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  • 江西省信息技术会考模拟题

    时间:2021-02-10 06:03:44 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索:江西省 信息技术 会考

    江西省信息技术会考模拟题 本文关键词:江西省,信息技术,会考,模拟题

    江西省信息技术会考模拟题 本文简介:江西省2013年学业水平考试模拟试题客观题题库和答案选择题:1、下面有关对信息作用事例的理解,错误的是(D)A天气预报、股市行情体现信息的有价值性B许多历史事件以文字的形式记载在树上,体现信息的依附性C交通信号灯被许多行人接受,体现信息的共享性D身边的信息体现了信息的不完全性(体现了普遍性,还少一个

    江西省信息技术会考模拟题 本文内容:

    江西省2013年学业水平考试模拟试题客观题

    题库和答案

    选择题:

    1、下面有关对信息作用事例的理解,错误的是(D)

    A

    天气预报、股市行情体现信息的有价值性

    B

    许多历史事件以文字的形式记载在树上,体现信息的依附性

    C

    交通信号灯被许多行人接受,体现信息的共享性

    D

    身边的信息体现了信息的不完全性

    (体现了普遍性,还少一个时效性。)

    2、下列属于搜索引擎的是(A)

    A

    Yahoo

    B

    Excel

    C

    Outlook

    D

    Word

    3、小许说:我经常网上冲浪下载各种资料,他最喜欢借助的下载工具软件是(D)

    A

    Excel

    B

    Word

    C

    FLASH

    D

    迅雷

    4、在文字处理系统的编辑状态下,在进行字符的“替换”操作时,应当使用(B)

    A

    “工具”菜单项

    B

    “编辑”菜单项

    C

    “格式”菜单项

    D

    “视图”菜单项

    5、在“Excel”中,增加工作簿页数的方法是(B)

    A

    单击“插入”菜单下的“单元格”

    B

    单击“插入”菜单下的“工作表”

    C

    单击“插入”菜单下的“表格”

    D

    单击“插入”菜单下的“图表”

    6、欲将某软件的序列号保存在一个文件中,使用下面(B)软件所产生的文件最小

    A

    PPT

    B

    记事本

    C

    Excel

    D

    Word

    7、以下行为不构成犯罪的是(C)

    A

    破解他人计算机密码并破坏其电脑数据

    B

    利用互联网对他人进行诽谤、谩骂

    C

    发送广告电子邮件

    D

    通过互联网向他人计算机散步计算机病毒

    8、要对2012年欧洲杯各参赛队的积分情况分组制表,并进行积分排序,用(A)软件最恰当。

    Excel

    B

    Flash

    C

    PowerPoint

    D

    Word

    9、信息技术对社会发展影响是多方面的,下面有关影响描述中错误的是(B)

    A

    创造新的人类文明

    B

    给人带来麻烦

    C

    促进科技进步

    D

    加速产业的变革

    10、将学生成绩表存放到数据库中时,学生各门功课的成绩构成一条(A)

    A、记录

    B

    信息

    C

    D

    数据

    (每一列叫字段)

    11、下列有关信息的说法正确的是(D)

    A

    自从出现人类社会才有信息的存在

    B

    信息只能存储在计算机中

    C

    只有计算机才能处理信息

    D

    第一次信息革命指的是语言的形成

    第一次是语言的使用,语言成为人类进行思想交流和信息传播不可缺少的工具。(时间:后巴别塔时代)

    第二次是文字的出现和使用,使人类对信息的保存和传播取得重大突破,较大地超越了时间和地域的局限。(时间:铁器时代,约公元前14世纪)

    第三次是印刷术的发明和使用,使书籍、报刊成为重要的信息储存和传播的媒体。(时间:第六世纪中国随代开始有刻板印刷,至15世纪才进入臻于完善的近代印刷术)

    第四次是电话、广播、电视的使用,使人类进入利用电磁波传播信息的时代。(时间:19世纪)

    第五是计算机与互连网的使用,即网际网络的出现。(时间:现代,以1946年电子计算机的问世为标志)

    12、文本信息的加工是信息加工中使用最广泛的一种。下列不属于文本信息加工的是(C)

    A

    对PPT内容进行美化

    B

    根据一段文本制作表格

    C

    修饰图片

    D

    对重点文字进行加粗、倾斜、加下划线、加着重号

    13、数据表中的一行对应着一个实体,记录着有关实体在某方面属性特征的数据,那么,数据表记录中某一类别的信息,即数据表中的列,我们称之为(B)

    工作簿

    字段

    C

    数据表

    D

    记录

    14、小明等6名同学为完成一项社会实践任务,分工收集相关资料,学校为这6名同学提供了联网的计算机。工作中为了方便共享资料,小明他们应该选择下列哪种工作方案(C)

    A

    用电子邮件每天互相发送收集到的文件资料

    B

    每天把全部文件打印6份,每人一份

    C各自把存放收集文件的文件夹设置为共享,再采取相应的安全措施后,允许互相访问共享文件夹

    D

    各自准备一个U盘,以便拷贝这些文件。

    15

    选择多媒体制作软件的基本原则是(D)

    A

    流行什么就用什么

    B

    尽可能选择高版本的软件

    C

    尽可能使用功能强的软件

    D

    坚持“适用”原则

    16

    小杨要用电脑制作一张海报,并打印出来,下列哪个软件不宜采用(B)

    A

    flash

    B

    记事本

    C

    WPS

    D

    WORD

    17、计算机病毒主要通过(A)传播的

    A

    磁盘和网络

    B

    微生物“病毒体”

    C人体

    D

    电源

    18、下列不是数据库特点的是(B)

    A

    库内存储的数据可以是数字或字符

    B

    两个数据库之间可以设置链接(应该是关联)

    C

    可供用户或程序共享

    D

    长期存储在计算机内

    19、下列关于电子邮件的说法正确的是(A)

    A

    电子邮件特点,发送快捷及时,经济方便

    B

    电子邮件不能脱机撰写

    C

    电子邮件的容量没有限制

    D

    电子邮件发送和接受遵循

    TCP/IP

    协议

    常用的电子邮件协议有SMTP、POP3、IMAP4,这几种协议都是由TCP/IP协议族定义的。

    20、刘老师街道制作电子报刊的任务,那么下列软件中比较合适的软件是(C)

    A

    记事本

    B

    EXCEL

    C

    Word

    D写字板

    21、下列关于数据信息加工的说法错误的一项是(A)

    A

    对于某一具体的数据,可把这一数据绘成折线图

    B

    需要分类统计的数据可进行分类汇总的处理

    C

    需要反映相关事物所占的比例,可将表格数据处理成饼图

    D

    需要形象直观地表现事物变化的情况,可将表格数据处理成折线图

    22、小明打算利用黄金周时间去北京自助旅游,他要做如下事情:(1)找到自主旅游的同伴(2)确定出游的路线(3)查询航班(4)做好开销预算。小明决定通过网络来找到自助游的同伴,下列哪种方式既可以同时在线文字交流,又可以实现语音视频交流?(A)

    A

    QQ

    B

    http

    C

    FTP

    D

    电子邮件

    23、要想熟练地在因特网上查找资料,应该学会使用(C)

    A

    电子邮件

    B

    网页制作

    C搜索引擎

    D

    FTP服务

    24、以下关于计算机病毒特征的说明正确的是(A)

    A

    传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性、可触发性

    B

    潜伏性、可触发性、破坏性、易读性、传染性

    C

    传染性、破坏性、易读性、潜伏性、伪装性

    D

    传染性、潜伏性、多发性、安全性、激发性

    24、国际互联网又称因特网,它的英文名称为(C)

    A

    Intnet

    B

    Intel

    C

    Internet

    D

    Inetnet

    25、设置分页的正确操作是(C)

    A

    选择格式菜单中的组合文字;在其对话框中选取选页;单击确定

    B

    将插入点移到要插入的分页符的位置;选择格式菜单中的组合文字;在其对话框中选取选页;单击确定

    C

    将插入点移到要插入分页符的位置;选择插入菜单中的分隔符;在其对话框中选取分页符;单击确定

    D

    选择插入菜单中的分割符;在其对话框中选取选页;单击确定

    26、某计算机运行一程序到特定阶段就会出现异常画面,为解决该问题与网页交流。此时必须将该程序的异常画面截取下来。下列方案中最简单的是(A)

    A

    使用“PrintScreen”热键进行截图

    B

    使用打印机打印

    C

    使用数码照相机拍摄

    D

    使用扫描仪

    27、总体来说,一切信息的获取、加工、表达、(A)、管理、应用等有关的技术,都可以称之为信息技术。

    A

    存储

    B

    识别

    C

    显示

    D

    交换

    (书上表述:获取、整理、加工、存储、传递、利用)

    28、在文字处理系统的编辑状态下,在进行字符“替换”操作时,应当使用(A)

    A“编辑”菜单项

    B

    “工具”菜单项

    C

    “视图”菜单项

    D

    “格式”菜单项

    29、中国古代的四大发明中造纸术和印刷术与第(B)次信息技术革命有密切的联系

    A

    B

    C

    D

    语言、文字、造纸印刷、电器(电话、电报)、计算机。

    30、在Excel中输入了一组数据,现选择其中一部分(连续的一个矩形区域)后单击复制按钮,下列说法正确的是(D)

    再启动Word

    后能粘贴,粘贴后不是一个表格,是一组连续的数据,中间没有任何分隔符

    B

    再启动Word后不能进行粘贴

    C

    再启动Word后能进行粘贴,粘贴后是一个表格

    D

    再启动Word后能进行粘贴,粘贴后是一个表格,且每一个数据之间都有段落标记

    31、星期五,张涛参加了小运动会上1500米项目的比赛,并获得冠军。他用电话讲这一喜讯告诉了远方的父母。张涛所采用的信息表达方式是:(C)

    A

    图形标注方式

    B

    哑语手势

    C

    语音播报方式

    D

    语言文字方式

    32、信息处理的六个基本环节除了采集、传输、加工外,还有(A)

    A

    存储、输入、输出

    B

    存储、输入、打印

    C

    输入、运算、输出

    D

    存储、运算、输出

    33、可以给很多人同时发邮件,在收件栏用(C)来分隔多个电子信箱地址的是。

    A

    引号

    B

    冒号

    C

    分号

    D

    顿号

    34、以下均为视频文件扩展名的是:(C)

    A

    wav、mid

    B

    bmp、gif

    C

    avi、rm

    D

    txt、doc

    35、有些URL前部的ftp表示(B)

    A、一种站点名

    B

    文件传输协议

    C

    超文本传输协议

    D

    传输控制协议

    FTP

    HTTP

    TCP

    36、在一个数据库中,对所有符合条件的记录进行搜索,称为(B)

    A

    统计

    B

    查询

    C

    排序

    D编辑

    37、高一学年前六周小林班集体评比活动成绩表如下,年组要进行评估统计,请选择一种适当的的图标类型反映各班前三周评比情况(C)

    A

    面积图

    B

    气泡图

    C

    折线图

    D

    饼形图

    38、如果只要保存网页中的一幅图片,应该(D)

    A

    单击IE文件菜单,选择“另存为”

    B

    单击IE中的收藏菜单

    C

    单击IE文件菜单,选择“导入和导出”

    D

    右击单击图片,在出现的快捷菜单中选择“图片另存为”

    39、刘会计要统计公司各部门的工资总额,做了以下工作:(1)按员工姓名顺序,建立了包含工号、姓名、部门、工资等字段的Excel工作表,并输入了所有员工的相关信息(2)选定相关的数据区(3)通过数据“分类汇总”出各部门的工资总额(4)按部门递减的顺序排序,这些工作的正确顺序是(A)

    A

    (1)(2)(4)(3)

    B(1)(2)(3)(4)

    C(3)(1)(2)(4)

    D(2)(1)(4)(3)

    40、属于搜索引擎网址的有(C)

    A

    http://www.jsfw8.com

    C

    http://www.jsfw8.com

    D

    http://www.jsfw8.com

    B

    http://www.jsfw8.com

    C

    http://www.csdn.net

    D

    HTTP://WWW.BAIDU.COM

    51、获取信息的来源决定了信息的可靠程度,下列信息来源中哪一种获得信息最可靠(D)

    A

    朋友、同学

    B

    因特网

    C

    报刊杂志

    D

    亲自进行科学实验

    52、从网上下载文件时,下列说法正确的是(C)

    A

    只能用专门的下载工具下载文件

    B

    只能从网页上直接下载

    C

    网页下载文件不支持断点续传功能,所以建议只下载小文件

    D

    不能从网页上直接下载

    53、下面搜索技巧中不属于搜索引擎精确搜索的是:(A)

    A

    输入任意多个字符进行海量搜索

    B

    用好逻辑符号和强制搜索

    C

    细化搜索条件

    D

    提炼搜索关键词

    54、不属于计算机病毒特征的是(D)

    A

    潜伏性

    B

    激发性

    C

    传播性

    D

    免疫性

    55、关于电子表格的操作,下列说法中不正确的有:(B)

    A

    单元格的定位可以通过在名称框中直接输入名称来实现B

    复制的单元格内容在不同的表中只能粘贴一次

    C

    计算公式是可以复制的D通过公式得到的数据可以复制到其他单元格。

    56、关于信息的说法,正确的是(C)

    A

    信息都不能保存

    B

    过时的信息不属于信息

    C

    信息是可以处理的

    D

    信息可以脱离载体存在

    判断题:

    1、

    数据库是由数据相关联的多个表格组合而成的。T

    2、

    天气预报、通知等消息类的信息其时效性较强,交通地图等知识信息时效性一般较弱。

    T

    3、

    未经著作权人的同意,复制其软件的行为时侵权行为。T

    4、

    判断信息的真伪,只要通过考察信息来源是否具有权威性。F

    5、

    当前网页中的图片可以在图片上点击右键选择“目标另存为”来保存。T

    6、

    压缩文件必须解压缩才可阅读。F

    7、

    在汉字输入中,中英文输入法之间的切换用“Ctrl+空格键”来完成。T

    8、

    在因特网上搜索信息,可以使用一些网站提供的搜索引擎。T

    9、

    信息无处不在,但并不一定是真的。T

    10、电子邮件地址的书写格式应为[email protected]

    “@”之前的是用户邮箱名,“@”之后的是邮件服务器名。

    T

    11、隐藏的文件不能够再显示出来。F

    12、信息是有价值的,它的价值不会应为时间的改变而改变。

    F

    13、Word是一种非常有名的文字处理软件。T

    14、在

    Word中,“页面设置”命令在“格式”菜单中。F

    15、电子作品或文件经过压缩工具压缩后,一般会比原文件容量小。T

    16、信息是不可以增值的。F

    17、信息技术对人类社会的影响,主流是积极的,但也是有一些负面影响。T

    18、文本信息的加工不需要考虑文本信息的结构化和形象化。T

    19、如果经过人的思考分析和处理,往往会产生新的信息,使信息增值。T

    20、所谓“信息技术”指的就是“计算机技术”。F

    信息技术是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。现代信息技术是以电子技术,尤其是微电子技术为基础,以计算机技术(信息处理技术)为核心,以通信技术(信息传递技术)为支柱,以信息技术应用为目的的科学技术群。

    21、在Word中要为文档插入页眉页脚,需要的主菜单命令是“视图”。T

    22、在文字处理系统的编辑状态下,按先后顺序依次打开了四个文档,则当前的活动窗口是第四个文档的窗口。T

    23、信息技术的多媒体化是指多媒体计算机和超文本技术相结合,形成了集文本、图像、声音为一体的多媒体技术。T

    24、我们上网看到自己需要的文件(如:音乐、程序软件、试题等),都应该下载到自己的计算机里保存好,而且不需要理会文件的知识产权以及合法性问题。F

    25、为了节省资金,我们可以购买盗版软件进行使用,不用尊重软件知识产权。F

    26、对于当前网页中的图片,一般情况下,我们可以在图片上点击右键选择“图片另存为”,将目标图片保存起来。T

    27、计算机不会传播病毒。F

    28、信息可以反映事物的特征,但不能反映事物的变化。F

    篇2:江西省县乡级儿童保健门诊规范化建设实施方案(试行)

    江西省县乡级儿童保健门诊规范化建设实施方案(试行) 本文关键词:江西省,实施方案,试行,门诊,县乡

    江西省县乡级儿童保健门诊规范化建设实施方案(试行) 本文简介:江西省县乡级儿童保健门诊规范化建设实施方案(试行)为提升我省儿童保健服务能力,规范儿童保健服务,提高儿童健康水平,根据省卫生厅妇幼安康工程和卫生服务能力建设工程的要求,决定在全省范围开展县、乡级儿童保健门诊规范化建设,制订本实施方案。一、建设标准根据卫生部《全国儿童保健工作规范(试行)》、《国家基本

    江西省县乡级儿童保健门诊规范化建设实施方案(试行) 本文内容:

    江西省县乡级儿童保健门诊规范化建设实施方案(试行)

    为提升我省儿童保健服务能力,规范儿童保健服务,提高儿童健康水平,根据省卫生厅妇幼安康工程和卫生服务能力建设工程的要求,决定在全省范围开展县、乡级儿童保健门诊规范化建设,制订本实施方案。

    一、建设标准

    根据卫生部《全国儿童保健工作规范(试行)》、《国家基本公共卫生服务规范》,结合我省基层儿童保健工作实际,制定《江西省县乡级儿童保健门诊规范化建设标准》(详见附件1)。

    二、建设范围

    (一)开展儿童保健门诊服务的县级医疗保健机构。

    (二)开展儿童保健门诊服务的乡镇卫生院、社区卫生服务中心。

    县级以上医疗保健开展儿童保健门诊服务的,参照县级标准规范建设。

    三、建设目标

    (一)到2011年底,40%的县妇幼保健机构儿童保健门诊达到县级规范化建设标准;30%的乡镇卫生院、社区卫生服务中心儿童保健门诊达到乡级规范化建设标准。

    (二)到2015年底,80%以上的县妇幼保健机构儿童保健门诊达到县级规范化建设标准。

    四、建设内容

    按照《江西省县乡级儿童保健门诊规范化建设标准》的要求,从儿童保健服务内容、人员资质、诊室设置、房屋面积、设施设备、诊疗技术、服务水平、服务质量、信息资料管理等方面开展创建工作,规范儿童保健门诊服务。

    五、评估方法、步骤

    (一)评估标准。依据《江西省县乡级儿童保健门诊规范化建设考核评分标准》(详见附件2),对县、乡级儿童保健门诊规范化建设情况进行评分,得分85分及以上者为合格。其中机构执业许可、人员资质是评价的必要条件,有一项不达标者视为不合格。

    (二)评估权限。县级儿童保健门诊规范化建设达标情况由设区市卫生行政部门组织评估、认定;乡级儿童保健门诊规范化建设达标情况由县级卫生行政部门组织评估、认定;省级组织抽查。

    (三)评估方法。通过查阅资料、现场察看、业务考核等方式进行评价。

    (四)评估步骤。

    1、医疗保健机构建设与自评阶段(2011年2月-8月):县级医疗保健机构、乡镇卫生院、社区卫生服务中心对照《江西省县乡级儿童保健门诊规范化建设标准》进行建设,并进行自评。

    2、评估阶段(2011年8月-9月):设区市卫生行政部门组织对县级医疗保健机构申报单位进行评估、认定,将评估合格的县级儿童保健门诊规范化建设达标单位名单报省卫生厅备案。

    县级卫生行政部门组织对乡镇卫生院、社区卫生服务中心的申报单位进行评估,将评估合格的乡级儿童保健门诊规范化建设达标单位名单报设区市卫生行政部门备案。

    3、抽查阶段(2011年9月-10月):省、设区市卫生行政部门分别组织对设区市、县级评估情况进行抽查,抽查比例不低于合格数量的1/3。

    上一级抽查结果为不合格的,否定下一级对该机构的考核结果;1/3及以上抽查结果为不合格的,否定下一级所有考核结果。

    六、结果应用

    (一)评估结果与基层医疗卫生机构综合绩效考核结果挂钩,合格者优先获得医改基本公共卫生服务儿童保健服务资格。

    (二)省卫生厅授予合格者“江西省规范化儿童保健门诊”标牌,有效期三年。

    (三)采取以奖代补形式,对县级妇幼保健机构创建合格的规范化儿童保健门诊给予一定奖励。

    七、有关要求

    (一)加强组织领导。儿童保健门诊规范化建设是落实深化医药卫生体制改革任务、推进基本公共卫生服务儿童保健服务的必要条件,是卫生服务能力建设工程的重要内容之一,各地要切实加强对该项工作的组织领导,逐级建立评估专家组,积极开展创建工作。

    (二)强化综合指导。儿童保健门诊规范化建设工作涉及组织管理、科室设置、房屋设施、服务项目与服务质量等,各级要逐级加强综合指导与督促检查,各级妇幼保健机构要经常性开展对创建规范化儿童保健门诊工作的技术指导。

    (三)严格考核评估。严格遵守《标准》,医疗保健机构要对照标准,结合机构自身情况,合理设置儿童保健门诊,根据需求开展相应服务,完善儿童保健管理;各级卫生行政部门要严格按照《标准》进行考核评估,评估结果要经得起检验。

    附件1:

    江西省县乡级儿童保健门诊规范化建设标准(试行)

    为进一步强化基层儿童保健管理,提升儿童保健服务水平,推进基层儿童保健工作制度化、规范化、科学化,根据卫生部《全国儿童保健工作规范(试行)》、《国家基本公共卫生服务规范》和省卫生厅妇幼安康工程要求,结合我省实际,制定《江西省县乡级儿童保健门诊规范化建设标准(试行)》。

    一、县级儿童保健门诊规范要求

    (一)儿童保健服务内容。

    1、建立儿童保健手册和儿童健康档案(表、卡),记录及时、完整、准确和规范。

    2、开展新生儿访视,访视内容包括询问和观察新生儿情况、全面健康检查、母乳喂养和科学育儿指导,发现异常,应指导及时就诊。

    3、按照《新生儿疾病筛查管理办法》和技术规范,开展新生儿疾病筛查和听力筛查工作。

    4、为儿童提供定期健康检查,开展体格发育及健康状况评价,提供儿童喂养和营养膳食、早期综合发展、常见疾病防治、健康安全保护、健康教育与健康促进等保健指导。

    5、对早产儿、低出生体重儿、窒息、病理性黄疸、中重度营养不良、单纯性肥胖、中重度缺铁性贫血、活动期佝偻病等高危儿童进行专案管理。

    6、根据不同年龄儿童的心理发育特点,提供心理行为发育评估和咨询指导,开展儿童智能测查和心理行为发育偏离或异常的识别、筛查,以及行为干预训练。

    7、开展高危儿童筛查、监测、干预指导。

    8、开展儿童眼、口腔、听力保健服务,重点对视力异常、龋齿、听力障碍等疾病进行筛查和预防。

    9、在儿童保健过程中对于诊断不明确或疑难病例、不具有能力进行干预训练和治疗的疾病应及时转诊。

    10、开展托幼机构卫生保健工作的管理和指导。

    11、按照国家免疫规划进行预防接种或指导预防接种。

    (二)专业人员要求。

    1、从事儿童保健工作的人员应取得相应的医生执业资格或护理执业资格,并接受儿童保健专业技术培训,考核合格。

    2、在岗人员需定期接受儿童保健专业知识与技能的继续医学教育培训。

    3、专职儿童保健医生2-4名,护士1-2名,根据工作需要可按服务人群和服务项目增加相应的专业人员。

    (三)业务用房、设置和设备设施。

    儿童保健门诊应相对独立分区,流程与布局合理,诊室应有取暖设施,环境温馨,符合儿童特点,有体检流程图、宣传版面、儿童玩具;应设立预检与分诊处、候诊区,体格测量室、健康体检诊室、营养诊室、心理行为诊室、发育测评室、眼听力口腔保健诊室等,专业门诊用房根据所开展的专业需求确定(详见附表1)。

    (四)工作制度和岗位职责。

    1、工作制度:包括儿童保健科工作制度、体格测量室工作制度、健康检查和生长监测工作制度、心理行为门诊工作制度、听力保健工作制度、视力保健工作制度、口腔保健工作制度、疑难病例转诊制度、集体儿童保健工作制度、健康教育工作制度等。

    2、岗位职责:包括儿童保健科主任职责、不同职称的儿童保健医师工作职责等。

    (五)技术规范和诊疗常规。

    1、技术规范:包括儿童体格生长发育测量技术规范、儿童体格发育检查和评价技术规范、儿童心理咨询技术规范、儿童营养咨询和喂养指导技术规范等。

    2、诊疗常规:包括儿童营养不良诊疗常规、儿童单纯性肥胖症诊疗常规、维生素D缺乏性佝偻病诊疗常规、小儿营养性缺铁性贫血诊疗常规、锌缺乏症诊疗常规、儿童心理行为偏离和疾病诊疗常规、新生儿听力筛查常规、儿童视力检查常规、高危儿保健管理工作常规、健康教育工作常规等。

    (六)儿童保健信息与资料管理。

    1、登记本、表和记录册:儿童保健手册、儿童健康档案、高危儿管理记录本、听力筛查记录本与可疑病例追踪记录本、心理行为发育测评与智能测查记录资料、转诊记录本、例会记录本、督导记录本、培训资料、托幼机构卫生保健管理工作记录等。

    2、表册本的记录应及时、完整、准确、规范,资料定期归档整理、统计分析等。

    二、乡级(乡镇卫生院/社区卫生服务中心)儿童保健门诊规范要求

    (一)儿童保健服务内容。

    1、建立儿童保健册(表、卡)或儿童健康档案,记录及时、完整、准确和规范。

    2、开展新生儿访视,访视内容包括询问和观察新生儿情况、全面健康检查、母乳喂养和科学育儿指导,发现异常,应指导及时就诊。

    3、按照《新生儿疾病筛查管理办法》和技术规范,开展或/和指导新生儿疾病筛查和听力筛查工作。

    4、为儿童提供定期健康检查,开展体格发育及健康状况评价,提供儿童喂养和营养膳食、早期综合发展、常见疾病防治、健康安全保护、健康教育与健康促进等保健指导。

    5、开展高危儿童的筛查工作。

    6、对早产儿、低出生体重儿、轻度窒息、营养不良、单纯性肥胖、缺铁性贫血、活动期佝偻病等高危儿童进行专案管理。对运动发育落后、发育异常、病理性黄疸、极低或超低出生体重儿(少于1500克)、重度窒息、中重度营养不良、中重贫血、中重佝偻病等高危儿童及时转诊。

    7、根据不同年龄儿童的心理发育特点,提供心理行为发育指导。对疑有心理行为问题或疾病、智能发育落后的儿童及时转诊。

    8、按照国家免疫规划进行预防接种。

    (二)专业人员要求。

    1、从事儿童保健工作的人员应取得相应的医生执业资格或护理执业资格,并接受儿童保健专业技术培训,考核合格。

    2、在岗人员需定期接受儿童保健专业知识与技能的继续医学教育培训。

    3、专职儿童保健医生1-2名,护士1人,根据工作需要可按服务人群增加相应的专业人员。

    (三)业务用房、设置和设备设施。

    儿童保健门诊应相对独立分区(最好与预防接种门诊相邻,与疾病门诊分隔),流程与布局合理,测量室和诊室应有取暖设施,环境温馨,符合儿童特点;应设立体格测量室、健康体检诊室、听力筛查室等,专业门诊用房根据所开展的专业需求确定(详见附表2)。

    (四)工作制度、岗位职责。

    1、工作制度:包括儿童保健科工作制度、体格测量室工作制度、健康检查生长发育监测工作制度、喂养咨询指导工作制度、听力筛查工作制度、高危儿童转诊制度、健康教育工作制度等。

    2、岗位职责:包括儿童保健科主任职责、儿童保健医师工作职责等。

    (五)技术规范、诊疗常规。

    1、技术规范:包括儿童体格生长发育测量技术规范、儿童体格发育检查和评价技术规范、儿童早期综合发展指导技术规范、儿童营养咨询和喂养指导技术规范等。

    2、诊疗常规:包括儿童营养不良诊疗常规、维生素D缺乏性佝偻病诊疗常规、小儿营养性缺铁性贫血诊疗常规、新生儿听力筛查常规、高危儿保健管理工作常规、健康教育工作常规等。

    (六)儿童保健信息与资料管理。

    1、登记本、表和记录册:儿童保健手册、0-3岁儿童健康管理档案、0—6岁儿童花名册、新生儿出生登记本、儿童死亡记录卡、高危儿管理记录本、听力筛查记录本与可疑病例追踪记录本、高危儿童和发育异常儿童转诊记录本、转诊记录单、培训资料、例会记录本、督导记录本等。

    2、表册本的记录应及时、完整、准确、规范,资料定期归档整理、统计分析等。

    附表1:

    县级儿童保健规范门诊用房及设施设备要求

    门诊名称

    诊室名称及面积

    服务内容或功能

    专业设备和设施

    健康体检门诊

    体格测量室:≥12平方米,

    体检诊室:≥15平方米,

    营养诊室:≥12平方米。

    体格测量与评价,生长发育监测,体格检查,高危儿筛查,早期发展水平评估与指导,喂养咨询与营养指导,营养性疾病防治等。

    体重计(杠杆称或电子称)、卧式量床、身高计、儿童血压计、体温计、听诊器、诊查床、诊查桌、评价表、软皮尺、访视包、食物模型、食物量具等。

    儿童心理行为门诊

    心理行为诊室:≥12平方米,

    发育测评室:≥12平方米,

    行为训练室:≥15平方米。

    心理咨询,心理行为发育测评、干预训练与指导,智能发育测查(如DDST、CDCC等)。

    诊查床、诊查桌、心理行为测评量表及电脑、DDST与CDCC测查工具及配套设施(小桌子、小椅子、楼梯等)、心理行为干预辅助设备等。

    听力、视力、口腔保健门诊

    诊察室:≥12平方米,

    检查室:≥12平方米。

    听力筛查与保健指导,视力、眼位检查与保健指导,龋齿检查与保健指导。

    标准对数视力表(灯光箱)、儿童图形视力表、色盲检查图谱、点状视力检测仪、视动性眼震仪、选择性注视检测卡、聚光手电筒、额镜、耳镜、行为测听仪、耳声发射仪、儿童口腔预防保健示教用品等。

    健康教育

    健康宣教室:≥20平方米。

    育儿知识讲课,模拟示教,观看录像等。

    电脑、电视、DVD机、投影仪、示教用具等。

    集体儿童保健

    办公室:≥12平方米。

    儿童保健资料,幼儿园培训与督导资料,示范幼儿园资料等。

    办公桌、资料柜、电脑等。

    相关医技设备:血球分析仪、尿分析仪、显微镜、酶标仪、微量元素测定仪等。

    附表2:

    乡级儿童保健规范门诊用房及设施设备要求

    门诊名称

    诊室名称及面积

    服务内容或功能

    专业设备和设施

    健康体检门诊

    体格测量室:≥12平方米,

    体检诊室:≥15平方米,

    体格测量与评价,生长发育监测,体格检查,高危儿简易五项检查,喂养咨询与营养指导,眼、口腔保健指导,儿童常见疾病预防等。

    体重计(杠杆称或电子称)、卧式量床、身高计、儿童血压计、体温计、听诊器、诊查床、诊查桌、聚光手电筒、评价表、软皮尺等。

    听力筛查室

    检查室:≥12平方米

    听力筛查与保健指导。

    行为测听仪、耳声发射仪等。

    健康教育

    健康宣教室:≥20平方米

    育儿知识讲课,模拟示教,观看录像等。

    电脑、电视、DVD机、投影仪、示教用具等。

    相关医技设备:血球分析仪或血红蛋白测定仪、尿分析仪、显微镜等。

    18

    附件2:

    江西省县级儿童保健门诊规范化建设考核评分标准(总分100分)

    被评单位:

    日期:

    总得分:

    考核项目、内容

    分值

    考核方法与评分要点

    扣分

    扣分原因

    得分

    一、管

    20

    (一)制度健全、职责明确

    1、制定儿保科工作制度、体格测量工作制度、健康检查与生长发育监测工作制度、心理行为门诊工作制度、疑难病例转诊制度、听力筛查工作制度、视力检查工作制度、口腔保健工作制度、集体儿童保健工作制度、健康教育工作制度并落实。

    2、制定儿童保健科主任职责、儿童保健医师工作职责、护士工作职责并落实。

    6分

    查阅档案、资料、现场察看,人员考核,与相关人员访谈。

    1、缺少一项工作制度、岗位职责扣0.5分。

    2、抽查2名工作人员对制度的落实、职责的履行情况(任选4项制度和2项职责)进行考核,每一项落实或履行不好扣0.2分。

    (二)执行技术规范、诊疗常规

    遵循儿童体格测量技术规范、体格发育检查和评价技术规范、早期综合发展指导技术规范、营养咨询和喂养指导技术规范;儿童营养不良诊疗常规、单纯性肥胖症的诊疗常规、维生素D缺乏性佝偻病诊疗常规、缺铁性贫血诊疗常规、锌缺乏症的诊疗常规、心理行为偏离和疾病的诊疗常规、儿童视力检查工作常规、新生儿听力筛查工作常规、高危儿童管理工作常规、健康教育工作常规。

    8分

    查阅档案、资料、保健手册,现场察看,人员考核,与相关人员访谈。

    1、缺少一项技术规范、诊疗(工作)常规扣0.5分。

    2、抽查2名工作人员对技术规范、诊疗(工作)常规的掌握与执行情况(任选2项技术规范和4项常规)进行考核,每一项掌握或执行不好扣0.2分。

    (三)资料信息管理

    建立健全儿童健康管理档案、高危儿管理记录本、听力筛查记录本与可疑病例追踪记录本、高危儿发育障碍儿转诊记录本、心理行为发育测评与智能测查记录资料、托幼机构卫生保健管理工作记录、培训记录本、例会记录本、督导记录本、工作计划与总结、监测数据统计分析等信息资料,并加强管理。

    6分

    查阅档案资料。

    1、缺一项资料扣0.5分。

    2、每项资料登记、记录不齐全、不规范、不及时上报扣0.2分。

    二、

    10

    (四)人员配备

    1、配备儿保医护人员至少4名(3名专职儿保医生、1名护士)。

    2、人员取得相应执业资格证。

    3、参加儿童保健专业技术培训。

    6分

    查验单位花名册(岗位名单)与排班表,执业资格证书,培训证书。

    1、每少一名儿保医护人员扣1.5分,不是专职儿保医生每位扣0.5分。

    2、无执业资格,每人扣1.5分。

    3、未参加培训每人扣0.5分。

    (五)“三基”考核

    4分

    笔试和现场操作考核。

    80分为合格,1人不合格扣1分

    三、

    10

    (六)儿保业务用房

    1、体格测量室1间,面积不少于12平方米。

    2、健康体检、营养诊室1间,面积不少于15平方米。

    3、心理行为诊室1间,面积不少于12平方米。

    4、发育测评室1间,面积不少于12平方米。

    5、干预与行为训练室1间,面积不少于15平方米。

    6、听力视力口腔保健诊室1间,面积不少于12平方米。

    8分

    实地察看。(集体儿童保健室可与保健办公室共用,健康教育室可与医院的健康教育室共用)

    1、缺一个科室(诊室)扣1分。

    2、面积不足每室(间)扣0.3分。

    (七)布局与环境

    布局、流程合理,环境温馨,符合儿童特点。

    2分

    实地察看。

    1、

    布局、流程不合理扣1分。

    2、

    标识不醒目、环境不温馨扣1分。

    四、

    15

    (八)基本设施、设备齐全并正常运转

    1、配备体重计(杠杆称或电子称)、卧式量床、身高计、评价表、儿童血压计、诊查床、听诊器、访视包、心理行为测评量表与软件、电脑、DDST与CDCC测查工具及配套设施(小桌子、小椅子、楼梯等)、视动性眼震仪、选择性注视检测卡、标准对数视力表(灯光箱)、聚光手电筒、行为测听仪、耳声发射仪、取暖设施(冬季不低于20度)。

    2、设施、设备处于功能状态,使用正常。

    12分

    实地察看。

    1、每缺一项设备或设施扣0.5分。

    2、每项设备或设施不能正常使用扣0.2分。

    (九)其他设备设施

    1、配备诊查桌、体温计、软皮尺、食物模型、食物量具、儿童玩具、点状视力检测仪、儿童图形视力表、色盲检查图谱、额镜、耳镜、心理行为干预辅助设备、口腔预防保健示教用品、电视、DVD机、血球分析仪、尿分析仪等。

    2、设施、设备处于功能状态,使用正常。

    3分

    实地察看。

    1、

    每缺一项设备或设施扣0.3分。

    2、每项设备或设施不能正常使用扣0.1分。

    五、

    45

    (十)儿童保健服务内容与项目

    提供以下儿童保健服务:

    1、儿童健康检查与生长监测;

    2、

    新生儿访视;

    3、高危儿筛查、监测、干预与管理;

    4、儿童营养分析与喂养指导;

    5、儿童常见疾病防治;

    6、智能测查、心理行为发育评估和咨询指导;

    7、心理行为干预训练;

    8、眼、口腔、听力保健服务;

    9、托幼机构卫生保健工作的管理和指导;

    10、预防接种或指导预防接种。

    30分

    查阅档案、资料、保健手册,现场察看,人员考核,与相关人员访谈。

    1、每少一项服务项目扣3分。

    2、抽查2名工作人员对服务项目的熟悉程度(任选6项服务项目)进行考核,每一项不熟悉扣1分。

    (十一)高危儿童筛查、监测、干预与管理情况

    1、开展高危儿筛查,筛查出的高危儿比例不低于15%。

    2、对筛查出的高危儿进行测、干预管理,高危儿管理率不低于95%。

    5分

    查看资料。

    1、筛查出的高危儿比例低于15%扣1分,低于10%扣2分,低于5%扣3分。

    2、高危管理率每降低5个百分点扣0.2分。

    3、监测、干预管理不规范扣1分。

    (十二)转诊要求

    对于诊断不明确或疑难病例、不具有能力进行干预训练和治疗的疾病及时转诊,转诊率不低于95%。

    5分

    查阅资料。

    1、转诊率每降低5个百分点扣0.2分。

    2、每一例未及时转诊扣0.2分。

    (十三)儿童健康建档与系统管理情况

    1、儿童健康管理率不低于90%。

    2、儿童保健系统管理率不低于80%。

    5分

    查阅资料,随机抽查10名儿童核实。

    1、健康管理率每降低5个百分点扣0.5分。

    2、系统管理率每降低5个百分点扣0.3分。

    江西省乡级儿童保健门诊规范化建设考核评分标准(总分100分)

    被评单位:

    日期:

    总得分:

    考核项目、内容

    分值

    考核方法与评分要点

    扣分

    扣分原因

    得分

    一、管

    20

    (一)制度健全、职责明确

    1、制定儿保科工作制度、体格测量工作制度、健康检查与生长发育监测工作制度、喂养咨询指导工作制度、听力筛查工作制度,健康教育工作制度、高危儿童转诊制度并落实。

    2、制定儿童保健科主任职责、儿童保健医师工作职责并落实。

    6分

    查阅档案、资料、现场察看,人员考核,与相关人员访谈。

    1、缺少一项工作制度、岗位职责扣0.6分。

    2、抽查1名工作人员对制度的落实、职责的履行情况(任选3项制度和2项职责)进行考核,每一项落实或履行不好扣0.3分。

    (二)执行技术规范、诊疗常规

    遵循儿童体格测量技术规范、体格发育检查和评价技术规范、早期综合发展指导技术规范、营养咨询和喂养指导技术规范,儿童营养不良诊疗常规、维生素D缺乏性佝偻病诊疗常规、缺铁性贫血诊疗常规、新生儿听力筛查工作常规、高危儿童管理工作常规、健康教育工作常规。

    8分

    查阅档案、资料、保健手册,现场察看,人员考核,与相关人员访谈。

    1、缺少一项技术规范、诊疗(工作)常规扣0.8分。

    2、抽查1名工作人员对技术规范、诊疗(工作)常规的掌握与执行情况(任选2项技术规范和3项常规)进行考核,每一项掌握或执行不好扣0.2分。

    (三)资料信息管理

    建立健全0-3岁儿童健康管理档案、0—6岁儿童花名册、婴儿出生登记本、儿童死亡登记本、高危儿管理记录本、听力筛查记录本与可疑病例追踪记录本、高危儿发育障碍儿转诊记录本、转诊记录单、培训记录本、例会记录本、督导记录本、工作计划与总结、监测数据统计分析等信息资料,并加强管理。

    6分

    查阅档案资料。

    1、缺一项资料扣0.5分。

    2、每项资料登记、记录不齐全、不规范、不及时上报扣0.2分。

    二、

    10

    (四)人员配备

    1、配备儿保医护人员至少2名(1名专职儿保医生、1名护士)。

    2、人员取得相应执业资格证。

    3、参加儿童保健专业技术培训。

    6分

    查验单位花名册(岗位名单)与排班表,执业资格证书,培训证书。

    1、每少一名儿保医护人员扣3分,不是专职儿保医生每位扣1分。

    2、无执业资格,每人扣3分。

    3、未参加培训每人扣1分。

    (五)“三基”考核

    4分

    笔试和现场操作考核。

    80分为合格,1人不合格扣1分

    三、

    8

    (六)儿保业务用房

    1、体格测量、体检诊室1间,面积不少于15平方米。

    2、听力筛查室1间,面积不少于10平方米。

    3、健康教育室1间,面积不少于20平方米。

    6分

    实地察看。(健康教育室可与医院的健康教育室共用)

    1、缺一个科室(诊室)扣2分。

    2、面积不足每室(间)扣0.5分。

    (七)布局与环境

    布局、流程合理,环境温馨,符合儿童特点。

    2分

    实地察看。

    3、

    布局、流程不合理扣1分。

    4、

    标识不醒目、环境不温馨扣1分。

    四、

    12

    (八)基本设施、设备齐全并正常运转

    1、配备体重计(杠杆称或电子称)、卧式量床、身高计、评价表、听诊器、诊查床、访视包、儿童血压计、聚光手电筒、标准对数视力表(灯光箱)、取暖设施(冬季不低于20度)。

    2、设施、设备处于功能状态,使用正常。

    10分

    实地察看。

    1、每缺一项设备或设施扣1分。

    2、每项设备或设施不能正常使用扣0.2分。

    (九)其他设备设施

    1、配备诊查桌、体温计、软皮尺、压舌板、儿童图形视力表、耳声发射仪、儿童玩具、电视、DVD机、血球分析仪或血红蛋白分析仪、尿分析仪等。

    2、设施、设备处于功能状态,使用正常。

    2分

    实地察看。

    3、

    每缺一项设备或设施扣0.2分。

    2、每项设备或设施不能正常使用扣0.1分。

    五、

    50

    (十)儿童保健服务内容与项目

    提供以下儿童保健服务:

    1、儿童健康检查。

    2、生长发育监测。

    3、新生儿访视。

    4、

    预防接种。

    5、

    高危儿筛查及转诊。

    6、

    对一般(轻度)高危儿专案管理。

    7、

    喂养与营养、安全保护、常见疾病防治等指导。

    8、心理行为发育与早期综合发展指导。

    32分

    查阅档案、资料、保健手册,现场察看,人员考核,与相关人员访谈。

    1、每少一项服务项目扣4分。

    2、抽查2名工作人员对服务项目的熟悉程度(任选4项服务项目)进行考核,每一项不熟悉扣1分。

    (十一)高危儿童筛查与管理情况

    1、开展高危儿筛查,筛查出的高危儿比例不低于15%。

    2、对筛查出的一般(发育较好)高危儿进行专案管理,一般高危儿管理率不低于95%。

    6分

    查看资料。

    1、筛查出的高危儿比例低于15%扣1分,低于10%扣2分,低于5%扣3分。

    2、高危儿管理率低每降低5个百分点扣0.2分。

    3、监测管理不规范扣1分。

    (十二)转诊要求

    对运动发育落后、发育异常、病理性黄疸、重度窒息、极低或超低出生体重儿、中重度营养不良、中重贫血、中重佝偻病、疑有心理行为问题或疾病、智能发育落后等高危儿童及时转诊,转诊率不低于95%。

    6分

    查阅资料。

    1、转诊率每降低5个百分点扣0.2分。

    2、每一例未及时转诊扣0.2分。

    (十三)儿童健康建档与系统管理情况

    1、儿童健康管理率不低于90%。

    2、儿童保健系统管理率不低于80%。

    6分

    查阅资料,随机抽查10名儿童核实。

    1、健康管理率每降低5个百分点扣0.5分。

    2、系统管理率每降低5个百分点扣0.3分。

    篇3:江西省交通运输厅开展创业服务年活动宣传报道工作方案

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    江西省交通运输厅

    开展创业服务年活动宣传报道工作方案

    为推动我厅创业服务年活动扎实开展,巩固机关效能年活动成果,进一步转变机关作风,提升创业服务水平,优化交通运输事业的发展环境,根据有关要求和工作部署,特制定本宣传报道工作实施方案。

    一、

    指导思想

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大、十七届四中全会精神,紧紧围绕《江西省交通运输厅开展创业服务年活动实施方案》,以服务创业、富民兴赣为主题,以服务交通运输重大项目建设为重点,以深化改革为动力,以打造优质创业环境为目标,大力宣传开展创业服务年活动的重要性和必要性;大力宣传各级交通运输部门精心组织开展创业服务年活动的好思路、好措施;大力宣传各级交通运输部门在提升行政审批效率、规范行政行为、优化创业者经营和项目建设环境、强化服务监管、健全投诉整改等方面取得的新进展、新成效;大力宣传各级交通运输部门在开展创业服务年活动中涌现出来的先进典型,为促进全省交通运输事业进位赶超、科学发展营造良好的舆论氛围。

    二、

    工作目标

    1、通过宣传,加深各级交通运输部门干部职工对创业服务年活动的认识和理解,为活动的开展提供强大的舆论支持和精神动力;

    2、通过宣传,使社会各界特别是企业者人人知晓创业政策,促进各级交通运输部门全面落实创业优惠政策;

    3、通过宣传,着力培育创新创业文化,最大限度地保护好干事创业积极性;

    4、通过宣传,进一步激发各级交通运输部门的创业热情和活力,全力营造创业服务年活动的浓厚氛围。

    三、

    工作内容

    1、宣传开展创业服务年活动的目的、意义,加深广大干部职工对创业服务年活动的认识和理解,做到思想到位;

    2、宣传省厅开展创业服务年活动的工作部署和安排,使各级交通运输部门将创业服务年活动列入重要议事日程,加强组织领导,增强工作的针对性,做到组织到位;

    3、宣传各级交通运输部门在开展创业服务年活动中的有效做法和成功经验,形成服务创业的长效机制,做到措施到位;

    4、宣传各单位各部门在开展创业服务年活动中查摆、解决突出问题,进一步转变机关作风,提升创业服务水平,优化交通运输事业的发展环境;

    5、宣传各级交通运输部门在开展创业服务年活动过程中涌现出来的先进典型,树立创业服务典型,充分发挥示范作用,激发广大干部职工提升创业服务水平的积极性和主动性。

    四、

    工作安排

    1、及时成立创业服务年活动宣传报道组织机构,明确人员职责与分工,加强与省机关效能建设领导小组办公室的沟通和联系,确保活动顺利开展;

    2、拟定全省交通运输系统开展创业服务年活动的宣传口号,悬挂横幅标语,并在机关政务大厅的电子显示屏滚动播放标语口号。督促各部门各单位在办公场所、车站、码头及高速公路收费站、服务区等处悬挂标语口号,并适时组织检查,确保宣传工作落到实处;

    3、编发工作简报,及时宣传开展创业服务年活动的动态、特色工作和成效;

    4、在《江西交通》杂志和江西交通信息网开辟相关专栏,对交通运输系统各单位开展创业服务年活动进行跟踪报道;

    5、适时召开宣传专题会议,研究部署开展创业服务年活动的宣传报道工作;

    6、加强与有关新闻媒体的沟通、协调和联系,及时宣传江西交通运输系统在开展创业服务年活动中的主要经验和先进典型。适时组织各单位在省内主流媒体推出系列报道;

    7、适时组织省内主流媒体记者开展“资深记者看交通”活动,重点宣传基层单位优化创业环境、服务全民创业的新思路、新举措、新经验,树立交通运输部门“服务人民,奉献社会”的良好形象;

    8、举办以“我为创业服务添光彩”为主题的献计献策活动或征文、演讲比赛、知识竞赛活动,开展“创业服务大家谈”活动,把交通运输干部职工吸引和凝聚到服务创业、富民兴赣上来,为建设绿色生态江西贡献力量;

    9、开展一次以“创新创业促发展、科学和谐建交通”为主题的网络摄影比赛活动,形象展示江西交通运输部门解放思想,转变观念,落实科学发展观,提升“三个服务”水平,推动交通运输科学发展的新成果、新面貌、新形象;

    10、在工作简报、《江西交通》杂志和江西交通信息网专栏中运用综述、专题等形式,系统总结开展创业服务年活动取得的积极进展和突出成绩,对开展创业服务年活动中涌现出来的先进典型进行集中宣传。

    五、

    工作要求

    开展创业服务年活动,是有效应对国际金融危机的现实需要,是贯彻省委、省政府抓项目建设的必然要求,是深化机关效能建设的重要举措。各级交通运输部门要高度重视该项活动的宣传报道工作,将宣传报道工作列入开展创业服务年活动的重要组成部分,坚持“贯穿全程、覆盖全面、突出亮点”的原则,按照以下要求开展宣传报道工作:

    1、高度重视,精心组织。各级交通部门要充分认识到做好开展创业服务年活动宣传报道工作的重要性和紧迫性,切实采取措施,创新工作方法,增强该项活动宣传报道的自觉性和自主性。要成立专门的宣传报道机构,指定专人负责该项活动的宣传报道工作,并把负责人名单、联系方式及宣传工作开展情况(宣传工作方案、简报、标语口号、一阶段总结等)于3月31日前一并报送到厅创业服务年活动宣传报道组(联系人:何婧,电话:0791-6243141);要及时编印工作简报、设立专刊专栏,营造浓厚舆论氛围。省厅将建立开展创业服务年活动宣传报道工作考核机制,对各单位宣传报道工作的情况及时向有关领导及各单位通报。

    2、深入实际,突出主题。整个宣传报道要突出开展创业服务年活动的指导思想和目标任务,以正面宣传为主,集中展示全省交通运输系统各单位开展创业服务年活动取得的新成就、新亮点。要深入到创业服务工作实际中,深入到实践中,用事实说话,用典型说话,用数据说话,保证宣传报道的真实性和权威性,使宣传报道工作贴近工作实际、贴近人民群众。

    3、发挥特色,增强实效。各单位要建立与省内外有影响力的相关媒体、各大网站、地方媒体等方面的联系,充分调动媒体对开展创业服务年活动宣传报道的积极性,扩大宣传报道的影响面。积极加强与《中国交通报》、《江西日报》、江西电视台、江西人民广播电台等主流媒体的协调联系,在行业内外形成稳定顺畅的宣传报道主渠道。充分发挥自身优势,运用灵活多样的形式和手段,对本单位开展创业服务年活动的情况进行全方位、多角度的宣传报道,共同营造舆论宣传强势。要坚持深入剖析事实、展示重点问题,多用干部职工通俗易懂的语言和多种常见宣传媒介,多联系干部职工身边的事例,多报道生动鲜活的内容,努力增强宣传报道的针对性、实效性和监督力、震撼力。要深入挖掘、选树和大力宣传开展创业服务年活动中涌现出来的先进典型,对反面典型案例进行曝光,对一些突出问题的整改落实情况向社会公布。省厅将在工作简报和《江西交通》杂志设立“表扬台”和“曝光台”,对正面典型案例和反面典型案例,分别在“表扬台”和“曝光台”刊出。

    4、加强沟通、步调一致。在宣传报道工作中,要加强上下沟通联系,及时沟通宣传工作的阶段性重点和内容。制定宣传工作方案和阶段性安排要与省、厅的工作安排保持一致,实时配合各阶段任务的落实。

    5、拓宽渠道、扩大影响。充分利用视频、广播、报纸、杂志、互联网、手机短信、板报、橱窗、电子显示屏等各种媒介对开展创业服务年活动进行宣传报道。根据活动的进展情况和实际需要,可采取领导(专家)访谈、简报专报、短讯快讯、集中报道、专题报道、评论文章、经验介绍、典型介绍、案例剖析、展览展示等灵活多样的方式方法加强宣传报道工作。重点要做好简报编印工作,及时总结提炼工作中的新思路、新经验、新做法,做到主题突出、特点鲜明、内容精炼、报送及时,有条件的单位可以附加图片资料。要注意做好日常宣传材料的搜集整理工作。

    六、

    宣传口号

    1、扎实开展创业服务年活动

    推动交通运输事业又好又快发展

    2、创优发展环境

    服务全民创业

    助推交通发展

    3、服务创业

    富民兴赣

    4、狠抓交通运输重大项目

    提升“三个服务”水平

    5、强化服务理念

    创新服务机制

    提升服务水平

    6、创新发展思路

    创新工作机制

    创新服务方式

    7、打造优质创业环境

    服务重大项目建设

    8、提升创业服务水平

    优化创业投资环境

    激发创业干事热情

    9、创业激发干事热情

    服务提升效能水平

    10、深化机关效能建设

    提升创业服务水平

    创建最优发展环境

    11、提升创业服务水平

    优化交通运输发展环境

    推动鄱阳湖生态经济区建设

    12、开展创业服务

    建设畅通高效、安全绿色交通运输体系

    13、鼓励创业

    支持创业

    积极创业

    14、全面强化效能建设

    创建最优发展环境

    15、强化服务

    提升效能

    狠抓项目

    和谐发展

    16、为项目建设服务

    为交通发展服务

    17、优质服务

    高效创业

    打造交通运输创业新环境

    18、争做创业标兵

    争树创业典范

    19、零障碍

    低成本

    高效率

    为人民群众提供满意服务

    20、树优质高效品牌

    建和谐平安交通

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