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    20xx年学校体育美育劳动教育和卫生健康教育工作要点

    时间：2021-04-16 20:07:14 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

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    　20xx 年学校体育美育劳动教育和卫生健康教育工作要点 20xx 年学校体育美育劳动教育和卫生健康教育工作总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，树立“健康第一”理念，开齐开足上好体育、美育、劳动教育和健康教育课程，推进综合防控儿童青少年近视和中小学健康促进工作，广泛开展面向人人的体育、美育和劳动教育活动，建立健全体育美育竞赛展演机制，全面实施学生体质健康和艺术素质测评，促进劳动教育常态化实施。

    　一、学校体育工作 1.进一步深化体育教学改革，学习贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《<体育与健康>教学改革指导纲要(试行》，完善学校体育“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，科学、规范、高质量地开齐开足上好体育课，小学一二年级每周4 课时，三至六年级和初中每周 3 课时，高中阶段每周 2 课时。做到“教会、勤练、常赛”，帮助学生在锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”，促进青少年学生身心健康全面发展。

    　2.树立“健康第一”意识，继续强化课外锻炼和特色大课间活动，探索体育家庭作业形式，着力保障学生每天校内、校外各 1 个小时体育活动时间，促进学生养成终身锻炼的习惯。开展校内体育活动 1 小时落实情况检查，举办全市课间

    　操比赛。

    　3.建立健全体育竞赛机制，建立“校内竞赛—校际联赛—选拔性竞赛”为一体的小学、初中、高中竞赛体系，构建校—区（县）—市三级学校体育竞赛制度。各学校、各区（县）教育局每年至少举办一次举办田径（趣味运动会）；各区（县）教育局需在 9 月前完成区（县）级篮球、足球、乒乓球、武术（小学、初中组）比赛，区（县）级比赛前两名参加市级特色项目比赛。市教育局局属初中按照属地原则参加区（县）级比赛，市级特色项目高中组比赛由全市高中学校自愿报名。举办市第 51 届中学生田径运动会和市级足球、篮球、乒乓球、武术、摔跤、柔道、拳击、轮滑、越野滑轮、健美操、街舞、冰雪等专项比赛。

    　4.全面深入实施《国家学生体质健康标准》，继续开展学生体质健康标准抽测，并完善复核、公示、公告等制度，发布学校体育年度报告。

    　5.大力推进全国校园足球“满天星”训练营建设。根据教育部全国校园（幼儿园）足球特色学校建设要求，加大足球“满天星”训练营的教学、训练、竞赛和交流，并建立优秀营员夏（冬）集训机制。进一步下移普及重心，向有条件的幼儿园延伸，进一步提高校园足球普及水平。

    　二、美育工作 6.落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，开齐开足音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等学校美育课程。学前教育阶段开展适合幼儿身心特点的艺术游戏活动。义务教育阶段在开好音乐、美术、书法课程的基础上，逐步开设舞蹈、戏剧、影视等艺术课程。高中阶段增加艺术课程的可选择性。职业教育开设体现职业教育特点的拓

    　展性艺术课程。

    　7.丰富艺术实践活动。面向人人，建立常态化学生全员艺术展演机制，大力推广惠及全体学生的合唱、合奏、集体舞、课本剧、艺术实践工作坊和博物馆、非遗展示传习场所体验学习等实践活动，广泛开展班级、年级、校级等群体性展示交流。举办“在灿烂阳光下——致敬建党百年”教育系统艺术系列活动，涉及项目舞蹈、声乐、器乐、诵读、戏曲、相声、书法、书画、讲故事、工作坊等比赛，举办庆祝建党 100 周年文艺汇演。

    　8.全面实施中小学生艺术素质测评，将测评结果纳入初、高中学生综合素质评价。探索运用现代技术手段开展学校美育质量监测。

    　三、市级体育和传统文化特色学校建设工作 9.督促特色学校严格落实特色学校建设 4 项具体任务：①保证在开齐开足体育美育课的基础上增加一节特色课；②加强特色学校专业师资队伍建设；③逐步建立健全班级、年级、校级、区（县）级、市级联赛（展示）机制；④积极推动特色校园文化建设。

    　10.完善特色学校制度建设，研究出台《市级特色学校建设专项资金使用办法》，修订《市级特色学校评价指标》。

    　11.充分发挥市级特色学校专家指导组和项目跟进组作用，加强指导监督，定期汇报工作进展情况。加强特色学校之间的交流，形成定期比赛展演机制。建立完善准入退出机制，对政策落实不到位、学生体质健康和艺术素质测评合格率持续下降的特色学校取消称号。

    　四、劳动教育工作 12.认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，中小学劳动教育课平均每周不少于 1 课时，与通用技术和地方课程、校本课程等有关内容进行必要统筹，并在道德与法治（思想政治）、语文、历史、艺术、数学、科学、地理等学科有机渗透劳动教育。

    　13.将劳动教育与学生生活有机结合起来，丰富劳动体验，提高劳动能力，深化对劳动价值的理解。中小学每周课外活动和家庭生活中劳动时间，小学 1至 2 年级不少于 2 小时，其他年级不少于 3 小时。每学年设立劳动周，采用专题讲座、主题演讲、劳动技能竞赛、劳动成果展示、劳动项目实践等形式进行。

    　14.学校要将劳动习惯、劳动品质的养成教育融入校园文化建设之中。要通过制定劳动公约、每日劳动常规、学期劳动任务单，采取与劳动教育有关的兴趣小组、社团等组织形式，结合植树节、学雷锋纪念日、五一劳动节、农民丰收节、志愿者日等，开展丰富的劳动主题教育活动，营造劳动光荣、创造伟大的校园文化。

    　五、学校卫生和健康教育工作 （一）严格落实传染病防控机制 15.毫不放松做好疫情常态化防控。结合疫情防控形势和学校实际，细化校园封闭式管理、师生健康监测、核酸检测、环境监测和消毒等各项防控措施。学校要积极开展疫情防控培训和应急演练，全面做好应对突发疫情的准备，提升学校实战应急处置能力。

    　16.加大各类传染病防控力度。进一步健全市、区（县）和学校三级传染病防控机制和各项措施，严格落实学校传染病防控日常管理制度，充分发挥传染病防控信息化管理平台的作用，坚持晨、午检制度、“日报告”和“零报告”制度及因病缺勤病因追查等重要制度，并加强与卫生健康等部门的联防联控，进一步规范和细化消毒、传染病患病学生复课等操作，避免学校各类传染病的聚集性爆发。

    　17.落实学校结核病防控措施。各学校要严格按照《学校结核病防控工作规范（20xx 版）》规定，要求各学段新生、转入学生和新聘用教职员工均需持医院的结核病检测单到学校报到。

    　18.加大学校传染病防控工作的监督检查力度。各区（县）教育行政部门要积极会同卫生健康部门，以各项传染病防控机制和措施落实为重点内容，加大对学校传染病防控工作的监督检查力度，及时发现问题，追踪问题整改，推动防控工作的落实。

    　（二）全面推进学校食品安全科学管理 19.全面落实校园食品安全主体责任。严格按照“属地管理，守土有责”原则，全面落实校园食品安全主体责任，压实食品安全校长（园长）负责制，科学规范管理，确保各项工作任务落实落地。

    　20.积极推进学校“互联网+明厨亮灶”建设。协同市场监管部门研究推进“互联网+明厨亮灶”等智慧管理模式。学校负责人和食堂管理人员要通过“互联网+明厨亮灶”，随机抽查食堂食品安全状况，及时发现食堂食品安全问题，及时予以纠正。

    　21.进一步加强校领导陪餐制度。学校要制定严格的陪餐制度和计划，明确陪餐人员和要求，做好陪餐记录，切实解决出现的问题。

    　22.严格食堂管理。不断加强学校自营食堂、承包或委托经营食堂、校外供餐机构的日常管理力度。不断强化从业人员食品安全培训考核。充分运用“学校食堂食品卫生信息管理系统”，做好每日食堂食品卫生信息上报工作。

    　23.确保生活用水安全。各学校要落实水源防护措施，健全管理制度，强化日常管理，保证饮用水的净化消毒设施正常运转、二次供水符合国家规定、桶装水索证、自备水需监测合格，确保水质达标。

    　24.加大自查和监督检查力度。学校要制定明确、可操作的校园食品安全防控要求和食品安全自查制度、自查计划并严格落实；联合市场监管和卫生健康部门持续加大监督检查力度和频次，严惩重处校园食品安全违法违规行为。

    　（三）推进综合防控儿童青少年近视工作 25.加强各部门之间的沟通协作。推动联席会议机制的落实，强化各成员单位之间的沟通协作；与卫生健康部门联合，完成一年 4 次的学生视力监测，并对各区（县）学校进行抽样，完成 20xx 年近视率核定；充分发挥国家、自治区和市级宣传团专家作用。

    　26.落实各项重点工作。加大落实“教室采光照明达标工程”力度；利用“新疆学生体质健康网”推进我市学生视力健康电子档案的建立和完善，做到数据统计、分析标准统一规范。

    　27.进一步加大近视防控健康教育力度。加强学校视力健康管理队伍建设，

    　将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和学生日常行为规范，积极开展面向师生、家长群体的“近视防控宣传教育月”、“爱眼日”等的专题教育和日常健康教育工作。

    　28.加强近视防控工作督促和指导。督促和指导各区（县）教育局和各学校贯彻落实《乌鲁木齐市综合防控儿童青少年近视实施方案》和《乌鲁木齐市中小学是减负实施细则》等要求，对各区(县）教育局和各学校健全近视防控工作制度，改善视觉环境，完善场地设施建设，师资队伍培养，视力监测建档等工作开展督导指导。

    　29.总结梳理经验推动进一步发展。努力做好“全国儿童青少年近视防控改革试验区”、“全国儿童青少年近视防控试点县”和“自治区儿童青少年近视防控示范校”工作，全面总结梳理综合防控儿童青少年近视工作进展情况和优秀经验。

    　（四）全面落实中小学健康促进专项行动 30.继续深化健康教育工作。落实健康中国行动中小学健康促进专项行动主题推进活动，提升学校健康教育能力，创新和拓展健康教育途径方法，把健康教育融入学校教育教学各环节。

    　31.进一步拓展学校健康教育途径。通过开学（园）第一课、主题班会、家校群等多种形式和途径，面向师生和家长广泛开展健康教育宣传，提升健康素养；要严格按照要求开足开齐健康教育课，确保健康课开课率达到 100%；开展“世界无烟日”、“禁毒日”、“爱牙日”及口腔健康、艾滋病日等主题健康教育活动。

    　32.持续开展新冠肺炎疫情防控常态化下的健康教育工作。继续开展防疫政策和措施的宣传教育活动，教育引导学生、家长注意新冠肺炎疫情和流感等易发传染病的防控，聚焦“教会”健康知识和技能，“防住”学校公共卫生事件，确保师生健康； 33.加强无烟校园建设。学校要按照无烟学校建设指南，开展无烟学校建设，强化各项控烟措施，加强控烟宣传教育，全面营造校园无烟环境，筑牢青少年“拒绝第一支烟”的社会环境，引导师生不吸烟，拒吸二手烟。

    　（五）持续加强学校心理健康教育工作 34.提升学校心理健康教育工作理念和能力水平。通过读书活动、积极心理教育培训等提升学校领导、师生和家长对心理健康的认识水平和维护心理健康的能力，初步构建学校积极心理健康教育模式。

    　35.继续加强心理辅导室建设。加强我市学校心理辅导室达标建设，促进心理辅导室在学校心理健康教育中发挥专业作用。

    　36.加强学校心理危机干预工作。探索中小学心理健康状况常态化监测机制。推动指导学校制定和完善心理危机干预方案，有效开展心理健康教育、心理辅导和心理危机干预工作，开展学校积极心理健康教育模式和心理危机干预机制的研究探索。

    　37.开展“心理健康教育主题宣传月”、“毕业年级考前心理辅导”、“精神卫生日”等主题宣传活动。

    　38.充分发挥市、区（县）两级未成年人心理健康辅导站的服务作用。进一

    　步规范未成年人心理辅导站工作，扩大服务面，提高服务质量。

    　（六）进一步促进学校卫生和健康教育专业人员的专业化发展 39.持续提升学校卫生和健康教育专业人员的业务能力。加强相关专业人员的培养培训，组织每月一次的业务培训和教学研究活动，开展录像课、论文比赛和基本功竞赛等活动。对新入职的卫生专业技术人员开展规范化培训。

    　40.进一步优化学科教师心理教育知识技能。开展教师积极心理健康教育知识技能培训和心理健康辅导员认证培训，不断优化全市学生的心理成长环境。

    　41.充分发挥心理健康骨干教师的引领作用。整合心理健康名师工作室、学科带头人、骨干教师、优秀青年教师、心理学硕士研究生等优秀教师力量，促进心理健康教育工作发展。

    　（七）完成学生健康体检工作 42.完成学生健康体检工作。按照自治区全民健康体检工作统一部署，进一步完善学生健康体检工作机制，认真部署并做好全市学生健康体检工作，按时完成学生健康体质数据上报，加大对学生体检机构的质量监测，确保学生健康体检工作顺利开展，圆满完成。

    　（八）开展新时代爱国卫生运动和环境教育 43.集中整治校园环境。结合开展新时代校园爱国卫生运动，对校园环境进行彻底清理。做好日常消杀工作，对教室、宿舍、卫生间、食堂、实验室、图书馆、幼儿园游戏区、寝室等重点场所，进行全方位卫生清理和消杀，人员密集场所要经常通风换气。

    　44.组织以生活垃圾分类为主题的环境教育活动。要充分利用宣传阵地，开展形式多样、内容丰富、效果显著的的生活垃圾分类主题宣传教育和综合实践活动。在生活垃圾分类知识进课堂的基础上，每校每学年至少组织一次以生态文明教育和生活垃圾分类为主题的宣传教育活动。到 20xx 年底，各学校生活垃圾分类知晓率达到 100%。

    　附件：. 1. 《x 20xx 年学校体育工作竞赛活动计划表》

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