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    时间:2020-08-05 11:49:53 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索:简报 课堂 观察

     2014 年荥阳市小学美术课堂教学评比活动报道 为了落实美术课程理念,提高课堂教学实效,着力研究“基于标准的有效教学策略,提升美术教师执教水平,发掘和培养优秀教师,2014 年美术课堂教学评比活动成功举办。这次活动得到全市美术教师的积极参与,各学区和直属学校推选优秀教师参赛,七十多位美术教师还现场观摩比赛,直接交流相互学习共同提高。这次评比采取同课异构方式,提前三天告知课题,不通知上课班级,不和学生见面,这种短时备课陌生环境上课的方式直接考验了参赛教师,参赛教师以扎实的基本功为基础,表现出良好的课堂设计能力和驾驭能力,展示出美术教师的新风采新风貌。

     在这次评比中参赛教师精神饱满教态自然,特别是教学设计符合新课标新理念,从学生实际情况出发,课堂教学结构严谨,教学思路清晰,情景创设比较实用,能够在课内达成教学目标。特别来自二小王林山老师的课堂教学,讲练结合,当堂反馈,效率极高,一节课没有花里胡哨的表演,只是通过三个对比循序渐进,学生得到实实在在的收获,获得评委和老师的一致肯定。

     总之,本次美术课堂教学评比活动的成功举办,给全市美术教师提供了一次学习交流的机会,在观摩学习中不断反思,汲取经验,弥补不足,在为今后的教学工作打下更坚实的基础,希望我们以后举办更多的活动更好地服务于我市的美术课堂教学。

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