高校群众路线教育实践活动督导组工作方案

时间：2021-04-01 12:26:28 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

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高校群众路线教育实践活动督导组工作方案 本文简介：高校群众路线教育实践活动督导组工作方案一、主要职责负责协调校领导指导分（协）管部门和联系单位开展教育实践活动、组织实施分（协）管部门和联系单位中层领导班子领导干部民主评议工作以及参加分（协）管部门和联系单位教育实践活动重要会议；会同分（协）管和联系校领导审阅基层党委（总支）教育实践活动实施方案、各单

高校群众路线教育实践活动督导组工作方案 本文内容：

高校群众路线教育实践活动督导组工作方案

一、主要职责

负责协调校领导指导分（协）管部门和联系单位开展教育实践活动、组织实施分（协）管部门和联系单位中层领导班子领导干部民主评议工作以及参加分（协）管部门和联系单位教育实践活动重要会议；会同分（协）管和联系校领导审阅基层党委（总支）教育实践活动实施方案、各单位专题民主生活会方案以及对照检查材料和整改方案；参加基层党委（总支）动员大会、各单位中层领导班子和领导干部专题民主生活会、基层党委（总支）总结大会；了解各单位教育实践活动开展情况，督促对学校各项工作要求的落实。

二、工作机制

学校成立由校党委副书记、纪委书记徐兰为组长的督导组，成员包括全体校纪委委员和专职纪检监察干部。督导组日常办事机构挂靠校纪委办公室、监察处，下设六个工作小组，分工负责开展督导工作（详见附件）。

三、方法步骤

（一）前期准备工作

1.

集中学习培训。督导组全体成员参加培训会，学习有关中央文件、领导讲话和政策规定，明确工作要求和方法步骤。

2.

制定督导工作方案。研究制定督导工作方案，明确任务分工，细化工作安排，报学校教育实践活动领导小组办公室。

3.

收集有关情况。结合学校近年来的年度考核、专项考察、机关作风测评和平时了解掌握的情况，对各单位领导班子及领导干部作风和机关作风方面的问题进行梳理。

4.

与各单位主要负责人沟通。了解教育实践活动准备情况，明确工作联络机制，听取对督导工作的意见建议。

（二）学习教育、听取意见环节工作

1.

审阅、准备相关材料。会同分（协）管和联系校领导审阅各基层党委（总支）教育实践活动方案，调阅动员大会相关材料，提出意见建议。

2.

参加动员大会。动员大会由基层党委（总支）负责组织，党委（总支）书记作动员讲话；分（协）管或联系校领导传达中央精抻，介绍督导组主要任务和工作要求。动员大会结束后，在参会人员范围内开展民主评议。评议的主要内容为：对本单位党政领导班子及成员作风和机关作风方面情况进行总体评价；领导班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议。民主评议表由督导组回收汇总。

3.

了解学习教育和征求意见情况。了解掌握学习教育活动的组织开展以及班子成员参加学习、征求意见等情况，提出意见建议；调阅征求意见梳理汇总材料；列席领导班子专题学习讨论活动；根据需要进行谈话听取意见，谈话的形式和对象由督导组与相关单位商定。

4.

汇总上报有关材料。督导组汇总相关单位学习教育、听取意见环节有关情况，形成简要文字材料，重点是主要做法、大家反映的主要问题和意见建议，报学校教育实践活动领导小组办公室。

（三）查摆问题、开展批评环节工作

1.

审阅专题民主生活会方案。会同分（协）管和联系校领导审阅各单位专题民主生活会方案，重点对方案中谈心谈话、撰写对照检查材料、开展批评和自我批评、情况通报和民主评议等环节的主要程序和具体安排，提出意见建议。召开民主生活会要坚持时间服从质量，确保与会人员充分发言。民主生活会期间，无特殊情况，领导班子成员不得安排出差、出访。

2.

通报情况和谈话提醒。民主生活会准备阶段，督导组会同班子主要负责同志梳理分析班子作风建设、单位机关作风建设情况以及存在的主要问题。对反映问题较多的班子成员，督导组协调分（协）管或联系校领导进行谈话提醒，对其他班子成员，督导组会同班子主要负责人进行个别谈话提醒。在谈话提醒的同时，督促做好民主生活会前的谈心谈话。党政主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间开展相互谈心；谈心要敞开心扉，坦诚相见，开展深刻的自我批评，进行诚恳的相互批评，努力把矛盾和问题解决在生活会前。

3.

审阅对照检查材料。会同分（协）管和联系校领导审阅领导班子及党政正职的对照检查材料，提出意见建议；会同班子主要负责人审阅其他班子成员对照检查材料，提出意见建议。

对照检查材料一般应包括四个部分，即：个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，重点放在后三个部分。对照检查材料要紧扣主题，开门见山，突出重点，既要联系工作实际又要触及思想灵魂，正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话；要认真思考、正面回应干部群众所提意见，提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。一些不便在对照检查材料中写明的问题，可另写专题材料。领导班子的对照检查材料也应符合上述要求。

4.

参加专题民主生活会。分（协）管或联系校领导和督导组成员参加领导班子专题民主生活会，了解开展批评和自我批评的情况，由分（协）管或联系校领导对专题民主生活会进行简要评价。

5.

督促做好情况通报。民主生活会后，各单位要召开会议，通报民主生活会情况，重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。分（协）管或联系校领导和督导组成员参加。会前，分（协）管或联系校领导和督导组审阅各单位民主生活会的通报材料，提出意见建议。参加民主生活会情况通报的人员范围可参照动员大会把握，具体由各单位与督导组商定。

6.

上报专题报告。专题民主生活会后，督促各单位形成民主生活会情况专题报告，经分（协）管或联系校领导和督导组审阅后，报教育实践活动领导小组办公室。

（四）整改落实、建章立制环节工作

1.

审阅整改方案。会同分（协）管和联系校领导审阅各单位整改方案，重点审阅是否涵盖了查找出来的主要问题，整改措施是否有力。整改任务书和时间表，要向群众公示；整改方案和结果，要在一定范围内公布。

2.

提出正风肃纪的意见建议。督导组对各单位开展集中治理的情况进行深入了解，特别是要对中央《意见》中明确的四个方面情况进行检查，在充分听取班子主要负责人意见后，提出进一步加强领导班子建设和严格教育管理干部以及加强机关作风建设的意见建议。对软、懒、散的领导班子，要提出整顿的意见建议；对存在一般性作风问题的干部，要立足于教育提高，提出促其改进的意见建议；对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的干部，要提出组织调整的意见建议。对活动中发现的重大违纪违法问题，按照干部管理权限，及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。

3.

推动加强制度建设。督促各单位对加强作风建设的相关规定进行梳理，及时修订完善，推动领导班子和班子成员改进工作作风、密切联系群众常态化长效化，巩固教育实践活动成果。

（五）总结工作

各基层党委（总支）教育实践活动总结大会由党委（总支）负责组织，具体时间、参加人员范围由各基层党委（总支）与督导组商定。分（协）管或联系校领导和督导组要审阅各单位的总结报告和党委（总支）书记在总结大会上的讲话稿，提出意见建议。分（协）管或联系校领导对开展教育实践活动进行评价，对继续抓好整改落实和下一阶段的教育实践活动提出要求。总结大会上，要对领导班子和班子成员开展教育实践活动情况进行民主评议，重点是解决问题、改进作风的情况。评议表由督导组负责回收汇总。

督导组要对教育实践活动督导工作进行总结，总结报告报送学校教育实践活动领导小组办公室。

篇2：督导组组长在我院党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话二

督导组组长在我院党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话二 本文关键词：大会上，实践活动，我院，组长，督导组

督导组组长在我院党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话二 本文简介：督导组组长在我院党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话二尊敬的蒋厅长、同志们：按照中央统一部署和省委工作安排，全省第一批党的群众路线教育实践活动7月初已正式启动，省委常委会先期进行，为全省带了好头，作出了表率。省直部门、单位的集中教育活动于8月中下旬全面展开，与省级领导班子教育实践活动压茬进行，1

督导组组长在我院党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话二 本文内容：

督导组组长在我院党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话二

尊敬的蒋厅长、同志们：

按照中央统一部署和省委工作安排，全省第一批党的群众路线教育实践活动7月初已正式启动，省委常委会先期进行，为全省带了好头，作出了表率。省直部门、单位的集中教育活动于8月中下旬全面展开，与省级领导班子教育实践活动压茬进行，12月中旬基本完成。

根据省委安排，我们第九督导组负责省工信厅的督导工作。此前，我们与厅党组交换了意见，听取了有关情况介绍。感到工信厅党组对教育实践活动认识到位，行动迅速，围绕扎实开展教育实践活动，做了大量准备工作。前期，组织力量深入各地市、园区、百户重点企业、厅属单位开展调研，广泛听取党员、干部和群众意见，掌握了情况，摸清了底数；7月4日全省党的群众路线教育实践活动动员会后，又组织党员、干部认真学习贯彻习近平总书记、刘云山同志和赵正永书记的讲话精神，进一步提高思想认识，切实增强搞好教育实践活动的自觉性和坚定性；研究制定的实施方案体现了省委精神，符合工信厅实际，指导性、针对性和操作性都比较强。准备工作充分，为教育实践活动的开展奠定了好的基础。刚才，蒋厅长作了动员讲话，准确把握时代脉络，符合省委的部署安排，切合工信厅的实际，讲得实在，要求明确。下面，我讲几点意见，供大家参考。

一、深刻领会，准确把握，确保教育实践活动不走样。

这次党的群众路线教育实践活动，要严格遵循《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、省委《实施意见》和《省直部门单位开展党的群众路线教育实践活动工作方案》，要深刻学习领会习近平总书记一系列重要讲话和刘云山、赵乐际以及赵正永等同志的重要讲话精神，认真做到“五个坚持”，确保活动不走样。

第一，坚持以“四句话”为总要求。习近平总书记强调，要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿到教育实践活动全过程。这四句话12字是解决作风方面突出问题的总要求。“照镜子”就是要以党章为镜子，找缺点、找差距；“正衣冠”就是要敢于正视矛盾和问题；“洗洗澡”就是勇于自我批评、善于互相批评、敢于接受批评；“治治病”就是要惩前毖后、对症下药、治病救人。这四句话各有侧重，相互关联，核心是解决问题、密切党群干群关系。

第二，坚持以反对“四风”为根本。习近平总书记强调，要抓住反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这个要害，努力改进党风政风。反对“四风”就是这次群众路线教育实践活动的既定目标。“四风”是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群关系的重要根源。大家要联系本部门本单位实际，积极主动开展一次作风之弊、行为之垢的大排查、大检修、大扫除,反对“四风”，切忌形式主义。着力解决一批群众企盼的突出问题,真正实现作风的明显改进。

第三，坚持以延安整风精神为抓手。延安整风是我党历史上一次伟大的思想解放运动，也是一次全党范围的普遍的马克思主义教育运动，已经成为我党历来解决自身问题的法宝。深入开展批评与自我批评，是用延安精神开展教育实践活动的精髓，是挖掘问题、剖析灵魂的利器，具体在活动中就是要开好专题民主生活会，认真开展批评与自我批评，敢于揭短亮丑，动真碰硬，勇于出汗排毒，防止好人主义，及时教育提醒，真诚帮助提高。

第四，坚持以领导带头为保障。习近平总书记强调，“作风建设一定要从上头抓起，各级领导机关、领导班子和领导干部都要把自己摆进去，带头转作风”。领导干部尤其是一把手、党组成员是此次活动的组织者、推进者、监督者、更是参与者、先行者、示范者，只有领导干部带头学习听取意见，带头查摆问题抓整改，活动才能落到实处，达到预期效果。

第五，坚持以建章立制为根本。开展群众路线教育实践活动关键在于取得实效和长期坚持，而不是蜻蜓点水一阵风。要通过活动开展，梳理本单位在为民、务实、清廉方面已有的好制度，进一步修订完善，总结活动中的好经验好做法，研究制定新制度，使之上升为制度规范，真正实现把权力关进制度的笼子，为本单位作风建设提供长期有效的制度保障。

二、抓住重要环节，采取过硬措施，确保教育实践活动收到实效

。

这次教育实践活动，在方法步骤上中央和省委提出了三个环节，学习教育、听取意见是基础；查摆问题、开展批评是关键；整改落实、建章立制是根本。

一要突出抓好学习教育这个基础。要认真研读中央规定的学习内容，坚持自学和集中学习相结合，学习原著与辅导相结合，但要以原原本本学习原著为主。领导班子至少要有3次以上的集体学习和专题讨论。我省是延安精神的发源地，要始终把延安精神作为开展群众路线教育实践活动的生动教材，切实联系思想实际，重在改造主观世界，务求学习实效,夯实群众路线的思想基础。

二要务实管用地解决突出问题。贯彻“四句话”的总要求,重点是围绕为民务实清廉要求，开好民主生活会,认真查摆“四风”方面的问题，提出务实管用的解决办法；对一些群众反映突出的问题,要进行集中治理。重点问题制定任务书、时间表，实行一把手负责制,并在一定范围内公示。

以改进作风的实际成效取信于民。根据查摆问题的情况和本部门自身的特点，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。整改纠正要一件一件落到实处，不放空炮，刀下见菜。解决问题的方法措施一定要务实管用，真正让群众看得见、摸得着、感受得到这次活动带来的切实变化，让干部和群众看到希望。

三要确保活动与中心工作两促进。开展教育实践活动，必须促进和推动中心工作，既要保证教育实践活动的进度和质量，又要抓好省委、省政府对各项重点任务的推进和落实。要紧贴工业和信息化“稳增长、调结构、促升级”中心工作，围绕“深度服务百户企业，不断改进工作作风，全面促进工业发展”的工作思路，做到统筹兼顾，科学安排，正确处理教育实践活动与日常工作的关系，将教育实践活动同日常工作同研究、同部署；与党员干部履职尽责紧密结合，要把教育实践活动的成果转化为改进作风、干好本职工作的自觉行动,成为推动本单位本系统科学发展的正能量,确保当年各项任务的圆满完成。在全国经济运行下行的新形势下敢于拐弯超车，为“三个陕西”建设做出新贡献。

三、精心组织，通力配合，切实履行好督导组的职责。

做好督导工作是确保党的群众路线教育实践活动有效开展的重要举措，我们第九督导组要按照省委的要求，认真负责地开展工作，并自觉接受大家的监督。

一是紧紧依靠部门党组（委）开展工作。省工信厅党组是抓好本单位教育实践活动的责任主体。我们督导组将紧紧依靠党组（委）开展工作，及时沟通有关情况，督促研究解决问题，做到尽职不越位，督导不包办。

二是尽职尽责开展工作。我们将按照督导工作要求，认真负责地开展工作，将督促检查寓于帮促服务中去，既积极推进把“规定动作”做到位，又因地制宜把“自选动作”做扎实、做出特色。与督导单位一道促进活动健康、有效、实实在在地开展。

三是以好的作风开展工作。我们督导组将严格按照“从严、务实”的要求，加强学习，深入实际，公道正派，全心工作。严格按照中央和省委的有关规定，严守政治纪律、工作纪律、廉政纪律，认真负责地完成好这次督导工作。

这里，我把督导组的联系方式向大家公布：驻地是省体育宾馆3020房间和3015房间，联系电话：是029—85368064，029—85367726。欢迎大家向我们反映情况，并对我们的工作进行监督。

同志们，希望大家对我们的工作多支持、多帮助，多提意见建议，让我们共同努力把教育实践活动的各项任务完成好，取得让省委、让群众都满意的实效。

谢谢大家！

篇3：县委督导组组长讲话稿两篇

县委督导组组长讲话稿两篇 本文关键词：督导，县委，两篇，讲话稿，组组长

县委督导组组长讲话稿两篇 本文简介：××县委督导组组长讲话稿两篇刚才×××同志作了一个很好的报告，对×××（单位、系统）开展共产党员先进性教育活动进行了全面的动员和部署。报告从×××方面提出了总体要求，体现了中央和省、市、县委关于开展先进性教育活动的一系列指示精神和要求，同时又联系了×××的实际，讲得很好、很全面，要求也很明确，希望大

县委督导组组长讲话稿两篇 本文内容：

××县委督导组组长讲话稿两篇

刚才×××同志作了一个很好的报告，对×××（单位、系统）开展共产党员先进性教育活动进行了全面的动员和部署。报告从×××方面提出了总体要求，体现了中央和省、市、县委关于开展先进性教育活动的一系列指示精神和要求，同时又联系了×××的实际，讲得很好、很全面，要求也很明确，希望大家认真地抓好落实。下面我代表县委督导组讲三点意见。

一、统一思想、提高认识，进一步增强开展先进性教育活动的责任感和使命感

在全党开展保持共产党员先进性教育活动是党中央作出的一项重大的决策。党的十六大明确作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。在1月24日和28日，省、市委分别召开了动员大会，

1月31日县委召开了全县保持共产党员先进性教育活动动员大会，林梁儿书记在大会上作了重要讲话。林书记的讲话，贯彻了“三个代表“重要思想，体现了中央和省、市委精神，既是对全县开展先进性教育的一个全面动员，又是一场政治性、思想性很强的专题报告，也是一堂深刻而又生动的党课，具有很强的针对性，是全县开展先进性教育活动的指导性文件，对我们进一步认清形势、统一思想、做好工作具有十分重要的意义。我们一定要认真学习、深刻领会，把思想和行动统一到新形势下加强党的执政能力建设、保持党的先进性的要求上来，统一到中央和省、市、县委的重大部署上来，切实增强责任感、使命感和紧迫感。

二、正确把握中央和省、市、县委的总体部署和要求，扎实抓好第一批先进性教育活动

这次关于开展先进性教育活动的部署要求，可以概括为“一个“指导思想，就是要抓住学习、实践三个代表重要思想这条主线，把握保持共产党员先进性这个主题，明确提高党的执政能力建设这个着眼点，坚持党要管党、从严治党这个方针；“两不误、两促进“的基本要求，既不能脱离中心工作孤立地搞先进性教育活动，也不能因为借口工作忙而不认真抓先进性教育活动。这次全县开展共产党员先进性教育活动，涉及我县各行各业、各条战线的14091名党员，具体到我们党委也有×××名党员参加，是一次人数最多、规模最大的党内集中教育活动，政策性强，覆盖面广，要求很高，任务很重。县委根据省、市委的《实施意见》，结合大田的实际，在认真讨论的基础上，制定下发了《中共大田县委关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施意见》，对全县各级党组织和广大共产党员就充分认识先进性教育活动的重要性和必要性，认真把握先进性教育活动的指导思想和目标要求，严格执行先进性教育活动的总体安排和方法步骤以及加强对先进性教育活动的组织领导等方面作了明确的规定和要求。根据县委的《实施意见》，县委先进性教育活动领导小组下发了《大田县第一批先进性教育活动实施方案》，对参加第一批先进性教育活动的单位和个人提出了具体要求。参加第一批先进性教育活动的单位主要是县党政领导机关，领导干部集中、党员比例高、教育对象的文化层次和政策水平也都比较高，第一批教育活动搞得如何，影响重大，搞好了可以积累好的经验，对第二批、第三批先进性教育活动产生示范作用，因此，我们要高度重视、认真学习领会、正确把握精神，不折不扣、认认真真地按照中央和省、市、县委的部署要求，大力抓好开局起步工作，扎实推进先进性教育活动取得实实在在的成效，真正让县委满意，让党员、干部和群众满意。具体要突出五个重点：一要突出领导干部带头。党员领导干部既要抓好先进性教育活动面上指导，抓好挂点单位的联系指导，又要自觉参加所在党支部的活动，带头自学，带头给党员干部上党课，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头制定并落实整改措施，还要积极参加理论学习中心组的专题学习，认真开好领导班子专题民主生活会。对于反映在党员队伍中的问题、反映在分管部门或单位的问题，要从自身找起，从多个方面找原因、总结教训；二要突出走群众路线。广大党员工作、生活在群众之中，党员的作用发挥得怎么样，有什么优点和长处，存在什么问题和缺点，群众看得最清楚，最有发言权。开展先进性教育活动一定要充分相信群众，紧紧依靠群众，坚持走群众路线、广泛征求群众意见，自觉接受群众的监督，听取群众的评价；三要突出解决问题。开展先进性教育活动，首先要通过正面教育来提高党员的觉悟和素质，但是也要找准问题，切实解决组织和个人的自身问题，建立健全长效机制。每一个单位、每一个基层组织、每一名党员，要解决的问题不尽相同，必须坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，把能否真正解决群众反映强烈、通过努力又能够解决的突出问题作为衡量先进性教育活动成效的一个重要标志；四要突出创新。这次集中教育活动与以往相比，有许多新特点，在工作中肯定会遇到不少新情况、新问题。我们既要注意借鉴过去好的作法、好经验，更要善于结合实际，创造性地开展工作，既要坚持中央和省、市、县委关于开展先进性教育活动总的原则要求，不变通、不走样，更要从实际出发，积极探索、创造应用行之有效的活动方式和载体，丰富活动内容。结合我县的特点，要发挥好老区红色资源丰富的优势，深刻领会红色资源中蕴涵的艰苦奋斗、无私奉献、勇于牺牲的精神。认真组织学习郑忠华、张仁和这些在我们周边的英模典型事迹，推动整个教育活动；五要突出推动工作、促进发展。开展先进性教育活动，根本目的在于推动工作、促进发展。先进性教育活动的成效，靠实实在在的发展成果来检验。当前，全县改革发展稳定的任务很繁重，县委提出的总体发展思路也已经非常明确，我们要紧紧围绕全县经济社会发展的中心来谋划、部署和推进先进性教育活动，切实做到围绕中心、服务大局、统筹兼顾、合理安排，确保教育活动和推动工作、加快发展“两不误、两促进“。

三、县委督导组的职责任务和开展工作的主要方法

根据县委的要求，县委先进性教育活动领导小组向全县派出了10个督导组，派往×××党委的督导组，成员有：×××、×××、×××三位同志。按照县委的规定，督导组主要的职责任务有六个方面。一是认真学习、领会并认真

贯彻中央和省、市、县委有关先进性教育活动的精神，全面把握教育活动的指导思想、目标要求和指导原则，严格按照县委先进性教育活动的总体部署和各批次的要求以及方法步骤开展工作，确保先进性教育活动有序推进；二是负责指导派驻党委及其所属单位先进性教育活动的开展，把关和指导每个阶段的启动、中期和转段工作，及时向所在的党委提出意见和工作建议，根据实际，把握进度，确保每个阶段、每个环节和整个教育活动扎实有效；三是加强与县委先进性教育办和派驻党委及其所属单位的沟通与联系，及时传达上级的有关精神和要求，参与教育单位的先进性教育的重大问题的讨论研究。及时向县委先进性教育活动领导小组报告工作和情况；四是深入基层，全面了解和掌握派驻党委及其所属单位对中央、省、市和县委先进性教育活动部署和要求的贯彻落实情况，总结经验，发现问题，解决问题，探索新方法，推广好典型；五是了解掌握党员、群众的思想动态，认真听取和收集党员、群众的意见建议，做好党员、群众的来信来访工作，督促解决党员、群众反映的热点难点问题；六是严格遵守工作纪律和廉洁自律方面的规定，不收受礼金、礼品，不大吃大喝。自觉服从上级领导，保守党的秘密。

参加先进性教育活动的督导工作对我们来讲既是一项光荣的任务，也是一次难得的学习机会，是对我们督导组自身保持先进性的一次更为直接的教育和考验。我们将紧紧依靠×××党委开展工作，做到既不包办，又认真负责，并坚持突出重点、调查研究、典型引路的工作方法。由于我们都是第一次参加这样的工作，没有什么经验，加之我们对单位的情况不太熟悉，恳请大家多帮忙、多支持，我们督导组的成员一定会虚心向大家学习，接受大家的监督，认真履行好各项职责。我们相信，有县委的正确领导，有我们×××党委的高度重视，有广大党员和群众的关心支持和参与，我们督导组一定能够圆满完成县委先进性教育活动领导小组交给我们的督导工作任务，向党和人民交上一份满意的答卷。

谢谢大家！

XX市委督导组召开座谈会演讲稿

尊敬的市委督导组领导、同学们：

大家下午好！我是来自管理系12级会计3班的潘吴静。今天我很荣幸参加此次市委督

导组召开的党的群众路线座谈会。对于市委督导组提前下发的谈话内容，我做了充分的准备！

一、对于本级领导班子和班子成员在作风方面的总体表现如下：

（1）、本级领导班子和班子成员整体政治素质高，在学生中树立了较好的形象。

（2）、本级领导班子和班子成员有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协`调较

好，在重大问题决策问题上，是通过讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体

现集体力量，班子的团结统一。

（3）、本级领导班子和班子成员思路清晰，战略发展明确，我们学院今天的不断发展壮大，

跟本级领导班子和班子成员的努力分不开。

（4）、本级领导班子和班子成员议事、用权、选人、教学、科研，都坚持讲程序、按制度、

守规则

二、本级领导班子和班子成员在作风方面有哪些突出问题及改进的意见建议。

（1）、领导应多关心教职工，了解教职工的实际生活情况，多帮助教职工解决实

际困难，了解教职工的想法，切实为教职工办实事、办好事。对教职工反映的实

际问题，不应推来推去，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与

教职工的交流。

（2）、建议领导提拔干部要坚持“四化”标准，事前应将提拔的干部个人情况

向广大教职工公示，广泛征求教职工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和

监督力度。

（3）、建议领导层在决策上要多考虑教职工的切身利益。遇事能否多站在教职

工的利益上考虑问题。

（4）、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。

（5）、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让教职工与领导之间保

持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。

三、对搞好教育实践活动有哪些意见建议

（1）、把学习贯彻始终，结合学校发展实际，把这些新思想、新观点转化为学校工作的指

导思想和指导原则；

（2）、以高度的政治责任感兑现整改承诺，以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律，出

实招，做实功，以钉钉子的精神，把整改方案落到实处；

（3）、要体现高校特色，在今后的工作中进一步把整改的成果转化为学院发展的特色和要

求，充分发挥高校师生民主意识强、监督意识强的优势，坚持开门搞整改，把整改全过程置

于师生员工的监督之下，形成广泛参与的氛围；

（4）、弘扬改革创新精神，注重从体制和机制上解决问题，真正推进学院的改革发展；

（5）、坚持一把手带头，严格党内生活，着力提高领导班子发现和解决自身问题的能力。

我的发言到此结束，谢谢大家！