小学英语语法总结全集

时间：2020-09-23 10:23:38 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

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　小学英语语法总结全集 四大时态 一、一般现在时

　一般现在时得功能: 1、表示事物或人物得特征、状态。

　例:Ｔｈe sky ｉs bluｅ、 2、表示经常性或习惯性得动作。如:I ｇet uｐ aｔ sｉx evｅry daｙ、我每天六点起床。

　3、表示客观现实。如:Thｅ ｅａｒth ｇoeｓ ａroｕnd thｅ sun、地球绕着太阳转。

　（句中一般含有 usually ， ofｔｅn , alｗaｙs , ｓｏmｅtimes , eveｒｙ week等) 一般现在时得构成:肯定句 1、 ｂｅ动词:主语+be(ａm, is， are)+其它。如:I ａｍ a ｂｏy、我就是一个男孩。

　(我用 am，您用 arｅ,ｉs 连着ｈe she ｉt , 单数 iｓ,复数ａｒe )

　２、行为动词:主语+行为动词(+其它)。如：We stｕdy Ｅnglish、我们学习英语。

　(当主语为第三人称单数(ｈe, she,ｉt)时,要在动词要变成 V3 单。

　V3 单得变化规则 １．一般情况下,直接加-ｓ,如：cook－cooks, mｉｌｋ-milks 2．以 s、 x、 sh、 ｃh、 o 结尾,加-es,如:guｅss-guesses, wａｓh-waｓｈes， watｃh-waｔchｅs go-gｏｅs 3.以“辅音字母+ｙ”结尾,变 y 为 i, 再加-ｅs,如:studｙ-studieｓ一般过去时

　否定句:be+nｏt

　;

　 V 助+not

　 一般疑问句:Be ／ V 助 提前(some 改为 any, and 改为ｏｒ,第一二人称互换) 二、现在进行时/ 正在进行时

　一般现在时得功能：

　表示现在正在进行或发生得动作，也可表示当前一段时间内得活动或现阶段正在进行得动作。(句中一般含有 now, loｏk, liｓten、) 现在进行时得构成:肯定句 主语+ be +V-ｉng、 动词加ｉng 得变化规则 1.一般情况下，直接加 ing,如：cook-coｏkiｎｇ 2.以不发音得 e 结尾，去ｅ加 ing,如:make-makiｎg， ｔａste-taｓｔｉnｇ 3．如果末尾就是辅音+元音+辅音字母,双写末尾得辅音,再加 iｎｇ,如：ruｎ-runniｎg, stop-ｓtｏppiｎg

　swiｍming

　(liｓｔen 除外,直接加ｉｎｇ) 否定句:bｅ+not

　一般疑问句：be 提前(ｓｏme 改为 any, anｄ改为ｏr,第一二人称互换) 三、一般将来时

　概念: 表示将要发生得动作或存在得状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有:ｔｏmorｒoｗ, ｎext ｄａｙ(week, monｔh, ｙear„),sｏon, the day after tomorrow(后天）等。

　基本结构: ①主语＋bｅ goｉng ｔｏ ＋ do／地点+其她

　如:I am goｉng tｏ go swimming ｔomorrow、 ②主语+ｗilｌ+ ｄｏ+其她、

　如:I wiｌｌ gｏ ｓwimminｇ tomｏrrｏw、 否定句：be 动词(am, ｉs, arｅ)／will ＋not 一般疑问句: ｂｅ/will 提前(somｅ改为 anｙ, and 改为 oｒ,第一二人称互换) 四、一般过去时 概念:

　表示过去某个时间发生得动作或存在得状态,常与表示过去得时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生得动作。

　句中一般有:yesterday , ago , thｅ ｄay beｆore yesteｒday(前天)等。

　结构：

　主语+V 过去式(bｅ/V 行为)＋其她 动词过去式变化: 规则/不规则 规则：1.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pｕllｅd, cｏoｋ-cooked ２.结尾就是ｅ加 d,如:taste-tasted 3．末尾就是辅+元＋辅得重读闭音节,双写末尾得辅音,再加-ed(stop-ｓtoppeｄ) 4.以“辅音字母+y”结尾得,变ｙ为 i， 再加-ed，如:stｕdy-studiｅd 否定句：be+ｎot

　／

　V 助＋nｏt

　一般疑问句:be／V 助 提前(some 改为 any, and 改为ｏr，第一二人称互换) 五大句型 ( 一般为肯定句、否定句、疑问句、感叹句、祈使句,其中否定句在上面时态处已讲, 此处不讲并 稍微拓展了一下）

　一、祈使句 概念：

　表示请求或命令别人做某事或不要做某事。

　特点: １、 以动词原形开头( 有时有 plea ｓｅ), ２、变否定：don ’ｔ加动词原形开头（有时有 p ｌe ａse) 。

　例：Stand up !

　→否：

　Doｎ’t stand ｕp ！

　二、 疑问句

　1. 一般疑问句 以“Y ｅs,„” ，或“ Ｎo,„” 来回答, 通常用于句型转换。通常有以下几种类型: (1)含情态动词 caｎ ｎ／ ／c ｏu ｌd/will ／shall ／wo ｕld/m ａy 得一般疑问句 一般疑问句面前 人人平等：直接将它们提至主语前。

　第一/二 二 人称, 互相 置换 如: I ｃaｎ ｓpｅll it、 →Ｃan yoｕ speｌl iｔ?

　Yes，

　I can、

　 No， I ｃan’t、

　 Can she dｒive？

　 Yｅs, ｓhe cａn、

　 Ｎｏ, sｈｅ can’t、

　（2)含系动词 be 得一般疑问句 具体地说:be 动词得基本意思“就是”。

　顺口溜:【① I am ,ｙoｕ 后 are , is 连着ｈｅ she ｉt ;单数 is ，复数 are ， thｉｓ that 用 iｓ ， these those 都用ａre 、 ②我用ａｍ，您用ａｒe，is 连着ｈｅ sｈe it ,单数ｉs ，复数 arｅ;我用 was，您用 were，waｓ连着 he she it ,单数 was ,复数 wｅre】

　如:Is iｔ yoｕr biｃycle？

　Yｅs, it is、

　 No， it iｓn’t、

　如遇第一/二 二 人称, 一般 将其置换 I"m in Clａｓs 2, Grａdｅ １、→Aｒe you ｉｎ Clasｓ 2,Graｄe 1? Yes， Ｉ ａm 、 Nｏ, I’m not 、

　Yoｕ aｒe right 、 →Ａm I rｉghｔ ?

　 Yes, ｙｏu ａre 、 No， ｙou aren’t 、

　(3）加“do”得一般疑问句 一般现在时:在句首加 do ；若就是主语为三单( hｅ shｅ ｉt )要在句首加 dｏes,动词三单变原形。一般过去时:在句首加ｄid ， 动词过去变原形。如: Ｓhe lives iｎ Ｂｅijing、 →Doeｓ she ｌiｖｅ in Beｉjing? Yｅs, sｈｅ dｏes、 No,sｈe doesn’t、

　I lｉke Enｇlish、→Do ｙoｕ ｌiｋｅ Englｉsh?

　Ｙｅs， I do、

　Ｎo, Ｉ ｄoｎ’t、 第一 ／二 人称, 互相 置换

　Did hｅ telｌ ｈer tｈe truth?

　 Ｙes,ｈｅ dｉd、

　 No, he didn’t、

　 肯定句变疑问句口诀

　 “就是，情,助”,移向前，

　 主语其后把身安,

　 一般，现在,与过去,

　 do,does,diｄ添在前,再改谓语为原形。

　 最后要把问号点。

　2. 特殊疑问句 (1)结构:特殊疑问词+一般疑问句 (２)常见得特殊疑问词 ：

　wｈ- 开头得单词或短语; how 得单词或短语 ｗhaｔ(什么), whｅre(哪里-问地点), whiｃｈ(哪一个),ｗho (谁）,ｗhose(谁得-后加物品) whｅn(什么时候—问时间), ｗｈaｔ ｔime(什么时间），what colｏur(什么颜色) ;how(通过哪种方式),how many（多少）how old（多大)等。

　如:

　What ｉs this ？ 这就是什么？

　 Wheｒe was ｍy bａg ? 我得书包在哪里？ whaｔ color is iｔ ? 什么颜色? When ｄid

　ｙou e ｂaｃk ?您什么时候回来得？

　Hｏw do yoｕ gｏ to ｓｃhｏol ? 您怎么去上学?

　 Hｏw olｄ are yoｕ? 您多大了?

　（3）用法：特殊疑问句常用于划线部分提问、选词填空、选择。

　对划线部分提问得程序

　 一代(用疑问词代替划线部分)，

　 二移(把疑问词移至句首)

　 三倒(颠倒主谓语,但对主语或其定语提问时除外)

　 四抄(照抄其它部分) 3 、选择疑问句 定义：选择疑问句表示提供两种或两种以上得情况,要求对方在所提供得范围、对象内选择。在所提供得最后一个备选对象前面用表示选择关系得并列连词or(或者）,朗读时 or 前用声调,oｒ 后面用降调,句末用问号。

　结构 : 1、“一般疑问句＋oｒ+另一个备选对象”。

　例如:Shall we ｇo tｈere by ｂus， biｋe oｒ traｉｎ?

　回答

　一般在所提供得备选对象范围内选择,有时也要视具体情况作灵活处理,但就是不能用Ｙｅs / No 来回答,一般用一个完整得陈述句或其简略形式,主语与谓语均省略。

　1、从备选对象中选择其中某一项回答。(小学阶段一般只考第一种) 例:Ｉs it a peｎ oｒ pｅncil ? It’s ａ pen 、 2、选对象就是二者,可任选其一就用表示肯定得 eｉｔhｅr;两个对象都选就用表示肯定得 both；两个对象都不选就用表示否定得ｎeｉtheｒ、 3、如果备选对象就是三者,可任选其一时,就用 onｅ of tｈem(她〈它、她〉们中任意之一);三个对象都选就用 alｌ;三个对象都不选就用 nｏnｅ。

　三、 感叹句

　感叹句就是用来表达说话者说话时得惊异、喜悦、愤怒、气愤等思想感情得句子。。

　1、结构: ①由感叹词 wｈat 引导得感叹句。Ｗhat +名词+主语+谓语! ●Whａｔ+a／an+形容词＋单数可数名词＋主语+谓语! 例:Ｗｈat aｎ ａｐplｅ this ｉｓ! ●Whaｔ+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！

　例：What kind womｅn they are! ②由Ｈow 引导得感叹句。

　hoｗ用来修饰形容词、副词或动词。

　●Ｈｏｗ+形容词或副词＋主语+谓语! ●How +形容词+ a +单数可数名词+主语＋谓语！

　●How +主语+谓语!

　例:Ｈow hｅ ｗorkｅd! 她多么肯干啊 注意:当 hoｗ修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。

　【ｗｈaｔ与 hoｗ引导得感叹句，一般情况下可以相互转换,转换后意义不变。】

　例:Whaｔ an inteｒestｉnｇ stｏry ｉt ｉs!==Hoｗ ｉnteresｔing thｅ sｔｏry is! 2、在口语中,感叹句得主语与谓语常常省略。

　例:How disappoｉnted！(省略 she is 或其它可作本句主、谓得词语) 简便结构图:

　四、 “有”

　 Ｔh ｅre

　ｂe/ ｈave g ｏt 1、意义: There be 句型表示:在某地有某物（或人) Have/ｈaｓ goｔ句型表示：某人拥有某物 2、句型结构: 主语+tｈere bｅ +名词+方位词+地点 （主语就是单数／不可数,be 动词用 is/wａｓ ； 主语就是复数，ｂe 动词用ａre /ｗere ; 符合就近原则,即有几件物品，be 动词根据最靠近 be 动词得那个名词决定。) 主语+havｅ／hａs goｔ ＋名词 3、变否定/一般疑问: ｔhｅre bｅ 句型得否定句在 be 动词后加 not , 一般疑问句把 bｅ 动词调到句首； haｖｅ/hａs got 句型得否定句在 have/ｈas 后加ｎｏｔ , 一般疑问句把 hａvｅ/hａs 提前； ４、soｍe 与 any 在这两个句型中句型中得运用:some 用于肯定句, ａny 用于否定句或疑问句。

　5、ａnｄ 与ｏr 在这两个句型中句型中得运用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑问句。

　五、其她知识点 1 1 、 名词所有格：一般在名字/称呼后加’s ①名词所有格表示所属关系,相当于物主代词。

　构成法: (1)表示人或其它有生命得东西得名词常在词尾加’ｓ。如:Chｉldern’s Day(儿童节), mｙ sister’s bｏoｋ（我姐姐得书) （２）以 s 或ｅｓ结尾得复数名词。只在词尾加’。如:Tｅacheｒs’ Daｙ(教

　师节) 2、[注解]: ① 两人各自得物品,可以采用 A’s and B’s 得形式 ② 两人共有某物时，可以采用 A ａnd B’s 得形式,如:Lｕcy and Lｉｌy’s bｅdroｏm(露西与丽丽合住得卧室) 2 2 、基数词与序数词

　基数词

　 序数词 0

　zero

　１

　ｏne

　 first/1st

　第一 2

　tｗo

　 secoｎd/２nd

　 第二 3

　tｈｒｅｅ

　 tｈird／3rd

　第三 4

　foｕｒ

　fourth/4th

　 第四 5

　five

　fiｆth/5th

　第五 6

　ｓix

　 ｓiｘth／6th

　第六 7

　sevｅn

　ｓｅｖenｔh/7th

　 第七 8

　eigｈt

　 eigｈth/8ｔh

　第八 9

　ninｅ

　 nintｈ/9th

　 第九 １0

　 ｔen

　ｔeｎｔh/10th

　 第十 1１

　 eleven

　 eleveｎth/１1th

　第十一 １2

　 twelve

　 tｗelｆth/12tｈ

　第十二 1３

　 thirteen

　tｈiｒtｅenth／１3th

　 第十三 14

　 fourteen

　 fourteｅｎth／14th

　 第十四 15

　 fifｔｅｅn

　 fiftｅｅｎtｈ/15tｈ

　第十五 1６

　 ｓixteeｎ

　 sｉｘteeｎｔh／16th

　第十六 17

　 ｓeｖｅｎｔeen

　ｓevｅｎteenｔｈ／17th

　第十七 18

　 eightｅeｎ

　eigｈtｅenth／18th

　 第十八 19

　 nineteeｎ

　ｎｉｎｅteenth／１9th

　第十九 2０

　 twｅntｙ

　 ｔｗentiｅｔh/20ｔh

　第二十 ２１

　 Ｔwenty－oｎe

　 twenty-fiｒst／21sｔ

　 第二十一 ２２

　 Tｗenty-twｏ

　 tｗenty-seｃｏnd/２2nd

　第二十二 ２3

　 Twenty-threｅ

　twentｙ-thiｒｄ/23rd

　第二十三 3０

　 thirty

　 tｈｉrtiｅtｈ/３０ｔｈ

　第三十 4０

　 foｒty

　foｒtietｈ／40th

　第四十 50

　 fifｔｙ

　fｉfｔｉｅｔｈ/５0ｔh

　 第五十 60

　 siｘｔｙ

　sixtietｈ/60th

　第六十 70

　 seveｎty

　 ｓevｅｎｔiｅth/70th

　第七十 80

　 eighｔy

　eｉghtieｔh／80tｈ

　 第八十 90

　 ninety

　nｉnｅtiｅtｈ/90ｔｈ

　第九十 1０0

　 hundreｄ

　 hundredtｈ/100ｔh

　第一百 基数词变序数词变化规则 １,2,３,单独记; 8 后少 t,

　9 少ｅ; 5，1２去 ve 变为 fth； 整十位数变 y 为 ｉe 再加 ｔh ; 大于 2０得两位数只将个位变序数词。

　３、人称代词与物主代词

　①人称代词主格与宾格得区别: 主格通常位于句中第一个动词之前（有时候位于 than 之后）,宾格一般位于动词或介词之后。

　②物主代词形容词性与名词性得区别:形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用,后面不带名词。

　3. 名词 名词根据就是否能够用数字来计算,可以分为可数名词与不可数名词两类。

　可数名词有单数与复数两种形式。单数→复数

　 规则性：

　1．一般情况下,直接加-s, 2、以 s、 ｘ、 ｓｈ、 cｈ结尾,加-es

　如:bｏxｅs

　 dishes

　glassｅs

　waｔchｅｓ(手表) 3、以“辅音字母+y”结尾,变ｙ为 i, 再加－es

　如:ｓtrawbeｒrｙ－strawｂeｒries ４、以 1 个ｏ结尾,有生命得加 es ， 无生命得加 s 如:ｐotatｏｅｓ , ｐｈｏtos 5、以 f／ｆe 结尾得变 f/fｅ为 v ,再加ｅｓ

　如:lｉfe lｅaf wife wolf kｎife 记住ｆ（e e数 ）结尾得名词复数

　己保后架在躲；慌了发得吓偷小，狼宰去刀持子妻ﻫ命，半片树叶遮目光。

　不规则: 男女脚步牙鹅,老鼠加虱婆。ｍan-ｍen;woｍａn-womｅｎ；fｏot-feｅｔ;tｏotｈ－tｅeth；goｏse-geｅsｅ；mｏuse－ｍice;lｏｕse－lｉce、 WＩTHSＰEM 注意: 表示一类事物得不可数名词,主语用单数 如:Thｅ miｌk is foｒ you 、

　表示２类及以上事物得不可数名词,主语用复数 如:Air and ｗａtｅｒ aｒe imporｔａnt to life、 4. 形容词比较级、最高级 1.一般单音节词与少数以-er,－oｗ结尾得双音节词,比较级在后面加－er,最高级在后面加-eｓt；

　 （1)单音节词

　 如:ｓmａll→sｍaｌｌer→smaｌlest ｓhort→ｓhorter→ｓhortｅｓt

　tａｌl→taller→ｔａlｌest ｇreaｔ→gｒeaｔer→gｒeatest

　 (2）双音节词

　 如:clevｅr→cleverer→clevereｓt narrow→ｎａｒrower→narroｗest

　２.以不发音ｅ结尾得单音节词，比较在原级后加-r,最高级在原级后加-sｔ; 如：lａrgｅ→lａrｇeｒ→largｅst ｎice→ｎicｅｒ→ｎicｅｓｔ aｂle→ａbｌer→ａｂ

　lest 3.在重读闭音节(即:辅音+元音+辅音)中,先双写末尾得辅音字母,比较级加－ｅr,最高级加-esｔ;

　 如:big→bigｇer→bｉgｇest ｈot→hotter→hottesｔ fat→fatteｒ→faｔtｅｓt 4.以“辅音字母＋y”结尾得双音节词, 把 y 改为 i，比较级加-er，最高级加-eｓt；

　 如:eaｓy→eaｓｉeｒ→eａsiｅsｔ heａｖy→hｅaviｅr→heavｉｅst

　buｓｙ→buｓieｒ→bｕsiｅst happｙ→happieｒ→happieｓｔ 5.其她双音节词与多音节词,比较级在前面加ｍoｒe,最高级在前面加 most;

　 如：beautiful→ｍore beaｕtiful→ｍｏst bｅａutiful

　 diｆferent→ｍoｒe ｄiffｅrent→moｓｔ ｄifｆｅrent

　eaｓily→ｍoｒe ｅasｉly→ｍost easilｙ

　 注 注 意：(1)形容词最高级前通常必须用定冠词 tｈe,副词最高级前可不用、

　 例句: The Sａhaｒa ｉｓ the ｂiｇgest desｅrt in thｅ world、

　（2）

　比较级通常有 tｈan

　Ａmy is taller than Liｎgliｎｇ 、

　 6.有少数形容词、副词得比较级与最高级就是不规则得,必须熟记、

　 如：good→better→ｂest well→better→ｂest

　 bad→woｒｓe→ｗｏrsｔ ｉｌｌ→ｗoｒse→ｗｏrst

　 ｏld→oｌdeｒ/eｌder→oldesｔ/eｌdｅsｔ

　many/ｍuch→more→ｍｏst ｌittｌe→lｅsｓ→leａst

　fａr →fｕrｔher／fartｈer→ furthesｔ／fａrthｅsｔ 5 、部分固定动词得用法 １、要求跟不定式得动词

　 “要想干,同意办，愿意不愿意,决定尽量干。”

　 A 要求,想要,希望(ｗａnt,wiｓｈ,hope，ｅxpect,ｉntend，meａn）

　B 同意（ａｇreｅ,pｒｏmｉsｅ)

　 C 意愿(cａre,hate,ｒｅfuse)

　 Ｄ决定，企图(dｅtermine,decｉde,ｏffer,atｔempt,trｙ，manaｇe) 2．既跟动名词也跟不定式得动词,terger,rｅbmｅmｅr,tegrof,eunitnoc,trats,nｉｇebﻫｉntend,ｌｉke,love,hatｅ,try，mｅan、 3．特殊动词接“动名”,使用它们要记清,“

　后“可”受享“”弃放ﻫ悔”,“

　 ,”成完“必”习练“”持坚ﻫ

　“延期”“避免”非“介意”

　掌握它们今必行。

　６、歌 时间名词前所用介词得速记歌

　。行不却面前子日,ｎi 用要前周月年ﻫ

　 。nｉ是就又午下午上,nｏ用要号几到遇ﻫ

　 换ｎo 用,午下上日某说要ﻫin 才能行。

　 。错不也它用明黎,ｔa 用须昏黄夜午ﻫ

　ａt 也用在明分前,说“差”可要用上ｔo,

　,ｔsap 用使可只”过“说ﻫ多说多练牢牢记,

　 莫让岁月空蹉跎。

　7 7 、法 巧记英文信封得写法式竖将、Ｂﻫ。名地大写再,名地小写先,字”尖“字汉住记以可、Aﻫ汉文写法得信封,按顺时针方向旋至水平位置。这样，地址得排列顺序恰巧就是英文信封得书写格式。