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    时间:2020-08-05 16:12:48 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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     加强支部学习心得 体会

     加强支部学习,是落实“三会一课”“两学一做”有关要求的重要体现,是破除“老办法不管用、新办法不会用”局面的有力抓手,是解决前行道路中遇见的“新情况、新问题、新矛盾”的强力支撑,支部学习需要来点“套路”。

      做好“提前告知,有所准备”的套路。为提升支部学习的整体性和效能性,让学习的党员不打无准备战,为提高学习质量做好铺垫。匆匆忙忙学、慌慌张张记,达不到该有的成效,得不到预期的效果,更是耽误了党员的学习时间。要把跑好支部学习“第一棒”当作一种常态,召开支部学习会,要提前通知,释放学习“高强音”,要让党员知道学什么、怎么学、如何学,对学习有何要求,让党员有效做到先学一步、学深一点。杜绝出现临时通知、马上开会的局面,要考虑到有些党员因工作忙、事情多,不能及时看到信息、收到通知、参会赶不及、可能会导致学习人数不够等问题,甚至出现会议被取消的尴尬局面。

      设定“确定主题,明确重点”的套路。学习是一项长期性系统性工程,要坚持“两点论”和“重点论”的有机统一。以“两学一做”

     为主要内容,结合党员思想和工作实际,氛围庄重,学习内容既要针对党员和工作实际,回应普遍关心的时事热点问题,注重身边人讲身边事,增强吸引力感染力,又要引导党员学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史等。坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学、融会贯通学、持续跟进学,学出感情、学出成效、学出味道。要明确重点,一丝不苟读原文、学原著、悟原理,把最近出版发行的《习近平谈治国理政》第三卷,原原本本认真用心领会,带着深厚感情,带着执着信念,带着强烈责任,带着实践要求,细心品味耐心读、带着感情真心学、融会贯通用心悟。

      打通“互动交流,解答疑惑”的套路。支部学习会上,让每位党员融入其中,争做学习的“主人翁”,做好交流的“引领者”。倡导“人人都有发言权、次次都有参与感、回回都有新提升”,达到学以致用、学用结合目的。每位党员要敢说敢提敢问,敢于质疑,积极把握互动交流“主动权”,坚决摒除“这个不懂、那个不会”等问题,勇于说出内心的疑惑,敢于提出学习的迷惑;勇于跳出“条条框框”,敢于打破“瓶瓶罐罐”,真正做到理论学习有收获。在交流中堵塞理

     论漏洞、填补知识盲区、清除专业死角,提高学习氛围,充分调动学习积极性,真正做到有交流、打基础、补短板、增强项。

      在支部学习会中,要善于思考和解决问题,在学习中掌握新知识、提高新本领,促进理论知识大升华,打破思维定势,克服思维盲区,摆脱路径依赖,走出既定格局,打开学习新局,克服“我忘了、不记得、没印象”的无奈。

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