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    孤儿贫困申请书例文

    时间：2020-09-07 11:45:39 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：例文 孤儿 申请书

    　 孤儿贫困申请书的范文 为保证全县农村义务教育阶段家庭经济困难学生（以下简称"贫困生"）不因经济困难而失学，促进农村义务教育的发展，特制定本实施方案。

    　一、加强组织领导 1 、县成立由文教局、财政局、纪检委组成的资助贫困生管理工作小组，负责制定具体实施方案; 筹措资助资金; 确定学校受资助名额和具体资助形式; 保证专项资金及时支付; 建立贫困生档案库; 组织有关学校进行申报工作等。

    　2 、有关学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单和资助形式。

    　二、资助对象及方式 1 、资助对象为全县义务教育阶段家庭经济困难学生，包括未入学或已辍学的学生。符合下列情况，品学兼优的贫困生优先资助：

    　1）烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及少数民族学生。

    　2）父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女;义务教育阶段孤儿学生仍按有关规定执行。

    　 3）经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女;享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。

    　4）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

    　2 、资助贫困生的方式主要包括免杂费（包括免贫困寄宿生住宿费）、免费提供教科书、补助贫困寄宿学生生活费等。具体资助方式按贫困生家庭经济状况，选择全部或部分项目进行资助。

    　三、资助申报、审批程序 1 、贫困生每年核定一次。申请资助的学生一般于每学年开学初，由本人向所在学校提出申请，填写《河北省农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助申请表》，并向学校提交由所在村（居）委会出具的家庭经济状况证明。

    　2 、学校评审小组对申请资助的学生有关情况进行认真 审核后，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单和资助形式，在学校和学生家庭所在村（居委会）公示，公示期不得少于 于 7 天。公示无异议后，学校将受资助名单、资助形式和评审公示情况上报县资助小组审核确定。

    　3 、县资助小组根据财力、本地地域之间差异和各学校上报贫困生情况，制定全县资助贫困生的实施方案，并确定资助名单、资助方式和补助标准，同时通知有关学校。

    　4 、学校通知受助学生填写《河北省农村义务教育阶段家庭

    　 经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认，学校凭资助金领取表到县资助小组报帐，县于 10 日内将资助资金划拨到受资助学校。

    　5 、县资助小组要对全县资助贫困生情况进行逐人登记造册，填写《河北省农村义务教育阶段家庭经济困难学生调查表》，同时建立文本和电子档案报市资助小组，市资助小组将全市情况汇总建立电子档案后报省资助小组备案。

    　四、帐户与资金管理 1 、资助资金实行专帐、专人管理，确保专款专用，严禁挤占、截留和挪用。

    　2 、免杂费、免费提供教材的资金原则上不发给学生本人。用于免杂费的资金由学校集中使用，用于补充学校公用经费;用于免费提供教科书的资金要集中掌握，用于购买教科书;补助贫困寄宿学生的生活费原则上由学校集中掌握，也可分月发给学生。

    　五、监督和检查 1 、受资助学生名单、资助项目和金额应在学校校务公开栏公布，全县受资助学生应在县教育局政务公开栏和有关媒体上予以公布。建立受资助学生电子档案，并报省、市教育、财政部门备案。

    　2 、县资助小组要建立贫困生档案库，按年度实行动态管理，对贫困生学习生活、家庭经济情况等进行定期巡查，建立跟踪问

    　 效机制。

    　3 、要按照公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困学生。对于弄虚作假，骗取国家资助资金的，要严肃处理。向社会公布举报电话，主动接受群众监督。

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