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    2022暑假开学第一课教案3篇集锦

    时间：2022-07-12 10:26:55 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：暑假 开学 第一课 教案

    　　2022暑假开学第一课教案3篇集锦

    　　个人道德梦想是指对自我未来道德面貌的想象。职业梦想是指对自我未来工作部门与专业种类的向往与追求。下面是蒲公英阅读网小编给大家带来的2022暑假开学第一课教案3篇集锦，希望大家喜欢。

    2022暑假开学第一课教案

    　　2022暑假开学第一课教案1

    　　一、活动目的：激发同学们追求梦想，认清自我的努力方向，找到学习的动力，同时营造进取向上的学习氛围。

    　　二、活动对象：班级所有同学

    　　三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲

    　　四、活动时间

    　　五、活动地点：二五班教室

    　　六、活动流程

    　　1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关资料。

    　　主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，那里都说到了梦，就是梦想，下头进入我们今日的主题班会——梦想在新学期绽放!

    　　2、提问：大家的梦想是什么梦想是什么

    　　(1)主持人：大家有没有梦想初一的新征程中你们的梦想是什么呢下头大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

    　　(2)同学讨论

    　　(3)叫同学上台交流分享

    　　3、介绍个人梦想的内涵

    　　(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人梦想包括哪些内涵呢在那里跟大家简单说说。

    　　(2)个人梦想的发展包括生活梦想、个人道德梦想、职业梦想和人生梦想四个方面。生活梦想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。

    　　个人道德梦想是指对自我未来道德面貌的想象。职业梦想是指对自我未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生梦想是基于对人生价值的理解而对自我未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

    　　4、学生介绍自我的梦想，如何实现

    　　(1)同学讨论

    　　(2)叫同学上台交流分享

    　　5、我们此刻应当怎样做同学上台交流分享

    　　6、辅导员总结

    　　2022暑假开学第一课教案2

    　　活动目标：

    　　1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

    　　2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。

    　　3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

    　　活动准备：

    　　1、保教人员检查活动室内外的安全。

    　　2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园。

    　　活动过程：

    　　一、入园活动

    　　1、热度接待入园幼儿，相互问好。

    　　2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检。

    　　二、入厕

    　　在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题。

    　　三、室内活动

    　　说说自己的新发现。如：教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲安全。

    　　四、离园活动

    　　1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失。

    　　2、知道靠右行，不抢行。

    　　3、按幼儿园的作息时间入园。

    　　五、延伸活动

    　　父母给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全认识。

    　　2022暑假开学第一课教案3

    　　教学目标：

    　　1、 充分认识文明礼仪的重要性。

    　　2、 养成在学习和生活中时刻注意与人问好、礼让等良好习惯。

    　　3、 将学到的文明礼仪告知家里人。

    　　教学过程：

    　　一、 导入：说说自己在暑假中的收获。

    　　二、 强调文明礼仪的重要性

    　　三、 目前学校抓的几项文明礼仪

    　　1、着装整洁，见到长辈主动问好。

    　　2、在公共场所不大声喧哗、打闹。

    　　3、爱护花草树木。

    　　4、上下楼梯靠右走，不说污言秽语。

    　　四、说说你的发现

    　　1、 学生讨论，说一说身边的不文明行为。

    　　2、 你认为哪些小朋友的文明礼仪值得你学习?

    　　3、 集体归纳。

    　　五、今后我们该怎么做

    　　1、严格要求，养成了良好的行为习惯。

    　　2、在老师和父母的引导下，我们都懂得了这样一个道理，一个优秀的学生，首先应该学会做人。我们学校的每个学生，都能按照《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》的要求规范自己的日常行为，注意在平时的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学会做人。

    　　六、总结

    　　同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人礼仪 班级规范 学校文明”的浓厚氛围。校园是美好的，生活是多姿多彩的，牢记讲文明遵礼仪，让我们携起手来，共同创建一个文明的校园。

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