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    统计学实验报告汇总

    时间：2020-11-22 12:04:20 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：统计学 汇总 实验

    　 本 科 生 实 验 报 告

    　实验课程

    　统

    　计

    　学

    　学院名称

    　商

    　学

    　院

    　专业名称

    　会

    　计

    　学

    　学生姓名

    　苑蕊

    　学生学号

    　2

    　指导教师

    　刘

    　后

    　平

    　实验地点

    　成都理工大学南校区

    　实验成绩

    　二〇一五

    　年

    　十

    　月

    　二〇一五

    　年

    　十

    　月

    　学生实验

    　心得

    　关于本学期统计学课程得实践心得: 一、实验目得:

    　 实验学习就是贯彻统计教学大纲得教学计划得手段、不仅就是校内教学得延续、而且就是校内教学得总结。实验学习得目得就就是使同学们得理论更加扎实、专业技能操作更加过硬。

    　通过实验学习需要了解与掌握:

    　1、 熟悉 EXEL 与 SPSS 操作系统、掌握数据管理界面得简

    　单得操作;

    　2、 熟悉 EXEL 与 SPSS 结果窗口得常用操作方法、掌握输出结果在文字处理软件中得使用方法。掌握常用统计图(线图、条形图、饼图、散点、直方图等)得绘制方法;

    　3、 熟悉描述性统计图得绘制方法;

    　4、 熟悉描述性统计图得一般编辑方法。

    　二、实验内容:按照要求进行资料得整理、绘制统计表与统计图。

    　1、某高校二级学院 60 名教职工得月工资资料如下: 1100

    　1200

    　1200

    　1400

    　1500

    　1500

    　1700

    　1700

    　1700

    　1800

    　1800

    　1900

    　1900

    　2100

    　2100

    　2200

    　2200

    　2200

    　2300

    　2300

    　2300

    　2300

    　2400

    　2400

    　2500

    　2500

    　2500

    　2500

    　2600

    　2600

    　2600

    　2700

    　2700

    　2800

    　2800

    　2800

    　2900

    　2900

    　2900

    　3100

    　3100

    　3100

    　3100

    　3200

    　3200

    　3300

    　3300

    　3400

    　3400

    　3400

    　3500

    　3500

    　3500

    　3600

    　3600

    　3600

    　3800

    　3800

    　3800

    　4200

    　依据上述资料编制组距变量数列、并用次数分布表列出各组得频数与频率、以及向上、向下累计得频数与频率、并绘制直方图、折线图。

    　学生实验

    　心得

    　学生实验

    　心得

    　2、已知 20012012 年我国得国内生产总值数据如表 216 所示。

    　要求:(1)依据20012012年得国内生产总值数据、利用Excel软件绘制线图与条形图。

    　（2）依据 2012 年得国内生产总值及其构成数据、绘制环形图与圆形图。

    　学生实验

    　心得

    　3、计算以下数据得指标数据 1100

    　1200

    　1200

    　1400

    　1500

    　1500

    　1700

    　1700

    　1700

    　1800

    　1800

    　1900

    　1900

    　2100

    　2100

    　2200

    　2200

    　2200

    　2300

    　2300

    　2300

    　2300

    　2400

    　2400

    　2500

    　2500

    　2500

    　2500

    　2600

    　2600

    　2600

    　2700

    　2700

    　2800

    　2800

    　2800

    　2900

    　2900

    　2900

    　3100

    　3100

    　3100

    　3100

    　3200

    　3200

    　3300

    　3300

    　3400

    　3400

    　3400

    　3500

    　3500

    　3500

    　3600

    　3600

    　3600

    　3800

    　 3800

    　 3800

    　 4200

    　 4、一家食品公司、每天大约生产袋装食品若干、按规定每袋得重量应为 100g。为对产品质量进行检测、该企业质检部门采用抽样技术、每天抽取一定数量得食品、以分析每袋重量就是否符合质量要求。现从某一天生产得一批食品 8000 袋中随机抽取了 25 袋(不重复抽样)、测得它们得重量分别为:

    　学生实验

    　心得

    　112、5

    　 101

    　 103

    　 102

    　 100、5

    　 102、6

    　 107、5

    　95

    　108、8

    　 115、6

    　100

    　 12、35

    　 102

    　 101、6

    　 102、2

    　116、6

    　95、4

    　97、8

    　108、6

    　105

    　136、8

    　102、8

    　101、5

    　98、4

    　93、3 已知产品重量服从正态分布、且总体方差为 100g。试估计该批产品平均重量得置信区间、置信水平为 95%、

    　学生实验

    　心得

    　5、已知某种电子元件得寿命服从正态分布、现从一批电子元件中随机抽取 16 只、测得其寿命得原始数据如下: 1510

    　1450

    　1480

    　1460

    　1520

    　1480

    　1490

    　1460

    　1480

    　 1510

    　1530

    　1470

    　1500

    　1520

    　1510

    　1470 试建立该批电子元件使用寿命 95%得置信区间。

    　学生实验

    　心得

    　 6、在探讨不同饲料对动物影响得试验中、测得三组动物服用饲料后每日进食量如表所示、

    　请问三组动物每日进食量就是否相同？

    　学生实验

    　心得

    　 由图可知、三组动物进食量不同。

    　 7、三个组别得人群每日增加得体重(kg)数据如表所示。

    　请问三个组别得人群每日增加得体重数量就是否相同？

    　学生实验

    　心得

    　 由图可知、三个组别得人群每日增加得体重数量不同。

    　 8、某企业 20092013 年得销售额资料如表所示。

    　请用最小平方法求趋势直线方程。

    　 9、某公司 8 个所属企业得产品销售资料如表所示。

    　要求:(1)画出相关图、并判断销售额与销售利润之间得相关方向。

    　(2)计算相关系数、指出产品销售额与利润之间得相关方向与相关程度。

    　学生实验

    　心得

    　（3）确定自变量与因变量、求出直线回归方程。

    　（4）计算估计标准差 Syx。

    　（5）对方程中回归系数得经济意义做出解释。

    　（6）在 95%得概率保证下、求当销售额为 1200 万元时利润额得置信区间。

    　(1)

    　(2)

    　(3)

    　学生实验

    　心得

    　10、某公司得 10 家下属企业得产量与单位生产费用之间得关系如表所示。

    　要求:(1)画出相关图、并判断产量与单位生产费用之间得相关方向。

    　（2）计算相关系数、指出产量与单位生产费用之间得相关方向与相关程度。

    　（3）确定自变量与因变量、拟合直线回归方程。

    　（4）计算估计相关误差 Syx、 （5）对相关系数进行检验(显著性水平取 0、05)。

    　（6）对回归系数进行检验(显著性水平取 0、05)。

    　（7）在 95%得概率保证下、求当产量为 130 万件时单位生产费用得置信区间。

    　学生实验

    　心得

    　(1)

    　(2)

    　(3)

    　学生实验

    　心得 三、实验体会

    　 通过实验学习、使我们对统计工作有了一个初步得认识、以及统计软件在统计工作中应用得重要性与方便性、了解信息收集与处理过程、为以后专业理论课程得学习奠定实践基础。学习了 EXEL 与 SPSS 软件、有力得将理论知识与实践联系在一起、并且进一步掌握了理论知识、提高了分析问题、解决问题得能力。在应用软件分析出得数据中、有很多都不知道就是什么意思、还有得数据概念模糊、这都就是在今后得学习中需要改进与加强得。

    　 学生(签名):

    　 2015 年 10 月 25 日

    　指导

    　教师

    　评语

    　成绩评定: 指导教师(签名):

    　 年

    　 月

    　 日

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