文艺演出晚会主持词范本
文艺演出晚会主持词范本
文艺演出晚会主持词范本(一)
女:尊敬的各位领导,各位来宾,
男:亲爱老师们,亲爱的同学们,
合:大家晚上好!
女:五月,是神采飞扬,希望常在的季节;
男:五月,是花潮如歌,春潮如海的季节。
女:五月的天空,到处回响着劳动的号角和青春的旋律;
男:五月的大地,到处姹紫嫣红,飘扬着火红的旌旗。
女:五月的花最奔放,五月的青年最进取。勇立潮头,引领时代!当代青年无愧于五月的光辉!
男:五月的歌声响彻校园,回响心头,呼吸着百花的芬芳,沐浴着和煦的阳光,怀着无比喜悦的心情,
合:我们终于迎来了 x 中校园文艺演出!
女:首先,让我们欣赏乐队的老师们给大家演奏的器乐合奏《北国之春》。
女:刚才乐队的演出精彩吗?他们可都是我们 x 中敬爱的老师,为了使演出取得成功,他们利用工作之余,坚持排练,目的只有一个——那就是丰富同学们的课余生活,用音乐陶冶同学们的情操,把快乐带给大家。
男:是啊,除了我们的音乐老师外,这里头还有数学老师、有英语老师等,他们可真是多才多艺啊。
女:下边我们就有请高二年级的数学老师 xx 给大家演唱一曲红色经典《南泥湾》!
男:掌声有请 x 老师。
女:x 老师的演唱精彩不精彩?让我们把最热烈的掌声送给 x 老师。
男:xx 老师是我们最敬爱的老师之一,她不光歌唱得好、舞跳得好,而且她的古筝简直就是一绝!你听:那是什么?是山涧泉鸣?是环佩铃响?空灵之声令人忆起那山谷的幽兰,高古之音仿佛御风在那彩云之际。
女:有请 xx 老师给我们表演古筝独奏《洞庭新歌》!
男:下面我要给大家隆重介绍一位特邀嘉宾,他就是 xx文工团的小号手兼独唱演员 xx 老师。刚才大家已经领略了他那优美的小号演奏,下面我们有请 xx 给大家演唱一首非常好听的歌曲《卓玛》。
女:x 老师的演唱好不好?再来一个要不要?那好,我们就有请 x 伟老师再给大家演唱一首《康巴汉子》。
男:青春是希望,青春更需要我们好好的把我。为了让我们的青春的更加闪亮,我们一定要把青春握在手中,将玫瑰色的希望牢记在心头。
女:带着希望,让我们一起去奋斗,一起去追求。下面有请高二年级组的英语老师 xx 给大家表演吉他弹唱《青春》。
男:小城故事多,充满喜和乐;若是你到小城来,收获特别多。
女:看似一幅画,听像一首歌;人生境界真善美,这里亦包括。
男:请欣赏 xx 红老师带来的萨克斯独奏《小城故事》。
女:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷;走向未来,我们书写豪迈的誓言;阳光路上,我们实现心中的理想!下面请欣赏 xx 老师带给大家歌曲《阳光路上》。
男:下面大家将要欣赏到的是 xx 老师带给大家的电子琴独奏《奏鸣曲》,有请 xx 老师。
女:世上的道路千万条,只要我们脚踏实地,努力拼搏,就一定能走出一条属于自己的星光大道!敢问路在何方,路就在自己的脚下!请欣赏歌曲《敢问路在何方》,演唱:xx老师,伴奏:教工乐队。
男:今夜无眠,当欢乐穿越时空,激荡豪情无限;来吧亲爱的朋友,让我们为相约举杯祝愿。请欣赏乐队老师带给大家的器乐合奏《今夜无眠》。
女:xx 老师不光琴弹得好,而且她的歌唱得更好,下面柯婷老师要给大家奉献两首好听的歌曲。首先请欣赏第一支歌,掌声有请。
男:花儿需要园丁的栽培,我们需要老师的教育和培养。一项技能的掌握,老师要付出多少心血和汗水啊!
女:是啊,在我们学校里,有多少老师为了把我们培养成才,牺牲自己的休息时间,无偿的给我们辅导。
男:在这里我们要特别感谢 xx 老师、xx 老师、xx 老师!是她们教会了我们用歌声抒发自己的情感,用歌声感恩社会,用歌声铸就未来。
女:下面这些好听的、鼓舞人心的歌曲,都是由她们的学生演唱的。有请她们!
男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心中不变的情节;
女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
男:难忘今宵,我们期待再一次的相聚!
女:在晚会即将结束的时候,让我们再次感谢各位领导、各位来宾的光临。
男:今晚的演出到此结束,再见。
文艺演出晚会主持词范本(二)
乙:尊敬的各位来宾,各位朋友,
甲:亲爱的父老乡亲们,
合:大家上午好!
乙:伴随着嘹亮的东方红歌曲,新年的曙光照亮了大地。
甲:孕育希望的季节里,旧的一年悄悄离去,留下一段段亲切的回忆。
乙:20xx 如约而至,我们相聚在这里,把希望的歌谣轻轻唱起。
甲:听,千言万语,都在祝福我们万事如意。
乙:看,晴空万里,送来了新年的气息。
甲:旧的一年远去了,带着欢笑与忧愁远去了,这一年我们曾披荆斩棘。
乙:新的一年到来了,伴着期待和惊喜到来了,这一年我们将更加努力。
甲:虽然没有欣欣向荣,万木争春的生机,但我们的热情依然能融化寒冷如冰的天气。
乙:伴着欢歌笑语,让我们一同,把新年的希望开启。
甲:下面,我宣布, 20xx 庆元旦文艺汇演,
合:现在开始!
甲:首先我们有请 xx 为大家做新年致辞。
乙:冬天的寒风吹不走坚强的树叶,是因为根对它们不离不弃;
甲:冬天的寒冰压不死稚嫩的麦苗,是因为土对它们不离不弃;
乙:冬天的严寒驱不散人心的温暖,是因为我们彼此,不离不弃!
甲:不离不弃,是一种伟大的关怀,可以温暖每一个人。下面请欣赏舞蹈《不离不弃》。
乙:我不知道看了《不离不弃》,大家的心里有没有感到温暖,但我能肯定,跳舞的人身上,一定感到非常的温暖。
甲:看到我们很多跳舞的大娘这么有活力,我就想起一句歌词,“谁说女子不如男”,下面请欣赏豫剧《花木兰》。
乙:花木兰是古代的女英雄,但是女英雄,也是要回娘家的。
甲:今天我们这里,也来了很多女英雄,她们来自 xx,下面有请他们为我们表演舞蹈《回娘家》。
乙:感谢我们 xx 的精彩表演。回完了娘家,然后回到我们 xx,下面有请 xx 为大家带来一段精彩的《走秀》。
甲:谢谢我们的演员们,这是我看到过得最特别也最精彩的走秀了。
乙:我们今天真的是来了很多巾帛不让须眉的女英雄,刚刚看完了花木兰,现在又来了穆桂英!下面请欣赏 xx 的《穆桂英挂帅》。
甲:感谢 xx 的精彩演出,下面有请我们 xx 带来的舞蹈《清早起来公鸡叫》。
乙:爱是世界上永恒的主题,它像阳光,照耀着我们每一个人,我们都期待着爱,也奉献着爱。下面请欣赏小朋友们为大家带来的《让世界充满爱》。
甲:因为爱,每个孩子都可以健康成长;因为爱,人心之间不再那么冷漠;
乙:也因为爱,因为对家的爱,对家乡的爱,能让我们合作起来,共建美好家园。
甲:的确是因为对家乡的爱,我们可以团结起来,去维权、去建老年协会、建文艺队,
乙:也是因为对家乡的爱,我们今天还有另外一个 xx,也在另外一个地方,做着和我们一样的事。下面有请 xx 为大家表演《打花棍》。
甲:感谢 xx 的精彩表演。俗话说,“有朋自远方来,不亦乐乎?”,xx 和 xx 都是我们最真诚、最知心的朋友。下面请欣赏舞蹈《最知心的朋友》。
乙:对知心的朋友,我们最好的表达,就是献上一束鲜花。下面由 xx 为大家演唱《鲜花》。
甲:刚才表演节目的时候,来了几只可爱的小兔子,他们要为大家带来一段《兔子舞》。
乙:下面请欣赏歌曲《三个代表就是好》。
乙:(拿苹果)“你是我的小呀小苹果”,
甲:现在该我报节目了,你上来干嘛?
乙:听说台上有个小苹果,我想上来找找。
甲:我们台上,有三只小苹果呢。
乙:下面请欣赏舞蹈《小苹果》!
甲:下面请欣赏由 xx 为大家带来的歌曲《四季歌》。
乙:谢谢 xx 的四季歌,下面请欣赏话剧《猜猜我有多爱你》。
甲:看完小朋友们的表演,我们再来听听我们老年人为大家带来的演唱,《大学生》。
乙:我们今天的演出,有小朋友们的表演,也有老年人的表演。你觉得,是小朋友的节目精彩还是老年人的节目精彩?
甲:这还用说,当然得问观众了。观众朋友们,觉得小朋友的节目精彩的,就用你们的左手使劲拍你们的右手。
乙:觉得老年人节目精彩的,就用你们的右手使劲拍你们的左手。
甲:看来我们的节目是都精彩了,我们后面还有同样精彩的节目。下面请欣赏舞蹈《龙船调》。
乙:看到大家有这么多热情的演员和热心的观众,我就觉得,我们的家,好像在天上一样。下面请欣赏前时社区给大家带来的歌曲《我们的家在天上》。
甲:我们的家在天上,我们的脚步在舞台上。下面请欣赏舞蹈《脚步》。
乙:我们今天有很多女英雄,有花木兰,还有穆桂英,其实我们还有很多老当益壮的老英雄,下面请欣赏《我虽然年老迈》。
甲:说起祖国,我们总有太多想说的话,总有太多说不完的情感,因为我们都有一颗中国心,下面请欣赏舞蹈《中国心》。
乙:下面请欣赏诗歌朗诵《雨娃》。
甲:下面请欣赏舞蹈《火辣辣的军营》。
甲:新的一年,新的开始。
乙:新的希望,新的祝福。
甲:祝福每一个人心想事成,
乙:祝福每一个家幸福安康,
甲:祝福家乡更加美好,
乙:祝福孩子茁壮成长。
甲:辞别 20xx,我们挥一挥手,说声再见,
乙:迎接 20xx,我们敞开怀抱,纵情歌唱。
甲:让这欢声笑语、充满温情浪漫的时刻,永远留驻我们心中,
乙:让这喜气洋洋、充满幸福阳光的地方,永远带给我们希望。
甲:今天的元旦文艺汇演到此结束!再次祝大家,
合:新年快乐!
文艺演出晚会主持词范本(三)
甲乙:尊敬的各位领导,各位来宾,
丙丁:亲爱的老师们、同学们,
合:大家晚上好!
甲:今天,我们欢聚在这里,在这明朗/寒冷而又温暖的夜空下迎来元旦,
乙:今天,我们欢聚在这里,在这充满激情的冬日中迎来元旦,
丙:今天,我们欢聚在这里,在又一个 365 天后引来了元旦,
丁:今天,我们欢聚在这里,在地球将要公转一周时迎来了元旦。
合:在这个寒冷而又充满激情的夜晚,让我们以热烈的掌声迎接元旦的到来
甲:下面请允许我介绍莅临本场比赛的评委老师:x 校长、x 老师、x 老师、x 老师,让我们再次以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示衷心的欢迎
乙:下面,请全体师生、到场的各位嘉宾和观众朋友们,以热烈的掌声欢迎我们的 x 校长为我们这次元旦汇演讲话。
甲:跳跃的音符演奏着青春的活力,动人的舞步展示着青春的风影。
乙:下面请欣赏我们学校年轻、充满朝气的老师们带来的舞蹈《奔跑的旋律》,请学生会的合唱《老男孩》做准备。
丙:这就是我们的老师,他们朝气蓬勃,同学们,我们应不应该向他们学习?那是一定的。
丁:男孩,风华正茂之时,但现在出现了一个新的代名词“老男孩”,下面让我们看一下这是怎样的一个群体?
丙:请欣赏学生会师哥师姐们为我们带来的歌曲《老男孩》,请初一(4)班的舞蹈做准备。
甲:感谢学生会的同学们的精彩表演!
乙:拼搏,让青春碰撞出火花,火花,能点亮世界。
甲:下面让我们欣赏初一(4)班的舞蹈《火花》,看看同学们的火花能不能点亮世界,点亮未来!请初二(3)班的合唱做准备。
丙:我记得有首歌中写道:思恋成疾的人,容易擦出火花,刚才同学们的火花真把我们的舞台点亮了。
丁:趁现在余光未灭,我们以热烈的掌声有请初二(3)班的合唱《小小的梦想》,请初二(1)班的舞蹈《快乐出发》做好准备。
甲:成功,由快乐出发,现在就让我们怀揣着自己的梦想,用轻快的步伐,和二一班的同学们一起快乐出发,
乙:请欣赏舞蹈《快乐出发》,请初三(5)班的合唱做准备。
丙:前几个节目就如此的精彩,大家期不期待接下来的节目?
丁:每个人每天的生活都不同,我们每一天都演绎着不同的精彩,下面请欣赏初三(5)班的合唱《每一天都不同》。请初二(5)班的舞蹈做准备。
甲:不错的,我们看不到相同的雁阵,每年不同们每天也就不同。
乙:我这个人不算特别的新潮,甚至可以说是死板,但街舞同样能吸引我的眼球,因为它与其他舞蹈都不同,它有它自己的特色,
甲:下面请欣赏初二(5)班的舞蹈《街舞》,请初一(5)班的合唱做好准备。
丙:这个街舞有特色吗?确实是有的。
丁:有一首歌中这样唱道:“如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得,执著的人,拥有隐形翅膀”。
丙:我们都在为自己的理想而努力,因此,我们都有一双隐形的翅膀。
丁:现在,就让我们看清前方,展翅飞翔,请欣赏初一(5)班的合唱《隐形的翅膀》。
甲:这双隐形的翅膀带着我们飞翔,飞到了呼伦贝尔大草原上,熊熊的篝火正旺,照亮草原天堂,
乙:接下来请欣赏初二(2)班的舞蹈《火火的姑娘》,请初二(6)班的相声做准备。
丙:在今晚美丽的夜幕下,我们一同欣赏了火热的姑娘给我们带来的精彩表演。
丁:以前,我听过一个笑话:一个人请客,因说大话、吹牛,把客人都气跑了。可见吹牛、说大话不是好的习惯,它可能会令别人听了产生不愉快。
丙:那接下来这些人的吹牛又是怎样的呢?请欣赏初二(6)班的相声《吹牛》。
甲:这个牛吹的可不是一般的响呢。
乙:一家人组成一个家,一个班组成一个家,一个学校组成一个大家庭,
甲:同学们,我们都是一家人,我们应该相亲相爱,下面请欣赏初一(2)班的合唱《相亲相爱的一家人,》请初一三班的舞蹈做准备。
丙:他们的歌声唱出了我们的心声,,一个班、一个学校,我们都是一家人。
丁:每天,我们在这个大家庭中快乐的生活着,但如果没有健康者快乐的生活还会有吗?
丙:下满请欣赏初一三班的五代《健康歌》,让我们跟着他们一起舞出自己的健康。请初三三班的小合唱做好准备。
乙:同学们,你们跟着做了吗?下来多运动,希望你们都有一个好身体。
甲:同学们,当我们不由自主的想唱一首歌时,我们的内心有着一种独特的感情。
乙:请欣赏初三三班小合唱《当我唱起这首歌》,请初一五班的舞蹈做准备。
丁:这首歌好听吗?是的,不仅好听,而且唱出了他们的自信。
丙:是的,我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线。
丁:每个人都应该相信自己,只有相信自己,才会取得成功。请欣赏初一五班的舞蹈《我相信》,请请初三四班的相声做准备。
甲:相信自己,便有美好的明天,感谢刚才同学们精彩的表演。
乙:你知道我是怎样炼成的吗?
甲:不知道,
乙:想知道吗?
甲:当然。
乙:那请初三四班的同学为我们解答,请欣赏初三四班的相声《我是怎样炼成的》,请初三一班的大合唱做准备。
丙:看完这个节目,我一下就明白了“我”是怎样炼成的,你们知道了吗?
丁:走中国特色社会主义道路,是我们每一代人必须贯彻实施的。中国人必须有中国特色,必须有“中国范儿”,下面请欣赏初三一班的合唱《中国范儿》,请初二六班的舞蹈做准备。
甲:确实,他们长处了中国的特色,中国的范儿。
乙:在下面的节目中,我们也将欣赏到一个有自己范儿的小子。
甲:请欣赏初二六班的舞蹈《动感小子》,请初三二班的话剧做准备。
丁:感谢初二六班的同学们为我们带来的精彩的表演。
丙:小草能从石头缝中钻出来,能从火海中逃出来,它们都有着不屈的生命,
丁:请欣赏初三二班的话剧《不屈的生命》,请初二三班的舞蹈做准备。
甲:同学们,这不屈的精神你感受到了吗?感谢他们精彩的表演,让我们看到了人性中不屈的种子。
乙:XX,我给你一双臭袜子你会要吗?
甲:当然不会要,那我给你一个耳光你会要吗?
乙:不会要,确实在这个世界上有太多的东西是我们不想要的,
甲:请欣赏初二三班的的舞蹈《不要不要》,请初一一班的合唱做准备。
丁:这下同学们知道自己不想要的东西了吗?不过,下面的东西肯定是你们想要的。
丙:和小伙伴去小溪里捉鱼,你们想要吗?下课的铃声你们想要吗?曾近的童年,你们想要吗?
丁:下面请欣赏初一一班的合唱《童年》,看看里面有些什么。请初二四班舞蹈做准备。
甲:听完了这首歌,你们是否记起了自己的童年。
乙:长大后,童年里的欢笑和快乐就会少了许多,所以我们总是不想长大,
甲:请欣赏初二四班的舞蹈《不想长大》。请初三五班的独唱做准备。
丁:同学们跳出了我们的心声:不想长大。
丙:同学们虽然都不期望着长大,但总是期待着明天,因为明天会更精彩。
丁:下面请欣赏初三五班的独唱《明天会更好》,请出一二班的舞蹈做准备。
甲:今晚是美好的,今晚是难忘的,现在,让我们一起欣赏今晚最后一个节目,
乙:希望大家永远记住今晚,这个难忘的夜晚,请欣赏初三二班的合唱《难忘今宵》。
甲:今天是如此的令人难忘,今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
乙:今天,我们 x 中人意气风发、豪情满怀。
丙:千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求
丁:千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
甲:寒来暑往,花开花落,每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
乙:风霜雨雪,春去秋来,每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
丙:斗转星移,x 中哺育着我们变大。
丁:日月轮转,x 中见证着我们成长
甲乙合:让我们共同祝愿,x 中的明天更美好!
丙丁合:xx 中学 xx 文艺演出,
合:
到此结束。再见!
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