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  • 苏教版六年级语文下册第2课三亚落日:苏教版六年级下册语文

    时间:2019-06-05 03:21:39 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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      苏教版六年级语文下册课文《三亚落日》通过对语言文字的朗读品味,了解三亚落日的美丽景色,激发学生热爱大自然,热爱祖国的思想感情。小编在此整理了苏教版六年级语文下册第2课《三亚落日》,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

      苏教版六年级语文下册第2课《三亚落日》课文原文

      在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色。

      三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。

      活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。

      时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。

      哦,这就是三亚的落日!

      苏教版六年级语文下册第2课《三亚落日》课后习题

      一、看拼音写词语。

      měi miào jué lún xùn sè yáng yì róng qià zhàn lán yáo yè yù xiè sāo jiǎo bǎn háo wú juàn tài xiāo xiāo sǎ sǎ chì zhū dān tóng jiàn qǐ shōu liǎn yuán gù shuò dà wú péng méi guī zuì xūn xūn yí shùn jiān yì zhǎn dēng chàn dòng qiǎo rán wú shēng shuǐ bō bù jīng

      二、课内外知识链接。

      1.《三亚落日》是一篇写景散文,作者运用清爽活跃的语言,精确生动地刻画了____的景象,表达了对____,对祖国____。

      2.《三亚落日》中作者把落日分别比作:____

      3.“在三亚看落日真有诗意”是全文的中心句,作用:____。与这句话相照应的句子是:____。作用:____。

      4.三亚在我国海南岛的最南端,属热带海洋季风气候,素有____之称。

      5. 第三自然段通过一系列的动词,如“____”、“____”、“____”生动形象地写出了落日的“____”和“____”。第四自然段中“____”、“____”、“____”等词语,表达了作者对三亚落日景象 ____ 和 ____ 的情感。

      6.课后第3题(品味一下带点词在句子里所表达的感情)。

      ①真让人担心雪白的翅尖会被海水蘸蓝了。(____)

      ②……生怕眨眼的一霎时,那盏红灯笼会被一只巨手提走。(____)

      7.美好绝伦:____。硕大无朋:____。赤朱丹彤:____

      8.四字并列成语:____

      9.你还知道我国哪些景致名胜:____

      10.与日相关的诗句

      ①____

      ②____

      ③____

      ④____

      三、课文片段分析。

      三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。

      1.这段话写到了____、____、____、____、____等许多景物,它们汇成了一幅迷人的____图。____、____、____、____等词语写出了景物的色彩美和形态美。

      2.用“——”画出文中一个比喻句。这个句子把_________比作了________。

      3.“____”、“____”等心理描写,表达了作者喜爱之情。

      4.我们祖国风光秀丽,三亚在我国的____省,有“____”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如________、________、________等。

      5.给加点字注音

      玉屑银末( )   收敛( )   树冠( )   兴许( )

      似乎( )     玫瑰( )   涨溢( )   悄然无声( )

      6.“丹”应先写____后写____。

      7.这段话生动形像地写出海天之____、椰树的____、鸥之白、沙之____

      苏教版六年级语文下册第一单元作文童年趣事

      每到夏天,我都会想起我第一次游泳的情景。那时我才五六岁,天气非常热,我和姑姑,曹书等一些好伙伴一起去游泳馆里游泳。一进门就看见了两个游泳池,右边那个大游泳池呈长方形,是成人游泳池,左边那个是儿童游泳池,里面有几个水泥做的“蘑菇伞”,“蘑菇伞”顶尖有个喷泉。喷泉里喷出水花,在阳光的照射下美极了。里面还有个水上滑梯,我和曹书马上向它跑去。水很浅,只有二三分米左右,“呼”的一声,我们从水上滑梯上向下滑。风吹在我的脸上,舒服极了,“啪”的一声,我们滑进了水里,溅起无数水花,水花像一个个顽皮的孩子,跳得老高,可爱极了!

      玩了几次水上滑梯,我就觉得厌烦了。看到成人游泳池中的人自由自在地在水中畅游,心里痒痒的,也想像他们那样,于是我悄悄溜到成人游泳池旁,不管三七二十一就往下跳。这时我才知道,成人水池中的水比儿童池中的水深多了!可我已经收不住脚……“咕咚咕咚”,我呛了几口水,呼吸困难,难受极了。幸亏姑姑及时赶到,把我托了起来。伙伴们见我狼狈不堪的样子,都哈哈大笑,我也不好意思,不由得也笑了。姑姑在旁笑着说:“我看你是水田里的鳝鱼——没见过江河,哪是什么水池都像儿童水池那么浅呀!”

      我又回到了儿童游泳池。我因为刚才被小伙伴们嘲笑而想报废他们,于是,我悄悄来到曹书身后,想用水对他身后偷袭。没想到曹书太机灵了,居然发现我就在他背后,猛地转身,来个先下手为强,快速往我身上撩水,还不时“嘻嘻”地笑着说:“想暗算我,没门儿!”我见“阴谋”没有得逞,连忙向曹书还击,嘴里还乐呵呵地大叫:“来呀,来呀,看谁先败下阵来!”这下,曹书招架不住了,“哎哟哎哟”地叫着往后退。“冲呀,帮助曹书,看我们‘路见不平,拔刀相助’!”随着叫声,其余的两个小伙伴向我发起了进攻,什么?我没打他们,他们倒敢主动与我拼!我拼尽全力迎战他们,但渐渐力不从心了,只好喊着:“三挑一不公平,要么就二对二……”

      “嘻嘻嘻——!”“哈哈哈——!”游泳池中回荡着我们愉快的笑声。

      多么有趣的童年啊!每当想起这些事,我就沉浸在甜蜜而幸福的回忆中了。
     

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