关于爱与责任师德演讲稿三篇
关于爱与责任师德演讲稿三篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在社会发展不断提速的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,那要怎么写好演讲稿呢?下面是蒲公英阅读网小编整理的关于爱与责任师德演讲稿,希望对大家有所帮助。
关于爱与责任师德演讲稿1
尊敬的领导,亲爱的老师们:
大家好!
我参加工作已快两个学期,在这段时间里,我把自己的一部分青春和激情都倾注于我的工作岗位上,在我所接触过的每一个学生身上,我深刻体验到了作为一名体育教师的艰辛与快乐。在工作中,我时常会想一个问题,我想成为一名什么样的教师?
既然自己选择了教师这门职业,就要对学生负责,对工作上心。特别是作为一名新进教师,在工作中需要精神支柱鞭策自己,而这个精神支柱,就是师德。师德两字看似轻实则重,在我们的生活中有多种体现。
在工作中,大家肯定有这种经历和感受。当对做错事情的学生晓之以理,动之以情,却发现那些调皮个性的学生依然我行我素,让我们教师的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火和伤心。但是在某一时刻,这些学生又能突如其来的让我感到欣慰与感动,又能一次次地温暖我的心田。
记得在上一学期的一节体育课上,正在教授学生学习着“啦啦操”。学生a站在队伍里面不仅没有跟着我一起学习动作,而且还和身边的同学讲话。第一次,我点名提醒了a一次,他稍微收敛了一下。从a的舞蹈动作来看,明显没有认真练习。接着,在这节课中,a因为在队伍里面随意跑动还带动其他同学大声喧哗吵闹,我又以点名的方式提醒他,他才回到自己的位置站好。当学生a第三次乱跑动大声喧哗时,我要求a出列站在队伍前面跟着我学习,但是学习效果也不佳。三次的捣乱让我在这节课里打乱了教学进度,也让我的心情很差。下课后,我单独留下a在操场上,跟我一起练习上课学习的啦啦操,可是当我做示范时他一动不动。我问学生为什么不跟着好好学操,他头扭向一边,不屑的对我说:“我不想学”。然后我把他带到办公室里,他站在办公桌前,我就看着他,什么话也没说,并不是我不想批评他,而是不知道该给他说些什么。因为每周上课,基本都要找他谈话一次,但是这次我一句话也没说,只是静静的看着他。我发现,这次在办公室他慢慢有了变化,从刚开始的满不在乎到有点局促不安,又过了一会儿,他低下头,偶尔瞟一下我,我还是平静的看着他的脸,就好像是在欣赏一幅画。接着他的头越来越低,也更加不安了。过了几分钟,我的声音打破的他的沉默:“你可以走了。”他抬起头惊讶的望着我楞了一下,然后默默地走了。第二天早上,学生a正好碰见我,学生a马上说了一句“老师好”然后我常规性的回了句“你好”,正当我要接着走时,学生a马上叫停了我,“贺老师,昨天上课时我没有认真练习,对不起”,我听完很感动,学生能够明白自己的错误,并主动道歉,十分难得。这件事情之后,这位学生还是会时常在上课的时候捣乱,但是当我提醒之后就会马上按规矩站好,不在捣乱。
学生毕竟只是小孩子而已,不能把他们当做成人来看待。学生不遵守纪律,是因为自律性不强,如果放任不管,对学生不负责任,不关爱自己的学生,将会导致学生养成不良习惯,对日后的学习生活造成不良影响,将会影响学生的一生。对学生的付出,我们期待着学生的改变,也许一次两次没有效果,但是只要肯关爱学生,肩扛起我们对学生应尽的责任,终有一天,学生一定能够逐往好的方向转变,带给我们惊喜。
捧着一颗心来,不带半根草去”,这是著名的人民教育家陶行知的名言,也是教师生涯的最好写照。教师的一生,爱与责任同行,责任是爱的化身,爱与责任相得益彰……爱与责任,就是师德最好的体现。
关于爱与责任师德演讲稿2
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《有一种爱叫做责任》。
还记得,20xx年8月27日,刚毕业的我怀着一颗忐忑不安的心,走进了友好小学的大门。
虽然,工作只有一年多的时间,还远远算不上一位合格的教师,但让深深的体会到:作为一名教师,不但对教学工作一定要脚踏实际,一丝不苟,认真备好、上好每一节课,而且还要有很强的责任心和爱心。
教师工作的舞台是学校,工作的对象是学生,当家长把孩子送到学校时,他们就把信任送到了我们的心上,把责任送到了我们的肩上。
去年,我带的是五年级二班的数学,班上有一个名叫范国燕的女生,她的性格很内向,平时很少说话,总是一个人坐在位子上做着那些永远也做不完的习题。但上天似乎没有垂青她的努力,每次考试,总是班上倒数第一。她的数学水平甚至连二年级的小朋友都不如。当时,真为她的刻苦所感动,于是我想尽一切办法来帮助她:上课提问,课后帮她把落下的功课补上去……
很快,期中考试到了,我满怀信心地想:这样努力的帮她,成绩多少也该有些起色吧?几天后,成绩出来了,但也让我的心跌到了谷底:她的成绩比以前更糟了!
当时我真想哭,甚至也想到了放弃,各种方法我都用上了,真的不知再怎么去帮她。她也好像很内疚,见到我,总是低着头。有一天,我发现她偷偷的放在我办公桌上的一张纸条:“老师,真对不起!我很笨,我不是学数学的料,您就别管我了!”看到这些字,我心里更不是滋味!我不但没有了放弃的念头,反而涌起一股斗志:我就不信真有这么笨的人!于是我找她谈话,告诉她:“你是个勤奋好学的好孩子,老师喜欢你,我不会放弃你的,我有责任更有义务帮助你。不管怎样,我们都不要放弃……”,我的话还没有说完,她饱含泪水急切的说:“老师,真的吗?从来没有人说过喜欢我,更没有人说过我是一个好孩子,真的谢谢您!老师!”
第二天,我随她一起去家访,从谈话中得知:她小时候不小心摔伤了脑袋,致使她的记忆力减退。听了家长的话,我觉得自己肩上的胆子更重了。我该怎么做呢?怎样才能帮她呢?一连串的疑问涌上我的心头。不管怎样,我都不会放弃,我要想尽一切办法帮助她,让她和别的孩子一样在快乐的学习环境中健康的成长。
回来后,我改变了策略,从努力的补习到让她放松的学习,鼓励她参加集体活动,让她多发言,对于她取得的一点一滴进步我都给与大张旗鼓的表扬……慢慢的,她越来越开朗,越来越自信,在今年的中期考试中,虽然她的成绩并不是那么理想,但也有了很大的进步。
从那以后,她好像变了个人,每天除了刻苦的学习之外,一有时间就拿着练习本来办公室找我,让我给她出题做。没想到,我一句轻轻的表扬,竟让她有这样大的变化,真是不可思议!进步虽来得那么艰难,但进步的果实却是香甜无比。
我们的责任就是付出对学生的爱,只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律,而奏响主旋律的就是那份沉甸甸的责任。各位老师,让我们把责任化作一盏灯,久久地燃烧;让我们把爱变为一首歌,尽情地歌唱;让我带着责任与关爱在教育之河顺畅地远航!
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于爱与责任师德演讲稿3
叮铃铃,一阵急促的电话铃声把我和八十多岁的老母亲从梦中惊醒。我拿起电话,只听话筒中光有哭声不说话,这哭声好像还不止一个人,我忙问:“你是谁?说话呀!”好一阵子,才听到对方说:“我是X,我奶奶走了。”(X是我们班的一个蒙古族女孩)我的第一反应就是她奶奶死了,不然她不会半夜三更哭着打电话。我神情紧张地问:“你旁边是谁在哭?”“我弟弟!”我马上又问:“你妈妈呢?”“上夜班去了。”“你为什么不给妈妈打电话呢?”“她手机关机了”。我提醒她给妈妈单位值班室打电话,她说:“我不知道单位值班室的电话号码。” “怎么不给班主任打电话呢?”我不假思索的问道。“她家在铁路局,来不了呀!”
这时,一种强烈的责任感和信任感告诉我,必须马上过去看一看这一双过早失去父亲,母亲此刻又不在家的孩子,现在他们多么渴望老师的帮助呀!
母亲看我准备出门,拿起手电筒想陪我一同前往,我考虑到此时才凌晨5点钟,天黑路又滑,老母亲万一有个好歹,我无法向兄弟姐妹交代,只好壮着胆子自己去了。出了门才发现自己没有拿手电,一路上摔了两跤。推开X家的楼门,里面没有一丝光亮,一阵紧张和害怕让我顿时出了一身冷汗。再加上地理情况不熟,想从右边上楼梯,没想到竟轱辘到了地下室。不知是X盼我盼得着急,还是她听到了什么动静,她打开了家门,我才借着微弱的灯光从地下室爬了上来,姐弟俩站在门口,那期待的目光让我好一阵心酸。我战战兢兢的问X:“你奶奶在什么地方?”(意思是她躺在哪个房间中)X说:“她不想管我们了,把自己的东西拿上回奇台老家了。”啊!原来是这样,我悬着的心才落了下来。我问他俩奶奶为什么回老家了,弟弟说:“我姐姐不听奶奶的话”X说:“因为她和妈妈吵架了。”我看了看表,才凌晨6钟,只好把他俩安顿在沙发上睡下,我坐在那里,思绪万千……
首先,我想到了不完整家庭子女的教育问题,他们缺失的不光是爱,更重要的是健康的心理品质和人格修养。想到了年轻母亲的艰辛;想到了白发人送黑发人的心酸;想到了怎样才能让这个家回到往日的宁静;想到了如何才能让两个孩子学会感恩;想到了怎样才能让妈妈学会理解;想到了……最终我想到了除了课堂教学之外,我还应有那份爱和责任。
早晨起来,两个孩子简单的洗漱之后,我就告知两个孩子,如果奶奶还不回来,一定要注意家庭安全,出门之前要检查燃气、水、电是否关好,锁门别忘了反锁等基本常识,就领着姐弟俩上学去了。就这样,一场原本我不应承受的惊吓和担心过去了,中午放学,我把两个孩子交给了他们的妈妈,说明了早上发生的一切,约好了下次见面的时间,才放心回家了。
教育家陶行知先生讲过:“教育是心心相映的活动,只有从心里发出,才能达到心灵的深处。”教育需要真诚,“真诚”就是俯下身去倾听对方心声。我想,我要尽快走进X一家人的心中,尝试着与他们交朋友,和他们一同来拯救这个濒临散架的家。
首先,我向导他俩要学会尊重,谈到了奶奶在这个家庭中的重要性。指出了奶奶地出走让他们尝到姐弟俩了解了奶奶走的前因后果,倾听了他们对奶奶的不满,启发和诱了恐惧与不安的滋味,还引导他俩,从某种意认义上讲,尊重奶奶就是教奶奶尊重你们自己。“真诚”是沟通心灵的桥梁。姐弟俩听了我的话当时就知道自己错了,表示要向奶奶认错,恳请奶奶早一点回到自己的身边。
教育不是灌输,儿童不是容器,不要让他们等外来物质的注入才能生存,教师的责任就是教给他们自我修养的艺术。
接下来我与那位妈妈的谈话是从“爱”这个主题切入的。她说:“我很辛苦,为了这两个孩子,我付出了全部的爱。”我告诉她,“我的年龄比你大,我很同情和理解你,可是,爱孩子是天下母亲的本能啊,你爱X的奶奶吗?”一句话刺痛了这位年轻母亲的心灵禁区。好一阵,她没有说话。我告诉她:“爱博大如海,它不仅仅只体现为爱孩子,它包容着关心,理解,宽容和真诚,爱的真谛最终体现在能否爱别人。何况她又是你先生的母亲,孩子奶奶。她既要承受失去儿子的痛苦,又要来帮助你打理这个家,老人家也不容易呀!”拉起这位妈妈的手,我语重心长的说:“去爱她吧,就像爱你的妈妈一样去爱她,你一定还会找到家的温馨,因为家和万事兴嘛!”
我用心灵赢得了心灵,我用真诚收获着真诚。这个家又回到了往日的宁静与祥和。这位老人家一见到我就说:“刘老师可真是个大好人啊。”我只想通过这一案例和大家一起品味小学老师的苦乐酸甜。
现代师德内涵的新阐释中讲“一个合格的人民教师必须是由能力、人格、价值三大维度构成的一个综合体。”我认为每一个成功案例的背后都离不开教育所倡导并励行的“爱与责任”,这才是师德之魂。
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学生高考动员演讲稿3篇高考动员演讲稿11 老师们、同学们: 大家下午好!漫漫高考长征路已经进入尾声了
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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企业安全演讲稿2021
最新企业安全的演讲稿5篇 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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XX镇扶贫项目实施专项整治工作总结_1
XX镇扶贫项目实施专项整治工作总结 为深入贯彻精准扶贫精准脱贫基本方略,认真落实党中央、国务院,省委
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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对乡镇领导班子干部成员批评意见例文
对乡镇领导班子干部成员的批评看法范文 一、对党委书记XXX同志的批评看法〔3条〕 1、与干部交流偏少
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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群英乡扶贫资金项目芬坡村祖埇村生产道路硬化工程绩效自评报告
群英乡扶贫资金项目((芬坡村祖埇村生产道路硬化工程))绩效自评报告 一、基本情况(一)群英乡扶贫资金
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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党委书记警示教育大会上讲话2021汇编
党委书记在警示教育大会上的讲话55篇汇编 党委书记在警示教育大会上的讲话(一) 同志们: 根据省州委
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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对于2021年召开巡视整改专题民主生活会对照检查材料
关于12021年召开巡视整改专题民主生活会对照检查材料 按照中央巡视组要求和省、市、区委统一部署,区
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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消防安全知识培训试题.doc
消防安全知识培训试题姓名: 部门班组: 成绩: 一:填空题,每空4分,共44分。 1、灭火剂是通过隔
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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涉疫重点人员“五包一”居家隔离医学观察工作流程
涉疫重点人员“五包一”居家隔离医学观察工作流程 目前,全球疫情仍处于大流行状
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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疫情防控致全体师生员工及家长一封信
疫情防控致全体师生员工及家长的一封信 各位师生员工及全体家长朋友: 暑假已至,近期我省部分地方发现确
【百家讲坛】 日期:2021-08-14