摄现场勘查照片； 7. 根据植物识别的正确与否、现场勘查照片是否能准确反映植物现有的识别特征进行评分，确定名次和获奖名单。

    　 （可加页）

    　竞赛条件（器材、场地等）

    　 已有条件：

    　1. 校园木本植物； 2. 实验室可开展学生辅导工作；

    　需购买器材：

    　1．评审和比赛需要的办公用品

    　第 3 页

    　共 3 页 竞赛时间安排（要求）

    　1．20××年 11 月 10 日、11 日下午 14：00-17：00 在植物实验室（侦查楼 228）进行辅导； 2．20××年 11 月 12 日下午 14：00-17：00 在植物实验室（侦查楼 228）进行比赛。

    　推荐部门意见

    　该项目有助于锻炼学生的实践能力，方案切实可行。我单位将责成竞赛组成员做好前期的准备、辅导工作，确保该项目公开、公平、公正地进行，按时将有关材料提交竞赛组委会，并做好督促检查工作。

    　签字（盖章）：

    　 年

    　月

    　日 学校组委会意见

    　 签字（盖章）：

    　 年

    　月

    　日

    　*填表说明：是否分类是指是否分为专业组、非专业组。

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