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安老师从事作文教学研究多年,在作文方面有自己独到的见解。以下是小编为大家整理的关于安老师手把手作文辅导中心,给大家作为参考,欢迎阅读!
安老师手把手作文辅导中心篇1
现在作文教学存在着很多问题:很多学校老师在课堂上不讲作文,却给孩子提出了很多的作文要求,比如让二、三年级的孩子写出400字的作文,让四、五年级的孩子写出500-600字作文;还有很多老师粗暴地要求孩子一次又一次地重写作文,却不告诉孩子作文到底应该怎么写,更不告诉孩子怎么样才可以达到老师的要求。结果把孩子、家长搞得晕头转向,有些家长面对老师要求孩子多次重写作文,无奈自己帮助孩子写或者从优秀作文中给孩子抄写了一篇,甚至还不达标……
那么作文到底该怎么写,有什么具体要求?
其实,小学生作文的要求基本上就是一句话:引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话(摘自教学大纲)。也就是说,要求学生能够写明白,真实写清楚一件事就可以了。至于作文字数的要求,在此明确地告诉大家:小升初是400字,中考是600字,高考是800字,很显然,有些老师要求小学低年级孩子写400字甚至500字的作文是不合时的,违背了教学规律。
为什么老师要这样盲目要求孩子呢?事实上有两个因素在起作用:
一是目前课程设置问题,很多老师没时间去上作文课,为了激励学生去写好作文,为了对付那些偷懒的孩子,老师在不能一一辅导的情况下,就采取了要去多少多少字数的要求,以逼迫孩子多写点,而不至于交给只有百八十个字的作文,其实这也是老师的无奈之举;
二是家长的望子成龙心理也在作怪,家长要为孩子选择名校,名校要考试,考试有作文、考奥数、考英语口语……其结果是严重扼杀孩子学习的自觉能动性,让孩子“谈作业色变”把作业看做是包袱。
这样盲目提高作文要求的恶果就是伤害了一些听话的孩子,为了达到老师的要求,有些孩子或拼命凑字数,或故意说啰嗦的话,或抄别人文章等等,最终导致孩子不会写作文,或者害怕作文。
安老师作为青少年写作研究中心的研究员,曾多次接到类似于以上问题的家长投诉,了解到有很多家长也不明白到底怎么辅导孩子作文。不少家长朋友问起小学生的学习评价依据,尤其是作文评价,下面就把目前国家教委发布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》发布在下面,以便家长或者老师作为一个重要依据。
安老师手把手作文辅导中心篇2
严格说来,世上没有绝对提高作文水平的方法,因为作文需要的因素很多,不是某一个方法或者技巧可以快速提高的。
作文能力的范畴很广,归纳起来有几个方面:
1语言词汇。这个主要来自于我们平常学习与积累;
2选材问题。选材的好坏直接决定了文章品质的好坏,好的材料是作文成功的一半;
3语言悟性。这个是表达方式,即我们平日所说的描写方法、修辞等;
4结构安排。这是写方面的技巧,结构安排的好与坏直接将影响作文的表现力量等。
前两点是写之前的,包括积累与写前的选材,后两点是写作文时的表现,包括语言与结构。
我们先看看第一点:语言词汇
作文的语言是很重要的,适当的词汇运用会使文章增添不少色彩,在平时的作文中,我们常不满于自己的语言——平实有余而生动不足;在阅读中,我们也往往羡慕别人的语言——那些作家的语言总是能让我们触摸到形象,感受到真情,品味到酸甜苦辣,体验到真善美、假恶丑。产生这些的原因是什么呢?一个重要的原因是我们的语言还不够美,不够靓。因此,我们要《让作文的语言美起来、靓起来》。
语言的美,是可遇而不可求的,尤其是家长或者老师在面对学生作文时,不要太强加于孩子要运用词汇。语言词汇来自于孩子的日常积累,甚至从孩子学会说话的那一天起就开始了。方言就是很有代表性的例子,我们生下来的第一语言为母语,这是我们最能表达情感的语言,而后来学习的语言就很难有完整的表达。这就是说,语言是来自于积累的,有些人写起来“文笔很差,景色描写不美,词汇匮乏,感情也抒发不出来”等等,这是作文的第一基本功,在短时间内是难以提高的。
但是,其实词汇不好也是可以写好作文。
第二点:选择材料新不新
也就是说,在基础词汇水平不变的情况下,那么最能关系到作文分数的因素就是所写作文的内容了;换句话说,都是一个人写,所选的内容不同最后的得分也就会不同,这就是我们平常很多同学说的考场作文“发挥的好不好”问题,其实不是发挥,是“选材得当分数就高”的问题。
说到作文,大家还有一个误区:我们都说“写作文”,而“写”作文的难点不在“写”,而是在于“选”材料;作文的功夫不在“写”上,而是在“选材”与“立意”;好材料等于成功了一半,好的立意将会得到作文好的评价,这个道理一定要弄明白。那么在考场,一定要审清题意,好好选材,磨刀不误砍柴工,不要轻易下笔,选择自己能驾驭的、最为新颖的内容去写。所以,审题是关键,如何审题,请点击我的另一篇文章《关于审题与立意》。
关于选材问题,请点击我另一篇文章《选好材料是作文成功的一半》。
第三点:语言悟性与表达。
俗话说:一句话可以把人说哭,也可以把人说笑。意思是说,同样一句话,说的方式不同,所表达的效果也就不同。
作文就像说话,最重要的就是表达自己的观点。比如有人买了一支笔让大家看,有人说“这是一支笔”,有人说“这支笔很好看的”,有人说“你这笔是在哪里买的啊,那么好,告诉我,我也去买一支!”仔细体会这三句话,都是来自于生活的,很明显的是,第三句话中带有个人感情色彩,就可以感染别人,那么作文中,这样的语言才也是最感人的。
因此,我们在作文中的语言要学会在原来“说话”的基础上给予适当的描写,甚至夸张等,这就是描写手法。单纯讲描写手法是枯燥的,也是纸上谈兵,但是事实上,语言的运用是很影响效果的,就像刚才的那个例子,第三种说话的人未必就是真的要买一支笔,也许就是想说的让人开心,但就是这种说法给我们好的感觉,那么在写文章时多用一些恰当的修辞与描写手法,自然也会感染读者。
“作文来源于生活,但是要高于生活”,这是很多人知道的道理。那么“高”就是深度。怎么高?我们首先要学会热爱生活,学会感悟生活。
在这里,还要说明一点的就是,孩子性别不同,语言表达方式也是有很大差异的,一般来讲,女孩子善于表达,语言细腻、有感情,这是我们日常生活中都能觉察得到的,那么,男孩子的作文就不能与同年龄女孩子作文相比,他们有的要相差2-3年的水平,所以一般小学中学的作文,女孩子优于男孩子。
在安老师作文辅导班中,有不少女孩子写得文章高出同年级男孩子很多,有的二年级女孩子的作文比五年级男孩写得都要好,我们要接受这个现实。
最后一点,结构安排
好的材料要好好安排,就像好的布料要找好的裁缝一样,这样做出来的衣服才会锦上添花。结构的安排一般都是有规律的,比如首尾的呼应,过渡句的运用,结尾的点题等,无不影响着对你作文的评分。所以要《学会巧妙地运用情节矛盾为自己加分》
在这里,我要特别说明的一点是,学会描写的“三方面”写作技巧。无论是记叙文、议论文还是散文,当我们要表达一个观点时,如果有很多材料,我们一般采用三个方面,这是一个黄金规则,不选多也不选少。也就是说,我们抓住不同的三个方面去表达一个观点,中心就一定是明确的,如果再结合首尾呼应的结构,全文就是总—分—总的结构方式,那么就更加完美。
要学会灵活运用,世界上没有一种方式是绝对的,这个也是很重要的。
针对考场作文,我还要特别提示大家注意:
1、学会分段,宁愿分错也不要不分段;
2、注意书写的工整干净、尽量不要涂写,;
3、开头结尾要艺术一些,学会首尾呼应,学会结尾点题……
这些看似老生常谈甚至有人说是没有意义的,说这些作文方法是“八股”味道,实际上这些却是在考场作文中很重要的,尤其是对于作文基础不好的同学,不失为一种好办法,可以短时间内提高作文分数。《新民晚报》记者采访据权威的批卷老师时,专家透露,在中考、高考评卷时,老师评阅作文的时间为37秒到3分钟,因为那么多试卷等着老师批阅,所以老师是不会全部看完作文的,主要是采用浏览方式,那么上面所说的这几条就是很重要的了,因为那是对你作文的第一印象。
看什么书可以提高作文水平?其实这个也是没有答案的。
世界上没有一本书可以是提高写作水平秘笈的,但是有一点,书可以提高我们的认知能力,可以丰富我们的文化知识。从历届中考、高考的满分作文来看,凡高分作文内容无不新颖,选材丰富,上涉天文,下涉地理,纵观历史……建议有空暇时,可以看一些历史书籍,励志的书籍,还有《读者》、《意林》等类的报刊,尤其是《读者》的文章短小、哲理深,选材有很多来自于我们身边小事,离我们身边的距离不大,作品一般具有感染力与启发性,可供我们借鉴,对我们有一些启发,甚至有些观点还可以写在自己文章内。
最后告诉大家的是:
审题决定立意,立意决定主题
主题决定思路,思路决定结构
结构决定层次,层次决定选材
选材决定深度,深度决定分数
我从事作文教学研究多年,虽说短时间提高作文水平还是比较难的,但请各位考上朋友记住:要提高作文分数不努力不行,努力一定有效果。
安老师手把手作文辅导中心篇3
一、“手把手作文辅导班”的作文选题是否有一定的方向性?
答:主要有四个方面:1是孩子周末回家的作文作业;2是孩子所在年级的课后作文训练,每册都有十四篇作文,学校一般练习6-8篇;3是根据孩子自身情况再做补充的;4是根据年级,适当做一些考试真题。
中学作文辅导,还会增加一些时事作文、材料作文、话题作文,主要依据为近年来全国各大城市的中考作文真题、高考作文真题作为训练题目。
二、安老师作文辅导班只是小学作文吗,中学生也需要作文辅导吗?
答:不是,这里的学员有近50%的是中学生,中学作文与小学作文有很多不同,主要表现在思想上,小学作文只要写清楚一件事就可以,中学作文则看重的是思想,是选材的新颖等,所以不少在小学很优秀的孩子到了中学就不适应了、不会写作文了就是这个道理。
中学作文注重思想,作文辅导更为复杂。不仅仅要指导选材的能力,还要培养学生的认知能力与情感的表达。所以中学生更需要作文辅导。
三、作文一对一好吗
答:作文不是一项技能,不是找个好的老师说说孩子就学会了写作文。写好作文的功夫不在“写”,而是选材、立意等,选好了材料等于作文成功的一半。作为作文最主要的环节——选材,就需要沟通,需要专业的老师通过沟通,了解到了孩子已经掌握的知识领域与情感世界,老师才可以指导孩子去写作,不是听老师讲讲就可以学好的,所以,只有一对一模式最适合作文教学。
四、孩子多长时间才可以学好作文?
答、作文是一项综合能力,不仅仅是写的问题,需要多方面因素的配合,如基础知识的积累,语言的感悟能力,情感的表达能力等等。有的孩子的实际能力与年级不符,甚至男女生对于语言的感悟与运用能力也有很大差异,因此,孩子学习效果因人而异。
五、小学各年级作文要求是什么,有没有一定的字数要求?
答:根据国家教学大纲精神,小学二年级开始写片断,三年级开始写作文作文。小学三年级的写作要求是:能写一段话,写清楚一件事,字数300左右;小升初作文字数是400字,中考作文是600字,高考是800字。现在的普遍问题是学校的老师提高了作文要求,让本来不太会写作文的同学越来越害怕作文,为了达到老师的字数要求使劲凑字数,有的还在写作文时还悄悄标出字数,很明显,这就偏离了作文教学的目的……
六、好作文有没有具体标准?为什么有些作文我们看起来不错,老师反而说不好呢?
答:先说说前几年上海教育界的一次“轰动”:有一篇200字不到的作文,在写作比赛中被评为了特等奖,全因文中的一句话“想妈妈的感觉就是流泪的感觉”,因为这个孩子的妈妈在外地,她思念妈妈,这是真实的感情流露,故专家认为真实的就是好作文。像这篇文章,一般老师是绝对看不惯的,但孩子情感真挚,感染了我们。需要提示大家的是,考场作文有时与实际不符,与培养写作兴趣不符,我们不能让初学作文的孩子说假话。
七、孩子在家没少看书,学校的老师也在上作文课,为什么孩子的作文写不好呢?
答:这是现在的教育机制问题,一是很少有老师研究作文教学,二是老师没有时间研究作文教学。语文教学还是传统作文教法:老师只讲一大堆作文要求,甚至写作规律,让本来还不会写作文的同学无所适从,最终只能让孩子害怕作文。其实写作文就像说话,要表达什么就表达什么,不要有那么多的限制,这样反而语句流畅了。
八、孩子基础差能学好作文吗?
答:完全不必担心。其实作文一直是目前众多孩子的弱点,中小学都一样。现在的孩子社会经历不少,比我们上学时强很多,孩子的写作文的材料也应该比我们丰富,只要我们及时、合理地给予点拨指导,经过了系统的训练,一定会进步很快的。
九、孩子看些什么书可以提高作文水平呢?看什么书好呢?
答:至于看什么书可以提高作文水平,的确没有很完美的答案。看书不要以能提高作文的水平为目的,主要是开阔孩子思路,增长知识、提升审美观点,而最终还是提高作文能力。所以,不要逼着孩子看优秀作文,倒是应该指导孩子去读一些名著,读一些励志的文章,名人传记,关于爱的故事等等,以提高孩子的审美能力,培养孩子的心智。
十、写日记可以提高作文水平吗?
答:让孩子写日记,不要为“作文”而来的,日记只是一种记忆形式,有则多写,没有就少些甚至不写,家长过于功利于作文的提高,使孩子认为是负担,反而恨作文。只要孩子喜欢了,有了兴趣,也就会提高写作能力。
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油管、套管规格尺寸对照表
API油管规格及尺寸 公称尺寸(in) 不加厚外径(mm) 不加厚内径(mm) 加厚外径(mm) 加
【寓言童话】 日期:2020-08-31
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惊悚鬼故事50字 令人惊悚的故事
这些惊悚故事在短短的篇幅和时间之内让您感受到故事里传达出来的恐怖感,令你感到害怕。下面就是小编给大家整理的令人惊悚的故事,希望对你有用! 令人惊悚的故事篇1:学校...
【寓言童话】 日期:2019-05-13
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【寓言童话】 日期:2019-05-27
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自助餐简直就是拯救大胃王的最佳饮食!没有之一!世界上没有什么事情是吃一顿自助餐解决不了的,如果有,那就吃两顿!下面小编给大家推荐北京几家好吃的自助餐。 北京最好吃的...
【寓言童话】 日期:2020-02-25
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廉洁自律自我剖析材料((精选多篇)) 信念。科学文化,提高自身素质的终身学习的意识,紧密联系群众,调
【寓言童话】 日期:2020-07-20
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学生高考动员演讲稿3篇高考动员演讲稿11 老师们、同学们: 大家下午好!漫漫高考长征路已经进入尾声了
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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XX镇扶贫项目实施专项整治工作总结 为深入贯彻精准扶贫精准脱贫基本方略,认真落实党中央、国务院,省委
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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对乡镇领导班子干部成员批评意见例文
对乡镇领导班子干部成员的批评看法范文 一、对党委书记XXX同志的批评看法〔3条〕 1、与干部交流偏少
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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群英乡扶贫资金项目((芬坡村祖埇村生产道路硬化工程))绩效自评报告 一、基本情况(一)群英乡扶贫资金
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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党委书记在警示教育大会上的讲话55篇汇编 党委书记在警示教育大会上的讲话(一) 同志们: 根据省州委
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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关于12021年召开巡视整改专题民主生活会对照检查材料 按照中央巡视组要求和省、市、区委统一部署,区
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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消防安全知识培训试题姓名: 部门班组: 成绩: 一:填空题,每空4分,共44分。 1、灭火剂是通过隔
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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涉疫重点人员“五包一”居家隔离医学观察工作流程 目前,全球疫情仍处于大流行状
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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疫情防控致全体师生员工及家长一封信
疫情防控致全体师生员工及家长的一封信 各位师生员工及全体家长朋友: 暑假已至,近期我省部分地方发现确
【百家讲坛】 日期:2021-08-14