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  • 农业局《准则》和《条例》识竞赛实况学习体会简稿

    时间:2021-03-08 18:09:51 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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    农业局《准则》和《条例》识竞赛实况学习体会简稿 本文简介:农业局《准则》和《条例》识竞赛实况学习体会简稿2015年10月18日中共中央印发的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《准则》和《条例》),是我们是全体党员干部当前学习的重点,通过个人自学全文和12月24日晚收看xx电视台播出的由市纪委举办的《准则》和《条例》)知识竞赛实

    农业局《准则》和《条例》识竞赛实况学习体会简稿 本文内容:

    农业局《准则》和《条例》识竞赛实况学习体会简稿

    2015年10月18日中共中央印发的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《准则》和《条例》),是我们是全体党员干部当前学习的重点,通过个人自学全文和12月24日晚收看xx电视台播出的由市纪委举办的《准则》和《条例》)知识竞赛实况,有三点体会。

    一、《准则》为党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准。“廉洁从政,自觉保持人民公仆本色。

    廉洁用权,自觉维护人民根本利益。廉洁修身,自觉提升思想道德境界。廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。”对党员干部的要求突出注重家风,“家和万事兴”是中华民族家风标准的传承,也是传统美德,把家风列入准则,让我认识到家风不是小事,不是家庭私事,而是干部作风的体现。正如习近平总书记说:“无论时代发生多大变化,无论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设、注重家庭、注重家教、注重家风。”要廉洁从政,自觉保持人民公仆本色、自觉维护人民的根本利益;对家庭要自觉带头树立良好的家风,做廉洁自律的表率。修身、齐家,对我们每一个家庭都十分重要。

    二、作风建设永远在路上,应以实干为基础。严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,这“三严三实”寓意深刻。作为党员干部要在思想上引起高度重视,上紧发条,用好手中的权,不存私心,不谋私利,在行动上牢记宗旨,严于律己,想民群之所想,急民群之所急,努力为群众办好事办实事,克服浮躁思想和短期行为,做到讲实话、干实事,敢作为、勇担当,在本职岗位上要尽职尽责,作为农业执法人员,要把精力用在农业执法办案上,多关心群众的诉求,强化责任意识,确保辖区内农产品质量和农业生产安全。

    三、《条例》是高压线和底线,必须坚决执行。《条例》共11章133条,标准明确,规定严格。《条例》明确了政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律“六项纪律”,更加突出了纪在法前、纪严于法。作为一名党员干部,要认真学习牢记于心,深刻领会其中深意,增强贯彻执行的自觉性和坚定性。要联系自身思想、工作和生活实际,找准不足,边学边改。要正确对待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系,自觉保持人民公仆本色、将〈条例》坚决贯彻执行好,切实把党的纪律立起来、严起来、执行到位。把《条例》作为高压线和底线,不靠近、不接触,做到警钟长鸣,时刻告诫自己不仅要树道德高线,而且要守纪律底线。

    篇2:教师党员群众路线教育学习体会教好书,育好人

    教师党员群众路线教育学习体会教好书,育好人 本文关键词:学习体会,好书,党员,好人,群众路线

    教师党员群众路线教育学习体会教好书,育好人 本文简介:教师党员群众路线教育学习体会教好书,育好人首先,应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。作为一名教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据行业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时,要注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养

    教师党员群众路线教育学习体会教好书,育好人 本文内容:

    教师党员群众路线教育学习体会

    教好书,育好人

    首先,应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。作为一名教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据行业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时,要注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生的爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

    其次,要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处,把学校给予的任务落到实处。

    然后,应多站在学生的立场考虑问题,关注学生的诉求,增进同学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想,而教师的教授对象是学生,在平时的教学过程中,教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题,比如学生的知识基础是否能适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通,了解学生内心的真实想法。尽量抽出时间参与到学生举办的活动当中去,比如专业竞赛、社团活动等,增进同学生之间的感情。

    最后,应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。

    总而言之,作为教师党员,通过这次的群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

    篇3:增强四个意识反对圈子文化和好人主义学习体会范本两篇合集

    增强四个意识反对圈子文化和好人主义学习体会范本两篇合集 本文关键词:好人主义,学习体会,合集,两篇,反对

    增强四个意识反对圈子文化和好人主义学习体会范本两篇合集 本文简介:增强四个意识反对圈子文化和好人主义学习体会范本两篇合集范本一:天津市委书记李鸿忠昨天下午在整治圈子文化和好人主义问题座谈会上强调,要以贯彻落实党的十八届六中全会精神为契机,坚定不移、驰而不息、持之以恒狠抓中央巡视组巡视“回头看”反馈意见整改落实,深刻认识圈子文化、好人主义的严重危害性,铲除滋生土壤,

    增强四个意识反对圈子文化和好人主义学习体会范本两篇合集 本文内容:

    增强四个意识反对圈子文化和好人主义学习体会范本两篇合集

    范本一:

    天津市委书记李鸿忠昨天下午在整治圈子文化和好人主义问题座谈会上强调,要以贯彻落实党的十八届六中全会精神为契机,坚定不移、驰而不息、持之以恒狠抓中央巡视组巡视“回头看”反馈意见整改落实,深刻认识圈子文化、好人主义的严重危害性,铲除滋生土壤,严肃党内政治生活,努力营造良好政治生态和从政环境。

    “今天请大家来进行座谈,主要是落实中央巡视回头看反馈意见要求,听一听大家对于圈子文化和好人主义专项整治的看法和想法。”李鸿忠在座谈会开始时说,“请大家不要念稿子,畅所欲言,有什么就说什么,想到哪里就讲到哪里,共同来推动整改见底到位。”

    座谈会上,市委组织部负责同志汇报了全市推进圈子文化和好人主义问题专项整治情况。市纪委、市委宣传部、市委教育工委、市国资委党委、市委政法委、南开区委、西青区委、武清区委、宁河区委负责同志先后发言。

    李鸿忠边听边记、不时插话点评,就重点问题与大家交流互动。在谈到加强干部监督问题时,李鸿忠说,组织部门不仅要“戴帽子”,还要经常“正衣冠”。信任不能代替监督,响鼓更需重锤。要把监督的关口往前移、把重心放在平时,多嘱咐、多敲打,监督要成为常态,把从严教育管理监督体现在日常。

    有的同志谈到,圈子文化、好人主义是各种不良风气的温床,将削弱党的战斗力和执政根基。李鸿忠接过话题说,圈子文化、好人主义从定性上说就是违反政治原则、违反组织纪律,一些人为了不伤自己,不怕伤党、不怕伤组织、不怕伤事业,把社会的不良习气搬进了党内、污染了组织。好人主义说到底是“好人”自己当了,“主义”全都丢了,贻害无穷。

    与会同志谈到,有些干部存在着思想误区,害怕接受党内监督执纪、存在抵触心理。李鸿忠说,严肃监督是对干部的保护爱护。病人看病就要找医生。纪委、组织部门的监督就是我们的“政治医生”为我们进行政治体检。党员领导干部自觉接受监督、主动接受监督,使之成为一种习惯、一种常态,就是我们党内政治生活严肃健康的一种表现。

    “圈子文化、好人主义的产生,从人、事、因、制上看:人是主要负责人,事是见不得人的事,因是私欲和利益,制就是纪律问题、党性问题。”与会同志举案说法、进行剖析。李鸿忠插话说,风气从第一责任人始,成也萧何败也萧何。书记是第一责任人,就是政治生态系统形成的“元”点。这个谜底要揭开,这个问题要认识清楚。各级党委书记要深刻认识“第一”的重要性和自己身上沉甸甸的责任。要把《党章》《准则》《条例》带在身边、印在脑海,用好制度武器,从管好自己开始,从抓班子带队伍做起,用好“四种形态”特别是第一种形态,把纪律规矩挺在前面,向圈子文化、好人主义宣战,久久为功,切实肩负起全面从严治党的责任。

    在谈到如何把握巡视整改工作时,李鸿忠说,问题表现在下面,根子在上面。整改的重点重心是要从市委常委会、市级领导干部改起,带头认账、带头整改、以上率下,刀枪剑戟要冲自己,不能把层层传导压力,变成层层推卸责任。各区、各部门也要上下联动,一起诊疗、一起“康复”、一起整改。巡视整改“回头看”不搞剑拔弩张、但要真刀真枪,以惩前毖后、治病救人为总目标,推动政治生态向好改善。

    李鸿忠在听取大家发言后作了总结讲话。他强调,要深刻认识圈子文化、好人主义问题的危害性,如任其发展,将影响天津政治生态、干部队伍、经济社会发展。圈子文化直接挑战中央权威,是山头主义、宗派主义,严重弱化、分解、分化、消解中央的权威;好人主义挑战的是原则,与党章党规党纪格格不入,遇事不讲原则先讲“策略”、强调“艺术”、做“老好人”,兜来兜去就是把原则抛在脑后,是私利在作祟。圈子文化、好人主义是违背党的性质宗旨、违反党的政治纪律和组织纪律的行为。共产党员不是普通群众,党内政治生活不同于社会生活、家庭生活,不能混淆界限,必须以党章党规党纪为戒律,服从组织程序,遵守纪律规矩,不允许有任何干扰侵犯,决不能随意化、庸俗化、娱乐化。

    李鸿忠强调,整治圈子文化、好人主义问题,是一项艰巨的政治任务,必须以提高政治站位、坚定政治立场、运用政治方法来解决。要切实严肃党内政治生活,严格按照党章党规党纪办事,着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。特别要把战斗性摆在突出位置,从政治生活管起、严起,在党内营造实事求是、勇于批评、敢于战斗的环境氛围。整治圈子文化、好人主义,第一责任人是核心,是关键。党委(党组)书记要经常主动向习近平总书记看齐,在学习习近平总书记系列重要讲话精神上下功夫,在学深悟透马克思主义基本原理上用真功,坚定理想信念信仰和价值观,增强“四个意识”,高层次构建自身动力,不屈从、不让步、不趋炎附势,任凭风浪起,我自岿然不动,以坚定的政治定力和政治立场,自觉抵制歪风邪气,筑牢抵御圈子文化和好人主义防线。

    市委常委、市委组织部部长尹德明,市委常委、市委秘书长成其圣参加。

    范本二:

    此次学习按照《教育系统关于深入开展圈子文化和好人主义问题专项整治工作方案》的要求,集中学习了习近平总书记对于圈子文化和好人主义问题的重要讲话,全面回顾解读了新修订的《干部任用条例》的基本精神、修订重点和主要内容,并开展了增强“四个意识”的专题研讨。

    中心组成员分别围绕“四个意识”交流了各自的学习认识和体会,大家一致认为政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,是对党员干部的基本要求。

    增强“四个意识”,要求我们坚定正确的政治方向,无论在何时何地何种情况下始终坚定站在党和人民的立场上;要求我们制定和落实党在各方面的决策部署,都要站在党和国家的大局上想问题、抓落实;要求我们坚决维护以习近平同志为核心的党中央集中统一领导,强化党在中国特色社会主义事业中的领导核心地位;要求我们自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威。

    党的十八届六中全会要求全党进一步增强“四个意识”,正是要确保全党统一意志、统一行动,充满生机、充满朝气,确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导力量。

    索玉华书记在总结讲话中谈到,院系两级中心组要深刻把握习近平总书记系列重要讲话和增强“四个意识”的精神实质,深刻理解《条例》的含义,既要在“知”的角度加强学习,提高认识,又要在“行”的角度发挥其价值。

    要把“四个意识”思想落实到推动学院改革发展的全过程,真正把增强“四个意识”与贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和学院各项工作要求结合起来,要将《条例》融入学习和实际工作之中,逐步提高工作的科学化水平,并希望全体党员干部要以坚定的政治定力和政治立场,自觉抵制歪风邪气,筑牢抵御圈子文化和好人主义防线,以工作成果检验践行成效,推动学院各项工作取得新进展,从而在思想和行为两个层面都落地生根。

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