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    哈力学校小学部学习雷锋活动方案

    时间：2021-03-27 18:09:43 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

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    哈力学校小学部学习雷锋活动方案 本文关键词：力学，活动方案，小学部，学习雷锋

    哈力学校小学部学习雷锋活动方案 本文简介：哈力学校小学部学习雷锋活动方案一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内

    哈力学校小学部学习雷锋活动方案 本文内容：

    哈力学校小学部学习雷锋活动方案

    一、活动目的

    弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

    二、活动主题

    弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

    三、活动要求

    “学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

    四、活动时间：3月起

    五、活动安排：

    第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

    1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

    2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，3月15日前进行集中评比。

    3、校园广播站和电子屏播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

    第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）

    主题一：用雷锋精神完善自我

    1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

    2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？

    ①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

    ②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

    3、举办“爱心无限，快乐奉献”爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

    4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

    主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

    1、走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会

    2、走向校园进行清除白色垃圾

    3、创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除

    第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）

    3月底，各分校进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前上传学校邮箱；期末将根据各分校一学期以来学雷锋活动持续开展情况评选出5个“学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，集中进行表彰公示。

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