2篇,全市学习习近平总书记中青年干部培训班重要讲话精神暨优秀年轻干部培养选拔工作座谈会上讲话&解读学习贯彻习近平总书记中青年
2 篇 在全市学习习近平总书记中青年干部培训班重要讲话精神暨优秀年轻干部培养选拔工作座谈会上的讲话&解读学习贯彻习近平总书记在中青年干部培训班开班式上重要讲话
篇一
一、提高思想认识,深刻领会中央、省委新要求新精神
第一,要准确把握在党的事业中的战略定位。
第二,要准确把握在干部工作中的优先占位。
第三,要准确把握在干部成长中的重要地位。
二、坚定理想信念,着力抓好优秀年轻干部思想政治建设
第一,要把坚定理想信念作为根本任务。
第二,要把增强政治定力放在突出位置。
第三,要把强化党性修养作为重中之重。
三、注重实践锻炼,全力提升优秀年轻干部能力素质
第一,让年轻干部在重点工作一线接受检验。
第二,要让年轻干部在招商引资一线增长才干。
第三,要让年轻干部到边远民族地区一线砥砺品格。
第四,要让年轻干部在群众信访一线多接地气。
四、坚持五湖四海,大力促进优秀年轻干部脱颖而出
第一,要拓宽视野“ “ 引” ” 。
第二,要严格标准“ “ 用” ” 。
第三,要科学公正“ “ 选” ” 。
第四,要递进培养“ “ 育” ” 。
五、突出“ “ 严” ” 字当头,有力保障优秀年轻干部健康成长
第一,要注重管小,做到防微杜渐。
第二,要注重管早,做到未雨绸缪。
第三,要注重管平时,做到跟踪掌握。
同志们:
今天,我们在这里召开座谈会,主要任务是学习贯彻习近平总书记在 2020 年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式的重要讲话和中央、省委《关于加强和改进优秀年轻干部培养选拔工作的意见》精神,从全局和战略高度来认识、部署与推动我市优秀年轻干部培养选拔工作。
刚才,来自全市各地的××名优秀年轻干部,紧密结合各自学习思想工作实际,围绕学习贯彻习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式的重要讲话精神,进行了交流发言。大家讲得很好,深受教育启发。市委常委、组织部长××同志就优秀年轻干部培养选拔工作进行了安排部署,我完全赞同,请大家下来之后认真抓好贯彻落实。
习近平总书记在中青年干部培训班开班式上强调:“面对复杂形势和艰巨任务,我们要在危机中育先机、于变局中开新局,干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力,勇于直面问题,想干事、能干事、干成事,不断解决问题、破解难题”。“各级党组织要有针对性地加强对年轻干部的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,明确培养年轻干部的正确途径,坚决克服干部培养中的形式主义,帮助他们提高解决实际问题能力,让他们更好肩负起新时代的职责和使命”。市委一直高度重视优秀年轻干部的培养选拔,去年以市委名义出台了强力推进培养选拔年轻干部的意见,大力实施“年轻干部人才递进培养计划”和“五个一批”工程,在干部队伍中引起了积极反响。总体来看,我市年轻干部队伍建设已经具备一定基础、取得初步成效,但还没有形成梯次,储备仍然不够充足,同时存在选人用人视野不开阔,培养选拔的办法不多,干部能力素质、精神状态良莠不齐等问题。今后要进一步强化问题导向,把中央、省委要求与我市具体实际紧密结合起来,把巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果与破解年轻干部选拔培养难题紧密结合起来,做到把握重点、突破难点、卓有成效。
下面,我强调几点意见:
一、提高思想认识,深刻领会中央、省委新要求新精神
习近平总书记深刻指出,培养选拔优秀年轻干部,是我们党的重大战略任务,事关党的事业薪火相传,事关国家长治久安。中央先后
印发了《关于加强和改进优秀年轻干部培养选拔工作的意见》《2019—2023 年全国党政领导班子建设规划纲要》,中央、省委分别召开了座谈会,对优秀年轻干部培养选拔工作作出安排部署。大家一定要深刻学习领会,统一思想认识,切实用以指导工作。
第一,要准确把握在党的事业中的战略定位。培养选拔优秀年轻干部是关系全局、关乎长远的重要战略任务。当前,我们正立足优势、抢抓机遇、深化改革、加快发展,努力在全省全面建成小康社会征程中当先锋、走在前。实现这一目标任务,干部是关键,是决定性的因素。从全市干部队伍来看,县级领导干部“80 后”仅占 23.8%,约三分之一的市级部门没有配备“80 后”干部;各县(区)党政领导班子中“80后”干部占比仅为 20.7%,30 岁以下的年轻干部仅占 14.1%,这样的队伍与当前形势和事业发展要求相比,还远远不够。我们必须立足全市未来 5 年、10 年乃至 20 年的发展和队伍建设需要,坚持好干部标准和“三重”用人导向,培养一大批干实事、打硬仗的优秀年轻干部,确保党的事业后继有人。
第二,要准确把握在干部工作中的优先占位。年轻干部是干部队伍的“源头活水”,是事业发展的中坚力量。培养选拔优秀年轻干部要有战略眼光、全局观念和系统思维,既要立足当前更要着眼长远,统筹谋划,全盘考虑,事业需要什么样的干部就重点培养选拔什么样的干部。既要大力培养选拔优秀年轻干部,更要充分调动各年龄段干部的积极性,处理好结构与功能的关系,形成年龄、经历、专业、性格互补的格局。需要注意的是,中央、省委也提出,年轻干部不是配得
越多越好,也不是每个班子都要硬性配备年轻干部,更不能搞任职年龄层层递减,对此一定要正确认识和把握。
第三,要准确把握在干部成长中的重要地位。干部成长是有规律的。省委常委、组织部长××同志指出,“每一级台阶都是一个平台,年轻干部只有在实践平台上自己试、具体干、亲身体会,才能增长见识,得到成长历练”。要结合年轻干部的特点和成长成才路径,加强源头培养、持续培养、跟踪培养。既要严格教育管理,又要大胆使用不求全责备;既要讲台阶,又不唯台阶,尤其要注意破除“隐性台阶”,多给平台、早压担子。要研究干部工作规律,坚持备用结合、常态运行、有机衔接,既重视量的储备更重视质的提升,实现常态化培养、合理化配备、制度化运行。
二、坚定理想信念,着力抓好优秀年轻干部思想政治建设
理想信念是共产党人的灵魂和命脉,是加强干部队伍建设的根本所在。我们要加强年轻干部思想政治建设,从灵魂深处解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。
。
第一,要把坚定理想信念作为根本任务。思想的根基一定要打牢,一个干部的根基深浅,决定着成长的高度。应该说,我们大多数年轻干部是有理想、有抱负、有担当的,但也有为数不少的人信仰动摇、信念迷失、经不起考验。从最近中纪委通报的案例看,年轻干部违法违纪现象还比较突出。我们要清醒认识当前年轻干部队伍的思想状况,下力气强化思想理论武装,坚持不懈加强信仰信念教育,系统学习马列主义经典著作和党的创新理论,以学习贯彻习近平新时代中国特色
社会主义思想为重点和主线,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,掌握中国化的马克思主义,提高运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题的能力,廓清思想迷雾,常补精神之“钙”,做马克思主义的坚定信仰者、忠实实践者。
第二,要把增强政治定力放在突出位置。年轻干部是党的事业的接班人和生力军。要教育他们把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来,加深对中华民族文明历史的认知,加深对中国特色社会主义的认同,加深对世情、国情、党情的把握, 增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在党言党、在党拥党、在党兴党,始终与以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。要教育引导他们把坚定贯彻执行党的路线方针政策与“一心为民、干在实处”统一起来,主动融入到全市高质量建设发展当中去,切实肩负起推动改革、促进发展、改善民生的责任,立足本职建功立业、奋勇争先。
第三,要把强化党性修养作为重中之重。党的观念是党性的集中体现,党的观念一旦淡漠,组织必然涣散,战斗力就会大打折扣。我们一些年轻干部没有经受过严格的党内政治生活和组织生活,缺乏必要的锻炼和熏陶,宗旨观念、责任意识淡薄,容易受腐朽落后思想的影响和侵蚀。因此,要突出加强对年轻干部的党性党风党纪和党史国史教育,严格党内生活锻炼,引导他们自觉用社会主义核心价值观涵养自己,增强党的意识和宗旨观念,提高思想境界和人生境界。
三、注重实践锻炼,全力提升优秀年轻干部能力素质
基层是社会的缩影,是培养锻炼年轻干部的主阵地。我们要本着负责任的态度,有意识、有计划地安排年轻干部到一线,让他们经受足够的基层历练、实践锻炼、困苦磨练。
第一,让年轻干部在重点工作一线接受检验。进入新时代,实现全市经济社会高质量发展的任务重、压力大,近年来,我们每年推出一批事关全局和长远、需要突出抓好的重点工作任务,一大批年轻干部冲锋在前、攻坚克难,经受了考验,取得了成绩,得到了成长。今后,我们要进一步建立健全年度重点工作任务应急选派干部机制、关键时刻考察识别干部机制、重大贡献破格使用干部机制,对那些看得准、有潜力的年轻干部敢于放到重要台阶和关键岗位上去挑重担。对优秀年轻干部的提拔使用要打破“隐形”台阶,主要看关键时刻的表现和在完成重点工作任务中的突出贡献。
第二,要让年轻干部在招商引资一线增长才干。近年来,我市先后选派了多名优秀年轻干部,分赴北京、上海、深圳等地驻点招商,引进了一批项目,锻炼了一批干部,效果很好。当前,国家正加快推进长江三角洲区域一体化发展战略,我市招商引资迎来了前所未有的大好机遇,亟需一大批懂经济、善管理、头脑活的干部,创造性地把我市的资源优势、产业优势推销出去,吸引更多的资金、实体、人才前来集聚,为发展注入源源不断的活力。我们要继续选派年轻干部到发达地区驻点招商或挂职锻炼,学习先进经验,掌握先进理念,丰富宏观经济知识,增强驾驭市场经济能力,更好地招引大企业、大项目,切实提升招商引资的实效。
第三,要让年轻干部到边远民 族地区一线砥砺品格。习总书记多次强调,“既然是选好干部,就要把他们放到最艰苦的地方去重用、考察、培养”。现在,有的年轻干部不知道什么是苦,不愿意吃苦,年少得志,自命不凡,迫切需要放到艰苦环境去摔打、去磨砺。要结合精准脱贫对口帮扶、“百千万·干群心连心”“双联”等工作,大力开展干部人才扶贫支边和援助藏区行动,从市县机关选派优秀年轻干部到这些边远民族地区挂职锻炼。要把机关干部“走基层”与年轻干部培养锻炼结合起来,今后提拔使用年轻干部,对有基层工作经历、在艰苦边远地区锻炼过并表现好的要优先考虑。
第四,要让年 轻干部在群众信访一线多接地气。当前,我们很多年轻干部直接面对群众的经历不足,不善于做群众工作,与老板说话说不上去,与青年学生说不进去,与普通群众说不到一块去,与老干部说给顶了回去。为此,要有计划地选派优秀年轻干部到信访部门挂职,到征地拆迁、“五创联动”等情况复杂、矛盾突出的岗位锻炼,到村(社区)任第一书记,切实增强与群众打交道的本领。要引导干部走出机关、深入基层,与群众零距离接触、面对面交流,了解群众所思所想,摸清群众所需所盼,找准工作目标和结合点。需要强调的是,对下派基层的干部,不能预设晋升路线图,要坚决防止把重基层导向变成单纯地到基层补经历、“镀金”的倾向,能否得到新的提拔,关键还看是否符合好干部标准,在政治、能力、实绩、群众认可等方面是否达到要求。
四、坚持五湖四海,大力促进优秀年轻干部脱颖而出
习总书记反复强调,“要择天下英才而用之”。我们必须进一步深化干部人事制度改革,实行更加开放的干部人才政策,加快构建更加务实管用、简便易行的选人用人机制。
第一,要拓宽视野“ “ 引” ” 。当前,全国各地正在上演激烈的人才“抢夺战”。去年,市里首次面向全国重点高校集中引进了××名优秀年轻干部,极大地充实了全市干部队伍。今后,我们要进一步放宽视野,打破体制壁垒、地域限制和身份障碍,创新优秀青年人才进入党政干部队伍的途径和办法,紧扣高质量发展需求,大力引进资源综合利用、特色产业发展、城建、金融等方面优秀年轻人才,推进年轻干部跨地区、跨条块、跨领域交流,不断优化党政干部队伍结构。
第二,要严格标准“ “ 用” ” 。习总书记提出的好干部标准,是对新的历史条件下为人做官理念的全新阐释和有力倡导,培养选拔优秀年轻干部要坚持以此为遵循,贯穿于各个环节和各个方面。最近,随着纪律约束的不断加强,一些党员干部出现了“只要不出事,宁可不干事”的不良倾向,造成了不良影响。我们要坚持省委“重品行、重实干、重公认”的要求,突出敢于担当,坚持“实”字当头、“干”字为先,坚决破除“官不聊生”“为官不为”的消极思想和行为,狠刹“不为”之风,立换“不为”之将。
第三,要科学公正“ “ 选” ” 。干部的培养选拔必须讲规矩、重程序,这既是提高工作质量的需要,也是公平公正的体现。要严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》来选拔使用优秀年轻干部,抓紧完善“干部选拔任用”和“选任工作监督”两大规程,研究制定新形势下年轻
干部培养选拔的战略规划、制度措施和程序办法,实现党管干部与发扬民主的有机统一,让年轻干部的选任程序更科学、依据更充分、结果更让人信服。要坚持以事择人,加强干部人才的宏观统筹和优化配置,探索建立领导班子功能结构模型,加强对领导班子和干部队伍的综合分析研判,找准制约整体效能的薄弱点,及时调整优化。
第四,要递进培养“ “ 育” ” 。去年,我们启动实施了优秀年轻干部人才递进培养计划,目前已有××名干部纳入该计划。这是一项重大战略工程,一定要不折不扣执行好。要继续在扩大来源、提高质量、选优训强上下功夫,把优秀年轻干部递进培养计划与“五个一批“工程、非定向推荐、后备干部队伍建设等工作有机结合起来,把这项工程做成今后储备干部的摇篮、提名干部的基础、成长干部的源头。需要强调的是,提倡干部年轻化,并不是低龄化,要按层级统筹把握,实现老、中、青梯次配备,让各年龄段干部都有晋升空间。
五、突出“ “ 严” ” 字当头,有力保障优秀年轻干部健康成长
好干部是育出来的,也是管出来的。年轻干部要走的路很长,我们要牢固树立监督是更深层次爱护的理念,从一开始就从严教育、从严管理、从严监督,避免成长的黄金期变成堕落的危险期。
第一,要注重管小,做到防微杜渐。教育管理年轻干部要从小事抓起。要引导年轻干部摆正位置、心存敬畏,不能什么饭都敢吃,什么人都敢交,什么事都敢干,甚至连一些基本的规矩都不讲,丧失起码的原则和底线。要加强党的政治纪律、组织纪律和廉政纪律教育,引导年轻干部懂规矩、守纪律。要健全年轻干部谈心谈话全覆盖制度,
对年轻干部身上出现的苗头性、倾向性问题,及时咬咬耳朵、扯扯袖子,必要时跺跺脚,防止小毛病演变成大问题;对一些突出问题,该诫勉的及时诫勉,该组织处理的果断组织处理,让有苗头性问题的年轻干部知所戒惧、及时改正。
。
第二,要注重管早,做到未雨绸缪。一些领导干部廉政出了问题,回过头看,很多是在职位不那么高、权力不那么大的时候放松了自己,等职位越来越高,想再谨慎已经来不及了,如果早点提个醒,很可能迷途知返、悬崖勒马。因此,年轻干部的教育管理一定要抓早,要给他们带上“紧箍咒”、常敲“警示钟”,随时提醒他们哪些事情可以做、哪些事情不能碰,引导他们自觉规范履职行权。
第三,要注重管平时,做到跟踪掌握。干部失去监督,轻则走弯路,重则犯错误。要把对年轻干部监督管理的功夫下在平时,融入日常工作,做到管事与管人相统一,管工作业绩与管思想作风相统一,真正发挥好第一道门槛的作用。要深化党的建设制度改革,完善干部日常管理考核办法,全方位加强干部日常管理,全面、历史、辩证地看干部,注重一贯表现和全部工作,重视在乡语口碑中了解干部。要巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,从严加强年轻干部作风建设,扎实开展纪实评价工作,对怕出错不愿干事、怕麻烦不愿抓事、怕是非不愿揽事的年轻干部坚决予以调整,防止成为“太平官、混世官、享乐官”。要多关心爱护年轻干部,最大限度激发干事创业的热情。对那种勇于负责、敢于担当的年轻干部要多鼓劲加油,不求全责备;对犯错误的年轻干部,要区分情况、把握政策、稳妥处理,
做到宽严相济。
同志们,在全省全面建成小康社会征程中当先锋、走在前,关键在党,关键在干部,归根结底在于年轻干部。全市各级党委和组织部门要切实增强大局观念和战略意识,深入学习贯彻习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式的重要讲话精神,把年轻干部培养选拔工作摆在更加突出的位置,真正把各方面的优秀干部、年轻人才“育出来、选上来、用起来”,为实现全市“三个跨越”提供坚强的组织保证和人才支撑。
篇二:解读学习贯彻习近平总书记在中青年干部培训班开班式上重要讲话 10 月 10 日上午, 2020 年秋季学期中央党校( 国家行政学院)
中青年干部培训班在中央党校开班, 习近平总书记在开班仪式上发表重要讲话。
总书记讲话这个“开学第一课” , 主题是提高解决实际问题能力, 他强调, 这是应对当前复杂形势、 完成艰巨任务的迫切需要, 也是年轻干部成长的必然要求。围绕这个主题, 习近平强调了要提高七种“能力” , 分别是政治能力、 调查研究能力、 科学决策能力、 改革攻坚能力、 应急处突能力、 群众工作能力、 抓落实能力。本文就总书记重要讲话内容进行学习解读!
第一、
总书记强调的要提高的七种“ “ 能力” ”
习近平指出,年轻干部要提高 政治能力。
在干部干好工作所需的各
种能力中,政治能力是第一位的。
有了过硬的政治能力, 才能做到自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼” 、“乱云飞渡仍从容” 。
提高政治能力, 首先要把握正确政治方向, 坚持中国共产党领导和我国社会主义制度。
在这个问题上, 决不能有任何迷糊和动摇!
这次抗击新冠肺炎疫情斗争的实践再次证明,中国共产党是风雨来袭时中国人民最可靠的主心骨, 我国社会主义制度是抵御风险挑战的最有力制度保证。
年轻干部必须坚守一条, 凡是有利于坚持党的领导和我国社会主义制度的事就坚定不移做, 凡是不利于坚持党的领导和我国社会主义制度的事就坚决不做!要不断提高政治敏锐性和政治鉴别力, 观察分析形势首先要把握政治因素, 特别是要能够透过现象看本质, 做到眼睛亮、 见事早、 行动快。
提高政治能力必须对党的政治纪律和政治规矩怀有敬畏之心。
要自觉加强政治历练, 增强政治自制力, 始终做政治上的“明白人” 、 “老实人” 。
要注重提高马克思主义理论水平, 学深悟透, 融会贯通,掌握辩证唯物主义和历史唯物主义, 掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,掌握中国化的马克思主义, 做马克思主义的坚定信仰者、 忠实实践者。
习近平指出,年轻干部要提高调查研究能力。
调查研究是做好工作的基本功。一定要学会调查研究, 在调查研究中提高工作本领。
调查研究要经常化。
要坚持到群众中去、 到实践中去, 倾听基层干部群众所想所急所盼, 了解和掌握真实情况, 不能走马观花、 蜻蜓点水, 一得自矜、 以偏概全。
对调研得来的大量材料和情况, 要
认真研究分析, 由此及彼、 由表及里。
对经过充分研究、 比较成熟的调研成果,要及时上升为决策部署,转化为具体措施;对尚未研究透彻的调研成果,要更深入地听取意见, 完善后再付诸实施; 对已经形成举措、 落实落地的, 要及时跟踪评估, 视情况调整优化。
习近平强调,
年轻干部要提高科学决策能力。
做到科学决策, 首先要有战略眼光, 看得远、 想得深。
领导干部想问题、 作决策, 一定要对国之大者心中有数,多打大算盘、 算大账, 少打小算盘、 算小账, 善于把地区和部门的工作融入党和国家事业大棋局, 做到既为一域争光、 更为全局添彩。
要深入研究、 综合分析,看事情是否值得做、 是否符合实际等, 全面权衡, 科学决断。
作决策一定要开展可行性研究, 多方听取意见, 综合评判, 科学取舍, 使决策符合实际情况。
习近平指出,
年轻干部要提高改革攻坚能力。
面向未来, 我们要全面推进党和国家各项工作, 尤其是贯彻新发展理念、 推动高质量发展、 构建新发展格局,继续走在时代前列, 仍然要以全面深化改革添动力、 求突破。
改革必须有勇气和决心, 保持越是艰险越向前的刚健勇毅。
要把干事热情和科学精神结合起来, 使出台的各项改革举措符合客观规律、 符合工作需要、 符合群众利益。
改革攻坚要有正确方法, 坚持创新思维, 跟着问题走、 奔着问题去, 准确识变、 科学应变、主动求变, 在把握规律的基础上实现变革创新。
要尊重群众首创精神, 把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来, 从生动鲜活的基层实践中汲取智慧。
要注重增强系统性、 整体性、
协同性, 使各项改革举措相互配合、 相互促进、 相得益彰。
习近平强调,
年轻干部要提高应急处突能力。
预判风险是防范风险的前提,把握风险走向是谋求战略主动的关键。
要增强风险意识, 下好先手棋、 打好主动仗, 做好随时应对各种风险挑战的准备。
要努力成为所在工作领域的行家里手,不断提高应急处突的见识和胆识,对可能发生的各种风险挑战,要做到心中有数、分类施策、 精准拆弹, 有效掌控局势、 化解危机。
要紧密结合应对风险实践, 查找工作和体制机制上的漏洞, 及时予以完善。
习近平指出,
年轻干部要提高群众工作能力。
要坚持从群众中来、 到群众中去, 真正成为群众的贴心人。
要心中有群众, 时刻把群众安危冷暖放在心上, 认真落实党中央各项惠民政策, 把小事当作大事来办, 切实解决群众“急难愁盼”的问题。
要落实党中央关于逐步实现全体人民共同富裕的要求, 带领群众艰苦奋斗、 勤劳致富, 在收入、 就业、 教育、 社保、 医保、 医药卫生、 住房等方面不断取得实实在在的成果。
要注意宣传群众、 教育群众, 用群众喜闻乐见、 易于接受的方法开展工作, 提高群众思想觉悟, 让他们心热起来、 行动起来。
要自觉运用法治思维和法治方式深化改革、 推动发展、 化解矛盾, 维护社会公平正义。
习近平强调,
年轻干部要提高抓落实能力。
干事业不能做样子, 必须脚踏实地, 抓工作落实要以上率下、 真抓实干。
特别是主要领导干部, 既要带领大家一起定好盘子、 理清路子、 开对方子, 又要做到重要任务亲自部署、 关键环节亲自把关、 落实情况亲自督查,
不能高高在上、 凌空蹈虚, 不能只挂帅不出征。
干事业就要有钉钉子精神, 抓铁有痕、 踏石留印, 稳扎稳打向前走, 过了一山再登一峰, 跨过一沟再越一壑, 不断通过化解难题开创工作新局面。习近平指出, 我们正处在大有可为的新时代。
年轻干部要起而行之、 勇挑重担, 积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践, 经风雨、 见世面, 真刀真枪锤炼能力, 以过硬本领展现作为、 不辱使命。
各级党组织要有针对性地加强对年轻干部的思想淬炼、 政治历练、 实践锻炼、 专业训练, 明确培养年轻干部的正确途径, 坚决克服干部培养中的形式主义, 帮助他们提高解决实际问题能力, 让他们更好肩负起新时代的职责和使命。
第二、
总书记的讲话既是“ “ 专业课” ,
又是“ “ 通识课” ”
一些外国政要把办党校看作中国共产党成功的“秘密武器” , 而党校就是为领导干部补钙壮骨、 立根固本的。
担任中央党校校长期间, 习近平曾经 19 次登上讲台授课。
党的十八大后, 他仍频繁到中央党校, 在各类培训班、 研讨班上发表重要讲话, 讲的无一不是政治层面的要求。
以中青班为例,
2019 年春秋两期开班式上, 习近平都发表了重要讲话。
3 月份的春季学期, 他主要强调了理论修养、 理想信念等方面的问题; 9 月份的秋季学期, 他又突出强调了发扬斗争精神, 增强斗争本领。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求,是共产党人最鲜明的本质特征。
政治课就是共产党人的“专业课” 。
这次在最新一期开班式上,
习近平讲了七种能力, 首先就是政治能力。
他强调, 在干部干好工作所需的各种能力中, 政治能力是第一位的。
这个能力, 习近平也讲透了。把握正确政治方向是前提。
他强调, 在坚持中国共产党领导和我国社会主义制度这个问题上, 决不能有任何迷糊和动摇!
提高政治敏锐性和政治鉴别力是关键。
他强调, 观察分析形势首先要把握政治因素, 特别是要能够透过现象看本质。
。
守政治纪律和政治规矩是基础。
他强调,对此必须怀有敬畏之心。
相关的“政治自制力” “明白人” “老实人” 等提法也都意味深长。同时,如果缺乏理论思维,政治能力就无从谈起。
关于政治理论学习的问题,习近平也提出了许多具体要求。
, 七个能力,
、 政治能力是根本性的、
, 引领性的,
。
这部分分量最重。
其实细读讲话, 调查研究、 科学决策也好, 改革攻坚、 应急处突也好, 包括做群众工作、 抓落实, 无论讲到哪种能力, 习近平都会从政治层面进行阐释。
讲话中出现频率较高的词是“要” “坚持” “必须” “一定” “不能” 等, 这些都毫无疑问是严肃的政治要求。
可以说, 政治能力贯穿于其他各种能力之中, 领导干部解决任何问题都不能脱离了政治要求, 单纯从业务上出发。
从这个角度来说, “政治课” 也是领导干部必修的“通识课” 。
第三、
总书记的讲话既是“ “ 划重点” ,
又是“ “ 讲方法” ”
习近平强调, 历史总是在不断解决问题中前进的。
我们党领导人民干革命、搞建设、 抓改革, 都是为了解决我国的实际问题。确实,
只有奔着矛盾问题去、 奔着风险挑战去, 才能推动事业的发展进步。坚持问题导向, 把解决实际问题作为打开工作局面的突破口, 这是党的十八大以来我们党治国理政的一条重要经验。
当今世界正经历百年未有之大变局, 外部环境出现更多不稳定性不确定性。习近平在讲话中分析了当前形势, 指出进入新发展阶段, 贯彻新发展理念, 构建新发展格局, 需要解决的问题会越来越多样、 越来越复杂。
我国继续发展具有多方面优势和条件, 但发展不平衡不充分问题仍然突出。
抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果, 但决胜全面建成小康社会、 决战脱贫攻坚, 扎实做好“六稳”工作、 全面落实“六保” 任务, 夺取全面胜利, 还需要付出持续努力。
习近平强调的七种能力,就是从当前的形势和我国发展的具体问题着眼而提出的, 是领导干部破解发展难题必须具备的素质。
而针对每一种能力, 习近平又深入阐释了领导干部最需要把握的关键。, 例如,
未来贯彻新发展理念、 推动高质量发展、 构建新发展格局, 一个关键是解决发展动力问题, 必须继续深化各个领域的改革。
改革攻坚显然是领导干部特别是年轻干部一项至关重要的能力。
当前, 改革的复杂性、 敏感性、 艰巨性更加突出, 必须拿出勇气和决心, 必须掌握科学规律和正确方法, 必须紧紧依靠人民, 必须注重增强系统性、 整体性、 协同性。
第四、
提高改革攻坚能力,
习近平这样“ “ 划重点” ,
其他几种能力同理。
同时, 习近平向年轻干部传授七种能力, 十分重视方法论, 强调
对规律的认识。
例如分析调研材料和情况要由此及彼、 由表及里; 想问题、 作决策, 要多打大算盘、 算大账, 少打小算盘、 算小账; 对可能发生的各种风险挑战, 要做到心中有数、 分类施策、 精准拆弹等等。
可以看出, 习近平更多是提供了看待和分析问题的出发点, 充满了马克思主义立场、 观点、 方法。这七种能力归结起来,就是不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力, 不断提高运用党的创新理论指导我们应对重大挑战、 抵御重大风险、 克服重大阻力、 化解重大矛盾、 解决重大问题的能力。第五、 总书记的讲话既是“上新课” , 又是“补老课”习近平强调的七种能力,是针对当前国内国际形势和我国发展的新情况新问题提出的, 是一堂“新课” , 但要解决的是一个老问题, 也就是“本领恐慌” 的问题。
“本领恐慌”
是习近平反复谈到的问题, 在一次重要会议上, 他曾指出, 当前, 干部队伍能力不足、 “本领恐慌” 问题是比较突出的。
比如, 在纷繁复杂的形势变化面前, 耳不聪、 目不明, 看不清发展趋势, 察不出蕴藏其中的机遇和挑战;贯彻新发展理念、 推进供给侧结构性改革,找不到有效管用的好思路好办法;面对信息化不断发展, 不懂网络规律、 走不好网上群众路线、 管不好网络阵地,被网络舆论牵着鼻子走, 等等。
包括在抗击新冠肺炎疫情过程中, 习近平还批评过, 一些领导干部的治理能力和专业能力明显跟不上, 强调必须引起高度重视。
领导干部不仅要有担当 的宽肩膀, 还得有成事的真本领。
习近平就此讲过一系列重大关系, 既要大胆讲政治, 又要善于讲政治; 既
要矢志抓发展, 又要善于抓发展; 既要勇于抓改革, 又要善于抓改革; 既要敢于直面矛盾和问题, 又要善于化解矛盾和问题; 既要有想干事、 真干事的自觉, 又要有会干事、 干成事的本领。
这些重要论述与这次强调的七种能力一脉相承。, 习近平还讲过,
现在, 我们一些干部最缺的是实践经验, 特别是缺少在重大斗争中经风雨、 见世面的经历。
不少干部工作很勤奋, 对自己要求也严格, 但一到大风大浪来了就没主见了, 总希望一切都太太平平的, 工作思路也就是这个思路, 求稳心态有余, 斗争精神不足。
领导干部特别是年轻干部最需要到重大斗争中去经受锻炼,在克难攻坚中增长胆识和才干。
七种能力, 无论哪一种都需要扑下身子, 脚踏实地, 都要经历严格的思想淬炼、 政治历练、 实践锻炼、 专业训练。我们正处在大有可为的新时代。
习近平寄语广大年轻干部, 要起而行之、 勇挑重担, 积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践, 经风雨、 见世面, 真刀真枪锤炼能力, 以过硬本领展现作为、 不辱使命。
这番话, 广大青年干部要深思,更要笃行
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