社区课堂活动策划

时间：2021-02-23 06:02:17 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人

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社区课堂活动策划 本文关键词：课堂，活动策划，社区

社区课堂活动策划 本文简介：。。。“社区课堂”活动策划书一、活动背景党的十八大以来，中共中央政治局“改进工作作风、密切联系群众八项规定，引起广大群众的强烈共鸣和热切关注，在机关掀起了一股改进工作作风的热潮。围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展的为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突

社区课堂活动策划 本文内容：

。。。“社区课堂”活动策划书

一、活动背景

党的十八大以来，中共中央政治局“改进工作作风、密切联系群众八项规定，引起广大群众的强烈共鸣和热切关注，在机关掀起了一股改进工作作风的热潮。围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展的为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。眼下，全党都应相应党中央的号召，把改进作风作为重要切入口，谋划好党的群众路线教育实践活动。

上海海洋大学社区党员示范团作为学校党组织在学生社区联系学生党员，发挥学生党员先锋模范带头作用的群众组织。多年来，在校党委的正确领导下，在社区服务中心领导的指导下和学校各有关部门的大力支持下，积极主动地开展工作，策划组织了一系列活动，收到了良好的效果。此次活动也是为了结合我国的基本国策及校党委的号召，加强校园学风建设，开展研究生党员对低年级同学进行考研，科研创新，专业导向实验室介绍，人生规划等方面的辅导，也是学院本科生导师制的一种延续。

二、活动目的

此次我们社区党员示范团举办研究生党员对低年级同学进行考研，科研创新，专业导向实验室介绍，人生规划等方面的辅导活动，让低年级同学尽快融入到海洋大学的学习氛围中，充分了解研究生的学习生活。我们社区党员示范团希望能够借助此次活动来积极响应上级党委关于在全校各级领导班子和干部队伍中深入开展党的群众路线教育实践活动的号召，进一步树立本科生党员心系群众、服务师生的意识和风气，同时还能培养同学们对自己专业以及学院的兴趣、加强学风建设，拉近研究生和低年级同学之间的距离，为大家营造一个充满欢乐和学术气氛浓厚的交流环境，同时也是我们为低年级学生与师兄师姐们交换经验、拓宽自己的人脉资源为自己的发展奠定基础提供的宝贵机会。

三、活动主办方：社区党员示范团

四、活动对象

全校同学、全校研究生党员

五、活动时间：

六、前期宣传：

1、宣传方式：广播台、活动海报、幕布、易班平台、期末校园网成果展示

2、宣传时间：

①开贴介绍活动意义及活动细节：

②海报幕布张贴：

③活动实时报道：

④张贴活动总结：

⑤记者团报道、校园网展示：

3、宣传细节：

①易班：由信息传媒部开贴介绍本次活动意义，张贴活动细节，活动期间进行活动实时报道，活动最后会张贴活动总结

②联系学校广播台，在活动宣传期广播台将进行为期一周的广播宣传。

③宣传部负责在宣传开始前完成海报、宣传单的制作。

④在活动宣传期内，在食堂对面网球场张贴宣传海报和幕布。

⑤校记者团在文汇报上做相关报道

⑥由外联部负责将活动内容告知各学院党建老师和辅导员，并进行介绍，待他们具体了解后再向本科生党员进行宣传（同时将宣传单交由他们发至本科生党员手中）

七、活动内容：

1.

选拔

1

由各个学院党建老师和辅导员推荐

2

参与活动的低年级同学由主要负责老师推荐

2.

活动内容：

以“社区课堂”的形式开展研究生党员走群众路线的学风建设活动。由示范团提供场地与经费支持，由研究生党员选择主题，自行准备课程内容，为低年级学生进行相关辅导。通过此次活动建立研究生党员与社区的对接，即一个研究生党员与一个寝室楼形成一对一的对接。

第二课堂（研究生开课，小区活动室）+学风建设（党员积极分子带头一宿舍为单位小集体活动学习交流）

3.

活动细则：

1

各学院至少选择两个给定的主题（见附件1）

2

各学院至少每两周举办一次课程

3

由示范团负责物品采购

4.监督：

①

双向反馈：由低年级学生和研究生党员各自填写关于活动感受，收获的问卷。（附件2）

②

感谢信：低年级学生可以自愿以感谢信的方式表达对研究生党员的感谢之意。

八、注意事项

1、确认各学院低年级同学以及研究生党员的名单及联系方式

2、通过实时监督体制保证活动的有效进行

3、时间截点：

总体安排

活动内容

时间截点

活动前期

联系党建老师

党建老师推荐研究生党员名单和学院老师推荐低年级同学名单

确定各学院主题和活动开展时间、场所

采购物品

活动期间

进行实时监督和报道

活动后期

发放反馈表及收集感谢信

撰写新闻稿

附件1：活动主题

编号

主题

1

考研

2

科研创新

3

专业导向实验室介绍

4

人生规划

5

本科生导师制

附件2：双向反馈表

“社区课堂”

党员同学反馈表

亲爱的党员同学：

你好！对于我校社区党员示范团开展的“社区课堂”学风建设的活动，我们想了解您对本次活动的看法并征求一些宝贵的意见。

请在选项上打钩（限选一项）

1.

在整个学习过程中，由你负责的课程中学生认真吗？

A.非常认真

B.一般

C.不认真

2.

由你负责的课程中学生是积极主动还是消极被动？

A.积极主动

B.消极被动

3.

你觉得这次活动是否帮助到了低年级同学？

A.是

B.不是

C.不确定

4.

你觉得在这次活动中与低年级同学的沟通是否存在问题？

A.是

B.不是

5.

你觉得这次活动对你的意义大不大？

A.很有意义

B.不是很大

C没意义

6.

你是否自愿参加这次活动？

A.自愿

B.不情愿（仅仅是完成一次任务）

7.

你觉得这种活动是否应该多次举行？

A.是

B.不是

8.

你觉得这次活动对你有什么意义？

9.

对于给低年级同学开设课程占用你闲暇时间，你有什么看法或意见？

10.

在给低年级同学开设课程的过程中，有没有遇到什么问题或困难？你是怎么解决的？

11.

通过你和低年级学生的接触，你觉得他们对“社区课堂”的兴趣如何？

12.

请对本次活动提出1-2个需要改进的地方。

社区党员示范

“社区课堂”

听课同学反馈表

亲爱的同学：

你好！对于我校社区党员示范团开展“社区课堂”活动，我们想了解您对本次活动的看法并征求一些宝贵的意见。

请在选项上打钩（限选一项）

1.

你对开设课程的研究生党员满意吗？

A.非常满意

B.满意

C.一般

D.不满意

2.

对于本次活动，你是否有什么收获？

A.收获了许多，也交到了朋友

B.一般，只是学到了一些知识

C.毫无收获，简直在浪费时间

3.

你觉得研究生党员在学习上带给你的帮助大不大？

A.非常大

B.较大

C.一般

D.没有帮助

4.

研究生党员在辅导时，态度如何？

A.非常耐心

B.较耐心

C.一般

D.没有耐心

5.

你认为经过“社区课堂”的活动，你的学习状况有没有得到改善？

A.有很大改善

B.有较大改善

D.稍微有点改善

E.没有改善

6.

你觉得这种活动是否应该继续举行？

A.是

B.不是

7.

你觉得这次收获到了什么？

8.

你觉得这次“社区课堂”的辅导方式有助于发展吗？为什么？

9.

通过这次活动是否拉近了研究生党员和普通同学之间的距离？

10.

通过本次活动，你觉得中国共产党是一个怎样的组织？一个党员要具备什么样的素质？

社区党员示范团

附件3：个人信息表

“社区课堂”

研究生党员信息表

姓名

性别

学号

照片

学院

专业班级

政治面貌

上学年平均绩点

联系方式

常用邮箱

个人简介（奖惩情况及志愿者经历）

注：请附上一寸证件照

社区党员示范团

“社区课堂”

听课同学信息表

姓名

性别

学号

照片

学院

专业班级

政治面貌

联系

方式

常用邮箱

除英语外你认为还有哪门学科需要帮助

在预科班学习过程中遇到哪些困难

注：请附上一寸证件照

社区党员示范团

附表4：活动清单

物品用途

物品名称

采购数量

活动宣传

幕布

1

宣传海报

13

反馈表

问卷

100

活动预算表

物品名称

单价

数量

金额/（元）

喷绘海报

50

13张

50

宣传单

0.2

1000张

200

问卷

0.2

100

20

总计：

篇2：学习雷锋活动策划

学习雷锋活动策划 本文关键词：活动策划，学习雷锋

学习雷锋活动策划 本文简介：民航学院学习雷锋月活动方案民航学院团委民航学院雷锋月活动方案雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务

学习雷锋活动策划 本文内容：

民航学院

学

习

雷

锋

月

活

动

方

案

民航学院团委

民航学院雷锋月活动方案

雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。为此，我们将举行一次“学习雷锋,情系学院“的活动来发扬这种精神，来诠释全心全意为同学们服务的真谛！充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾!

一、活动主题

弘扬雷锋精神做文明学生

二、活动时间

2015年3月

三、活动目的

为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

四、活动内容

三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各班认真组织。

第一周：(3月9日至11日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”

（1）以学院团委为主营造氛围：

利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！

（2）针对“学雷锋月“开展主题班会:

（3月10日）

各班由班委组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

（3）以班级为主，辐射浓厚气氛：

各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。（3月18日进行评比）

第二周：(3月11日至31日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”

（1）班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理；

（2）校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。

（3）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及学生处予以表扬。

第三周：(3月18日至24日)实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。

实行“绿色每一班，低碳环保我做起”

在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带；校团委不定时检查。

第四周：(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传！”

（1）组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。

（2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。

（3）先进集体评选办法：

a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。

b、纪律及卫生评分标准执行周评比标准。

c、本次活动评出“学雷锋先进集体”2个，评出“学雷锋先进个人”6人。

注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。

四、活动内容：

1、播放学雷锋歌曲；

2、进行学雷锋动员。

3、学习雷锋的优秀事迹。

4、立足校园，开展美化校园活动。各班成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

5、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩

6、结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。各中队以小队为单位，成立“护绿小天使俱乐部”。认领校园的花草树木，给花草树木挂牌，了解树的知识，提醒大家爱护树木。各中队的标牌要醒目，有创意。

7、发动本班全体同学利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。

8、组织一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会。

9、开展“做文明学生”活动，学习宣传校纪校规。

10、开展“互帮互学”活动，互相帮助，共同进步。

11、每位同学至少为社会、为学院做一件好事。

12、活动期间，出一期以“弘扬雷锋精神

做文明学生”为主题的黑板报。

13、打扫教学区、宿舍区的公共卫生。

五、活动总结

活动结束以后，我院团委将在学院的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。总结本次活动经验和不足之处，以发扬雷锋精神，落实学习雷锋的各项措施。为更好地开展“学雷锋”活动打下基础。

篇3：迎新晚会中间环节活动策划书

迎新晚会中间环节活动策划书 本文关键词：迎新，晚会，策划书，环节，活动

迎新晚会中间环节活动策划书 本文简介：关于国际法学院迎新晚会中间互动环节的策划书一、活动背景与目的【2013年11月26日晚，我院将举行2013级“际忆随新”为主题的迎新晚会。节目丰富多彩，但不得缺少与观众互动的环节。为了活跃现场气氛，提高大家参与晚会的积极性，以形成国际法大家庭的感觉，从以往经验来看，此环节尤其重要。】二、活动意义【在

迎新晚会中间环节活动策划书 本文内容：

关于国际法学院迎新晚会中间互动环节的策划书

一、活动背景与目的

【2013年11月26日晚，我院将举行2013级“际忆随新”为主题的迎新晚会。节目丰富多彩，但不得缺少与观众互动的环节。为了活跃现场气氛，提高大家参与晚会的积极性，以形成国际法大家庭的感觉，从以往经验来看，此环节尤其重要。】

二、活动意义

【在观众单方面欣赏节目到一定时间之后，晚会必须有插曲。互动环节这个插曲就能让观众参与其中，感受晚会的亲近性。这个插曲使整场晚会就显得不那么单调，以此达到一场完美的晚会的目的。】

三、活动时间

【在第二幕节目结束之后开始活动。大概持续15分钟。】

四、活动地点

【舞台上，观众席中】

五、活动流程

【一般模式：主持人问问题，观众举手抢答。

服务人员安排：派8个人到观众席中，分成四组。一人拿话筒，一人拿奖品。

奖励措施：对于一类问题，答对者有德芙巧克力。对于二类问题，答对

者有乐事薯片两盒或一本书。对于三类问题答对者有篮球一个或足球一个或羽毛球拍一副。答错者或答不完全者均鼓励奖大白兔。（奖品可以换，只是提供一个点子）

问题设置：（不只是知识问答，可以要求答题者做动作，接唱歌曲等等。要求回答时必须一口气说出答案，不得有停顿。否则算打错处理。如果有多处举手就把话筒传过去抢答吧。）

一类问题有（这类问题可以多点，如果我这个模式可以的话，可以一起想一下，下面是我临时想的几个。）

1、

我们学院是哪年成立的？

2、

接唱西政之歌。可以先放一段音乐，巍巍学府屹立西南放完之后，主持人再问：好，下下句是？

3、

请说出13级军训教官的昵称。3个。

4、

学校的英文全称和学院的英文全称。

二类问题有

1、

请用4个四字短语或一首歌（要唱出来）形容你拿到西政录取通知书的心情。

2、

中国-东盟法律研究中心具体有哪些国家（这时候可以放各个国家的国旗，或者是是学校那里的图片）

3、

实在想不出来了，要是可以的话，可以大家一起想一下。

三类问题有

1、

三中全会报告关于司法方面的阐述

】

九、活动预算

【预算要求清晰、详细、准确、合理，必须列表体现】

十、应急预案

【】

十一、可行性分析

【200字左右，对该策划各方面进行细致分析，突出该活动的意义及主打】

问题可以让领导问答。

社团名称***年**月**日