毛泽东电影观后感

时间：2020-11-15 11:42:47 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

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　毛泽东电影观后感

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　观关于毛主席的电影之后大家有什么感触？下面是我整理的关于，希望大家喜欢。

　 篇 1

　经典老片《毛泽东的故事》以平铺直叙的手法再现了毛泽东的生活历程。影片以平凡中见伟大，细微处见精神，在诸多日常生活的片断中凸现出毛泽东的追求与挫折，欢笑与悲伤，晚年的困惑和悲凉，近距离地表现这位毕生关心人民疾苦、寻求强国富民道路的民族伟人的神思风采和内心情怀。

　伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共-产-党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。1893 年 12 月 26 日生于一个农民家庭。辛亥革命爆发后在起义的新军中当了半年兵。1914～1918 年，在湖南第一师范学校求学。毕业前夕和蔡和森等组织革命团体新民学会。五四运动前后接触和接受马克思主义，1920 年，在湖南创建共-产主义组织。

　1921 年 7 月，出席中国共-产-党建党的第一次全国代表大会，后任中共湘区委员会书记，领导长沙、安源等地工人运动。1923 年，出席中共第三

　次全国代表大会，被选为中央执行委员，参加中央领导工作。1924 年国共合作后，在国民党第一、第二次全国代表大会上都当选为候补中央执行委员，曾在广州任国民党中央宣传部代理部长，主编《政治周报》，主办第六届农民-运动讲习所。1926 年 11 月，任中共中央农民-运动委员会书记。

　1925 年冬至 1927 年春，先后发表《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民-运动考察报告》等著作，指出农民问题在中国革命中的重要地位和无产阶级领导农民斗争的极端重要性，批评了陈独秀的右倾思想。

　国共合作全面破裂后，在 1927 年 8 月中共中央紧急会议上，他提出"政权是由枪杆子中取得的"，即以革命武装夺取政权的思想，并被选为中央政治局候补委员。会后，到湖南、江西边界领导秋收起义。接着率起义部队上井冈山，发动土地革命，创立第一个农村革命根据地。1928 年，同朱德领导的起义部队会师，成立工农革命军(不久改称红军)第四军，他任党代表、前敌委员会书记，朱德任军长。以他为主要代表的中国共-产-党人，从中国的实际出发，在国民党政权统治比较薄弱的农村发展武装斗争，开创了以农村包围城市、最后夺取城市和全国政权的道路。他在《中国的红色政权为什么能够存在?》、《星星之火，可以燎原》等著作中对这个问题从理论上作了阐述。

　1930 年 5 月，写《反对本本主义》，提出"没有调查，没有发言权"的著名论断。同年 8 月，红军第一方面军成立，任总政治委员。1931 年，中华苏维埃共和国临时政府在江西瑞金成立，被选为主席。1933 年，被补选为中共中央政治局委员。从 1930 年底起，同朱德领导红一方面军战胜了国民党军队的多次"围剿"。以王明为代表的"左"倾路线领导集团进入中央革

　命根据地以后，将毛泽东排斥于党和红军的领导之外，他们执行不同的战略和政策，导致第五次反"围剿"战争失败。1934 年 10 月，参加红一方面军长征。长征途中，1935 年 1 月中共中央政治局在贵州召开扩大会议(即遵义会议)，确立了以毛泽东为代表的新的中央领导。10 月，中共中央和红一方面军到达陕北，结束长征。12 月，作《论反对日本帝国主义的策略》的报告，阐明了抗日民族统一战线政策。1936 年 10 月，红四方面军和红二方面军经过长征到达甘肃境内，先后同红一方面军会师。同年 12 月，同周恩来等促使西安事变和平解决，这成为由内战到第二次国共合作、共同抗日的时局转换的枢纽。1936 年 12 月，写《中国革命战争的战略问题》。1937 年夏，写《实践论》和《矛盾论》。

　抗日战争开始后，以他为首的中共中央坚持统一战线中的独立自主原则，努力发动群众，开展敌后游击战争，建立了许多大块的抗日根据地。这些抗日根据地大部分是在华北山区，但也有的是在河北平原和苏北平原。1938 年 10 月，在中共扩大的六届六中全会上提出"马克思主义中国化"的指导原则。在抗日战争时 期，他发表《论持久战》、《〈共-产-党人〉发刊词》、《新民-主主义论》等重要著作。1942 年，领导全党开展整风运动，纠正主观主义和宗派主义，使全党进一步掌握了马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合的基本方向，为夺取抗日战争和全国革命的胜利奠定了思想基矗 1943 年，领导根据地军民开 展生产运动，渡过了严重的经济困难。同年 3 月，被选为中共中央政治局主席。1945 年，主持召开中共第七次全国代表大会，作《论联合政府》的报告。大会制定了"放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，打败日本侵略者，

　解放全国人民，建立一个新民-主主义的中国"的战略。毛泽东思想在这次大会上被确定为中共的指导思想。他从七届一中全会起至 1976 年逝世为止，一直担任中共中央主席。

　抗日战争胜利后，针对蒋介石企图消灭共-产-党及其武装力量的现实，他提出"针锋相对"的斗争方针。1945 年 8 月赴重庆同蒋介石谈判，表明中国共-产-党争取国内和平的愿望。

　1946 年夏蒋介石发动全面内战后，毛泽东同朱德、周恩来领导中国人民解放军进行积极防御，集中优势兵力，各个歼灭敌人。1947 年 3 月至 1948年 3 月，同周恩来、任弼时转战陕北，指挥西北战场和全国的解放战争。1947 年夏，中国人民解放军从战略防御转入战略进攻，在以他为首的党中央领导下，经过辽沈、淮海、平津三大战役和 1949 年 4 月渡长江以后的作战，推翻了国民党政府。1949 年 3 月，主持召开中共七届二中全会，并作重要报告，决定把党的工作重心从农村转到城市，规定了党在全国胜利以后的各项基本政策，号召全党务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。7 月 1 日，发表《论人民民-主专-政》，规定了人民共和国的政权的性质及其对内对外的基本政策。

　1949 年 10 月 1 日，中华人民共和国建立，他当选为中央人民政府主席。1950 年 6 月，主持召开中共七届三中全会，提出为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争的总任务。同年 10 月，迫于美国-军队攻入朝鲜民-主主义人民共和国、威胁中国东北部的形势，以他为首的中共中央决定进行抗美援朝战争。1950～1952 年，在他的领导下，进行了土地改革、镇-压反革命和其他民-主改革，开展了反对贪污、反对浪费、反对官僚主义的"

　三反"运动和反对行贿、反对偷税漏税、反对盗骗国家财产、反对偷工减料、反对盗窃经济情报的"五反"运动。1953 年，按照他的建议，中共中央宣布了党在过渡时期的总路线，开始有系统地进行社会主义工业化和对生产资料私有制的社会主义改造。1954 年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了由他主持起草的《中华人民共和国宪法》，他在这次会议上当选为中华人民共和国第一任主席，任职到 1959 年。

　1956 年 4 月，作《论十大关系》的讲话，这个讲话对适合中国国情的建设社会主义的道路进行了一些初步的探索。接着，在中共中央政治局扩大会议上提出"百花齐放，百家争鸣"的方针。1956 年，生产资料私有制的社会主义改造基本完成。同年 9 月，中共召开第八次全国代表大会，指出全国人民的主要任务已经转变为集中力量发展社会生产力。但是这个方针后来没有得到认真的执行，因而导致了以后的一系列指导工作上的错误和 挫折。1957 年 2 月，他作《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，提出正确区分和处理社会主义社会中敌我之间和人民内部两类不同性质矛盾的学说。

　篇 2

　在《毛泽东晚年"左"的错误思想初探》一文中，我曾谈到，1981 年通过的《历史决议》"不是对毛泽东研究的终结,而是研究的真正开始。在毛泽东研究中，过去研究得最少的是他晚年的活动和思想(主要是晚年的"左"的错误)。这是刚刚过去的历史。我们实事求是地回顾这段历史，主要是为了总结经验教训，前人的错误给我们的教益并不亚于他们的成就给我们的教益。"这是十年前说的话，没有听到不同意见。

　以前，人们常说，中国自 1949 年后进入了"毛泽东时代"。这种说法虽带有浓厚的个-人-崇-拜色彩，却反映了一种历史的真实。因为毛泽东领导中国共-产-党，将马克思的理论同中国革命的实际相结合，经过艰难曲折的漫长道路，取得革命胜利，建立了中华人民共和国。从此，他以不容拂逆的个人意志，开始社会主义建设，只争朝夕，追求大同之境，左右了国家的一切，直到人们的生活方式和思维方式，真正做到了"系天下安危于一身"或者谁也"跳不出如来佛手心"。我们过去的成就和失败都同毛泽东分不开，研究他的晚年错误，对于我们的现代化建设，社会主义初级阶段建设，自然具有非常重要的现实意义。

　在起草第二个《历史决议》期间，邓-小-平多次谈到毛泽东晚年的错误，谈到"文-革"十年是全局性的错误，其后果极其严重，而且一直在发生影响。当年批判"两个凡是"时，邓-小-平说过："我们要注意，现在反对党的政治路线、思想路线的，还大有人在，他们认为中央现在搞的是倒退，是右倾机会主义。他们打着拥护毛泽东的旗帜，实际上是换个面貌来坚持林彪、四人帮那样一种思想体系。其中有些人可能转过来，但不一定都能转过来。如果让转不过来的人掌权，这些人能听党的话吗?他们是一遇机会就会出来翻腾的。"果然，这种人旧习不改，尤其 1989 年后，又大大出现了这种翻腾，于是 1992 年初，邓-小-平不得不"打招呼，作南巡讲话，告诫全党上下，"左"的错误是根深蒂固的。所谓"根深蒂固"，当然同毛泽东晚年错误分不开。

　1997 年列席十五大时，我在书面发言《关于防"左"的感想与意见》中谈到，在党的七十六年历史中，最难改的错误是"左"，从马恩列斯的理论与

　实践到中国自古以来封建专制主义的影响，分析了"左"及其难改的根源，并建议总结改革开放二十年来这方面的经验教训。最近，在全国学习"三个代表高-潮中，邓-小-平指责过的那种"左"的翻腾又出现了。"左"爷们的"左"是根深蒂固的，他们死抱住教条，无视历史事实，唯我独革，还是唱着那些老调子，还是打着拥护毛泽东的旗帜。

　因此，研究毛泽东的晚年错误，研究毛泽东执政时期的方方面面，理清事实，探讨根源，仍是不可推卸的长期任务，仍同我们当前的建设和未来的走向紧密相关。我一直认为，不彻底清理毛泽东的问题，不彻底查明前三十年(1949 至 1978)走过的大大小小的弯路，不彻底弄清"左"为什么根深蒂固的全部历史，我们就不能轻装前进，就还会犯错误、走弯路。多年来，经济体制改革是条长腿，政治体制改革是条短腿，致使我们总不能大步前进。原因何在?关键就在我们没有彻底清算过去的封建专制主义传统同"左"的结合。毛泽东承认自己是搞"马克思(实为斯大林)加秦始皇";是"和尚打伞，无法无天";"要有点个-人-崇-拜";追求"君师合一"......。于是才有林彪的"四个伟大"(毛本人特别欣赏"伟大导师")，手摇小红书，早请示、晚汇报，高唱"大海航行靠舵手"。"文-革"十年"砸烂一切"，将人类社会历史进步所依靠的民-主、自由、科学、法治、市场经济，统统踩在脚下，致使整个国家濒临崩溃的边缘。至今回顾，仍不寒而栗。有鉴于此，1980 年邓-小-平作了要彻底肃清封建专制主义的报告：《党和国家领导制度的改革》。可惜的是，报告中讲到的种种措施，二十年来未能得到认真落实。我们还是习惯人治，习惯家长制，习惯个人说了算;还是一个权大于法的权力社会，不是一个真正的民-主社会、法治社会;有法不依、

　知法犯法乃至执-法-犯-法的现象，仍普遍存在。这就是腐-败难治、民-意难申、言路阻塞、党的威信日益下降的根本原因。

　毛泽东是二十世纪中国最有影响的历史人物，也是世界有影响的人物。有关他的传记，国内外已出了多种，最近西方又出了两种。据说拿破仑身后的传记有一百多种。相信毛泽东的传记也会越来越多。出于一种历史责任感，我五十年代写过早年毛泽东，八十年代后不断写晚年毛泽东，由此认识了不少这方面的学者专家，老中青三代都有，在中国人民大学哲学系执教的单少杰就是其中一位。

　1995 年春夏间，单将书稿第一至二篇交于我。在随后几年间，他将书稿其余部分陆陆续续送到我家。2000 年 1 月 26 日，他又将修改好的全部书稿送到我家，嘱我写一篇序言。书稿过去断断续续读过，但耆耆之人随读随忘，日常杂事又多，现在也不可能再通读一遍。因此，序言也只能写一点浮面的话。

　我从作者写的"成书过移"中知道，1993 年毛泽东百年诞辰时，他写了一篇关于毛泽东民-主观的，前一部分题为"轻诺延安，寡信北京"。这时到处兴起一股"毛泽东热"，并愈演愈烈。作者感到我们这个民族患有严重的"历史健忘症"，忘记了自己刚刚经历的苦难，于是在 1993 年底至 1994 年春，又写出了一篇关于毛泽东政权暴-力背景的。他在写作这篇时得到过苗力田教授的指教。苗是古希腊哲学研究专家，主持翻译过《亚里士多德全集》。苗既介绍作者读亚里士多德《政治学》，又为作者审阅了这篇。在一种历史责任感的驱使下，作者对毛泽东的研究一发而不可收终于用五、六年时间，完成了这部五十余万字的著作。单少杰是研究哲学和文史的学

　者，能够借鉴亚里士多德《政治学》来研究毛泽东。亚里士多德是两千三百多年前的古希腊思想家，他研究了一些希腊城邦因暴-力而兴又因暴-力而衰的历史。我没有读过西方学者尤其西方古代学者这方面的著作，但我相信人类社会的历史发展，自有其共同规律;各个国家和民族的历史道路，既有相异处也有相同处。用亚里士多德有关源于暴-力的政权易于衰败的思想，来对比研究毛泽东的执政成败，会有借鉴启示，可以顺理成章。这种学者思想型的研究，我很是赞成(我自己没有这种基础)。

　如关于庐山会议，作者指出，彭德怀上书，既对事又对人，对事涉及所批之事的范围、程度、性质等方面问题，对人则触及所批之人的应负责任、实际能力、工作作风等方面问题。作者进一步指出，无论是彭德怀批评毛泽东的言论，还是毛泽东批评彭德怀的言论，都有一个前轻后重的不对称结构，先是有条件地肯定对方，继而很严厉地批评对方。不过，毛的言论不仅有谈话结构的不对称，而且有待人待友的不对称。"他可以负人，人不可以负他，颇有些曹孟德气度。"关于毛泽东批斗彭德怀，作者除了作出政治、思想、历史等方面的考察外，还作出文化方面的阐释，指出毛还承袭了古代君主在整治政敌和驾驭臣民时常采用的一些手段，"不守常规，不讲章法，无巧不取，无所不为。""太史公笔下的汉高祖，既有旷世雄主之风采，又有肖小徒辈之行色，几分雄才，几分痞气。""明太祖朱元璋则把谋害大臣的事做到极致处。""毛泽东虽不好与史上名君相比，但作为能夺得天下者，自是有许多过人之处，自是一个在整治人事方面的长袖善舞者，阴柔之道也是烂熟于肚中的。"

　作者根据自己熟读过的经典理论著作，就毛批彭没有理论思想，乃非马

　克思主义的经验主义世界观，"言辞间多有对彭的轻蔑与嘲讽，以伶牙欺刚正，以利齿辱厚重"，指出，"实际上，毛所说出的那些大道理本身也有许多问题。他指责别人不懂许多东西，可他自己也未必真懂这些东西。"比如他说，经验主义"是指马赫唯心主义经验论"，"就不准确了。因为，经验主义是一外延较大的概念，不仅包括马赫哲学，而且包括其他哲学，上自古希腊普罗泰戈拉哲学，中有英国经验论，下至本世纪逻辑经验主义哲学。"毛还告诫彭，"经验主义是马克思主义哲学的敌对体系。"作者认为这一说法也有问题："按毛屡屡引为权威的那些经典作家的说法，在经验主义哲学中，既有唯心主义派别，也有唯物主义派别，后者至少包括培根、霍布斯和洛克。"他们均被马克思等推崇为现代唯物主义先驱。过去，人们在谈到毛泽东独断专行时，对其为所欲为方面谈得较多，而对其遭遇抵制方面谈得不够。作者在书中强调：在执政党最高决策层中，除毛外几乎所有成员都曾先后不同程度地作过努力，来阻止毛一意孤行，呈轮番抗争之势，并最终置毛于落孤陷寡境地。作者还比较了毛的党外反对者与毛的党内反对者，认为后者的抵制力更大些，骨头更硬些。对付党外民-主人士，毛只要搞些"阴谋"，便可打发了事;对付党内异己力量，他就要处心积虑并倾其全力了。彭德怀在被打-倒后，总是不服，今天写一封自讨苦吃的申诉信，明天又写一封自讨苦吃的申诉信，直到被癌症折磨得奄奄一息时，还要求同毛泽东见一面，把问题谈清楚。

　作者是教授、学者，这本书所利用的文献和有关著作，是大量而广泛的，是经过作者认真地梳理和鉴别的，所引材料比较详实可靠，是经得起推敲的。作者同我谈到，他在处理书中材料方面，花了很多功夫，写得很苦。

　之所以为此，除要考虑写学术论著所应考虑的那些一般要求外，还要考虑两个特殊因素：一是，对于书中所写的人和事，我国四十岁以上的人都有或大或小的发言权，当然说多说少不一。二是，在现今中国文化思想界，不仅"毛泽东余威"犹存，且有"文-革"余孽和积习不改的文化酷吏及其走卒在活动，其中年纪较大者，过去曾当过"四人帮"的帮凶，如今仍怀有"鸡蛋里挑骨头"这一习惯性心理。作者认为无法不让他们在此书中捕风捉影，但应尽量不让他们从书中找出学术硬伤。

　翻读原稿时，我对作者的感觉是，他将毛泽东严厉地摆在历史天平上，很少顾忌，畅所欲言，敢言人之不敢言。有时还打比方、用典故，有的恰到好处，有的难免使人感到太尖锐了。关于毛泽东性格特征，书中也有所论述。这里举三个例子：用一个多动症患者竟拎着一只装满鸡蛋的大篮子，来比喻"爱折腾"的毛泽东却掌管着新中国所有权威资源这一局面。用袁绍因讨伐曹操失败而恼杀田丰的典故，来解说毛泽东因搞大跃进失败而加罪彭德怀这一史实。毛泽东晚年多病，却不爱吃药，并常同医生闹别扭;这种讳疾忌医的倔劲，不仅表现在医病保健上，而且表现在施政用权上，既不愿吃健体之药，也不愿吃治国之药。这本书所使用的语言是亦雅亦俗的，既适合专业研究者阅读，也适合普通老百姓阅读。

　其阐述举重若轻，能把一些颇有深意的问题讲的浅显易懂。其行文简洁流畅，很少有什么生僻的字词和生造的语句，多为熟词和短句，有节奏感，可朗朗上口。

　不同的读者对本书会有不同的看法和评价，是很自然的事。作为一个毛泽东研究者，由于种种限制，我虽然不可能像作者那样毫无顾忌、畅所欲

　言，但我赞成出版这样的书，因为毛泽东已走进历史，无法不让人评说。1992 年《毛泽东的早年与晚年》一书出版时，我在"前记"中说道："当代的每一个中国人，同毛泽东是息息相关的。我们的胜利与失败，正确与错误，前进与后退，欢乐与痛苦，乃至价值取向、思维习惯等等，都是同毛泽东分不开的，真是荣辱相关，生死与共。毛去世已十六年了，他的光辉一毛泽东思想仍照耀着我们，可是他的阴影一晚年左的错误思想也还笼罩着我们。"这是八年前说的话。难道毛泽东的阴影已经消失得无影无踪了吗?人们呵，不要忘记刚刚过去的苦难的历史。恩格斯说过："伟大的阶级，正如伟大的民族一样，无论从哪方面学习都不如从自己所犯的错误中学习来得快。"。

　篇 3

　影片描写的主要是毛泽东的辉煌一生。他接受并传播马克思列宁主义。毛泽东用他特有的聪明才智和他那犀利的笔杆子，依靠最广大的劳动人民，领导中国人民解放军克服常人难以想向的困难，以坚韧不拔的毅力走过了草地，爬过了雪山，战胜了国民党。建立新中国，以及带领新中国不断走向世界。他不仅是伟大的军事家还是革命家和政治家。

　此片也回忆了伟大领袖毛泽东从抗战时期到"文-化-大-革-命"以及他的一生各时期的感人事迹。以他为主要代表的中国共-产-党人，在抗战时期，中国的实际出发，在国民党政权统治比较薄弱的农村发展武装斗争，开创了以农村包围城市、最后夺取城市和全国政权的道路。

　当时我就在想，毛泽东他也是从农村长大的，为什么会有那么大的成就?我就在问我自己，其实主要的 是给自己目标，而且不断的朝着目标出发，

　胆子要大。不要畏畏缩缩，最主要是做事之前必须要深思熟虑!以及永不放弃的信念，聪明才智!对于作为大学生的我们来说，这是一个不可夺得的典范，我们应该向他学习，以不短巩固我们的思想，勇往直前，而且我相信你们更相信我自己，"既然选择了远方，就只顾风雨兼程"下面是我知道的有关毛泽东对新中国走向独立的重要事迹，事迹如下：

　在长征途中，确立了以他为代表的新的中央领导。

　抗日战争开始后，以他为首的中共中央坚持统一战线中的独立自主原则，努力发动群众，开展敌后游击战争，建立了许多大块的抗日根据地。

　1946 年夏蒋介石发动全面内战后，毛泽东同朱德、周恩来领导中国人民解放军进行积极防御，集中优势兵力，各个歼灭敌人。

　1949 年 10 月 1 日，中华人民共和国建立，他当选为中央人民政府主席。1950～1952 年，在他的领导下，进行了土地改革、镇-压反革命和其他民-主改革，开展了反对贪污、反对浪费、反对官僚主义的"三反"运动和反对行贿、反对偷税漏税、反对盗骗国家财产、反对偷工减料、反对盗窃经济情报的"五反"运动。

　1966 年，由于对国内阶级斗争形势作出了极端的估计，他发动了"文-化-大-革-命"运动，这个运动因受林彪、江-青两个反革命集团操纵而变得特别狂暴，大大超出了他的预计和他的控制，以至延续十年之久，使中国许多方面受到严重的破坏和损失。在"文-化-大-革-命"中，毛泽东也制止和纠正过一些具体错误。他领导了粉碎林彪反革命集团的斗争，不让江-青、张春桥等夺取最高领导权的野心得逞。

　在红军处于危难时刻，他临危不惧，在那么危难的时刻，冷静沉重、从不退缩退缩。值得我们学习!大学生也应该这样做!

　毛泽东在他的晚年虽然犯了严重的错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的不可争论的功绩远大于他的过失，他的功绩是第一位的，错误是第二位的，他仍然受到中国人民的崇敬。毛泽东思想作为马克思主义在中国的发展，仍然是中国共-产-党的指导思想。

　我们应该学习毛泽东，把他的马克思主义继续发扬并宣传，学习毛泽东，争当优秀大学生!。