七年级上3单元检测（统编版）,题卷,-,副本

时间：2020-11-13 15:19:26 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

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　 什邡市 城南学校 初一语文 上 （ 统 编版）

　第三单元 检测题

　（考试时间 0 120 分钟、总分 0 150 分）

　一、

　语文知识及运用（1-6 小题各 3 分，合计 18 分）

　1 1 、下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（

　）（3 3 分）

　A、陌．生（mò）

　宿．儒（sù）

　 秕．谷（bǐ）

　暂．时（zàn）

　B、确凿．（záo）

　绽．开（dìng）

　 惭愧．（kuì）

　 赠．送（zēng）

　C、自卑．（bēi）

　浸．满（qìng）

　 弹．簧（dàn）

　尴尬．（gà）

　D、蝉蜕．（duì）

　搓捻．（niǎn）

　 唾．沫（cuí）

　贪婪．（lán）

　2 2 、下列词语书写全部正确的一项是（

　）（3 3 分）

　A、饥肠辘辘

　 花团锦簇

　 恍然大悟

　 截然不同 B、人声顶沸

　 煞有介事

　 顷盆大雨

　 若无其事 C、众目睽睽

　 悔恨莫及

　 浑为一谈

　 人迹罕致 D、废寝忘食

　 感概万分

　 全神惯注

　 疲倦不堪 3 3 、 下列句子中加点词语使用 不恰当．．．的一项是（

　）（3 3 分）

　A．我想拆散一家人，分成两路，各得其所．．．．，终不愿意。

　B．后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去．．．．的睡不了觉。

　C．拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至．．．．，所以不相宜…… D．学习遇到疑难时，胡文轩及时向老师求教，做到不耻下问．．．．。

　4 4 、 下列句子没有语病的一项是（

　）（3 3 分）

　A、能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。

　B、月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。

　C、经过这次月考动员大会，使酒诗琪端正了学习态度。

　D、张三木那活泼可爱的形象，清脆悦耳的嗓音，时时浮现在眼前。

　5 5 、 下列句子顺序排列最恰当的一项是（

　）

　①花草树 木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。

　②恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。

　③水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。

　④如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会变成地狱。

　⑤正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。

　A. ④③⑤①②

　 B. ③④②①⑤

　 C. ③⑤④①②

　D.④①②⑤③ 6 6 、 如果你是鱼儿，那么快乐就是一汪清凉的水；如果你是小鸟，那么快乐就是一片湛蓝的天；

　，

　；

　，

　。

　。

　二、 现代文阅读 （7 37 ）

　分）：

　 （ 一 ）

　新闻、说明性文章、科技作品阅读 完成 7 7 －9 9 题（共 9 分）

　文房四宝

　①“文房”之名，起于南北朝时期，专指文人书房。笔、墨、纸、砚为文房所用，因而被誉为“文房四宝”。南宋初年，陆游甚至把“文房四宝”叫作“文房四士”：“水复山重客到稀，文房四士独相依。”“文房四士”品类繁多，以湖笔、徽墨、宣纸、端砚著称，至今仍享盛名。

　②毛笔，据说是秦朝大将军蒙恬创制的。实际上，湖南长沙楚墓中就曾出土过战国时期的毛笔。湖北荆州凤凰山汉墓曾出土几乎是一整套文房四宝，除了以简代纸外，笔、墨、砚均全，这是汉文帝时的产物。毛笔的笔头所用兽毫分为柔健两类，柔毫主要是山羊毛所制，健毫则用兔脊毛和黄鼠狼尾毛等制成，柔毫和健毫杂在一起称为兼毫。好的毛笔具有尖、齐、圆、健四大优点。尖，指笔锋如针；齐，指笔毫齐整；圆，指笔头吸水饱圆；健，指富有弹性。毛笔产地，唐宋时期，以安徽宣州最出名，所产紫毫笔，为无上佳品。“千金求买市中无。”明清以后，为浙江湖州所产的湖笔所取代，并且相沿至今。

　③墨的出现很早，《述在书法墓》上说：西周“郡夷始制墨，字从黑土，煤烟所成，土之类也。”荆州凤凰山西汉墓出土的墨是颗粒状的，磨时放在凹形砚池上，用一个扁圆形的砚石，压在墨颗粒上加水磨细。后代的墨确是提烟所成，可分为油烟墨、漆烟墨、松烟墨，分别以桐油、生漆、松枝所烧的烟熏加黄明和麝香、冰片等制成。南北朝时河北易州墨就很有名，又以奚氏出品为最佳，五代时易州墨工奚超父子避乱到徽州，改进了先前的制墨方法，制成“新安香墨”，新安即徽州，这就是徽墨的源头。徽墨的特点是：“丰肌腻理，光泽如漆”。墨锭制成各种艺术形态，施以五彩，精美异常。

　④纸是我国古代四大发明之一，西汉墓出土的文物中，已出现麻制的纸。东汉蔡伦采用多种材料，改进制纸方法，使纸的质量和产量都大为提高。晋安帝时废除了自古沿用下来的竹木简，把历史推进到全面用纸的时代。唐代的造纸业非常发达，宣州的宣纸，江西临川出薄滑纸，扬州出六合笺，广州出竹笺等，都是上等品。宣纸产自宣州府(今安徽泾县)，起初用青檀树皮制纸，后逐渐扩大到用楮、桑、竹、麻等十几种原料。宣纸的特点是：质地棉韧，纹理美观，洁白细密，2020- -1 2021 学年

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　 经久不坏，并善于表现墨水的浓淡润湿，变化无穷。古代诗人誉为“滑如春冰密如茧”，并称作“纸中之王”和“纸寿千年”。宣纸的品种多达五六十种，分为生宣和熟宣。生宣书画皆宜，生宣上矾后即为熟宣，因着水不洇，经得多次皴染，适宜于画工笔重彩。

　⑤砚，西汉时即已使用。我国传统有四大砚，即端砚、歙砚、洮砚、澄泥砚。端砚产于广东肇庆东郊端溪，有“群砚之首”的称誉，石质细腻、坚实、幼嫩、滋润，扪之若婴儿之肤。歙砚产于徽州，徽州是府治，歙县是县治，同在一地。所以歙砚与徽墨乃是“文房四宝”中同产一地的姐妹。

　歙砚的特点，据《洞天清禄集》说：“细润如玉，发墨如油，并无声，久用不退锋。”端砚资源缺乏，名贵者已不多。歙县地处黄山之阳，取材广泛，近年仍有镂刻工极细之艺术大砚出产。洮砚之石材产于甘肃临洮大河深水之底，取之极难。澄泥砚产于山西绛州，不是石砚，而是取河泥，反复淘洗，过滤，烧制成砚。

　⑥文房四宝不仅有实用价值，也是融汇绘画、书法、雕刻、装饰等各种艺术形式为一体的艺术品。

　8 8 ．下列对第 ③ 段画线句所使用的说明方法判断正确的一项是( (

　) )

　A．打比方

　B．分类别

　 C．下定义

　D．引资料 9 9 ．下列与 “ 文房四宝 ” 相关的说法有误的一项是( (

　) )

　A．“水复山重客到稀，文房四士独相依”是南宋诗人陆游对“文房四宝”的吟咏。

　B．“文房四宝”品类繁多，史上著称的湖笔、徽墨、宣纸、端砚，至今仍享有盛名。

　C．湖北荆州凤凰山汉墓曾出土一整套汉文帝时的“文房四宝”，笔、墨、纸、砚均全。

　D．融汇了绘画、书法、雕刻装饰等形式的“文房四宝”，既有实用性，又有艺术性。

　10 ．下列表述与原文不一致的一项是( (

　) )

　A．宣州所产“紫毫笔”唐宋时期千金难求，“湖笔”成为文房四宝名品则是在明清之后。

　B．避乱徽州的奚超父子改进了制墨方法，制成徽墨，使之“丰肌腻理，光泽如漆”。

　C．宣纸“滑如春冰密如茧”，熟宣因着水不洇，经得多次皴染，适宜于画工笔重彩。

　D．歙砚与徽墨同产一地，歙砚细润如玉，扪之若婴儿之肌肤，被誉为“群砚之首” （ 二 ）

　非连续性文本、 议论性 文章 阅读（1 13 3 ）

　分）

　（4 2014 年长沙市中考题）

　 肌肉运动的奥秘 【资料一】肌肉是身体的重要组成部分，“肌纤维”则是组成肌肉最基本的“单元”，肌纤维中，除了有细胞必备的配置外，还有大量的“肌丝”，也就是肌蛋白。肌丝受神经支配，可以发生形变，造成肌纤维的伸缩，而不计其数的肌纤维发生伸缩，就是肌肉的收缩与舒张。

　【资料二】物以类聚，“肌”以群分，肌肉根据“工作需要”，有着不同的类型，其特点如下：

　类型 位置 运动特点 肌纤维特点 骨骼肌 大多位于四肢，躯干等部位，可以看到和感觉到。

　受人的主观意识支配，同时又大多依附在骨骼上，靠牵引骨骼而产生运动。

　是所有肌纤维中最长的，能达到 40 毫米。

　平滑肌 人体的消化系统，血管，膀胱和呼吸道中，看不到，也感觉不到。

　收缩舒张自发进行，不随人的意志而改变。

　长 度 较 短 ， 只 有20-300 微米。

　心肌 只存在于心脏，看不到，也感觉不到。

　不受人的意识控制，但又能快速收缩 直径比骨骼肌粗，排列成网状 【资料三】人体骨骼肌共有 600 多块，它从一丝纤维开始，到最后组成一块肌肉，并不是简单的堆积、捆绑，而是“逐级累加”——每条纤维的外部，有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住，N 条肌纤维平行排列在一起集合成纤维束后，又会有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住，而这些纤维束再聚到一起，还会再有一层膜来包裹。如此便形成了肌肉块。这样一层一层分级包裹，就如同生产钢缆时，从钢丝到钢缆的制作过程，可以让组织的负荷强度最大化。

　【资料四】肌肉运动时，如果氧气不足，葡萄糖代谢产物就会变成乳酸，如果肌肉持续强力收缩，导致血流中断，乳酸就无法被快速代谢，量大了就会刺激神经，产生酸痛感。等停止运动一分钟左右，这种感觉就会消失，而运动过后的肌肉酸痛，其实并非主要由乳酸造成，而是因为肌肉长时间“闲置”，突然大幅用力，造成肌纤维和结缔组织受损，也就是俗称的“肌肉拉伤”，只不过拉伤程度较低，感觉与乳酸堆积类似。当然，肌肉是可以在短时间内自我修复这种“肌肉拉伤”的。

　（根据有关资料改写）

　10 、下列说法与上面资料提供的信息不符的一项是（

　）

　（3 3 分）

　A．“肌纤维”是组成肌肉最基本的“单元”，其中含有大量的肌蛋白。

　B．肌肉根据人体运动的需求，分为骨骼肌，平滑肌和心肌。

　C．骨骼肌纤维比心肌纤维长度要长，直径要大。

　D．肌肉运动时如果氧气不足，葡萄糖代谢产物就会变成乳酸。

　11 、下列说法不正确的一项是 (

　 )

　（3 3 分）

　A.资料一的说明对象是肌肉，其基本特征是受神经支配可以发生形变。

　B.资料二中运用“大多”“只”等词语，使表达更科学准确。

　C.资料三运用打比方的说明方法，形象的介绍了骨骼肌是如何组成的。

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　 D.资料四用并列式结构介绍了运动中和运动后产生酸痛感的不同原因。

　12 、 下列说法正确的是（

　）（3 3 分）

　A、肌肉是身体的最重要组成部分，“肌纤维”则是组成肌肉最基本的“单元”，肌纤维中，除了有细胞必备的配置外，还有大量的“肌丝”，也就是肌蛋白。

　B、骨骼肌的运动特点是受人的主观意识支配，同时又大多依附在骨骼上，靠牵引骨骼而产生运动。

　C、心肌主要存在于心脏，看不到，也感觉不到。不受人的意识控制，但又能快速收缩。

　D、肌肉长时间“闲置”，肌肉运动时，乳酸就无法被快速代谢，量大了就会刺激神经，产生酸痛感。突然大幅用力，造成肌纤维和结缔组织受损，也就是俗称的“肌肉拉伤”。

　13 、阅读链接材料，根据上述资料内容回答问题。

　（4 4 分）

　【链接材料】由于学习紧张，小张同学有好长一段时间没有进行锻炼了，星期日突然打了一场篮球，结果第二天就浑身肌肉酸痛。

　（1 1 ）

　小张第二天浑身肌肉酸痛的原因是什么？

　（2 2 ）

　为了避免出现第二天肌肉酸痛的现象，小张应该怎么做？

　（三）文学作品阅读（15 分）

　①不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

　 ……

　 ②冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

　…… ③出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。

　④第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我很恭敬，因为我早听到，他是本城极方正，质朴、博学的人。

　…… ⑤三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——

　⑥“人都到那里去了？”

　⑦人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——

　⑧“读书！”

　⑨于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：——

　○ 10 “铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……”

　○ 11我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

　○12先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来， 像习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给了一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了，这东西早已没有了罢。

　14 ．对于文章第 ① 段，下列说法完全正确的一项是（

　）。（3 3 分）

　A.这段文字对景物的描写，顺序是从局部到整体。

　B.作者小时候听别人说吃了像人形的何首乌可以成仙，但是从来没有见到过，所以他觉得自己被欺骗，对百草园有着不满的感情。

　C.本段的中心句是“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。” D.这段景物描写中，详写了菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹，略写了斑蝥、何首乌、覆盆子。

　1 15 5 ． ① 段中 有一段描写捕鸟过程的文字，这段文字的最大特点就是用词准确精练，请把一系列动词写出来，并说说这些词语有什么表达效果？（4 分）

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　 16、 、 选文 ④ 中画线的句子 属于人物的哪种描写方法？从中可看出老先生是怎样的人 ？ “ 我 ” 对他有什么 态度 ？ （老先生给我的印象及我对他的态度。）（4 4 分）

　17、 、 从 选文 ⑨ 、 ○0 10 两段中可以看出学生读的内容没有标点，而老师读的内容有标点这说明什么？（2 2 分）

　文章结尾说“这东西早已没有了吧。”这句话表达了作者怎样的感情？（2 分）

　三、 古诗文阅读 （7 27 ）

　分）（一）文言文阅读（17 分）

　【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 【乙】普① 少习吏事，寡学术，及为相，太祖 ② 常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧 ③取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨④ 家人发箧视之则《论语》二十篇也。

　（节选自《宋史》）

　注：①普:赵普，北宋初年丞相。②太祖：指宋太祖赵匡胤。③箧（qiè）：书柜、书箱。④薨（hōng）：古代指诸侯、丞相等去世。

　18. 下列各组句中加点词的意思相同的一组是（

　）（3 3 分）

　A.①学而时习之

　 ②普少习吏事 B.①可以为师矣

　 ②及为相 C.①知之者不如好之者

　 ②读之竟日 D.①可以为师矣

　 ②太祖常劝以读书 19 ． 下列句中 “ 而 ” 的用法与其他几项不同的一项是( (

　)(3 3 分) )

　A．曲肱而枕之

　 B．择其善者而从之 C．温故而知新

　 D．人不知而不愠 20 、下列各项中停顿不正确的一项是（

　）（3 3 分）

　A、既薨/ 家人发箧视之/则《论语》二十篇也。

　B、吾日/三省/吾身：为人谋/而不忠乎 C、有朋/自远方来，不亦乐乎？ D、学而不思/则罔，思而不/学则殆 21 ． 翻译下列句子。( (8 8 分) )

　(1)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” ②及次日临政，处决如流。

　（二）古诗词鉴赏（6 分）

　题

　奉

　晚

　 周敦颐

　 花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞。吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。

　22 、这首诗中交代了诗人观景的立足点？ 正确的是（

　）

　）

　（3 3 分）

　A、柴门

　 B、傍林

　C、阑干外

　D、路

　23、 、 诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用 “只”？说说你的理解。（3 3 分）

　（三）名句名篇默写（6 分）

　①夜发清溪向三峡，

　 。（李白《峨眉山月歌》）

　②

　，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）

　③

　，山岛竦峙。树木丛生，

　 。(曹操《观沧海》) ④子夏曰：“

　，

　，仁在其中矣。”（《<论语>子张》）

　四、名著阅读（6 6 分）

　25、 、根据下列文本信息填空，每空 1 分。

　有人对

　道：

　“ 阳光灿烂

　， 百变猴头

　， 憨厚老成

　， 阿弥陀佛是

　。漫 漫西天取经路 ， 除妖斗魔显真功。若问是谁普此画 ， 淮安才子

　。

　”

　五、表达与写作 （0 60 分）

　26、微写作（10 分）

　请用你的妙笔将诗句“ 花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞”描绘出来。注意采用两种以上的描写方法，采用的必要的修辞手法，不少于 150 字。（10 分）

　27、大作文（50 分）

　鲁迅先生告别“百草园”时，是那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！

　Ade，我的覆盆子们和木莲们！……”在你的生活中，也一定感受过这样的时刻；那段日子，一定盛满了…… 请以“ 告别

　”为题目，写一篇记叙文。

　提示和要求：在题目横线上填上恰当的词语，使文题完整；记叙出 具体的事情．．．．．，说真话，抒2020- -1 2021 学年

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　 真情；文中不要出现真实的校名、地名和人名；不少于 600 字。