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  • 一年级语文试卷分析总结

    时间:2021-03-08 20:07:27 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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     一年级语文试卷分析总结

     疫情后复学的语文测试很不乐观,学生的总体成绩都不是太理想,两极分化严重,现针对本次考试出现的问题件单总结如下:

     第一题:拼一拼,写一写, 这一题共 8 个词语,涉及前四个单元的生字,考查基础知识的掌握,但是全队的孩子并不多,主要出错在:冬雪,招呼,故乡因为这四个词语。

     第二题:写字母对应的大写或小写。此题没有什么技巧,主要是考查 26 个字母的大小写掌握情况,疫情期间虽然不止一次布置这样的默写作业,但是全队的孩子掌握的不多。

     第三题:读一读,连一连,此题难度较小,正确率较高。

     第四题:按要求完成生字练习 1.照样子,变成新字再组词,此题孩子缺乏想象空间,平时只会写,不会讲究方法,识字方法单一,所以不会灵活变通。

     2.选字填空,青字家族的几个生字首先要理解字意,然后才能正确选择,主要还是字意不熟悉 第五题:按查字典要求填空:此题和第二题有联系,还是考察对字母的熟悉情况。

     第六题:圈出读轻声的词语,多数孩子都没有圈时候这个词语,主要还是没有认真读,多读,细读是会读出来的。

     第七题:高---低,低字写错的最多,比较难写,不是当面批改,是很不写好的。

     第八题:连线也有个别孩子出错,不会认真读题

     第九题:照样子写句子,此题问题最大,不会添加修饰词语,不会完整的抄写句子,只要句子完整,添加词语正确即可。

     第十题:根据课文内容填空,此题丢分的最多,基础知识掌握太差。

     十一题:阅读短文,第 4 小题情景对话比较难,写妈妈的话语比较难。

     十二题看图写话,多数孩子能按照要求写,只是在语言组织上有点欠缺,需要多读书,多练,积累优美的词语,才能写出优美的文章。

     找出问题,对症下药,接下来的时间我会针对不同的问题

     因材施教,及时解决问题,希望接下来的时间我们班的成绩不断进步!

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