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    时间:2021-03-07 06:04:10 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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    在校大学生考证情况调查报告新 本文关键词:在校,调查报告,考证,情况,大学生

    在校大学生考证情况调查报告新 本文简介:关于在校大学生考证情况的调查报告项目类别:社会调查报告活动组长:杨永立活动组员:刘迎春王梅年级专业:动物科学1002班摘要:要想取得全民的发展,普及教育必不可少。只有教育发展了,时代才会进步。随着九十年代末大学扩招和教育产业化政策推行以来,高校毕业生就业形势十分严峻。近年来,“考证热”几乎风靡了大学

    在校大学生考证情况调查报告新 本文内容:

    关于在校大学生考证情况的调查报告

    项目类别:社会调查报告

    活动组长:杨永立

    活动组员:刘迎春

    王梅

    年级专业:动物科学1002班

    摘要:要想取得全民的发展,普及教育必不可少。只有教育发展了,时代才会进步。随着九十年代末大学扩招和教育产业化政策推行以来,高校毕业生就业形势十分严峻。

    近年来,“考证热”几乎风靡了大学校园。多一张证书,多一个选择是同学们的心声。对待考证我们要持怎样的心态呢?除了考虑外在因素,我们更要联系自身的原因,谨慎对待,明确目标,才能实现考证应有的价值,也才会在众多的求职者中脱颖而出。

    关键词:就业形势

    考证热

    考证建议

    调查背景:据中国人力和社会保障部的最新统计数据显示,

    2011年全国高校毕业生为660万人,比去年的631万多将近30万人。毕业生的人数日趋增多是个事实,但是社会每年提供给大学毕业生的就业岗位是有限的,所以大学毕业生就业难一直是一个很严峻的问题。为了在毕业以后找到理想的工作,这就迫使在校大学生除了学习自己的本专业知识,还要考取自己感兴趣的而且是对自己就业有利的各类证书,为就业增添砝码,为通往成功的职业之路打下坚实的基础。

    大量信息表明:近年来可供大学生考试的证书已超过了百种。主要分为三类:通用型证书(英语四六级证书、计算机等级证书…)、能力型证书(托福、雅思…)、职业资格类证书(国家司法考试证书…)。各种证书成为了人们择业的“通行证”,甚至有人断言21世纪是职业证书的时代。调查显示:在相同条件下,持有资格证者的就业机会是没有资格证书者的2至3倍,工资收入前者高出后者60%甚至还要多。职业资格证在就业中的份量如此之重,学生们对证书的渴望当然是多多益善。由此看来,一方面大学生的人数不断增加,另一方面考证的人数也在急剧增加,因此就业是一个很严峻的问题。

    随着我国市场经济的深入发展,人才市场逐步规范,一些岗位实行职业资格准入制度是必然的。但是也要考虑到很多的企业中也需要大量的专业工人,在如潮的大学毕业生中,能真正符合一个企业高技能工作要求的人并不多,这也就会导致一些用人单位招不到人,而毕业生又找不到工作的现象。所以说专业与将来的就业还是密不可分的,虽然专业对口的工作不多,这毕竟还是会潜移默化地影响着我们以后的职业规划。

    本文就在校大学生对产生“考证热”的原因、考证学生的想法以及考证的目的做一个调查,从多个角度了解大学生考证的真实状况。

    正文

    一、

    调查目的

    随着我国市场经济的深入发展,人才市场逐步规范,一些岗位实行职业资格准入制度是必然的。但是,在考证热潮下,大学生要考虑自己的实际情况,合理考取需要的证书,这样才能最大的发挥自身的价值。

    二、

    调查内容

    本文就在校大学生对“考证热”

    原因的了解、考证学生的想法以及考证的作用做了具体详细而全面的调查,从多个角度真实反映了大学生考证的现状。

    三、

    调查方法

    基于证书的种类繁多,涉及面广,各个学院、专业、年级的学生都有考取各种相应的证书。因此,为了使我们的调查具有普遍性和代表性,能更真实地反映大学生考证的状况,我们决定主要采用以下两种方式开展调查工作:问卷调查(纸面调查形式及网上电子问卷)和访谈调查。另外,我们也根据调查的需要相应的采取了观察法和资料法。

    四、

    调查对象

    问卷调查:以西南民族大学双流校区学生为主体

    访谈调查:西南民族大学考证办公室老师、资深考证同学

    五、

    调查时间

    2012年五月中上旬。

    1:时间主要集中在每周一到周五的中午12点到2点,下午5点半到七点,这段时间是学生的下课休息时间,可以充分搜取我们需要的资料。

    2:周末通常利用整个上午或者下午集中调查,因为周末的人流量最多,这给我们的调查带来了极大的方便。

    3:在晚上十点左右通过互联网(QQ、人人……)发放电子问卷,电子问卷使我们的调查范围扩大,增加了我们的涉及面,是调查结果更具有实际性。

    六、

    调查过程

    (一):由我们了解到的学生的具体情况和掌握的相关资料,我们决定从以下三个方面具体入手调查。它们分别是:大学生考证的态度,大学生考证的目的,大学生考证的类型。

    (二):具体来说,我们可以把它们再具体分为下面的六个方面来考虑,以及整体来设计调查方案:

    1.

    大学生考证的态度

    2.

    大学生考证的目的

    3.

    考证培训时间和培训班情况

    4.

    考证与专业学科间的协调性

    5.

    大学生对就业形势与考证情况结合的认识

    6.

    大学生对自己职业生涯的规划的设计

    (三):问卷调查形式

    1:问卷内容由15个问题构成,内容涉及考证的方方面面实际发放的调查报告150份,实际收回136份,回收率达90.67%。

    2:在自习室、寝室、食堂发放了纸面调查问卷,调查对象遍及了学校各个学院的学生。

    3:在网上通过问卷星发放了电子调查问卷,共收到125份有效的答卷。问卷内容见附表。

    (四):人物访谈

    七、

    调查结果与数据分析(图表与文字结合)

    表一

    首先通过调查发现,大多数在校大学生对考证方面的信息并不是特别了解,只有极少数的人群对考证方面的知识深入了解,而且其中大部分是所学的专业与该证书相关。其次从表中数据可以分析,其中有60.29%的人是通过同学和朋友了解到考证方面的信息,只有5.15%的同学是通过学校组织的活动中了解的。由此可见,在考证的一大部分同学中,很大的一部分对要考的证其实并不是十分的了解。

    表二

    通过调查发现,有超过一半的人认为考证是不能反应一个人的能力,或许选择去考证就只是为了给自己多一个选择而已。

    而且其中有54.12%的人是选择报班培训,很多证的报班培训都是利用一个周末在短期时间内给你勾出考试的重点、难点和考试预测,过后就可以参加考试,一般情况下都可以过,报个班,背个重点,取得一个证,是很多同学心里的一个模式。

    但是也有20%的同学认为反应了他们的真实能力,在大趋势下,有一部分证书的含金量确实很高,这是我们所不能忽视的。

    表三

    通过数据的比较可以知道,在男生和女生中,有考证打算的人都很多,考证无性别,只为增加就业的砝码。根据我们的了解在不确定的人群中一大部分是因为对考证信息的不了解。

    表四

    从选择考怎样的证书来看,大部分的同学考虑的是对自己将来有帮助的证书,或者是在自己感兴趣的领域内选择合适的证书,不过也不乏一部分同学是盲目跟风,考一些无关紧要的证书。

    表五

    社会主义市场经济快速发展,企业对员工的素质要求越来越高,更使得大学生的就业形势日显尖锐。

    通过数据可以知道,有70%的同学考证的目的是考虑到了以后的就业形势,为以后的就业做好铺垫。所以当被问及如果企业在招聘是不在乎你是否持有相关证书时,有66.19%的人就选择了可能不会,只有20.59%的同学会。在会继续考证的这部分同学中,基本上都是因为自己的兴趣爱好。

    表六

    调查结果显示:67%的同学是有规划,但是在面对选择的时候,就不明确了自己的目标,这部分同学在考证队伍中占了很大的比重,不明确自己的目标和在就业危机的双重压力下才会导致这部分同学去考证。有13%的同学没有规划,没有目标。

    据了解,《中国青年报》调查结果显示:大学里就有自己的规划和明晰的目标的同学一般在毕业后都可以找到适合自己的理想工作,而有规划但是不明晰的同学的就业时就很迷茫,不知道自己何去何从,在大学里考的证书也许就没有任何作用了。

    所以当我们还在大学的时候,就给自己一个明确的目标,让目标为以后的职业起航,指引我们走向成功的职业之路。

    八、

    访谈结果分析

    考证办公室老师:在大学生就业转入低潮以后,迎面而来的就是考证这股热潮。现在可供大学考的证书已有上百种。大多数学生考证考虑的因素都是就业形势,除了自己专业以外的还有一些相关的就业证书,比如财政、人力资源等方面的。现在具体的比较有用和热门的是秘书证、会计证、理财规划和人力资源管理。原来考这些证主要是文新学院、管理学院和经济学院的相关专业,不过近几年来各个学院的同学靠这些证的数量大幅增加。所以都有相应的培训班,但每年的人数都在递增。老师说非专业考证中一大半是对自己现在的专业就业前景担心,自己考一个相关的证书,可以通过这个证书找一个工作,还有一种就是单纯的增加自己的就业砝码。

    特别地,老师还建议我们要根据自己的专业、就业趋向和自己实际的情况,选择要不要考证。如果要考的话就要合理的安排时间,老师建议在大一的时候不适合考证,一方面你对相关知识不了解,另一方面你刚刚过度到大学,不会合理安排。在大一下学期的时候你可以有目的的去了解考证方面的知识,在大二就开始考。但是不能忽视自己的本专业知识。切记不要盲目跟风,浪费时间和金钱。

    同学:考证可以用两种心态来形容:淡薄与功利。也许很多人会有疑问,这明明是个矛盾,其实不然。每个人在大学里都有自己要学的专业,只是每个人的必修课。但是,想到以后就业的需要还有本专业学科的一些要求,考证可以起到添砖加瓦的作用,因为这与我们以后的职业息息相关,是我们展示职场素质能力的重要衡量标注。或者说,至少证书不会阻碍我们以后的职业发展。这就是我们通常理解的功利,一个证书或多或少会给我们带来一些好处。至于淡薄,就是完全基于兴趣爱好,不管本专业学科的要求或是就业的角度出发,纯粹的想发展,完善个人的喜好,即使它对自己心中心仪的就业方向毫无关系。这就是一种完全对知识热爱的无比追求,想要让知识与兴趣得到最大的完美结合,而证书无疑可以搭通了这个桥梁。因此,这是与功利相反的一面,爱我所爱即可,即是淡薄。

    九、

    总结

    通过对调查问卷和人物访谈信息的分析,得出了以下几点结论:

    1.在校大学生考证中男生和女生的比例差不多,只是偏向文科性的(教师资格证),女生比较多,而关于技术方面的的证书,偏向实践和理科性的男生比较多。

    2.很多的同学对考证方面的知识基本不了解,只有少数的人是通过学校宣传的途径了解的,大多数是通过同学朋友了解的,但是了解的信息都很片面。

    3.就业竞争的压力是学生考证的一个重要原因,绝大部分考虑的都是对将来有帮助、符合就业趋势的证书都比较多。

    4.非专业考证的同学人数增加,特别是秘书证、会计证。

    5.证书其实还是跟个人的素质挂钩,所以最重要的还是要提升自己的综合素质能力,加强自己的职业素养,才能更好的挑战未来的就业竞争。

    、建议

    (一)对学校而言,可以做到以下的几点:

    (1)激发学生的学习压力和学习动力,做好就业指导的整体规划工作。

    (2)除了在本专业上鼓励学生学好专业知识,也可以给学生一些拓展个人素质的活动空间。

    (3)在考证方面可以开一些相关的讲座,让同学们对考证信息

    有更全面的了解。

    (4)避免学生受到社会上各种考证的诱惑,盲目跟风,要积极正确地引导和教育学生。

    (二)对学生来说,要结合自身的实际情况,做好职业规划,给自己一个明确的目标。

    特别地,在考证方面应注意:

    1、认清证书的实质,以培养能力为主;

    2

    、明确考证的目的;

    证书除了为自己增加就业的砝码,更多的是符合自身的情况,选择适合自己的才是最好的。

    3

    、正确对待考证培训;

    (1)对每个同学而言,考证的时效性是最重要的;

    (2)要端正考证培训的态度,不要为了考证而考证;

    (3)在学习和生活中坚持学习与实践相结合;

    11、

    活动感想

    在做完这次关于大学生考证情况调查以后,从中我了解了很多关于考证的知识,也使自己对未来的发展有了一个更加清晰的认识。

    我们的大学时光其实很短暂,当你走进大学时就应该对自己的大学生活有一个明确的规划。最迟在大一结束时,必须明确自己的方向。面对我们所学的专业,要是的确不愿意学,那就要提早做好打算,要么转专业,要么考取相关的证书,修双学位。否则就认真学,设定目标,为以后的发展做好前期准备。面对严峻的就业压力,我们要有一个良好的心态,上大学必定是有用的,首先要对自己有信心。

    我是动物科学10级的学生,我对自己将来的就业方向也很迷茫。在做完这次活动以后,通过与老师和前辈的交谈,我更加明确了自己的方向。考虑到自己专业的因素,我决定考与自己专业相关的研究生,而我自己对会计有兴趣,我报考了会计证,提高自己的综合素质。但我不会因为考证而影响自己专业知识的学习,设定小的目标,这个实现,不要轻易动摇。

    奋斗不一定成功,但不奋斗肯定不成功。希望我们的活动给迷茫在考证期的同学一些建议,尽早的做好职业规划,为就业做好准备。

    附件:

    考证调查问卷

    1.你所在的学院是____

    __________

    2.你的性别是

    A.男

    B.女

    3.你对考证方面了解吗?

    A.了解一点

    B.基本不了解

    C.已经深入了解

    4.你是怎样了解到这方面的信息的?

    A.校园活动

    B.同学朋友

    C.网络

    D.家长

    F.其他

    5.老师对考证的态度

    A.经常在课堂上提起

    B.偶尔会提起

    C.从不提起

    6.目前有考证的打算吗?

    A.

    没有

    B.

    C.不确定

    7.如果你要考证你愿意通过什么途径?

    A.

    报班培训

    B.

    自学

    C.

    其他

    8.你认为考证能反应自己的真实水平吗?

    A.

    B.

    C

    不确定

    9.你热衷于考怎样的证书?

    A.对将来有帮助的

    B.与专业对口的

    C.自己感兴趣的

    D.社会上热门的

    10.你考证的主要目的是什么?

    A.考虑就业形势

    B.个人兴趣爱好

    C其他

    11.你认为在当今就业难的情况下,考证对就业率会有什么影响?

    A.提高自身的就业成功率

    B.影响不大

    C.无影响

    12.假如在应聘求职时企业不在乎你是否持有相关的证书,你会去考证吗?

    A.会

    B.可能不会

    C.不知道

    D.绝对不会

    13.影响你选择就业方向的原因有那些?

    A.兴趣

    B.就业环境

    C薪金

    D.其他

    14.你认为招聘单位会比较看重应聘者的那些东西?

    A.有无相关的证书

    B.专业技能的掌握情况

    C.社会实践能力

    D.学历高低

    15.你对自己以后的发展

    A.有明确的职业规划

    B.有规划但是不明确

    C.没有明确的目标,不知道自己将来会怎样

    篇2:商业统计调查报告模板

    商业统计调查报告模板 本文关键词:调查报告,模板,统计,商业

    商业统计调查报告模板 本文简介:西南财经大学天府学院关于考公务员现状情况的调查报告西南财经大学天府学院统计调查报告报告题目:关于考公务员现状情况的调查报告调查人员:调查时间:2015-11-16至2015-11-26目录一、引言2二、调查概况2三、调查内容及调查数据分析2(一)公务员考试热的原因分析3(二)大学生报考公务员的态势发

    商业统计调查报告模板 本文内容:

    西南财经大学天府学院

    关于考公务员现状情况的调查报告

    西南财经大学天府学院

    统计调查报告

    报告题目:

    关于考公务员现状情况的调查报告

    调查人员:

    调查时间:

    2015-11-16至2015-11-26

    目录

    一、

    引言2

    二、

    调查概况2

    三、

    调查内容及调查数据分析2

    (一)公务员考试热的原因分析3

    (二)大学生报考公务员的态势发展分析4

    (三)青年毕业生在报考人群中的地位分析6

    (四)报考新政策对公务员考试的影响7

    四、意见和建议9

    附录

    调查方案设计11

    一、

    引言

    公务员,是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福

    利的工作人员。国家公务员考试越来越火爆今年将近150万人报考,提供2万余个岗位来计算,有专家预测考录比或达为90:1。公务员考录坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,为各方面人才提供了公平竞争机会,大家都相信和支持这个制度,积极参与考录选拔,希望通过考录实现理想。统计发现,“国考”报名最后通过审核人数已连续三年超过100万人。如今被称为“国字号第一考”的公务员考试真可谓火爆,几年来公务员考试报名人员数量众多,对于报考公务员俨然已经成为一种流行趋势,成为一种追求安逸的出路。然而,是什么原因导致公务员考试热呢?当今大学生的就业压力大是个不争的事实,作为青年人是只求稳定还是敢于接受挑战呢?

    二、

    调查概况

    调查时间:历时7天

    调查对象:在校大学生,毕业大学生

    调查方式:发放网络调查问卷

    具体问卷问题见附页

    三、

    调查内容及调查数据分析

    通过对调查数据的分析,我们得出了以下结论。

    (一)公务员考试热的原因分析

    图1

    图2

    在本次调查中,我们对公务员这一职业的好处进行了调查。从图1中,我们可以看出,在被调查的人群中,多数人因为公务员具有以下好处而愿意参加公务员考试,主要原因有:稳定的收入和生活,良好的保障;公务员收入不是最高,但福利极好;有一定的社会地位及相应的权限;职业轨迹确定,工作没有太大的浮动性;此外,能够成为国家机构员工,本身带有荣誉性质。从图2可以发现大多数人参加公务员考试除了因为自己个人对公务员这一职业稳定的看法之外,仍有少数人是为了接受家长的建议或增加就业渠道而参加公务员考试。

    根据有关资料表明,四原因导致公务员考试热。首要原因是水涨船高,公务员招录职位多了,报考人数自然增加;其次,从整个国家宏观经济形势和就业形势来看,这也是一个必然现象。目前正处经济危机起暖回稳阶段,这个阶段就业压力比较大,公务员就业的待遇、旱涝保收以及社会地位相对比较高,所以吸引了很多的人报考;

    再者,由于公务员考试的诚信度越来越高,对人才和能力的要求也越来越高,这也促使许多高校就业指导部门把公务员考试当成提高学生素质的一个渠道,为学生创造了很多条件;最后,就中国而言,还是一个传统思想比较重的国家,人们对公务员有种传统的向往,这也是促使大家报考公务员的重要原因。

    (二)大学生报考公务员的态势发展分析

    图3

    被称为“国字号第一考”的公务员考试,无疑成为中国竞争最为激烈的考试,如今国家机关公务员的职业优势是令人趋之若鹜的根本原因,不管对此的了解程度如何,多数人都会选择公务员考试。事实上,根据调查数据可以看出,57%的人认为大学生报考公务员的现象会持续走热,17%的人认为不会走热,26%的人对此现象不清楚。查找有关资料得知,对于工资中等,福利较好的公务员这一职业,将会持续走热。如今大学生越来越关注就业问题

    ,现在大学生就业难,高校毕业生逐年增多,就业压力大,这其中都有很多人是无奈的选择。几年来公务员考试报名人员数量众多,对于报考公务员俨然已经成为一种流行趋势,成为一种追求安逸的出路。

    公务员是现代大学生的一条好出路,但也可能扼杀了许多青年才俊到社会上挥洒热血的创造激情。作为大学生,先做好个人发展方向的定位,按既定的职业生涯规划进入相应职业,在自己适合且打算从事的职业中实践、磨练、提高,更好地发展个人所长,服务社会,同时也实现自身的人生价值。

    (三)青年毕业生在报考人群中的地位分析

    图4

    调查结果显示,68%的人认为青年毕业生报考公务员与其他报考群体相比明显处于优势地位。当前,我国社会主义市场经济的发展和构建社会主义和谐社会,对国家行政机关提高行政效能、实现政府职能转变提出了更高的要求,而实现这一目标的关键之一就是加强公务员队伍建设,激发公务员队伍的活力。青年公务员作为公务员队伍中最活跃的群体,是公务员队伍的中坚力量,是公务员队伍发展的关键和未来。根据调查显示,应届本科生与其他报考群体相比明显处于优势地位。原因如下:1、具有较高的学历水平;2、具有丰富的专业背景;3、具有较大的工作潜力;4、具有较强的进取意识;5、充满生机和活力。总之,应届本科毕业生报考公务员能够提高我国公务员的整体素质,可塑性强且尚有较大的潜力有待挖掘,是我国公务员队伍中的一支生力军。

    (四)报考新政策对公务员考试的影响

    图5

    由图表所示,近一半的人认为两年工作经验对公务员考试的影响很大,30%的人认为影响不大。据相关资料表明,国考对基层工作经验要求提高,需满两年工作经历这项新规执行后,意味着2009年7月毕业参加工作的大学生,如果要以两年工作经历报考2011年的中央国家机关公务员考试,因工作经验只能算作1年多,将不能通过相关岗位的报考资格审核。他们只能选择报考少数不要求工作年限或工作年限要求更低的岗位。但仍有一部分人对此表示理解和支持,他们认为,两年工作经验这一要求可以真正体现出“基层导向”。

    对于一个将要成为中央机关国家公务员的大学毕业生而言,在基层扎实工作两年并不是过分要求。基层工作经历门槛提高后,有助于应届生毕业后,更加踏踏实实地深入基层、戒骄戒躁、安心工作。今后,一些把基层工作当“跳板”的考生,风险和成本就会增大。而有些“等不起”的人,则会放弃考公务员的想法,通过寻找其他机会,往往也能较好地实现自身价值。

    对国家机关而言,由于本身报考人数众多,提高报告门槛并不会影响考录工作,反而能够从中选拔到更了解基层的公务员。因为实际工作两年以上的报考者,在基层工作的认识上,在从事公务员工作的决心上,将有明显提升。扎扎实实的基层工作经历,也有利于报考者成为公务员后,既更加珍惜工作机会,又具备更多的工作技能。

    (五)公务员制度改革对公务员考试的必要性分析

    图6

    公务员制度是干部人事制度改革的重要组成部分。公务员制度改革涉及公务员管理工作的各个环节,然而有40.8%的人认为没必要,59.2%的人认为很有必要。据相关报道表明,公务员制度改革将向纵向发展。重点抓的主要有三个方面:一是继续加大从基层一线选拔公务员力度,进一步优化公务员队伍结构。按中央要求,到2012年,中央机关和省级机关录用公务员,除部分特殊职位外,均从具有两年以上基层工作经历的人员中考录,并建立健全从村(居)党支部书记、大学生“村官”和工人、农民等基层一线人员中考录公务员制度。二是继续推进分类管理和聘任制试点工作,探索建立科学的公务员分类管理制度。今后一个时期,我们将把推进公务员分类管理作为深入实施公务员法的重点,加大力度、加快进度,系统总结试点经验,制定专业技术类、行政执法类公务员管理办法,争取尽快出台,更好地落实公务员法关于推行公务员职位分类制度的规定。三是着力加强基层公务员队伍建设。目前全国有60%以上的公务员工作在基层。要进一步优化基层公务员队伍结构,充分调动不同年龄层次公务员的积极性。推进优质培训资源向基层延伸和倾斜。同时也要大力加强基层公务员队伍思想作风建设,加强对基层公务员的管理和监督。

    四、意见和建议

    面对持续走热的报考公务员现象,我们提出以下建议:

    1、青年人不要怕困难,勇于接受挑战,敢于奋斗,开创人生的新局面公务员职位特殊,较企业相比更加稳定,一旦进入编制,就可以不为生活发愁。然而,年轻人本应敢于创业,探索新领域,尝试新事物,而现在却只求稳定。从小处讲,这对本人的发展是不利的;从大处讲,青年人只求稳定,这也是国家的损失。基层工作经历门槛提高后,有助于应届生毕业后,更加踏踏实实地深入基层、戒骄戒躁、安心工作。今后,一些把基层工作当“跳板”的考生,风险和成本就会增大。而有些“等不起”的人,则会放弃考公务员的想法,通过寻找其他机会,往往也能较好地实现自身价值。

    2、应届毕业的大学生,应树立正确的择业观,理智参加公务员考试事实上,并不是所有的人都适合做公务员。一些不善于人际交往,社交能力差的人;级别观念淡薄的人;看重自由思想发挥、看重创新能力,喜欢挑战自我的人,显然就会在那种场合举步维艰。公务员考试热实则是人心所向,这里饱含着奋斗的艰辛,也夹着些许无奈。冷静思考,我们就会发现,真正不满足于现状,敢于腾飞,不把安逸的生活当惟一目标的人,往往才会创造出非同一般的传奇。

    3、国家应该实行相应政策,激发青年公务员群体的活力和创造力加强对青年公务员的作风培养,做一名合格的国家公务员,必须具有为党和人民的事业甘于奉献的精神。加大对青年公务员宗旨意识的培养,培养青年公务员的集体荣誉感、吃苦耐劳、默默奉献的精神,使他们树立正确的责任意识、服务意识、大局意识。热爱本职工作,勤于任事,要从大处着眼,从小事着手,勇于挑重担,勇于做大事。关注青年公务员的身心健康和生活困难,对青年公务员的工作难题进行指导,对青年公务员的心理问题进行疏解,对青年公务员的身体健康给予关注,通过各种人文关怀和人文关注,增强青年公务员对组织的情感依赖,提高工作的主动性和积极性,从而激发青年公务员群体的活力和创造力。

    附录

    调查方案设计

    调查问卷

    关于考公务员方向的调查问卷

    您好,我是西南财经大学天府学院的大学生,我们正在进行关于考公务员方向的调查,需要了解社会对现在公务员考试热的看法。希望大家抽出宝贵时间,填写以下问卷,谢谢您的参与!

    1、您认为成为公务员的好处?(可多选)

    a.工作稳定,旱涝保收

    b.

    工资水平一般以上,工作量不大

    c.如果能够灵活处事,升迁机会比较大

    d.公务员的社会地位较高e.各种社会福利优厚

    2、您对目前社会公务员考试热的情况了解吗?

    a.完全没有了解,毕业还早,以后再了解

    b.有点了解,但不是很清楚

    c.

    大致了解

    d.对公务员考试热的情况很清楚,并正为此做准备

    3、对于公务员的报考条件,如须有大专以上文化程度,几年工作经验等,你怎么看?

    a.

    没必要,为不拘一格地筛选人才,不应该给参加公务员考试的人设立太多门槛,应尽可能向着大范围招考方向迈进

    b.

    很有必要,对提高公务员队伍的质量很有帮助

    c.

    很有必要

    4、您觉得作为一名应届本科毕业生,生,与其他报考群体相比处于怎样的地位?

    a、

    优势地位

    b、

    劣势地位

    c、都一样

    5、您参加公务员考试是因为?

    a、可以获得一份稳定的工作和收入

    b、无奈家长推荐参考

    c、体验下,随便考考

    6、请问您会提前多久开始准备公务员考试?

    a、考前一年

    b、考前半年

    c、考前3个月

    7、您觉得应届毕业生缺乏实践经验对于参加公务员考试影响大不大?

    a、影响很大,很多岗位都明确要求有工作经验,笔试和面试也有很多都涉及到与实践经验有关

    b、有影响,但影响不大

    c、基本上没什么影响,多掌握一些考试和面试的技巧就可以了

    d、不太清楚

    8、根据您对公务员相关知识的了解,您觉得大学生报考公务员会持续走热吗?

    a.会

    b.

    不会

    c、不清楚

    9、如果今年考公务员失利,以后还会继续考吗?

    a、会,而且会一直考,直到考上为止

    b、会再考一次,考不上就算了

    c、不知道,到时候再看情况

    d、不会再考了

    10、一般来说,公务员的录取比例是很低的,特别是一些热门职位,对于报考,你的如

    何心态?

    a、很有信心,录取的希望很大

    b、顺其自然,没有多想

    c、没什么把握,试试看

    12

    篇3:广东基础教育实习调查报告

    广东基础教育实习调查报告 本文关键词:广东,基础教育,调查报告,实习

    广东基础教育实习调查报告 本文简介:广东基础教育实习调查报告2010级英语教育一班姓名:钱娇娇立志以来当老师是我对生活的一种期望教师职业是我的梦这个梦是我美好憧憬的生活信念。2012年8月我怀着十分激动的心情在广东惠联小学开始了实习教师的生涯。时间飞逝转眼间实习工作就要结束了实习的这段经历让我学到了很多知识并且学会了很多做人的

    广东基础教育实习调查报告 本文内容:

    广东基础教育实习调查报告

    2010级英语教育一班

    姓名:钱娇娇

    立志以来当老师是我对生活的一种期望

    教师职业是我的梦

    这个梦是我美好憧憬的生活信念。2012年8月我怀着十分激动的心情

    在广东惠联小学开始了实习教师的生涯。时间飞逝转眼间实习工作就要结束了实习的这段经历让我学到了很多知识并且学会了很多做人的道理我从中受益匪浅。我实习的学校是一所公立小学学校的环境教学设施都齐全我能在这样的学校实习感到非常的荣幸在实习过程中我的教学能力有了很大的进步各方面的综合素质也得到了一定的提高。实习期间我认真听课认真备课做好应该做的工作。

    下面我对半年的实习工作感悟做以下总结

    一、自身专业知识务必丰富扎实。

    常言道要给学生一滴水自己先要有一桶水。只有不断地学习汲取更多的知识做到“腹中有货”才能胸有成竹地去面对学生满足学生们无穷的求知欲。同时要注意这滴水的质量。当好一名老师一定要有扎实的基础知识要有牢固的基本功对每一个基本的知识点都最好要做到既知其然也知其所以然。只有这样才能给予学生真正需要的东西。尤其是英语这门学科不少同学自己在做题时只靠语感对一些语言现象的认识也是模棱两可的因此实习期间在为学生们解疑时便暴露出不少问题。当然语感是重要的但光有语感是不够的作为一名传授语言的教师在培养学生语感的同时还要能解释各种常见的语言现象。

    二、要真正做到“学以致用”。

    “学以致用”简简单单的四个字其内涵却极其丰富其意义也极其深远。若能真正懂得学以致用做到学以致用那么其收效也必将是显著的。实习期间我一直用学以致用的思想指导自己从中充分感受到了知识的力量。

    1

    教学方面在老师的指导下充分运用教学法上所学过的理论知识来指导实践。

    备课时多方面收集材料仔细地钻研教材然后对教材进行分析整合使知识的输入更具整体性、系统性。同时运用所学的计算机基础知识制作知识性与趣味性兼具的多媒体课件提高了学生的学习兴趣。授课时根据授课内容的特点和重点结合班级学生的实际灵活选用教学方法。针对有些班级学生课堂上不甚活跃的特点授课时我尽量创设各种情境提供机会让他们参与从而调动他们的积极性。并且遵循语言学习循序渐进的特点任务的设计由易到难。由与同桌讨论到小组讨论到单独发言由在座位上发言、对话到上讲台发言、对话甚至表演使同学们一步步地得到锻炼最终达到教学目的。

    2

    班主任工作方面。

    做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐而且还要管理好整个集体提高整体教学水平同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务而且还要多关心留意学生经常与学生交流给予学生帮助让他们感觉老师是在关心他照顾他。如何形成亦师亦友积极健康的学习氛围和团结的集体关系对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

    但是我遇到一个细心认真的班主任她为人谦逊随和工作很负责很热心地告诉我怎么听课在课堂上如何观察学生如何针对不同的情况作出适当的反应从而提高教学效果。首先在她的指导下我们根据本班学生的情况制订出切实可行的班主任工作实习计划。有计划地开展各种工作体现出工作的条理性。其次制订奖惩分明的班规实行评比制在班上形成良性竞争相互促进。再次健全班委会明确分工发挥小干部的作用提高学生的自我管理能力师生共同管理班级。最后组织指导本班学生参加学校组织的各项活动使学生在活动中受到教育。如诗歌朗诵比赛小学生国防知识比赛等。

    3

    与学生相处方面充分利用所学的心理学、教育学方面的知识处理好各种各样的学生问题。小学生正处于启蒙阶段因此与学生交谈时要特别注意语言表达的艺术。表扬也好批评也好都要把握一定的度注意语言的分寸设身处地地考虑学生的心理感受。尤其是体现出“一碗水端平”的平等主义不偏爱任一方的学生。

    三、实习态度方面

    1.

    在实习期间我严格要求自己服从学校安排及时完成任务认真记录、备课、说课任务同时我还参加了学校在青年教师课堂教学大赛的评课活动使我收获不少。

    2.

    在实习期间的纪律方面我按时到校按时下班和本校教师一起工作交流学习他们的教学经验技能、教法是我的专业知识和口语表达更上了一个台阶。

    3.

    运用和教学成果方面我在知道老师的帮助下认真备课课堂教学中我的教学效果慢慢地好了起来教学内容学习也可以理解了。

    4、教学是一个很个性化的过程每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格有着自己的独到之处在实习中我及时与其他老师交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教这比我自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。使我的授课方法也改变了很多。

    总的来说实习期间我的综合能力有了很大的进步我深刻的感受到上一堂课容易但要想上一堂精彩的课对我们来说还是很难这需要我下更大的功夫。

    教师作为一个特殊的职业需要具备很强的语言表达能力才能把自己已有的知识尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过“师者传道、授业、解惑者也。”

    无论是传道、授业还是解惑都要通过语言尤其是口头语言来完成。

    近结束时,很舍不得和学生们分开半年的时间里他们已经成为了我生活的一部分每天与他们谈话聊天学生们给了我很多欢笑我也从他们身上学到了很多在这里学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节课时我很感动学生们亲手制作了卡片赠予我卡片的字里行间流露着他们真诚纯净的心学生给我带来那么大的触动让我再一次体会到天真烂漫再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长学业有成将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中希望他们可以走得顺利一些。

    钱娇娇

    2013年5月5号

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