开展四史学习教育工作方案
开展四史学习教育工作方案
开展四史学习教育工作方案
根据区委关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的工作要求,推动全区教育系统广大党员、干部、青少年学生学好用好历史,以史鉴今、资政育人,现就我区教育系统开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”)学习教育,提出如下工作方案。
一、工作目标
进一步树牢宗旨意识,坚持以人民为中心发展教育,努力建设家门口好学校,办好人民满意的教育;
进一步激励担当作为,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实全国教育大会精神,激发教育系统干事创业精气神,攻坚克难、真抓实干,全力实施各项教育改革,加速推进**教育现代化。
二、主要任务
1、坚持示范带头,把“四史”学习教育融入领导班子建设。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,做实“四史”学习教育的载体和抓手。推动领导干部走在前列、作出表率,先学一步,深学一层,将“四史”教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容,列出专题进行学习研讨,发挥党员领导干部领学促学作用。坚持集中轮训与干部在线学习相结合,坚持讲专题党课与交流研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部学习活动,带头交流“四史”学习体会。党工委书记主动深入基层学校联系点党支部讲 1 次“四史”专题党课,带领广大党员干部和师生学思践悟、融会贯通,将“四史”教育融入教育教学全过程。把学习“四史”同学习贯彻总书记关于教育工作重要论述结合起来,引导全系统党员、干部和师生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
2、突出日常经常,把“四史”学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度,把学习“四史”贯穿基层党组织全年组织生活始终。年内安排不少于 4 次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动;
党支部书记至少上 1 次“四史”学习教育内容的党课。把“四史”学习作为教育系统理论教育、党性教育的重要组成部分,纳入校(园)长暑期集中培训、后备干部、中层干部专题培训的核心课程,逐步提高课时比重。将“四史”学习内容作为入党积极分子、新发展党员、党务工作者、支部书记、普通党员全员全覆盖培训的必选内容,通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式,创新学习积分制,提升学习实效。优化“四史”教育形式,挖掘各类红色教育资源,发挥区域化党建平台作用,充分运用各级党建服务阵地共享资源,用好“学习强国”平台,拓展学习阵地。
3、抓住重要节点,把“四史”学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习,持续推动全系统上下掀起学习“四史”高潮。面向党员、干部、教师和青少年,在浦东开发开放30周年之际、世博会举办10周年纪念活动、“七一”党的生日、“十一”国庆节、“六一”儿童节、国家公祭日等重点节点,以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式,重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就,进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵,营造“四史”学习教育良好氛围。
4、聚焦青少年学生,把“四史”学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地,推动“四史”教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”,把“四史”内容融入教育教学全过程,引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用,开足开齐开好道德与法治课、历史课,挖掘语文、地理等相关学科课程和教学方式中蕴含的“四史”教育资源。实施中小学思政课改革创新行动,遴选一批思政课教学名师,征集一批思政课精品教学案例,打造一批思政课示范课堂,强化“四史”教育。把“四史”内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动,策划开展“少年修齐讲堂”、青年马克思主义者培养工程、“学习新思想,当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式,强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感,激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设,培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。
三、工作要求
(一)层层压实责任。各单位要高度重视,切实覆行主体责任,全面负责本单
位的学习教育,紧密结合实际,制订具体工作方案,作出部署安排,细化措施。各单位党组织书记承担起第一责任人的职责,既要率先垂范,带头参加学习、接受教育,又要站在一线、靠前指挥,投入足够的时间和精力,进行具体指导,切实抓好工作落实。
(二)抓好统筹推进。区教育党工委成立“四史”学习教育领导小组(以下简称“领导小组”),负责全程抓好“四史”学习教育的开展。领导小组下设办公室,负责日常工作,办公室主任由党工委副书记兼任。教育局机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育,作出表率。党群科要加强工作指导,把开展“四史”学习教育纳入党员教育培训工作计划,在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。普教一科、普教二科、活动中心、教育学院、实践基地、团工委、关工委等部门要各司其职、各负其责,切实抓好青少年“四史”学习教育。
(三)加强督查指导。区教育党工委将采用听取汇报、走访调研、随机抽查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式,加强工作指导和督促检查。各单位要深入了解党支部、党员学习教育开展情况和实际效果,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。“四史”教育开展情况,将作为基层党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容,作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。
(四)做好宣传引导。教育局党办、行政办等部门要加强宣传引导,广泛开展宣传报道,激发全体党员、干部和师生学史读史热情,营造浓厚学习氛围。各单位要落实专人,及时梳理总结本单位开展“四史”学习教育的特色做法、成功经验等相关信息,依托校园网、微信公众号等各类平台开展宣传报道,并向教育系统基层党建网报送学习动态。
开展四史学习教育工作方案
一、指导思想
开展“四史”学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神,以及习近平总书记关于学习“四史”的重要论述,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,让初心薪火相传,把使命永担在肩,推动南苑中学教育实现创新发展。
二、主要任务
通过“四史”学习教育,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到永葆坚定信念,永葆奋斗精神,永葆为民情怀。
三、成立工作领导小组
为了确保《2020 年南苑中学开展“四史”学习教育工作方案》规范、有序的实施,学校成立工作领导小组如下:
组长:印霞
副组长:张伟明
组员:陈燕、苏海萍、张碧璐、胡德强
四、参加对象
嘉定区南苑中学全体党员、师生。
五、时间跨度
从现在起覆盖 2020 年全年。
六、重点内容
深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(简称“四史”),
推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。
七、学习材料
主要有《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国 70 年》等著作。
八、具体安排
(一)把开展“四史”学习教育纳入日常学习教育。
一是加强对“四史”的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949- 2019)》、《新中国 70 年》等著作;
学习习近平总书记关于“四史”的重要论述,提升党员和师生对“四史”的认识。
二是把“四史”作为理论学习中心组学习的重要内容,发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合,集中培训与在线学习相结合,做好“学习强国”日常学习和统计工作,学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展“四史”学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,纳入党支部开展“5+7”组织生活的主体内容,年内党支部至少安排 4 次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动;
开展“党课开讲啦”活动,党支部书记至少安排 1 堂“四史”学习教育内容的专题党课。
四是把“四史”学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动,提升
“四史”在理论教育和党性教育中的重要性。
(二)抓好重要节点开展“四史”学习教育。
一是在“七一”党的生日前后,重点组织开展学习党史活动,开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动;
参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式,开展庆祝建党 99 周年系列主题活动。
二是在教师节之际,重点组织学习新中国教育发展历程,学习教育先进人物;
组织庆祝教师节主题集会,积极参与嘉定区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校(园)长和好班子评选表彰活动。
三是在“十一”国庆日,重点组织开展学习新中国史活动,组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》,深入推进爱国主义教育重点项目实施。
四是在庆祝“全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标”之际,重点组织开展学习改革开放史活动,学习嘉定改革发展的奋斗历程,组织参观“我们的小康生活”主题展览,开展“我们的小康”主题宣教,开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。
(三)利用丰富资源开展“四史”学习教育。
一是立足学校学科课堂,开展“四史”教育。加强学校思政教育一体化建设,将“四史”教育融入渗入各学科教学之中;
加强“四史”进课堂的内容、途径和方式有效性研究,组织“四史”进课堂教案设计和优秀课例展示活动。
二是组织党员、师生参加主题学习实践,深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源,利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织
生活现场开放点,组织党员参加主题学习实践体验;
青少年学生积极参与爱赏嘉定“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。
三是开展“四史”学习讲座和师德讲堂。用好专家资源,发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源,深入学校宣讲,提升师生对“四史”教育的理解和认识。
四是用好校园网、微信公众号等平台,向党员和师生宣传“四史”学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事,以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等,提升师生对“四史”教育学习的认识。
开展四史学习教育工作方案
根据区委关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的工作要求,推动全区教育系统广大党员、干部、青少年学生学好用好历史,以史鉴今、资政育人,现就我校党支部开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的工作方案如下。
一、学习教育目标
二、学习教育主要任务
1、学校领导班子坚持示范带头,把“四史”学习教育融入领导班子建设。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,做实“四史”学习教育的载体和抓手。领导干部走在前列、作出表率,先学一步,深学一层,将“四史”教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容,列出专题进行学习研讨,发挥党员领导干部领学促学作用。坚持讲专题党课与交流研讨相结合。带领广大党员干部和师
生学思践悟、融会贯通,将“四史”教育融入教育教学全过程。把学习“四史”同学习贯彻总书记关于教育工作重要论述结合起来。引导党员、干部和师生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
2、把“四史”学习教育纳入落实“三会一课”、主题党日等基本制度,把学习“四史”贯穿党支部全年组织生活始终。年内安排不少于 4 次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动;党支部书记至少上 1 次“四史”学习教育内容的党课。把“四史”学习作为理论教育、党性教育的重要组成部分。通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式,创新学习积分制,提升学习实效。优化“四史”教育形式,挖掘各类红色教育资源,发挥区域化党建平台作用,充分运用各级党建服务阵地共享资源,用好“学习强国”平台,拓展学习阵地。
3、抓住重要节点,把“四史”学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习,持续推动全校师生学习“四史”高潮。面向党员、干部、教师和青少年,在浦东开发开放 30 周年之际、上海世博会举办 10 周年纪念活动、“七一”党的生日、“十一”国庆节、“六一”儿童节、国家公祭日等重点节点,以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式,重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就,进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵,营造“四史”学习教育良好氛围。
4、聚焦青少年学生,把“四史”学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地,推动“四史”教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”,把“四史”内容融入教育教学全过程,引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用,开足开齐开好道德与法治课、挖掘语文等相关学科课程和教学方式中蕴含的“四史”教育资源。征集思政课精品教学案例,打造一批道法课示范课堂,
强化“四史”教育。把“四史”内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动,“学习新思想,当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式,强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感,激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设,培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。
三、学习教育要求
(一)制定方案。
制订具体工作实施方案,作出部署安排,细化措施。支部领导既要率先垂范,带头参加学习、接受教育,又要站在一线、靠前指挥,投入足够的时间和精力,进行具体指导,切实抓好工作落实。
(二)加强领导。
党支部成立“四史”学习教育领导小组由以下同志组成,
组 长:顾文兰 支部书记、校长
副组长:汪晓霞 副校长
成 员:孙桂英、段瑞霞、奚金花、宋龙英、郁超雷、赵益名、申妍颖、曹娜
学习教育领导小组全程抓好“四史”学习教育的开展,分工落实,各负其责,切实抓好青少年“四史”学习教育。
(三)做好宣传。
积极宣传报道,激发全体党员、干部和师生学史读史热情,营造浓厚学习氛围。依托校园网、微信公众号等各类平台开展宣传报道,并及时向基层党建网报送学习动态。
(四)注重评价
将“四史”学习教育作为党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容,作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。
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【外国名著】 日期:2020-02-26
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当前在服装店室内设计中,存在着几种不良的倾向,有碍于服装店装修体现的顾客满意气氛。下面小编就为大家解开小服装店店面装修效果图,希望能帮到你。 小服装店店面装修效果...
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【外国名著】 日期:2020-03-07
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材料力学金属扭转实验报告 【实验目的】 1、验证扭转变形公式,测定低碳钢的切变模量G。;测定低碳钢和
【外国名著】 日期:2020-11-27
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把脉人力资源管理的风向标 外部经营环境的巨大变化,不可避免地给身处其中的企业及其经营管理带来新的、深刻的变化和挑战:市场需求在明显萎缩;而买方市场中,客户要求
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《怦然心动(2010)》电影完整中英文对照剧本
我最大的愿望就是朱莉·贝克能离我远点AllIeverwantedwasforJuliB
【外国名著】 日期:2020-07-27
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梧桐花为梧桐科植物梧桐的花,植物形态详梧桐子条。今天小编为你整理了梧桐花的花语,欢迎阅读。 梧桐花的花语是:情窦初开 在春季里晚开的花朵,有着恬淡的气息。 ...
【寓言童话】 日期:2020-03-03
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西部计划笔试题库(99题含答案) 1 第十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自
【寓言童话】 日期:2021-06-16
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API油管规格及尺寸 公称尺寸(in) 不加厚外径(mm) 不加厚内径(mm) 加厚外径(mm) 加
【寓言童话】 日期:2020-08-31
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【寓言童话】 日期:2020-12-14
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自助餐简直就是拯救大胃王的最佳饮食!没有之一!世界上没有什么事情是吃一顿自助餐解决不了的,如果有,那就吃两顿!下面小编给大家推荐北京几家好吃的自助餐。 北京最好吃的...
【寓言童话】 日期:2020-02-25
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【寓言童话】 日期:2020-09-23
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这些惊悚故事在短短的篇幅和时间之内让您感受到故事里传达出来的恐怖感,令你感到害怕。下面就是小编给大家整理的令人惊悚的故事,希望对你有用! 令人惊悚的故事篇1:学校...
【寓言童话】 日期:2019-05-13
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【寓言童话】 日期:2020-03-12
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以下关于考古学的定义错误的是()。 窗体顶端·A、考古学主要研究远古时期的自然遗迹&m
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学生高考动员演讲稿3篇高考动员演讲稿11 老师们、同学们: 大家下午好!漫漫高考长征路已经进入尾声了
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最新企业安全的演讲稿5篇 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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XX镇扶贫项目实施专项整治工作总结 为深入贯彻精准扶贫精准脱贫基本方略,认真落实党中央、国务院,省委
【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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【百家讲坛】 日期:2021-09-22
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关于12021年召开巡视整改专题民主生活会对照检查材料 按照中央巡视组要求和省、市、区委统一部署,区
【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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消防安全知识培训试题姓名: 部门班组: 成绩: 一:填空题,每空4分,共44分。 1、灭火剂是通过隔
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【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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疫情防控致全体师生员工及家长的一封信 各位师生员工及全体家长朋友: 暑假已至,近期我省部分地方发现确
【百家讲坛】 日期:2021-08-14