五年级科学实验报告单
XXX 小学科学实验报告单
分组 :( ?) 年级 五年级 时间 2012.9.13 实验类型 演示 :( ) 实验名称 太阳下影子变化
手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等 实验器材:
猜测: 影子的变化跟太阳的位置有距离有关
用手电筒代替太阳,把手电筒用细绳挂在呼啦圈上。早上太阳从东实验过程: 方升起,傍晚从西方落下,影子随着太阳位置的变化由西向动转动。
早上和傍晚的影子最长,中午的影子最短。
观察到的现 象或实验的 结果:
评定等级: 优秀 指导教师: 孟亚
XXX 小学科学实验报告单
分组 : (? ) 年级 五年级 时间 2012.10.11 实验类型 演示 : ( ) 实验名研究透镜的特点和作用
称
实验器凸透镜、凹透镜、白纸等 材:
猜测: 凸透镜有放大,凹透镜有缩小物体的效果。
(1)分别用凸透镜和凹透镜观察物体。
实验过 (2)让阳光穿过凸透镜,观察聚焦情况。(3)把凸透镜对着窗户,程: 观察成像的情况。
观察到的
现象或实凸透镜有放大物体的作用,能聚光成像。凹透镜有缩小物体的的作用。
验的结 果:
评定等优秀 指导教师: 孟亚 级:
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分组 :( ?) 年级 五年级 时间 2013.2.28 实验类型 演示 :( ) 实验名称 研究杠杆省力的秘密 实验器材: 杠杆尺、钩码
猜测: 杠杆是否省力跟用力点和阻力点到支点之间的距离有关
左边(阻力点)情况 右边(用力点)情况 用力情况
阻力点到支钩码 1、 省力;2、费力;
钩码数 点的距离数 用力点到支点 3、不省力也不费力
(个) (格) (个) 的距离(格)
1 1 1 1 不省力也不费力
1 2 1 2 不省力也不费力
2 1 2 1 不省力也不费力
2 2 2 2 不省力也不费力
2 1 1 2 省力
4 1 1 4 省力 实验过程:
4 2 2 4 省力
3 1 1 3 省力
3 2 2 3 省力
1 3 3 1 费力
2 3 3 2 费力
2 4 4 2 费力
1 4 2 2 费力
2 2 4 1 费力
用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时是省力杠杆;用力点观察到的现到支点的距离小于阻力点到支点的距离时是费力杠杆;用力点到支点的距象或实验的离等于阻力点到支点的距离时是杠杆既不省力也不费力; 结果:
评定等级: 优秀 指导教师: 孟亚
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分组 :( ? ) 年级 五年级 时间 2013.3.14 实验类型 演示 :( ) 实验名称 探究轮轴是否省力的实验
实验器材: 1 盒钩码、2 段粗线绳、1 个铁架台、1 个大轮、1 个小轮、1 个轴
猜测: 轮轴能够省力。
将一定数量的钩码挂在轴上,看成要克服的阻力,在轮上挂钩码, 看成是我们用力的大小。试一试,在轮上挂几个钩码能把轴上的 钩码提起来。然后改变轴上的钩码数量在做实验。
轮轴作用的实验记录表
轴上钩码的个数 轮上钩码的个数 我们的发现 实验过程: 2 1 省力
4 2 省力
6 3 省力
10 5 省力
观察到的现轮上挂的钩码比轴上挂的少,但是仍能保持平衡,说明轮轴可以象或实验的省力。
结果:
评定等级: 优秀 指导教师: 孟亚
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分组 :
(? ) 年级 五年级 时间 2013.3.21 实验类型 演示 : ( ) 实验名组装定滑轮
称
实验器 1 盒钩码、1 根粗线绳、1 个铁架台、1 个滑轮、1 个测力计 材:
猜测: 定滑轮不能省力。
用铁架台做支架,安好定滑轮,在定滑轮上挂一根绳子,在绳子的两端 任意挂上一些钩码,当绳子平衡时,两端的钩码数相同。然后用测力计 做相同的实验,比较测力计的数据与钩码的力大小。
定滑轮作用实验记录表
实验过左边钩码个数 右边钩码个数 定滑轮的状态 我们的发现 程: 1 1 平衡
1 2 向右倾斜
2 2 平衡 定滑轮
3 3 平衡 不能省
2 3 向左倾斜
观察到的 现象或实定滑轮不能省力,但是可也改变用力方向。
验的结 果:
评定等优秀 指导教师: 孟亚 级:
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分组 :( ? ) 年级 五年级 时间 2013.3.28 实验类型 演示 :( ) 实验名称 组装动滑轮
实验器材: 1 盒钩码、1 根粗线绳、1 个铁架台、1 个滑轮、1 个测力计
猜测: 动滑轮能够省力。
用铁架台做支架,把绳子的一端固定在支架上,绕过动滑轮向上提,
动滑轮下挂不同数量的钩码。然后做好记录。
动滑轮作用实验记录表
直接提升重物的力(N) 用动滑轮提升重物的力(N) 我们的发现 实验过程:
4 2 省力
6 3 省力
8 4 省力
2 1 省力
观察到的现 象或实验的动滑轮能够省力,但是不能改变用力的方向。
结果:
评定等级: 优秀 指导教师: 孟亚
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分组 :( ? ) 年级 五年级 时间 2013.3.7 实验类型 演示 :( ) 实验名斜面坡度大小对小车拉力影响的实验 称
实验器 1 块小木板、4 个不同高度的物品、1 盒钩码、1 个测力计 材:
猜测: 斜面能够省力。
用测力计直接提升物体的力与沿斜面提升物体的力进行对比,然 后改变斜面的不同坡度继续进行试验,做好记录为结果的分析提供依 据。
斜面作用的实验记录表
提升不同的物体 我们的发现 1 2 3 4
直接提升物体的力 4 5 6 8 斜面能够省力 斜面提升物体的力 2.1 2.7 3.2 4.5
实验过 程: 不同坡度斜面作用的实验记录表
(用 1、2、3、4 表示坡度由小到大)
沿不同斜面提升物体的力(N) 直接提升物体的力我们的发现 (N) 1 2 3 4
斜面的坡度越小 8 4.2 5 6 3.2 够省越省力
观察到的 现象或实斜面能够省力,而且斜面坡度越小越省力。
验的结 果:
评定等优秀 指导教师: 孟亚 级:
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分组 :( ) 年级 五年级 时间 2013.4.10 实验类型 演示 :( ? )
实验名研究链条传动的特点 称
实验器一辆变速自行车 材:
猜测: 自行车上有许多装置是简单机械,不仅能方便使用,而且能够省力。
1、先转动自行车车把手,看看是什么简单机械。
2、研究脚踏板的作用,看看是什么简单机械。
3、研究大小齿轮对改变轮子转动快慢的作用,看看是什么简单机 械。
4、研究链条和齿轮,看看是什么简单机械。
自行车上的简单机械记录表 实验过 自行车部件 简单机械类型 所起到的作用 程:
斜面 省力 链条和齿轮
轮轴 省力 大小齿轮
轮轴 省力 脚踏板
轮轴 省力 车把手
观察到的
现象或实自行车上有许多装置是简单机械,不仅能方便使用,而且能够省力。
验的结 果:
评定等优秀 指导教师: 孟亚 级:
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分组 :( ? ) 年级 五年级 时间 2013.4.24 实验类型 演示 :( ) 实验名称 研究纸的形状与承受力的关系 实验器材: 实验用的大小相同的纸若干张、铁垫圈、胶水、包装箱瓦楞纸板
猜测: 改变纸的形状,其抵抗弯曲的能力也会随之而改变
将同样的纸折成“V”、“U”、“T”、“L”、“工”等不同 的形状,然后按照上一次实验的方法分别在纸上放上铁垫圈,填写 好下面纸的形状与抗弯曲能力的测试记录表,并做好分析 的准备。
形状与抗弯曲能力的测试记录
实验过程:
形状
抗弯曲 2 5 10 8 13 能力
观察到的现 改变纸的形状,其抵抗弯曲的能力也会随之而改变:虽然减少象或实验的了材料的宽度,但却增加了材料的厚度,而且增加厚度能大大增强结果: 材料抵抗弯曲的能力。
评定等级: 优秀 指导教师: 孟亚
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分组 :( ? ) 年级 五年级 时间 2013.5.2 实验类型 演示 :( ) 实验名研究不同形状支架的稳固性 称
实验器做拱形的纸 、铁垫圈若干 材:
猜测: 将纸做成拱形后它能够承载更大的压力
1、把纸圈成一圈后松开,做成一个拱形,用铁垫圈测试一下它 能够承受多大的压力。
2、用两本书分别抵住两边的拱脚,使纸拱不会塌下来,测试一 下它能够承受多大的压力。
3、用较多的书抵住脚拱。再测量能够承受多少个垫圈。
实验过 程:
观察到的 现象或实将纸做成拱形后它能够承载更大的压力,而且拱形受压会产生一个向验的结外推的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。
果:
评定等优秀 指导教师: 孟亚 级:
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分组 :( ? ) 年级 五年级 时间 2013.5.9 实验类型 演示 :( ) 实验名 研究不同桥梁的特点和承受力 称
实验器报纸 35 张、胶带、剪子、尺子、胶水 材:
猜测: 每个人设计的桥所能承受的重力是不一样的。
1、研究用制造桥需要考虑的问题。
2、设计桥的形状——连体双管桥、直管框架桥、三角形吊桥、加 固槽型桥,并画出图形。
3、根据自己设计的桥的形状自己动手造桥。
4、介绍自己建造的桥的特点。
5、在桥上放上一定的重物做实验,根据情况改变桥的结构和形状,制作过
尽量使桥变得更加牢固。
程:
观察到 的现象桥的结构不一样,它能承受的重力也会随之改变。。
或实验 的结果:
评定等优秀 指导教师: 孟亚 级:
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分组 :( ) 年级 五年级 时间 2012.11.29 实验类型 演示 :( ? ) 实验名 做指南针
称
实验器电池、电池盒、小灯泡、灯座、2 根导线 、指南针 材:
猜测: 电和磁有关系
一、通电直导线使指南针磁针偏转的实验
1、组装一个点亮小灯泡的电路。
2、在桌面上放一个指南针,是指针保持正常。
3、把电路中的导线拉直,靠在指南针的上方,与磁针指的方向 一致。
4、接通电流,看看指南针有何变化,断开电流看看指南针有何制作过变化,反复做几次 ,看看结果如何。
程: 5、在短路的情况下再做几次上面的实验效果会怎样,
二、通电线圈使指南针磁针偏转的实验
1、做一个线圈(10 圈左右在)。
2、给线圈通上电,然后移向指南针,改变不同的放法,看看线 圈如何放,指南针偏转的角度最大。
观察到的
现象或实通电导线和通电线圈能够使指南针发生偏转 验的结 果:
评定等优秀 指导教师: 孟亚 级:
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分组 :( ? ) 年级 五年级 时间 2012.12.13 实验类型 演示 :( ) 实验名称 探究电磁铁磁力大小与哪些因素有关
电池、电池盒、多股绝缘胶线,大铁钉、小块砂纸、胶带、大实验器材: 头针、指南针
猜测: 导线和铁钉绕在一起能够产生磁性
一、制作电磁铁的实验
1、将导线在大铁钉上缠绕 30 圈。
2、在桌面上放置一些大头针。
3、给做好的电磁铁通电。
4、将铁钉的钉尖移动到大头针上方,看看会发生什么现象, 断开电源后又会如何,
二、铁钉电磁铁南北极的实验 制作过程:
1、做两个线圈(10 圈左右在),一个按顺时针方向缠绕,一 个按逆时针方向缠绕。
2、先将按顺时针方向缠绕的电磁铁接通电源,移向指南针看 看指南针偏转的方向。然后将按逆时针方向缠绕的电磁铁接通电源, 移向指南针看看指南针偏转的方向。比较两次实验指南针偏转的方 向有何不同。
3、改变电源的正负极,做上面的实验。比较两次实验指南针 偏转的方向有何不同。
观察到的现利用通电线圈能够制成电磁铁,改变电流的方向和线圈缠绕的象或实验的方向都能改变电磁铁的南北极。
结果:
评定等级: 优秀 指导教师: 孟亚
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分组 :( ? ) 年级 五年级 时间 2012.12.6 实验类型 演示 :( ) 实验名称 制作电磁铁
实验器材: 三节电池、电池盒、多股绝缘胶线,大铁钉、大头针
猜测: 电磁铁磁力大小与电池节数的有关
一、检验电磁铁磁力大小与电池数量的关系的实验
1、制作电池数分别为 1 节、2 节、3 节的电源三个。
2、分别用不同的电源接通电磁铁吸取大头针,并填写实验记录 表。
检验电磁铁磁力大小与电池数量关系的研究计划
研究的问题 电磁铁磁力大小与电池数量有关系吗,
我们的假设 电池数量越多,磁力大;电池数量越少,磁力小。
检验的因素 电池数量 (改变的条件)
怎样改变 1(电池数量为 1 节的 2(电池数量为 2 节 3(电池数量为 制作过程: 这个条件 电源 的电源 3 节的电源
实验要保持 导线的材料、长短,铁芯、线圈 哪些条件不变
电磁铁磁力大小与线圈圈数关系实验记录表
吸大头针数量(个) 磁力大小 电池的数量 排序 第 1 次 第 2 次 第 3 次 平均数
1 节 3 5 4 4 3
2 节 6 8 7 7 2
3 节 10 9 11 10 1
观察到的现电磁铁磁力大小与电池数量有关:当铁芯、线圈和导线不变象或实验的 结果: 时电池数量越多、磁力就会越大,反之则会越小。
评定等级: 优秀 指导教师: 孟亚
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坚定不移全面从严管党治警研讨发言稿政治建警、从严治警是党在新时代的建警治警方针。一年前的全国公安工作
【外国名著】 日期:2020-09-18
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[10.1旅游去哪里好玩] 旅游去哪里好玩
十月一到,秋意已在一个我们不经意的黎明走来,习习凉风,却是最适合出门游行。小编为您整理了10 1旅游去哪里好玩,秋天,我们一起出发吧。 1、云南建水古城 建水古城...
【外国名著】 日期:2020-03-01
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梧桐花的花语|梧桐花的功效与作用
梧桐花为梧桐科植物梧桐的花,植物形态详梧桐子条。今天小编为你整理了梧桐花的花语,欢迎阅读。 梧桐花的花语是:情窦初开 在春季里晚开的花朵,有着恬淡的气息。 ...
【寓言童话】 日期:2020-03-03
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西部计划笔试题库(99题含答案)
西部计划笔试题库(99题含答案) 1 第十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自
【寓言童话】 日期:2021-06-16
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大学生音乐欣赏论文 大学音乐鉴赏论文3000
今天小编就为你介绍关于大学生音乐欣赏论文,下面是!小编给你搜集了相关资料!希望可以能帮助到大家。 大学生音乐欣赏论文—第一篇 音乐是生活不可缺少的一部分,学会欣...
【寓言童话】 日期:2020-03-12
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年学生资助诚信教育主题活动方案
各二级学院(部): 为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,增强当代大学
【寓言童话】 日期:2020-06-21
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主题教育调查研究工作方案1根据省、市、县开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工
【寓言童话】 日期:2021-03-19
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油管、套管规格尺寸对照表
API油管规格及尺寸 公称尺寸(in) 不加厚外径(mm) 不加厚内径(mm) 加厚外径(mm) 加
【寓言童话】 日期:2020-08-31
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惊悚鬼故事50字 令人惊悚的故事
这些惊悚故事在短短的篇幅和时间之内让您感受到故事里传达出来的恐怖感,令你感到害怕。下面就是小编给大家整理的令人惊悚的故事,希望对你有用! 令人惊悚的故事篇1:学校...
【寓言童话】 日期:2019-05-13
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【古代男生漫画图片大全】男生漫画头像
漫画和动画组成了动漫产业的两大支柱。然而,与动画相比,漫画在业界和学界皆相对冷清。小编整理了古代男生漫画,欢迎阅读! 古代男生漫画图片展示 古代男生漫画图片1 ...
【寓言童话】 日期:2019-05-27
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读《李光耀观天下》有感_李光耀观天下txt在线读
务实与真诚 ——读《李光耀观天下》有感 原创:雁过留声ly 购于北大,在出差的飞机和高铁上读完,这本《李光耀观天下》给予我很多启示。严格地说,这本书没有详
【寓言童话】 日期:2019-05-05
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北京最好吃的自助餐厅 北京高档自助餐排名
自助餐简直就是拯救大胃王的最佳饮食!没有之一!世界上没有什么事情是吃一顿自助餐解决不了的,如果有,那就吃两顿!下面小编给大家推荐北京几家好吃的自助餐。 北京最好吃的...
【寓言童话】 日期:2020-02-25
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学生高考动员演讲稿3篇高考动员演讲稿11 老师们、同学们: 大家下午好!漫漫高考长征路已经进入尾声了
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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企业安全演讲稿2021
最新企业安全的演讲稿5篇 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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XX镇扶贫项目实施专项整治工作总结_1
XX镇扶贫项目实施专项整治工作总结 为深入贯彻精准扶贫精准脱贫基本方略,认真落实党中央、国务院,省委
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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对乡镇领导班子干部成员批评意见例文
对乡镇领导班子干部成员的批评看法范文 一、对党委书记XXX同志的批评看法〔3条〕 1、与干部交流偏少
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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群英乡扶贫资金项目((芬坡村祖埇村生产道路硬化工程))绩效自评报告 一、基本情况(一)群英乡扶贫资金
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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党委书记在警示教育大会上的讲话55篇汇编 党委书记在警示教育大会上的讲话(一) 同志们: 根据省州委
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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对于2021年召开巡视整改专题民主生活会对照检查材料
关于12021年召开巡视整改专题民主生活会对照检查材料 按照中央巡视组要求和省、市、区委统一部署,区
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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消防安全知识培训试题姓名: 部门班组: 成绩: 一:填空题,每空4分,共44分。 1、灭火剂是通过隔
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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涉疫重点人员“五包一”居家隔离医学观察工作流程
涉疫重点人员“五包一”居家隔离医学观察工作流程 目前,全球疫情仍处于大流行状
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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疫情防控致全体师生员工及家长一封信
疫情防控致全体师生员工及家长的一封信 各位师生员工及全体家长朋友: 暑假已至,近期我省部分地方发现确
【百家讲坛】 日期:2021-08-14