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    时间:2021-03-25 12:23:04 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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    新建教师事迹演讲稿 本文简介:永远记得那个丁香花飘落的季节,我的人生拉开了最美的帷幕,在短短的教学过程中,发自内心地和大家分享一个“苦”字,苦中作乐却也品到了作教师的幸福与感动。我幸福,因为我有我的学生们,感谢他们一直以来每句话、每一个微笑,感谢他们在有别人听课时怕我紧张,每一个鼓励的眼神,每一次勇敢的举手,感谢他们给我的自信,

    新建教师事迹演讲稿 本文内容:

    永远记得那个丁香花飘落的季节,我的人生拉开了最美的帷幕,在短短的教学过程中,发自内心地和大家分享一个“苦”字,苦中作乐却也品到了作教师的幸福与感动。

    我幸福,因为我有我的学生们,感谢他们一直以来每句话、每一个微笑,感谢他们在有别人听课时怕我紧张,每一个鼓励的眼神,每一次勇敢的举手,感谢他们给我的自信,让满身学生气的我却挺直了腰杆站在讲台上。

    同事们带给我了太多的感动与不可思议,而这份感动与不可思议我想只有用泪水去诠释。

    她们欠自己的太多,欠父母的太多,欠爱人的太多,欠孩子们太多,但他们都无悔于一个称呼——人民教师。

    不要问她们是谁,她们只是生活在我们身边的一颗颗晶莹的水滴,而正是这小水滴汇成了滔滔的江海,推动着一中这条大船顺利前航。

    一年多啦,一年多的每一天,我都被这种幸福和感动包围着,这就是我们,没有太阳的热烈,没有月亮的柔美,没有朝霞的眩目,没有白云的高远,却无怨无悔、与世无争地散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫,但却没有一个人放弃过,依然坚守着精神家园。

    有一首歌最为动听

    有一种人最为美丽

    有一种风景最为隽永

    不要说我们一无所有

    当我们的生命走向尽头时,可以自豪地说:“这些希望我们曾用爱去撒播。”

    去试着体会生活的零零总总,然后在和我一样无愧地做一名光荣的人民教师。

    我们每个人都渴望成功,做一番大事。可是真正成功、成名的人却少之又少,更多的人,一生就在忙碌中平凡地度过。平平凡凡地生活,平平凡凡地工作。教师就是这平凡生活中的一员。

    是啊,我们是平凡的,普通的就像一颗小小的铺路石,但我们的工作却是重要的,我们的肩上是民族的希望,我们面前的是祖国的未来,我为能拥有教师这样的名称而感到骄傲!我为能从事教师这样的事业而感到自豪!

    在上师范的时候就听同为人师的爷爷讲,“教师是太阳底下最光辉的事业!做老师就要做一名合格的老师。”我一直记着爷爷的话,工作八年来,我一直兢兢业业、一丝不苟。

    在教学上,坚持走在课改的最前沿,深入钻研教材,备好每节课,研究学生,上好每一堂课,让每一个孩子爱学习,自主学习,使学生养成良好的学习习惯。学生的成绩也因此有很大的提高。在教学之余,经常思考教学中的每一个成功与失败,我撰写的两篇教学案例获市级奖励。

    是的,我是平凡的但我又是幸福的,因为我有份充实的工作,因为我有个生机勃勃、充满活力的工作环境,因为我有那么多可爱的学生。

    如先行者般爱学生,要像母亲一样无私和不求索取;爱我们的学生,要像手足一样把心和他们贴得更近;爱我们的学生,要像朋友一样与他们风雨同舟;爱我们的学生,不溺爱不袒护,在他们跌倒时,鼓励他们勇敢的站起来!“人民教师”这光荣而神圣的称谓,它总能让我拥有无穷的力量,

    扛在肩上,倾尽我全部的生命让他们离各自的理想更近一些、更近一些!

    亲爱的同事们,今天我们不说辛苦,因为我们正收获着幸福;今天我们不言付出,因为我们已获得了最多的财富;桃李不言,下自成蹊,我们无需表白。

    耕耘知识的沃野,兢兢业业、永不懈怠;三尺讲台、一生情愫,那里有我的精彩;直到双鬓斑白就算青春不在;只要有孩子叫上一声“老师”,再多的委屈我们都无憾!感谢人民赋予我们这神圣的职责,我会谨记这份嘱托,淡泊名利,安贫乐道。

    我的三尺讲台啊,是我人生最绚丽的舞台,我要与你、与你、与你们一道。在这育人的大路上坚定地走下去!亲爱的老师们,让我们献身这阳光的事业吧,为花儿纵情绽放,为桃李处处芬芳,让教师的生命在奉献与耕耘中——熠熠闪光!

    第一个等式:教师等于一个农夫。一样的春种秋收,一样的辛勤耕种;小苗破土而出,要有我们来不辞辛苦地灌溉滋润、悉心养护。秋天来到的时候,总是满心欢喜地期待它能结出丰硕的果实,这就如同老师,对每一个学生都充满了热切的期望。

    第二个等式:教师等于一个厨师。厨师不能做一盘菜强迫谁来品尝,而是努力要把自己的拿手菜做得色、香、味俱全,于是就会有人慕名而来,争相品味,这就是老师。不是把知识强加给学生,而是要把课讲得有声有色,有点有面,有张有驰;调动学生自发学习的积极性,传授对他们最有用的、讲解他们最感兴趣的,交给他们最想要的。

    第三个等式:教师等于一个舵手。学海无涯,对于学生来说,不只是获得最有用的知识,面对成长,老师也不仅仅只是引导学生形成健康良好的世界观、人生观与价值观。于是在这条载着无数希望的航船上,我们甘心做一名舵手,带着莘莘学子的理想,指引他们不畏艰难风浪,坚定信仰,迎向收获的彼岸。

    最后一个等式:教师等于工程师。这几乎已经成为了教师的另一个代名词,从我的老师的老师那时候就已经开始这样说起。作为工程师的我们在完成怎样的一个设计呢?我们的作品有思想、有灵魂,有独到的品位,他们要求独立和个性,有属于自己的鲜明特点。所以工程师的设计就不能千篇一律,而是要不断创新、要与时俱进;这就要求设计思路要紧跟时代不会过时、不能落伍,要使我们的作品经得起考验,在任何时候都能够淋漓尽致地展现属于他们的优势。

    三年的工作经历,四个与教师有关的等式,我用它们对照言行,总结自己。

    幸福的感觉几乎每一天都在,从清晨的上课铃声响起,在悦耳的铃声中走进教室;推开教室的门走上讲台,从讲台上凝视那一张张纯真的笑脸;向他们问好,然后聆听他们真诚的回应。这就是我的一天,日复一日地积攒着这样的小幸福,然后沉淀为令

    过去,我一直认为班主任工作是自己的副业,做好语文老

    师才最重要。对于班主任这份工作,我曾经觉得婆婆妈妈,出力不讨好.当别人在晨风中漫步的时候,我们必须准时出现在讲台上,和学生一起苦读;急促的下课铃声响过,我们又一次和学生一起出现在操场上,检查班级的队列是不是整齐,学生的动作是不是规范;甚至放学最后一分钟,我们还在细细叮咛着学生路上注意安全.,学生的一切无时无刻不牵动着班主任的心!因为这些,班主任工作在我眼里曾经是灰色的!

    两个多月的整训学习,象一场及时的春雨,滋润着我迷茫的心田,十七大报告中“尊师重教“的思想光辉,宛如一束束阳光照亮了我的灵魂,“班主任”三个字在我眼里开始闪光,我开始重新审视班主任工作的全部意义和内涵。

    看着班集体的人数从40人不停递增到59人,站在在已经略显拥挤的教室里,我对自己说,一定要满怀热情的教育好每个孩子,想想当初,别人是怎样把自己的儿女托付到我的手里,面对家长谦卑的笑脸,热切的态度,我能够做些什么?家长希望我能够,甚至诚恳的请求我能够,使他们的子女学会更多的知识,并且学会做人,让他们的子女掌握更大的本领,为孩子一生的成功奠基!我肩头背负着的是怎样一副重担!而我,我尽力了吗?我真的可以问心无愧吗?班级里的每一名学生,在集体里,只是59分之一,而在家长眼里,却是百分之百的希望.在这样的责任面前,我告诉自己,一定要努力工作,用心去关爱每一个学生!

    一位教育家说“班主任是青年学生人生到路上的领航人,“我牢牢记住了他的话,时刻提醒自己,要努力教育学生成为一个高尚的有道德的人.上星期一课间操完毕,我忽然发现王勤和曹与的眼睛红红的,连忙问怎么回事?很快有学生证实,刚才因为楼道拥挤,你推我搡着俩人居然动手打架了。看着两张依然愤愤不平的小脸,我没有批评他们,轻轻拍了拍他们的肩膀,我耐心地说:“孩子们,在集体里生活,有摩擦是难免的.但一定要学会宽容别人.一个从小斤斤计较的人,长大会是什么样子?现在连自己的同学都不能宽容,将来如何拥有成就大事业的胸怀?再想一想,同学少年,朝夕相处,这份友情多么珍贵。孩子们,一定要学会宽容,懂得珍惜。”我的话刚刚讲到这里,两个孩子已经破涕为笑,握手言和。我的心情因为他们的笑脸变得无比愉快!是呀,作为一名班主任,我没有显赫的权势和地位,可以站在集体边缘发号施令,也没有足够的金钱去威压别人,抬高自己。但是,我可以捧出一颗真诚的心,为学生驱除头脑中自私狭隘的思想,为他们的精神世界矗立起一座座永不褪色的路标!

    其实,多年的班主任工作,对于我自己也是一笔可贵的人生财富。正是这看起来烦琐累人的工作,在教育学生的同时,我自己的思想也得到了砥砺,灵魂得到了净化.不知不觉间,我发现自己不再浮躁浅薄,做人不再我行我素,正是长期细致辛苦的班主任工作,让我不停成长,不断走向成熟。

    “潜下心来教书,静下心来育人”总书记的叮咛依然在耳侧回响,作为一名班主任,教书育人是我永远不变的使命,桃李芬芳是我孜孜追求的目标

    各位领导,老师,

    大家好!

    自从我担任班主任以来,我深深的感受到:当一名教师不容易,当一名班主任更不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。每一个学生都是一个世界,需要无限的爱心、耐心,更需要如针般的细心,才能创造出学生茁壮成长的良好环境。

    有人说:班主任是世界上最小的主任.也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用,所以我在班主任这个岗位上的一点一滴,也就是只做了班主任该做的工作。

    、我对班主任工作的看法和实践!

    我在常规班级管理中,一是发挥学生干部的模范带头作用,对班干部实行分工责任制,既加强了班干部,又使班级工作井然有序。二是靠老师督导,老师要勤看、勤问、勤教,认真细致的督导每项工作的各个环节,久而久之,习惯已养成,教师就会觉得省心省力,事半功倍。

    一个班,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢?

    1、作为班主任,更在有一颗炽热的爱心。爱是人类永恒的主题,也是做好班主任工作的灵魂。“学道爱人”

    ,我总用“爱道”关爱每个学生

    。在我的眼睛里,学生就是自己的孩子,有时甚至要超出自己的孩子。

    2、“爱”学生,就要尊重学生。“这世上有最后一排的座位,但不会有永远坐在最后一排的人”,在老师面前,每个学生都是平等的,没有高低贵贱之分。对于后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点。在这方面,我作为班主任,首先做到了以正确的态度对待他们,因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友,加强心理辅导,帮助他们消除或减轻心里担忧,让他们认识到自己的价值,创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时表扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。只有学生的人格和生命得到了尊重,才能让每个生命放出光彩。例如我们班孙屿杰同学以前作业马虎潦草,老师布置的作业很快就能完成,但是质量很不好,于是我找他妈妈和他交流了一下,了解了他在家的学习情况,平时在家的学习也是如此,需要家长的督促才能认真完成作业。我找他谈话,就直接地跟他说,你是聪明的孩子,想提高自己的学习成绩是易如反掌,就看你是否把时间花在学习上,他自己也表示想提高自己的学习成绩,但是怕没有这个恒心,于是我和家长及时联系,共同做好对孩子的监督。渐渐地,他上课积极举手发言了,我对他的进步及时的进行了表扬,并号召全班向他学习,于是,他的自信心大增,学习的积极性大大提高,并被选为我班十月份的“善言星”。

    3、“爱”学生,就要走进学生心里。让他们从内心感受到老师博大的爱。我班沈广益同学,性格内向,不爱说话,整天愁眉苦脸,学习上不安心,活动中不主动,每次的家庭作业不能按时完成,我就找他谈心交流。多次跟家长取得联系,在我的悉心关怀下,他打消了顾虑,和我说了他的烦恼。原来他的爸爸都在外面打工,是爷爷奶奶在家照顾他。当我知道他是个留守学生后,我就对他

    实行“多关注、多鼓励、多帮助、多表扬”的政策。一个月之后,他爷爷

    满脸喜色地来到学校告诉我们,他近段时间变化很大,回家后能自觉写作业,还帮助爷爷奶奶做些力所能及的家务事,从那以后,我明显感觉到他变得快乐了,学习劲头更足了。这学期的晨会演讲他也能够大胆的上台演讲。

    我分明感到了爱的震撼。

    4、“爱”学生,也要从点滴做起。老师的一言一行,应该处处体现出老师爱的博大。

    如果我们班有人病了,我总是问寒问暖,到水给他喝,然后联系家长。

    这样也大大拉近了我和学生的距离。通过这些我终于体会到,老师一句生病时的问候,离校时的一声叮咛,都会让学生铭记在心,表现出来的就是纪律更好了,学习更刻苦了,同学们之间更团结了,总之,老师在点滴的小事中渗透自己的爱,就会有意想不到的收获。当我教师节收到学生的一张张贺卡时,我心里有一种说不出高兴。

    二、勇于探索班级管理模式

    班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。因此,我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,除了应有的班干部以外,黑板报,图书角,饮水机,电灯开关、桌椅凳都有指定负责人、教室、包干区都有卫生监督员。让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质,又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计自我组织班队活动,充分发挥班干部的协调作用和模范带头作用。在班干部的带动下,全班同学都关心集体,热爱集体,积极参加集体活动,为班级争光。每一年度的新学年开始时,我都要学生写出自己的座右铭和自己的竞争对手,把它贴在自己的文具盒上。我通过作文《自我介绍》认识学生,了解学生,了解他们兴趣爱好,了解他们想当什么班干部,了解他们的写作水平,以及学习成绩。为建立一支有管理能力,有责任心的班级领导核心打基础。选好班干部后,放手让他去管理班级,自己多做点“幕后”工作。通过几年来的实践,这一办法效果良好。

    今年我带六年级的班主任,孩子长大了,对于班级里学生之间发生的矛盾都不愿意跟老师讲了,班级中的很多事都没有学生知道的全面。教师要想要了解班级中所发生的一些事,怎么班呢?通过周记,我可以了解到很多的班级情况,这也许在平时中不宜观察的到的!比如:同学之间的矛盾,同学中的一些不良思想倾向,好人好事等等,也有的同学给班级管理提了很好的建议如:班级座位的调换方式,值日生的安排方式,等等,有的同学对老师的讲课提了意见,对一些老师没有想到的问题给予了提示等等!周记成为我收集班级工作全面信息的一个重要窗口,实现班级工作的“有的放矢”其次,周记成为了我和学生沟通交流的一种方式!由于班级学生较多,自己有的时候可能照顾不到很多的同学,单独找学生谈话的机会不总有的,这时候可以通过周记表达对学生表现的认可和缺点的批评,对学生的问题给予解答,也经常和学生谈心!通过这种方式让学生感受到老师是在关注和关心每一个学生的!学生在情绪上有了什么问题,周记上体现出来的时候,我可以及时了解情况,对学生进行思想教育和帮助进行解决!也可以通过周记对学生的错误行为给予批评,针对有的学生面队错误总是不承认,或者不在乎,直接的批评教育起不到应有的作用,这时候的“间接谈心”,可以避免许多尴尬的场面,也可以给学生一些思考的余地,从而做出正确的选择!还有很多同学通过周记和老师说心理话,表达自己的想法,说出自己的问题,通过老师的帮助从心理上和行动上改变自己,取得了很多的成效!

    三、重视主题班队会的开展。

    班主任工作的一个中心任务是对学生进行思想教育,主题班队会是主阵地。我班的主题班队会有三方面的内容:一是学校大队部规定的内容,如学习《小学生行为守则》,贯彻《小学生日常行为规范》,进行各种安全教育等;二是结合一些特定日子展开活动,如教师节,国庆节,重阳节等各种节日对学生进行爱国教育以及传统文化的教育,放假期间我布置学生多关注新闻,并写出自己对时事的看法

    ;写《我心中的生态高淳》演讲稿;三是根据社会影响、学生思想动向、偶发事件等,有针对性地对学生进行思想教育。每一次活动,我都会通过生动有趣的故事、通俗易懂的道理对学生进行思想教育,力争每一次班队会都是学生思想的一次洗礼,能给学生留下深刻的印象,并能影响和指导学生们今后的言行。每一次班会活动还都作了记载。

    四、安全教育紧抓不放

    有句话这样说:教育无小事。而安全,是教育中最重大的事。作为班主任,我时刻把安全放在首要位置,常把安全挂在嘴边。下课时,记得叮嘱一句:别追逐,别打闹!雨天叮嘱学生:别乱跑!放学时叮嘱学生:路上要小心,注意安全,径直回家!放假了,要叮嘱学生:上车下车注意安全,放假期间不许私自外出,必须在家长带领下或在家长的同意下外出,还要按时回家。

    五、认真学习班主任管理经验,用实践检验自己的工作

    由于自己做班主任工作时间短,经验可以说是匮乏的,很多时候,烦琐困难的班级管理工作和学生思想工作,让自己也头疼;很多时候付出了很多,累的不行了也没有什么收获!这时候,通过虚心的学习可以让自己增长知识,能力!所以我一直边实践边学习!我的学习主要有以下两方面的内容!

    一是向其他班主任学习。通过和老班主任的接触和平时对他们工作的学习,自己学习到了很多的管理班级,做学生思想工作的方法。通过向其他班主任的学习,增强自己的热情和信心,其他的工作热情和对学生的真诚,让我学到了很多的东西,也受到了很多的感动!自己也经常和其他老师交流管理班级的经验,共

    同进步!和其他老师一起研究探讨班级管理经验和学生情况分析,在这其中使得自己受益匪浅。

    二是加强理论学习,提高自己的管理水平!自己经常到网络上查阅一些班主任工作的文章和论文,自己也订阅了一些班主任工作方面的杂志。

    从这些资料中汲取需要的管理经验和方法,每一次阅读都令我有很多的收获,在管理班级的方法上做一些尝试和改进,让我的工作总有新的东西加进来!每当我遇到什么困难的时候,自己都会拿出积攒的资料,从里面找出解决的办法!

    通过不断的学习,不仅使我增强了管理班级的经验,也增长了做好班主任工作的信心!

    总之

    ,班主任工作是个非常琐碎的工作,尤其小学阶段的班主任,嘴勤、手勤、眼勤、腿勤,是最基本的必修课。在我和几位课任课老师的共同努力下,这三十五位班级成员,与开学初相比,性格、习惯、思想、学习等各方面具有很大进步,

    我相信今后六﹙2﹚班这艘小船一定能平稳地向前行驶。

    篇2:基层党员四讲四有演讲稿两份合集

    基层党员四讲四有演讲稿两份合集 本文关键词:合集,演讲稿,两份,党员,基层

    基层党员四讲四有演讲稿两份合集 本文简介:基层党员四讲四有演讲稿两份合集【1】基层党员四讲四有演讲稿我们共产党人应主动释放正能量,就要摒弃负能量,树立良好风气。风气是社会文明程度的重要标志,是社会价值导向的集中体现。风气问题对我们共产党人而言,是至关重要的。当前,有少数党员,存在与释放共产党员正能量,保持党的纯洁性格格不入的不良风气。请看如

    基层党员四讲四有演讲稿两份合集 本文内容:

    基层党员四讲四有演讲稿两份合集

    【1】基层党员四讲四有演讲稿

    我们共产党人应主动释放正能量,就要摒弃负能量,树立良好风气。风气是社会文明程度的重要标志,是社会价值导向的集中体现。风气问题对我们共产党人而言,是至关重要的。当前,有少数党员,存在与释放共产党员正能量,保持党的纯洁性格格不入的不良风气。请看如下表现:

    一、信仰不坚。有些党员放弃了对理想信念的追求,对走中国特色社会主义道路缺乏信心,遇到问题和困难就动摇;有的缺乏政治敏锐性和鉴别力。在重大原则问题上分不清是与非,听信和传播小道消息,发牢骚、随波逐流;有的把庸俗作风、市侩习气带进党内,不讲正气讲哥们义气,下级对上级称“头儿”“老板”,平级之间相称“哥们”,上级对下级则称“兄弟们”“伙计们”;有的热心于编织同学会、老乡会、战友会等关系网,搞所谓“感情投资,搞山头主义。有的大局意识淡薄,执行决策和政策上搞实用主义,甚至有令不行,有禁不止,从部门小团体利益出发,搞上有政策,下有对策。有的无视组织纪律,不坚持民主集中制,搞家长制一言堂,个人专断,唯我独尊。

    二、作风漂浮。有的党员干部缺乏群众意识,对待群众是门难进、脸难看、话难听、事难办。有的公仆意识淡化,对群众颐指气使,官气十足;有的不关心群众疾苦,听不进群众意见和呼声;有的不能深入基层和群众听实话、摸实情;有的弄虚作假、沽名钓誉、急功近利、好大喜功、热衷于作表面文章,讲设想头头是道,抓落实虎头蛇尾;有的对上级的决议和会议精神以及工作要求,只停留在开会安排,发文布置上,不去督促,不抓落实。

    三、攀比成风。有的党员干部不比工作比享受,不比奉献比回报,不比业绩比级别,看到别人乘坐高档车,立马也换乘高档车,看到比别人办公室豪华气派,就对自己的办公室进行高档装修;相聚在一起比谁的穿着是名牌,谁戴的手表更名贵,穿着打扮摆派头;有的喜欢职务升迁上攀比,看自己比别人提拔快、早就兴高采烈,看到资历跟自己相当的人提拔,自己原地不动,或级别比自己低,资历比自己浅的人反而比自己升迁快满腔牢骚,大骂用人不公。攀比是催人进步的动力,但这种不正常的比较多了久了,就会使攀比者心理失衡,甚至丧失理智,最终走上违纪违法的道路,令人可恨可叹。

    四、求神拜佛。共产党人应信仰马列主义,坚定的无神论者。然而有的由过年烧香到清明祭祖,由庙宇到公祭烧香拜佛,由信宗教到封建迷信,慢慢地走向了迷信的沼泽。有的暗中信迷信,如在家中暗设神坛,摆佛拜祭,偷偷算命,看相等;有的参与迷信活动,如在春节、清明等节日里参与烧香拜佛,在办丧事中参与拜神活动,在旅游中参与烧香拜佛和看相,或问“前程”、或看“官运”、或求财求利、或“预测”吉凶等;有的则明目张胆地大搞封建迷信活动,如在建办公楼时,请风水先生择大门朝向,选黄道吉日开工,甚至杀鸡杀狗,燃烛开工。

    五、贪慕虚荣。有些党员好大喜功、贪图虚名,为追求自己的“政绩”而大搞“形象工程”“政绩工程”,结果弄得劳民伤财,怨声载道。有的党员不从当地实际出发,对一些效慢的基础不感兴趣,专门寻找快速上马、规模宏大、吸人眼球的“面子工程”,大搞花架,欺上瞒下。

    六、党性不强。绝大多数党员干部能自觉加强党性修养,勤政廉政,以毕生的精力和心血,践行入党誓词,谱写人生新篇章。但也有少数党员党性不强,没有发挥出党员的表率作用;有的工作得过且过,“当一天和尚撞一天钟”,碌碌无为、虚度年华;有的工作不认真、不积极、不主动、不思进取、间或散布不利于党的言论;有的凭借手中的职权,窥视制度的缺失,吃一点拿一点,在国法党纪政纪的红线下,挥霍国家的钱财;有的批评自己时蜻蜓点水,批评他人时隔靴搔痒,评功摆好。尤其是只能听赞扬不能听批评。

    七、腐化堕落。其主要表现为精神颓废,情趣低下,沉迷赌博,迷恋美色。有的党员打着“玩牌”的幌子与下属、老板打牌赌钱,无异于变相索贿,借机敛财;有的为了和领导拉关系,套近乎通过赌博向上级领导行贿,权钱交易完成于无形之中;有的大肆敛财,最终淹死在“红颜祸水”中。这些都和党员释放正能量格格不入的。

    八、“八股”之风。什么事都是领导高度重视,发表了“重要讲话”,并做出“重要批示”,采取“有效措施”,进行“严肃处理”,取得了“阶段性成果”,套话连着空话,百姓听多了、听腻了,社会对报导的真实性产生怀疑,进而对党员的执政能力提出质疑。当下社会上流传着这样的笑话,会议没有不隆重的,讲话没有不重要的,决议没有不通过的,领导没有不重视的,进展没有不顺利的,问题没有不解决的,成就没有不巨大的。

    【2】基层党员四讲四有演讲稿

    “两学一做”学习教育中提出的“四讲四有”合格党员标准,与以往的合格党员标准可谓一脉相承。

    “四讲四有”高度概括了新时期合格共产党员应该具备的政治要求、道德要求、纪律要求、行为要求,是具有深刻内在联系的辩证统一体。

    “四讲四有”是规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度,是新时期广大党员以知促行、知行合一的行动指南。

    正在全党开展的“两学一做”学习教育,是党中央面向全体党员深化党内教育的又一重大部署。这次学习教育明确提出共产党员要做到“四讲四有”,这是党中央在协调推进“四个全面”战略布局,决胜全面建成小康社会的关键阶段对广大党员提出的新要求,是保持党的先进性和纯洁性的重要举措。

    “四讲四有”是对每一个共产党员提出的新要求

    党员是党的肌体细胞,只有党员合格,党的组织才坚强有力。党员队伍建设是党的建设的基础性工程。深入到每一位党员的“两学一做”学习教育,正是中央推动全面从严治党向基层延伸的具体实践。

    党员标准问题历来为马克思主义政党所重视。列宁创建无产阶级布尔什维克政党时,曾经说过:“徒有虚名的党员,就是白给,我们也不要。”他提出:“世界上只有我们这样的执政党,即革命工人阶级的党,才不追求党员数量的增加,而注意党员质量的提高……”1920年11月《中国共产党宣言》提出了实现共产主义目标的方法步骤,并“以此为收纳党员之标准”,这是我党党员标准规定之开始。1921年中国共产党成立时,“一大”党纲就明确规定要成为中国共产党党员必须在思想上、政治上承认党纲和党的政策,与党保持一致,在组织上要纯洁,不跨党等。《中国共产党章程》第一、二、三、四条对党员标准也作出了规定,可以说是党员先进性标准的核心内容。历史表明,党员标准问题是马克思主义政党组织建构与事业发展的坚实基础与可靠保证。

    注重思想政治建设是我们党的优良传统。毛泽东同志指出:“掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能完成的。”毛泽东同志在1929年《古田会议决议》中,阐述了以思想建设克服错误思想的各种具体举措。延安时期,刘少奇同志在党的“七大”系统阐述了“思想建设是党的建设首要任务”。习近平总书记指出:“我们党要搞好自身建设,真正成为世界上最强大的一个政党,首要的任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。”在“十三五”开局之年,中央在全党开展“两学一做”学习教育,站得更高、看得更远,实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体,是党内思想教育的继续,更是一种总结与升华。

    “四讲四有”是合格党员标准的继承与发展。延安时期,陈云同志在《怎样做一个共产党员》中,就总结提出了“良好的共产党员”的“六条标准”:终身为共产主义奋斗,革命的利益高于一切,遵守党的纪律、严守党的秘密,百折不挠地执行决议,做群众模范,学习。改革开放初期,邓小平同志结合形势与任务提出合格党员应该具备的“五种精神”,即:革命和拼命、严守纪律和自我牺牲、大公无私和先人后己、压倒一切敌人和压倒一切困难、革命乐观主义和排除一切困难的革命精神。党的十八大以来,我们党结合新形势与新任务对党员提出了新的更高要求。2013年1月,习近平总书记提出合格党员的“四条标准”:坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;吃苦在前、享受在后;勤奋工作、廉洁奉公;为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。当前,“两学一做”学习教育中提出的“四讲四有”合格党员标准,与以往的合格党员标准可谓一脉相承。

    “四讲四有”是具有深刻内在联系的辩证统一体

    一个政党对其党员提出的基本要求,最终体现在这个党对其历史使命、现实任务和行动方式的基本认识中。“四讲四有”高度概括了新时期合格共产党员应该具备的政治要求、道德要求、纪律要求、行为要求,是具有深刻内在联系的辩证统一体。

    “讲政治、有信念”体现了对党员的政治要求,是“四讲四有”的核心要义与根本要求。“讲政治、有信念”在“四讲四有”中排在第一位,凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性。“讲政治、有信念”就是要不断增强“四个意识”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。“讲政治”是本,“有信念”是魂,两者是内在统一的。只有不断固“本”、铸“魂”,我们党才能永葆活力、永不褪色。如果政治上动摇、信念上模糊,就是丢了党魂、背叛了根本。

    “讲规矩、有纪律”是纪律底线,“讲道德、有品行”是道德高线,两者是“四讲四有”的约束条件和内在要求。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。从历史上看,严守政治纪律和政治规矩,是我们党不断发展壮大、赢得胜利的重要法宝。从现实看,把纪律和规矩挺在前面,是推进全面从严治党的客观需要。但是,作为党员干部来说,光靠纪律约束是远远不够的,还应解决好如何保持高尚道德情操和健康生活情趣的问题。“讲道德、有品行”就给出了合格党员的道德高线,这是履行好党和人民所赋予职责的内在要求,必须从我做起、从小事做起,正确处理公私、廉腐、俭奢、苦乐关系,在坚守前进方向、坚守理想信念、坚守正义良知上做表率。

    “讲奉献,有作为”是行为要求,是“四讲四有”的现实目标和检验环节。思想是行动的先导。每一名共产党员都应该将共产主义信仰、个人道德修养与人生经历、社会实践相结合,让共产主义信仰在学习中树立、在实践中检验。行证明知,行胜于言。“讲奉献,有作为”就是对每个党员在日常工作、实际行为的角度提出的目标要求和行为标准。

    总之,“四讲四有”每个部分都是从“讲”到“有”,从“思”到“行”的完整环节,体现了从理论到实践、从知到行的辩证统一,体现为一种具有深刻内在联系的有机整体,闪耀着马克思主义理论的光辉。

    “四讲四有”就要学以致知、以知促行、知行合一“四讲四有”合格党员标准是我们党对党员提出的新要求,是规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度,是新时期广大党员以知促行、知行合一的行动指南。

    学以致知,做思想建党的引领者。一个民族没有成熟的理论思维,不可能自立于世界民族之林;一个政党不用科学的理论武装自己,就不可能具有号召力和感染力,就不可能带领广大人民完成伟大的事业。践行“四讲四有”合格党员标准,首先要讲学习,学习党章党规、学习系列讲话。每个党员要切实把自身思想政治建设放在首位,解决自身存在的理想信念模糊、党的意识淡化、党员宗旨淡薄的问题。通过学习,领会精神实质、学会科学方法、解决现实问题,最终实现从学入思、从思导行,做思想建党的引领者。

    以知促行,做制度治党的践行者。制度治党是新形势下贯穿党的建设始终的政治红线,是我们党的建设实践的宝贵经验。习近平总书记强调:“要坚持思想建党和制度治党紧密结合,同向发力、同时发力”“要把党内法规制度建设作为事关党长期执政和国家长治久安的重大战略任务,加快构建以党章为根本、若干配套党内法规为支撑的党内法规制度体系,扎紧制度的笼子”。践行“四讲四有”合格党员标准,关键是以知促行、知行合一,在推进全面从严治党历史进程中自觉建设制度、自觉遵从制度、自觉按制度办事,做制度治党的践行者。

    知行合一,关键少数要发挥关键作用。领导干部作为掌握党的执政权和国家立法权、行政权、司法权等公权力的特殊政治群体,既是中国共产党执政的中坚力量,也是推进全面从严治党的中坚力量。领导干部人数虽少,但责任重大,是8700万党员的“关键少数”。为政之要,唯在得人;治国理政,关键在人。解决党自身的问题,关键在党的各级领导干部。在践行“四讲四有”上,领导干部这个“关键少数”要发挥关键作用,带头践行党章党规、学习系列讲话,对党忠诚、个人干净、敢于担当,做党和人民的好干部。

    当前,在省委、省政府的正确领导下,山西发展已经进入了一个新的历史阶段。只要广大党员干部把“四讲四有”贯彻落实到位,在不忘初心中行稳致远,在不忘本来中开辟未来,就一定能汇聚成落实“四个全面”战略布局和五大发展理念、推动“六权治本”和“六大发展”的磅礴力量,交出无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的合格答卷。

    篇3:基层街道干部中国梦演讲稿

    基层街道干部中国梦演讲稿 本文关键词:中国,演讲稿,基层,街道,干部

    基层街道干部中国梦演讲稿 本文简介:基层街道干部中国梦演讲稿尊敬的各位领导,同志们:大家好!我演讲的题目是:《让梦想在基层扬帆远航》。92年前,我们伟大的中国共产党登上风云变幻的历史舞台,期间有多少仁人志士为了独立自强的中国梦奋起抗争,五四呐喊肇始于中国梦,南湖游船肇始于中国梦,天安门上的宣告肇始于中国梦,改革开放的号角肇始于中国梦!

    基层街道干部中国梦演讲稿 本文内容:

    基层街道干部中国梦演讲稿

    尊敬的各位领导,同志们:

    大家好!我演讲的题目是:《让梦想在基层扬帆远航》。

    92年前,我们伟大的中国共产党登上风云变幻的历史舞台,期间有多少仁人志士为了独立自强的中国梦奋起抗争,五四呐喊肇始于中国梦,南湖游船肇始于中国梦,天安门上的宣告肇始于中国梦,改革开放的号角肇始于中国梦!几代中国人见证了中国的渐渐强大,见证了中国梦的渐渐可能!今天,习总书记对中国梦作出全面的阐释:“实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦”。

    中国梦需要伟大的文学塑造民族灵魂,于是我们收获了莫言;中国梦需要激励一代人的偶像力量,于是我们收获了林丹、刘洋;中国梦需要每个人的坚持努力,于是我们收获了千千万万为美丽中国建设付出的人,收获了我们这些热爱基层、服务基层、奉献基层的平凡而又自豪的xx街道干部!

    “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地,如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗,如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位”这是雷锋日记里的一段话,它告诉我们无论在什么样的岗位,无论做什么样的工作,都要发挥最大的潜能,做出最大的贡献。2013年伊始,党工委、办事处发起了“xx要发展,我该怎么干”大讨论活动,在全办事处掀起了明目标、提速度、求实效,干事创业、争当先锋的工作热潮。时光荏苒,回想半年前我站在这里向领导和同志们汇报的思想和承诺的工作,不敢表功要奖,更多的是忐忑和不安。万亩高产示范方:创建成效初显,领导赞赏有加,但是如何保持良好形象和保证粮食的真正增产、群众的真正增收,是需要认真思考的大文章;商贸物流核心区:香江新城正式开工,新大陆拆迁稳步推进,建材城二期顺利建设,服装城标志性建筑即将竣工,在欢欣鼓舞、无比骄傲的同时,如何加快西王桥的城中村改造,打造更加广阔的发展空间,加速三维、建业、信息产业园等高精商业项目落地,使商贸核心区的产业形态更加多样化,内涵更加丰富,辐射更加强劲,是压在心头的一块磐石;西长村保障房建设:5月份,县里安排保障房工作,要求我们西长村完成600套棚改任务。办事处向县政府立下军令状,“我们保证一个月时间内,176户全部拆迁,100亩土地整理到位,手续办理完备,6月底开工建设”。在xx书记、xx主任的大力帮助下,更是在一名威信高、敢担当、能干事的支部书记的努力下,区村干部一道起早贪黑、走门串户,讲政策、讲发展、讲长远、讲利益,截至今天不足半月时间,已顺利拆迁68户,签订拆迁协议150户,整个工作开局良好、推进顺利。在项目没有正式开工前,讲成绩为时尚早,但是,我们有信心在困难面前显真功,让难点工作变亮点,让xx的明天更美好,请为我们加油吧!

    我们都是普通的基层一员,可能没有多高的学历,没有多靚的形象,没有那些文人志士的优雅举止,但是我们都有一颗诚实质朴、干事创业、默默奉献的心。农村工作繁琐细微,但处处关系到群众的切身利益,作为基层街道干部,只有深入田间地头,真心倾听群众呼声,真诚关怀群众疾苦,真实解决群众难题,与群众打成一片,群众才能认可你,才会支持你,你的理想、信念、青春、才智才能在基层闪光。我们年轻一代,如不能长成参天大树做祖国的栋梁,不妨就做一棵小草永远地充满活力和梦想;如不能像海洋一样用宽阔的胸怀拥抱百川,不妨就做一条小溪为我们的美丽xx建设潺潺流淌;如不能成为天之娇子,不妨就做一名为实现xx梦想而爱岗敬业持续努力的实干家!

    记得《钢铁是怎样炼成的》一书里写道:“人的一生可能燃烧,也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来”。亲爱的同事们,当一个人用工作去迎接光明时,光明很快就会来照耀着他,所以,为了我们每个人的梦想,为了xx的明天更美好,在党的生日即将来临之际,让我们一起举起熊熊燃烧的火把,把无私奉献、爱岗敬业的精神汇聚成一束激情昂扬的火焰,让青春的梦想在基层扬帆远航。

    我的演讲完了。谢谢大家!

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