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    《___谈治国理政》第三卷第四专题学习心得体会教师

    时间：2020-09-26 17:26:09 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

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    　谈治国理政》第三卷第四专题学习心得体会 谈治国理政》第三卷第四专题《始终把人民放在最高位置》一文中，我看到我们国家历任领导人都非常重 视人民群众的切身利益，始终把人民的利益放到第一位。

    　人民群众是一个国家进步的有生力量，是一个政党保持 生机的最大保障。没有人民的支持，我们党的工作就不能有 效开展;没有人民的理解，国家所颁布的政策、法令也就难 以得到真正的施行。

    　群众路线是我们党的根本工作路线，想要确保这条线路 的通畅，就应该要倾听人民的声音、了解群众迫切需要解决 的问题，并及时予以解决。

    　全心全意为人民服务，是我们党区别于其他任何政党的 一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗 中诞生、发展、壮大起来的。一切为了群众、一切依靠群众， 从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取 得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要 源泉。

    　作为一名党员教师，通过党的活动学习，我触动很深。

    　在今后的工作中，我们既要重视学生的学习，更要注重学生 的品德培养，使学生从小树立为“中华之崛起而读书”的信 念。另外，作为一名党员教师，还应努力做好如下两方面工 首先，教师要做到率先垂范，为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师，凡是要求学生做到的，自己应首先做 到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个 有良好师德的教师，应站在学生和家长的立场及处境上思考 问题，把学生和家长的意愿与需要摆在第一位。

    　另外，要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。当个人利 益与党、国家、人民的利益发生冲突时，作为党员应当以党、 国家、人民的利益为重，必要时能牺牲个人利益。

    　通过学习，深刻体会到作为一名教育者，要把思想和行 动统一到中央决策部署上来，围绕“教育改革”主线，立足 本职工作和教学实际，努力提高教育教学质量。要站在对党 和国家的前途命运负责的高度，切实做好学生的培养工作。

    　深入学习党的十九大报告，我们必须充分认识社会主义核心 价值体系对于教师工作的价值和意义，不断改革创新，加强 政治理论学习，加强自身修养。

    　我们要结合学校的实际情况、了解学生的思想情况，寻 求新形势下对学生教育工作的新方法、新模式以及新渠道， 以社会主义核心价值体系为指导，增强本身工作的创新能力 和影响力，提高教育工作的亲和力和向心力。

    　贯彻党的教育精神，我深深感到教育的责任重大，任重 道远，必须在工作岗位上认认真真施教，踏踏实实育人，发 扬求真务实作风，积极参加课程改革。在工作中不断学习， 用素质教育教学理论指导实践，不断创新。

    　作为教师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能 用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得 到健康发展，形成良好的个性心理品质。用自己渊博的知识 去引导学生，让学生在愉悦的环境中获得知识、形成能力。

    　学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在教育教 学实践中，教师要做到文明执教。

    　育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键 所在。尊重和关爱学生，言传身教，为人师表，教书育人， 以高尚情操引导学生，就一定能提高学生的思想道德素质， 帮助学生成人成才。

    　教育关系学生的未来，系民族兴衰和国家存亡。要克服 急躁情绪，从细微处做起，从点滴做起，用赏识的眼光看学 生。对待学生有耐心，特别对于问题生，要开启他们沉重的 心扉，给予改过机会，用发展的眼光看人，帮助学生树立自 信心，精心营造和优化育人环境。

    　教师要有堪为人师的人格和品德，有着对学生无私的爱 心。加强师德修养。树立良好师德形象，对学生动之以情、 晓之以理、导之以行，用心育人。教师良好的思想品行是教 师最伟大人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的， 要作为一名普通的职业学校的教师，要淡泊名利，甘为人梯， 把毕生献给党的教育事业。

    　让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些 体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界 ---带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵 性，像寻找珍贵的金子般去发现和唤醒生命的潜能，潜移默 化，润物无声，让教育淋漓尽致地展示人性的魅力和对生命 的至爱。

    　总而言之，作为一名党员，通过党的教育活动学习，我 进一步坚定了共产主义的信念，明确了努力学习的方向，感 受到时代和社会赋予我们的重任。我们要在国家教育方针的 指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推 进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端 正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书， 育好人。

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