国家开放大学年秋季学期电大《电子政务》形成性考核

时间：2020-07-17 16:32:18 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

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　 《电子政务》形考答案

　[ 第 1 题 ]( 单选题 )下列哪一项不是电子政务功能的表现？（ ）

　 [ 第 2 题 ]( 单选题 )行政管理活动达成预期结果或影响的程度，具体是指（ ）

　 [ 第 3 题 ]( 单选题 )下述有关电子政务说法不正确的是哪一项（ ）

　 管理幅度的增宽是电子政务对政府管理行为哪方面产生的影响？（ ）

　 通过电子化手段，减少因地理位置、地区发展水平、受教育程度、年龄等方面的差异，这表现出了（ ）理念？

　电子政务削弱以致取消了决策者与执行者之间的严格分界是电子政务对政府管理行为哪方面产生的影响？（ ）

　 下列哪一项不属于电子政务全新理念对行政人员的要求？（ ）

　 加强政府部门工作人员在知识更新、电子计算机应用等方面的培训，主要是（ ）的要求？

　 （ ）有效的遏制了伪造假单证、假批文和假印章的“三假”走私、骗汇、骗税活动。

　下列哪项不属于电子政府的运营中应该贯彻全新的理念？（ ）

　为了确保电子政务的有效运转，首先应规范政府网站、网页设置、制定相应法

　 律、法规来保证网站信息资源发布的正常运转，体现了电子政务( )的特征？ 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢。

　 电子政务建设实施策略中，开发利用政务信息资源要突出做好三个方面的工作，下列哪项不属于三方面工作之一？（ ）

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　 以下关于电子政务的实质，表述不正确的是（ ）

　以下哪项为电子政务发展的起步期表现？（ ）

　 下列不属于电子政务的基本模式的一项是（ ）

　 下列哪一项不属于 1993 年底开始的“三金工程”主要是指（ ）

　 电子政务运营理念对传统行政人员的挑战，这一全新理念对行政人员的要求主要是（ ）

　下列哪项不属于电子政务对行政组织的正面影响？（ ）

　为了确保网络安全，维护网络秩序，必须加强以下哪几个方面的立法？（ ）

　具体来说，我国的电子政务发展经历了以下几个阶段（ ）

　[ 第 6 题 ]( 单选题 )下列关于电子政务内涵的表述，不恰当的一项是（ ）

　 [ 第 7 题 ]( 单选题 )电子政务运营理念对传统行政人员的挑战，这一全新理念对行政人员的要求主要是（ ）

　下列不属于知识应用模式主要包括的模块的是（ ）

　 下列哪项不属于电子政务对行政方法的影响？（ ）

　 下列哪一项不是电子政务功能的表现？（ ）

　 [ 第 9 题 ]( 单选题 )“OA”代表的中文意思是（ ）

　从 1993 年底开始，我国开始的“三金工程”，下列哪项不是三金工程？（ ）

　有关电子政务的广义解释正确的是（ ）

　我们将信息化的基本技术方式归纳为（ ）

　 电子政务将使政府机关借助现代信息和通信技术建立哪些方面的沟通网络？（ ）

　 [ 第 12 题 ]( 多选题 )在电子政府的运营中必须贯彻全新的理念，这些理念包涵（ ）

　 政务门户网站的建设应用促进了面向社会的政府组织结构和工作流程的优化重组和业务集成，其特征表现有（ ）

　 电子政务对政府部门工作人员的素质与能力提出了新的、更高的要求，主要表现有( )

　从 1993 年底开始，我国开始的“三金工程”主要是指( )

　电子政务的基本模式概括起来，主要有（ ）

　[ 第 14 题 ]( 多选题 )电子政务是在公共行政中应用信息技术变革组织和创新技能，目的是 （ ）

　[ 第 15 题 ]( 多选题 )电子政务对行政组织的影响，其表现主要有( )

　 [ 第 16 题 ]( 多选题 )电子政务建设实施策略中，应以开发利用政务信息资源作为建设主线，而开发利用政务信息资源要突出做好三个方面的工作，主要有（ ）

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　 电子政务的运营理念有着崭新的时代特征。电子政务运营理念对那些方面形成了挑战？（ ）

　 电子政务运营理念对行政人员提出了挑战，这一去全新的理念要求行政人员具有（ ）

　 概括来讲，知识应用模式主要包括的模块有（ ）

　 电子政务对行政方法的影响，主要有( )

　电子政务给政府部门工作人员的行为方式带来的根本性变化，主要表现在( )

　随着电子政务的不断推进和相关科学研究的不断深入，基于不同的视角，人们对电子政务形成了多元化认识。

　 管理幅度的增宽是电子政务对行政组织产生的影响。

　电子政务的核心理念就是全心全意为人民服务。政府发展电子政务的核心价值之一就是改善政府的公共服务，提高公共服务的水平和质量。

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　 我们将信息化的基本技术方式归纳为四类：数字化、自动化、网络化和知识化。

　 电子政务已经成为社会信息化的一个重要组成部分，它是政府适应信息社会发展的客观选择。

　 只有当政府真正地将公众视为平等的主体，而同时公众又真正关注政府时，人们才会点击政府的网站，与政府进行积极的交流。

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　 所谓政府职能转变，就是实现政府逐步放权于社会，强化社会权力和自治能力，从而实现高效管理。

　为公众提供优质的、回应能力强大的各种电子化服务，是电子政务的主要使命。

　电子政务在政府与公民之间、政府与企业之间、政府部门与部门之间实现了更多更高效便捷的沟通联系，给企业和社会公众带来了极大的便利和效益。

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　 政府应以顺应客观规律、维护少数人的利益、令公众满意为决策的根本目标。

　 [ 第 20 题 ]( 多选题 )我国电子政务的功能具体表现在以下哪几个方面？（ ）

　 电子政务本身就是政府管理变革的产物，它对世界范围内的政府管理模式的变革影响巨大，其表现有( )

　 办公自动化系统中，由单机组成、被视为基础层的是（ ）

　把为社会提供优质的公共服务视作电子政务的生命，将其作为电子政府环境下政府管理的最高行为准则，这是（ ）理念。

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　 下列哪一项不属于电子政务安全的总体策略？（ ）

　政府信息资源的开发利用必须与国民经济和社会各个领域的发展需求紧密结合，这体现的是（ ）原则？（ ）

　 电子政务安全保护技术不包括以下哪一项？（ ）

　下列哪一项不属于电子政务安全目标？（ ）

　通过现代信息技术等电子化手段，使政府为社会提供的公共服务得以充分实现的过程与结果，这指的是（ ）

　从满足政府部门对资源管理的实际需要出发，以顺应政府管理规律的管理流程

　 为依据，实现资源网络化管理的全过程，这是指（ ）

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　 关于电子政务的安全环境与安全威胁，政府机构在安全的法律、政策、安全制度方面很难尽善尽美，也容易造成安全管理障碍，这主要是指( )因素？ 鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑。

　 下列哪项不属于政府门户网站提供的公共服务？ （ ）

　下列哪项不属于政府信息资源建设的原则？ （ ）

　下列哪一项不属于我国政府办公自动化系统包括的功能？ （ ）

　 任何公民都享有获取和利用非保密性政府信息资源的平等权利，这体现的是（ ）原则？

　让信息资源开发利用的成果惠及全体人民体现的是（ ）原则？

　下列哪项不属于政府决策支持系统包含的组件？ （ ）

　下列哪一项不属于决策支持系统所包含的内容？（ ）

　 下列关于公共服务描述不正确的一项是？（ ）

　 下列哪一项不属于电子政务安全目标？（ ）

　 （ ）指政府部门为实现信息的资源价值而进行的规划、组织、监督、控制和协调活动。

　信息的管理者、利用或者通过各种方式获取所需要的政府信息是指（ ）

　（

　 ）阶段电子政务的明显特征是：公众可以通过在线操作获得所需要的绝大多数有用信息，能足不出户地完成相关事项的处理。

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　 下列哪项不属于政府信息资源共享的基本原则？（ ）

　政府知识管理有明确的目的，其中最主要和最根本的是（ ）

　 电子化公共服务的内涵主要表现有（ ）

　 政府信息资源的开发利用工作需要遵从的基本原则有（ ）

　电子政务的安全环境与安全威胁包括以下哪几个方面？（ ）

　根据电子政务的不同发展阶段，我们可以把电子化公共服务对应地分为哪几类？（ ）

　 创新发展我国政府电子化公共服务，必须解决哪些方面的重点问题？（ ）

　 全面提升政府信息资源共享水平的对策，主要有（ ）

　 电子政务安全目标主要有？（ ）

　电子政务安全保护技术主要有哪些？（ ）

　 从就目前世界范围内的政府网站而言，其所提供的公共服务主要有三部分，主要是指（ ）

　电子政务安全方面的需要和要求主要体现在以下哪几个几方面？（ ）

　 我国政府办公自动化系统具体包括以下哪些功能（ ）

　就目前世界范围内的政府网站而言，下列哪一项不属于电子政务提供的主要服务？（ ）

　 政府信息资源的开发利用工作需要遵从的基本原则有：以官为本、效益原则、平均原则。

　 电子政务的安全需求，是指在信息化环境下，政务活动对信息安全的基本需要和要求。

　政府信息资源管理职能实现的具体方式是多样化的，这主要表现在（ ）

　 单向发布阶段的电子政务的明显特征是：政务处理进入互联网，政府设置内容与结构简单的网站。

　专家系统指侧重开发利用特定领域中的专家知识经验的计算机程序，其内部包含某个领域的大量知识与经验。

　侧重开发利用特定领域中的专家知识经验的计算机程序，其内部包含某个领域的大量知识与经验，这是指（ ）

　政府管理职能按照功能性质的不同分为组织、计划、决策、控制、协调、指挥等职能，这些职能活动的开展和实现均离不开信息的支持。

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　办公自动化系统中，由单机组成、被视为基础层的是管理型办公自动化系统。

　电子政务对政府决策的影响是围绕着降低决策的有效性和决策的效率展开的。

　 我国电子政务围绕着以电子政务促进管制型政府建设的根本任务，在提高政府运行成本及效率、促进垄断集团的发展等方面谋求发展。

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　 鳅陸。

　 电子政务是政府管理领域的一场革命，完成这场革命，首先需要我们完成一次政府管理理念的革命，树立具有时代特征的政府管理新理念。

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　 电子政务在政府职能转变中将发挥“助推器”作用。政府工作千头万绪，但最根本的有两项：一是推行政令；二是为政府官员服务。

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　我们以科学的态度从事电子政务法制建设工作，突出重点、循序渐进的建设策略，体现的是（ ）

　由于我国在域名设置方面一直没有一个统一的标准和规定，各地政府网站的域名各式各样，另外还有各种利用域名犯罪、恶意盗用域名的情况。这体现的是（ ）

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　 下列关于与电子政务发展需要相适应的特征表述错误的一项是？（ ）

　电子政务的推行，要求我们摒弃已过时的理念，下列哪项不属于应贯彻全新的理念？（ ）

　 下列哪项不属于政府流程设计的基本原则？（ ）

　电子政务要求而且可以给政府管理方式带来根本改变，以下哪项不属于其表现？（ ）

　 电子政务其重要特点是一切事务都在变化和发展中。这表明：我国电子政务法制建设发展的基本原则是（ ）

　电子政务发展战略体系中，改革政府信息管理体制，建立高效的政府信息收集、交换、分析、处理的机制，保证政府履行职责指的是（ ）政策？ 坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱釣缋鲸鎦。

　 危害计算机信息系统安全、扰乱社会经济秩序和管理秩序等网络犯罪活动越发猖獗，因此我们应该（ ）

　 将电子政务看成是政府管理和服务方式的创新，即用现代信息技术来实施公共管理提供公共服务的新型途径指的是（ ）模式？ 蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦繯颓鲷洁。

　 政府流程的设计与优化，下列哪一项不属于依照各步骤运行的路线形式？ （ ）

　由于多方面的原因，我国各地方电子正午的发展水平很不平衡，因此我国电子政务法制建设发展的基本原则是（ ）

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　 下列关于电子政务的发展基础表述错误的一项是？（ ）

　 电子政务发展战略体系中，调整传统政府管理和服务模式，在电子化基础上建

　 立更优质高效的政府服务是指（ ）政策？ 綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴飙钪麦蹣鲵殘。

　 以网络增值过程为中心，以创建更高质、优效的全新政府（redefined government）为目标指的是以下那种模式？（ ）

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　 流程图的绘制总计 12 个步骤组成，分 3 个阶段构成，下列哪项不在此分段中？（ ）

　 将电子政务视为公共管理网络化和职能化过程，中文表述为“分布式网络智能”指的是以下那种模式？（ ）

　下列哪一项不属于流程管理模式的特点？（ ）

　政府流程的设计与优化，依照各步骤运行的路线形式，可以分为（ ）

　 政府流程设计的基本原则，最为重要的包括了（ ）

　下列属于电子政务法规体系中的法律文件有？（ ）

　电子政务要求政府管理方式发生变化，并且电子政务可以推动政府管理方式发生变化，最根本的变化是（ ）

　 政府信息资源共享需要遵从那些基本原则？

　 电子政务战略实施阶段策略中的 PITT 模式具体实施模式有（ ）

　 电子政务要求政府管理方式发生变化，并且电子政务可以推动政府管理方式发生变化，最根本的变化是（ ）

　政府流程的设计需要遵行特定的规则，其中最为重要的方面包括：合法、公平、高效等。

　电子政务的实现过程实际上就是一个政府管理从法治走向人治的过程。

　 电子政务的建设能促进政府信息资源的开发利用和共享，提高行政效率和决策水平。

　 电子政务发展战略为我们确定了发展电子政务的方向、范围、具体目标以及实现目标的途径和方法。

　 电子政务实际上是对信息资源在深度和广度上的利用，其所需要的信息资源基础应当具备以下哪些特征？（ ）

　 全面实施管理的规范化，主要表现在那几个方面？（ ）

　从世界各国的理论研究和实践做法来看，制定的电子政务发展战略也主要有以下那三种模式？（ ）

　政府流程最为重要的属性是（ ）

　构建电子政务法制体系的过程中，我们应当抓紧做好哪些些工作？（ ）

　电子政务发展战略体系主要包括（ ）

　 电子政务的推行，要求我们全面摒弃已经陈旧过时的管理理念，主要表现为（ ）

　电子政务战略实施阶段策略主要包括（ ）

　政府流程设计的基本原则，最为重要的包括了（ ）

　电子政务战略实施阶段策略中的 PITT 模式具体实施模式有（ ）

　 20 世纪 90 年代开始，我国开始出台一部分有关信息化方面的法规、到目前为止。其主要涉及的领域包括：（ ）

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　 政府在推动国家信息化中的主导地位和特殊角色主要表现在哪些方面？（ ）

　 进行政府流程的设计需要掌握一定的方法，需要履行特定的程序，主要包含哪些内容？（ ）

　有关电子政务发展所需要的外部法制环境建设，主要是制定以下几个方面的法律法规？（ ）

　电子政务法制建设需要同步向前发展，必须坚持：突出重点，层层推进；保持必要的动态适应性；中央立法与地方立法相结合等原则。

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　 全面实施管理的规范化，主要表现在：管理的制度化、管理的程序化、管理的

　 标准化和管理的规模化。

　电子政务的建设能促进政府信息资源的开发利用和共享，提高行政效率和决策水平。

　政府流程是指政府在实施管理时，为达成特定目标所经历的，体现工作规律的稳定的活动步骤的集合。

　电子政务的实现过程实际上就是一个政府管理从法治走向人治的过程。

　1 、将“Internet Explorer ”图标锁定到任务栏。

　单击“开始”按钮，在“Internet Explorer”上右击，在弹出的快捷菜单中选择“锁定到任务栏” 2 、将“ResTool.exe ”程序从任务栏解锁。

　在任务栏“ResTool.exe”程序按钮上右击—选择“将此程序从任务栏解锁”。

　3 、将考试文件夹下的“Tools.exe ”程序锁定到任务栏 打开考生文件夹—在 Tools.exe 程序上右击—选择锁定到任务栏。

　4 设置桌面上不显示“网络”图标。

　在桌面上找到“网络”图标---右击选择“删除”。

　 5 、设置“文件夹选项”，在单独的进 程中打开文件夹窗口。

　打开文件夹—选“工具”菜单—“文件夹选项”—在“文件夹选项”对话框选“查看”标签—勾选“在单独的进程中打开文件夹窗口”—“确定”。

　6 、将考生文件夹下“教育软件.txt ” 文件设为只读。

　在“教育软件.txt”右击,勾选“只读”。

　7. 把“备忘”文件夹设为可以存档。右击“备忘”选“高级” 8 、将“测试”文件夹设为隐藏。

　打开考生文件夹—在“测试”文件夹上右击—选择属性打开属性对话框—勾选“隐藏” 9 、将考试文件夹下 RIVER 文件夹中的文件 SOCIA.IDX 设置为文档和隐藏属性。

　打开考生文件夹—打开 RIVER 文件夹—在 SOCIA.IDX上右击选“属性”—在“常规”标签中勾选“隐藏”。单击“高级”按钮，勾选“可以存档文件”—“确定”—“确定”。

　10 、设置文件夹选项，将已知文件类型的扩展名隐藏。

　单击“工具”菜单—选择“文件夹选项”—选择“查看”标签—在“高级设置”中选择“隐藏已知文件类型的扩展名” 11 、在考生文件夹下的 win 文件夹中新建文件夹 test 。

　打开考生文件夹—双击 win 文件夹打开 win文件夹—在空白处右击—选“新建”下的“文件夹”—输入 test 回车。

　12 、将考生文件夹 下的“我的文件”文件夹设置为高级共享。

　打开考生文件夹—在“我的文件”上右击—选择“共享（H）”下“不共享”—打开“文件共享”对话框—选择“更改共享权限（C）”—单击“共享”按钮—“完成”。

　13 、将文件夹 OLD 中的 word 文档 yya.docx 改名为 name.docx, 然后删除夹 文件夹 OLD 中的 Access 应用程序 sjk1.accdb. 打开考生文件夹，打开 OLD文件夹—在 YYA.docx上右击—选择重命名—输入 name.docx 回车 在 sjk1.accdb 上右击---选择“删除”—“是”。

　 14 、在考试文件夹 夹下新建一个文件夹 TOOL, 并将 xnjs 文件夹中以 D 和 和 E夹 开头的全部文件复制到新建的文件夹 Tool 中 打开考生文件夹，右侧窗口空白处右击—“新建文件夹”—输入 tool回车 打开 xnjs 文件夹选中以 d 和 e 开始的全部文件—右击选择“复制” 打开 tool 文件夹，右击选择“粘贴”

　 15 、在考生文件夹下建立文件夹 test ，并将文件夹 gx 中的 one.txt 和 和 two.mid夹 文件移动到文件夹 test 中 打开考生文件夹，右击选择“新建文件夹”—输入“test”回车 打开 gx文件夹，选中 one.txt 和 two.mid 文件，右击选择“剪切”，打开“test”文件夹，在空白处右击选择“粘贴”。

　16 打开考生文件夹下的“jianli.txt ”，更改文字内容为“我的简历”，并另存为“简历”。

　打开考生文件夹下的“jianli.txt”文件—将文件内容删除，并输入“我的简历” 选择写字板按钮中“另存为”输入“简历”。

　17 在考生文件夹下建立文件 read.rtf. 并在文件中输入文字“读者俱乐部”。为文本添加下划线，并设为隶书、红色，保存文件。

　开始—附件—写字板， 输入“读者俱乐部” 选定文字，设置下划线，字体，颜色（如下图）

　18 打开考 生文件夹下的“练习”文件，将文件内容改为“我的大学”，文件另存为“大学”。

　打开练习文件夹，打开“练习”文件 将文件中的内容修改为“我的大学” 选“文件”-“另存为”—保存位置选择考生文件夹—输入文件名“大学”—“确定” 19 在考生文件夹下建立“学校”文件夹，使用记事本建立新文件，录入文字“我的简历”，然后以“简历.txt ”保存在“学校”文件夹中 打开考生文件夹，在空白处右击选“新建”—“文件夹”—输入“学校”

　 空白处右击选“新建”—“ 文本文档”—输入“简历” 双击“简历”文件—输入“我的简历”—保存 20 在考生文件夹下新建文件夹“学生”并用记事本建立一个名为 sower.txt的文件保存到“学生”文件夹中，文件内容为：科技为本。将新建立的文件设为只读和隐藏属性。

　打开考生文件夹 在文件窗口空白处右击选择“新建”—“文件夹”—输入“学生” 在新建“学生”文件夹上双击，打开“学生文件夹”空白处右击“新建”—“文本文档” 输入“sower” 双击打开 sower 文件，输入“科技为本”并保存 在文件上右击—选择“属性”—勾选“只读”和“隐藏”属性。

　21. 设置文件夹选项，设置为不显示隐藏的文件、文件夹或驱动器。

　打开考生文件夹 选择“工具”—“文件夹选项”—打开文件夹选项对话框（如图）

　22. 在考生文件夹下建立“考试”文件夹中“英语”文件夹的快捷方式，名称为“英语” 打开考生文件夹中的“考试”文件夹 在“英语”文件夹上右击—选择“创建快捷方式” 将“英语”快捷方式移动到考生文件中 23 设置屏幕保护程序为“变幻线” “开始”—“控制面板”—“外观”—“更改屏幕保护程序”-选择“变幻线”。

　24 设置桌面背景为图片库中的“企鹅.jpg ”, 图片位置为“平铺”。

　“开始”—“控制面板”—“外观”—“更改桌面背景”—选择企鹅.jpg—“平铺”—“保存修改。” 25 在考生文件夹中查找扩展名为 MP3 的文件，将这些文件复制到文件夹“查找文件”下 打开考生文件夹，在窗口右上角搜索栏中输入“*.mp3”

　 选中搜索到的文件右击选择“复制”，打开“查找文件”，在空白处右击选“粘贴”。

　打开画图程序，插入“四角星形”并填充为“紫色”，以“四角星.bmp”为名保存到考生文件夹下。

　双击考生文件夹/右击新建 BMP 文件/录入四角星文件名确认/右击四角星文件名—打开方式—画图/画出四角星/填充—纯色—颜色 2-紫色/保存。

　26

　操作过程

　① 打开 Internet Explorer，输入网址：； ② 单击“收藏夹”菜单项，在弹出的下拉菜单中选择“添加到收藏夹”项； ③ 在弹出的“添加收藏”对话框中的“名称”文本框中输入“微软中国公 司”； ④ 单击“新建文件夹”项，在弹出的“创建文件夹”对话框中的“文件夹 名”文本框中输入“机构”，单击“创建”按钮，单击“添加收藏”对话框中的 “添加”按钮。

　置 设置 IE 的主页为空白 打开 IE，选择工具—Internet 选项—常规—使用空白页—确定。

　置 设置 Internet 选项，下载完成后发出通知 打开 IE，选择工具—Internet 选项—高级—设置—勾选“下载完成后发出通知” 置 设置 Internet 选项，在网页中播放动画和声音 打开 IE，选择工具—Internet 选项—高级—设置—勾选“在网页中播放动画”“在网页中播放声音” 置 设置 Internet 选项，启用脚本调试 打开 IE，选择工具—Internet 选项—高级—设置—去掉“禁用脚本调试” 放 设置播放 Windows 启动声音 设置声音方案为“热带大草原” 开始—控制面板—声音—声音标签—声音方案选择“热带大草原”—确定 设置鼠标属性为“启用指针阴影” 开始—控制面板—鼠标—指针—勾选“启用指针阴影”—确定

　 27 将 将 ie 主页设置为, 网页保存在历史记录的天数为 10 天 设置 IE选项，脚本错误发出通知，并显示友好的 http 错误信息。

　28 在“标准型”计算器下计算（10+5.6-5 ）/4*3.7= ，将结果写在考生文件果 夹下的“结果 1.txt ”中。

　开始—附件—计算器—查看—标准型--在编辑窗口原样输入上边的公式—单击= 打开考生文件夹下的“结果 1.txt”文件，将结果输入 保存退出。

　29 在“科学型”计算器界面下计算 243 的 的 5 次方根，将结果写在考生文件果 下的“结果 2.txt ”中。

　开始—附件—计算器—查看—科学型—在编辑窗口输入 243—单击

　--输入5—单击= 打开考生文件夹下的“结果 2.txt”文件，将结果输入 保存退出。

　30 将十进制 256 转换为二进制，将结果写在考生文件夹下的“结果 3.txt” ”中 中 开始—附件—计算器—查看—程序员--选十进制输入 256—选二进制 打开考生文件夹下的“结果 3.txt”文件，将结果输入 保存退出。

　31 向张卫国同学发一个 E —mail ，祝贺他考入北京大学。具体如下 收件人

　主题

　祝贺 函件

　由衷地祝贺你考取北京大学数学系，为未来的数学家而高兴。

　操作过程 1）单击打开应用程序—单击“新建电子邮件 2）在收件人右侧输入 3）在主题右侧输入 祝贺 4）下边空白区域输入由衷地祝贺你考取北京大学数学系，为未来的数学家而高兴。

　5）单击“发送” 32

　Internet 基本操作题

　 某模拟网站的主页地址是：，打开此主页，浏览“中国地理”页面，将“中国的自然地理数据”的页面内容以文本文件的格式保存到考生文件夹下，命名为“zgdt.txt” 操作过程 1）单击打开应用程序 2）在地址栏输入 打开主页--单击“中国地理”--打开“中国的自然地理数据” 3）选择文件—另存为—选择考生文件夹—在文件名右输入 zgdt.txt 保存类型选择文本文件(*.txt)—保存 二、Word2010 部分 打开考生文件夹下的“wdt23.docx ”文件，并完成下面操作。

　1. 在文档开头插入标题“风筝”，隶书、二号、倾斜、居中 2. 在第二段第一句后插入考生文件夹下的图片“观景.jpg”图片的环绕方式设置为：四周型 3. 正文第一段设置为隶书、三号、两端对齐 4. 纸型设置为 A4（21*29.7 厘米），上、下边距为 1.5 厘米，左右页边距为 2 厘米 5. 保存文档 操作过程 1）

　 打开考生文件夹，双击打开 wdt23 文件 2）在文档开头回车，录入标题文字“风筝”，利用开始工具栏设置隶书隶书、二号、倾斜、居中

　 3）在第二段第一句话后，双击鼠标确认插入点，利用“插入”工具的“图片”找到考生文件夹图片“观景.jpg”插入，单击选中图片，利用图片工具中的位置，设置四周型 4）单击拖动选择正文第一段，利用开始设置隶书、三号、两端对齐 5）利用页面布局中的纸张大小和页边距设置纸张和边距。

　6）单击保存 打开考生文件夹下的“wdt14.docx ”文件，并完成下面操作。

　1、标题设置为楷体、二号、倾斜、文本效果为“填充—无，轮廓—强调文字颜色 2” 2、删除正文第一段； 3、为正文加边框并将边框设置为方框、线型为实线、标准为绿色、宽度为1.5 磅、应用范围为文字 4、纸型设置为 A4（21*29.7），上、下页边距设置为 1.5 厘米，左、右页边距设置为 2厘米。

　5、保存文档。

　操作过程: 1）打开应用程序和文件 2）单击拖动选择标题文字，在开始—字体工具设置字体 3）在开始—字体—字体对话框—文字效果—文本填充选无填充--三维格式选深度、轮廓线、颜色、重置 4）选定正文文字，开始—段落—框线—边框和底纹—边框，设置框线格式。

　5）页面布局—纸张大小和页边距设置 6）保存。

　打开考生文件夹下的“w0005.docx ”文件，并完成下面操作 1. 根据样张所示，将图片“垂直旋转”至正常位置，然后取消锁定纵横比将图片拉伸至充满页面

　 2. 将图片设置为灰度显示 3. 将图片的文字环绕设为“衬于文字下方” 4. 插入艺术字，键入“欢迎光临”，样式任意 5. 保存文档 操作过程：

　1）

　打开应用程序和文档 2）

　右击图片，选择旋转—垂直翻转 3）

　再右击图片—大小和位置—勾选锁定纵横比 在八个控点拖动调整到整个页面 4）

　选择图片，格式—调整—颜色—灰度 5）

　选择图片，格式—排列—位置—其它布局选项—文字环绕—衬于文字下方 6）

　插入—艺术字—任意样式—录入欢迎光临，确认 7）

　单击保存按钮 打开考生文件夹下的“w0008.docx ”文件，并完成下面操作 1）

　根据样张所示，将表格的第三、四列移动到第一、二列的下方组成一个两列的表格 2）

　删除最后一个空白行

　 3）

　添加一个空白行作为表头，分别键入“时间”，“内容” 4）

　将第一行的行高尺寸固定为 1厘米 5）

　将整个表格居中对齐 6）

　保存文档 操作过程：

　1）

　打开考生文件夹，双击打开文档。

　2）

　单击拖动选择第三、第四列，剪切，在第一、二列下方粘贴 3）

　单击拖动选择最后一个空白行，右击—删除行 4）

　单击选择第一行，右击—插入—在上方插入行，键入时间，内容 5）

　单击第一行，右击—表格属性--行—指定行高度为 1 厘米 6）

　表格左上角十字光标处单击，选择整个表格—右击表格属性—表格—对齐方式—居中 7）

　单击保存按钮。

　对所给文档按下列要求排版：

　 （1）使用格式菜单，将当前文档中，微软公司（Microsoft）名称后的商标符号设置为上标；

　（2）并使用“开始”选项卡的“段落”功能区的功能按钮将文本居中排列。

　操作过程

　（1）

　选择商标符号，单击“开始”选项卡，单击“字体”功能区右下角的对 话框启动器，打开“字体”对话框；

　（2）

　在对话框中单击“字体”选项卡，在“效果”功能区中选中“上标”项， 单击“确定”按钮；

　（3）

　取消文本前的空格，单击“开始”选项卡，单击“段落”功能区的“居 中”按钮。

　2. 对所给文档按下列要求排版：

　（1）使用“格式”工具栏将标题文字居中排列；

　（2）将正文第一行文字下加波浪线，第二行文字加边框（应用范围为文字）， 第三行文字加着重号；

　（3）在全文最后另起一段插入一个 4 行 5 列的表格，列宽 2 厘米，行高 0.65 厘米。设置表格外边框为红色实线 1.5 磅，表格底纹为蓝色。

　文档内容 电脑的应用 因为有了电脑，我们的生活更加轻松、舒适，举例来说，在炎热的天气里， 有微电脑控温功能的冷气机可以感应室内温度，自动调整温度的高低，在安然入 梦之际，也不用担心因室温太低而着凉，但这仅是冰山一隅，电脑可应用的方面 很广，包括家用电器、学校生活及社会企业等，都受益匪浅。当然，人们并不因 5 此画地自限，而应更积极地将电脑应用到各行各业，而它将会产生更令人震撼的 创举！就让我们拭目以待吧！

　操作过程

　（1）选择标题，单击“段落”功能区的“居中”按钮；

　（2）

　选中正文第一行文字，选择“开始”选项卡→“字体”功能区→“下划 线”命令按钮→“波浪线”项；

　（3）

　选中正文第二行文字，使用“边框和底纹”对话框，设置边框，应用范 围为文字；

　（4）

　选中正文第三行文字，使用“字体”对话框设置“着重号”；

　 （5）

　在全文最后插入一个新段落，选择“插入”选项卡→“表格”命令按钮 →4 行 5 列表格。右击全选表格，选择“表格属性”→“表格属性”对话框，设 置列宽和行高，再单击“边框和底纹”按钮，设置表格框线和底纹。

　3. 输入下列文字并以 Word1.docx 名存 盘：

　建筑艺术是表现性艺术，通过面、体形、体量、空间、群体和环境处理等多种艺术语言，创造情绪氛围，体现深刻的文化内涵。

　执行下列编辑操作：

　（1）将第一行标题改为粗楷体 4 号居中； （2）用符号 Symbol 字符 167 来替换字符“*”，标题与正文间空一行； （3）正文中的所有中文改为黑体 5 号（带下划波浪线）； （4）上述操作完成后保存。

　操作过程 （1）

　双击 WORD 图标，启动；菜单“文件/保存”，在文件名处录入 Word1，单击保存。

　（2）

　转换至你会的输入录入内容文本 （3）

　选择第一行标题文字，在开始菜单栏选择加粗、楷体、四号和居中对齐。

　（4）

　菜单插入/符号/其它符号/字体/Symbol/ 字符代码录入 167/插入为 “ ”,复制插入字符；菜单开始/替换/查找内容键盘直接录入*/替换为:粘贴插入的符号“ ”/单击替换——将需要替换的替换即完成需要的替换；在标题行结尾单击鼠标，再两次回车则完成标题与正文间空一行。

　 （5）

　按 Ctrl 后单击拖动选择中文字体，在菜单开始内选择黑体、5号和下划波浪线按钮完成 （6）

　单击标题栏保存按钮完成保存 4. 以 输入下列文字并以 Word3. docx 名存盘：

　音

　乐 音乐的几个基本特征，连同与之相伴的局限，决定了音乐特有的艺术表现手段和规律，也因此而形成了它有别于其它艺术的特殊魅力。

　执行下列编辑操作：

　（1）将其中的中文改为粗仿宋小四号并加单下划线； （2）标题加“茶色 背景 2，深色 10%”底纹，应用范围为文字； （3）在“...的局限，”后插入任意一张 nosmoking 剪贴画； （4）上述操作完成后保存。

　操作过程 （1）

　双击 WORD 图标启动；单击“保存”按钮，录入 Word4，保存。

　（2）

　录入相应的文字 （3）

　选择标题文本，页面布局/页面设置/右下角对话框/版式/边框,在边框和底纹 设置“茶色 背景 2，深色 10%”，选择应用范围为文字 （4）

　单击拖动选择正文,在开始工具设置为加粗 黑体 小四号 （5）确定插入点，选插入—剪贴画，任选一张剪贴画插入

　 （6）

　单击保存 5. 输入下列文字和表格并以 Word5. docx 名存盘：

　商品销售统计表

　（万元）

　品名 一季度 二季度 三季度 总计 家用电器 23 18 29 70 日用百货 12 16 20 48 服装鞋帽 15 20 17 52 执行下列编辑操作：

　（1）在表格中的最后一列前插入一列，并以表中原有内容的字体、字号和格式添加下列内容：四季度、25、20、22； （2）将总计一列中的数值作相应的调整； （3）将完成添加后的表格外框线改为 1.5 磅双实线，内框线改为 1 磅单细实线； （4）最后保存。

　操作过程

　 （1）

　双击 WORD 启动,单击保存，录入 Word5，保存。

　（2）@录入相应的文字并用插入/表格制作如是表格 （3）

　删除总计内容,单击总计一栏,选布局/公式粘贴公式=SUM(LEFT)则计算其小计 （4）

　选择表格,选设计/边框,设计框线 （5）

　单击保存