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  • 某政府办公室高标准高质量开展党史学习教育经验材料

    时间:2021-06-16 15:19:48 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索:党史 高质量 高标准

     某政府办公室高标准高质量开展党史学习教育

     县政府办公室把开展党史学习教育,作为贯穿全年的重大政治任务,坚持更高标准、更严要求、更实举措,念好“先、实、活、严”四字诀,推动党史学习教育走深走实。

     一、突出“先”字抓谋划 深入学习贯彻党中央和县委决策部署,努力在党史学习教育中走在前、作表率。动员部署“领先”,室党组对党史学习教育启动早、谋划深,全县党史学习教育动员会议第二天,迅速召开办公室动员部署会议,审议工作方案、成立领导小组、组建工作专班,抢抓第一时间、立足第一标准、展现第一效率。推进落实“争先”,3 月份组织 70 多名党员赴遵义开展专题培训,作为党史学习教育的“第一课”,通过实境参观、现场教育、广泛研讨,迅速掀起学党史、悟思想热潮。立足实际“创先”,紧密结合办公室实际,抓住党组、机关党委、支部、党员四个主体形成“一条线”,运用“请进来”讲、“走出去”悟、“沉下去”研、“立体式”学多样方式拉成“一张网”,发挥“党员论坛”、“青年学堂”、“三会一课”、主题党日重要作用下好“一盘棋”,着力打造办公室党史学习教育特色品牌。

     二、突出“实”字抓引领 坚持以深学细悟引领弄通做实,努力在真学、实学、深

     学上下功夫。室党组理论学习中心组在列席县政府党组会学习的基础上召开专题会议,围绕“学党史 悟思想”开展学习研讨、交流学习体会,有效发挥了示范表率作用。室党史学习教育办公室多次召开工作专班会议,围绕开展“清明祭英烈”活动、学好用好指定学习材料等提出明确要求,推动工作落实。邀请县委宣讲团成员、县委党史工办原副主任 XX作专题授课辅导,组织 8 名支部书记交流学习体会。各个支部结合“三会一课”、主题党日等,开展主题突出、特色鲜明的学习活动。截至 4 月中旬,已组织集中学习或交流研讨XX 余次。全室党员主动投入党史学习教育,坚持以潜心自学为主,挤出时间学、静下心来悟,真正做到常学常新、常悟常得。

     三、突出“活”字抓示范 注重创新形式、丰富内容,力求出新出彩出亮点,努力在县级机关中树好样板当好示范。多种形式开展“清明祭英烈”活动,依托“守护 2021 清明祭英烈”平台网上祭扫,室机关 XX 多名党员干部参加,留言数量超过 XX 条;组织 XX多名党员领导干部赴雨花台烈士陵园实地祭扫,瞻仰烈士纪念碑、敬献花圈、重温入党誓词;组织 XX 多名离退休党员、XX 多名政府参事(馆员)结合出差调研等时机,开展了多种形式的祭扫活动,有关情况在 XX 卫视做了综合报道。灵活多样组织参观学习活动,注重用好 XX 丰富党史资源,以支

     部为主体就近就便瞻仰参观,先后赴徐州淮海战役纪念馆、淮安新四军军部纪念馆、泰州海军诞生地旧址、苏州沙家浜爱国主义教育示范基地等参观学习,着力把“大理论”分解成“小课题”,以实地实物、互动体验等方式推动党史学习教育往深里走、往实里走。多措并举为民办实事解难题,把为民办实事作为学习教育的根本落脚点,主动联系对接淮安XX 镇初级中学,协调解决 XX 名贫困学生初高中阶段助学帮扶问题;将“加强燃气安全”作为办实事内容,助力开展“八个一”活动;积极参加街道“百对党支部共建联盟”活动,主动认领 XX 社区“XX 转盘处休闲椅安装项目”,等等。机关“我为群众办实事”实践活动正在持续深化,实事项目仍在不断汇集,工作成效已经初步显现。

     四、突出“严”字抓落实 把“严”的要求贯穿学习教育全过程,制定任务清单、细化落实举措,精准定位、靶向发力,确保各项工作落地落实。发挥制度优势抓落实,利用机关党委委员联系党支部制度,加强跟踪了解、督促指导,定期反馈、及时调度,做到“嵌入式”的精准监督和“全覆盖”的跟进指导。建立通报制度抓落实,要求各支部每月报告工作落实情况和下月工作安排,阶段转换时集中报告学习教育综合情况,学教办定期汇总编发。目前,第一期工作情况通报已经印发。纳入年度考核抓落实,将党史学习教育情况纳入支部书记年中、年底

     述职,作为评选表彰室机关先进党支部和优秀共产党员的重要依据,用好考核“指挥棒”,确保工作落实到每个支部和每名党员。

     以下内容供参考:

     经验材料:“三化”路径推动党史学习教育高质量开展

     近年来,中共 X 市 X 区委高度重视党委中心组理论学习,将其作为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、强化理论武装的重要举措,健全制度机制,丰富学习内涵,创新学习载体,强化学习实效,真正使中心组理论学习成为强化“四个意识”、提高“四个自信”,严肃党内政治生活、强化党性修养,提高领导干部理论水平、政策水平和工作能力的重要课堂、历练阵地和创新平台。特别是在这次党史学习教育中,中共 X 市 X 区委理论学习中心组以常态化、多元化、实效化“三化”为路径,全面推进党史学习教育向广度深度拓展,取得较好成效。

     一、突出示范引领,推动党史学习教 育常态化

     一是领导干部带头学,在学习引领上做文章。在这次党史学习教育中,区委理论学习中心组成员争当排头兵、领头雁,以“关键少数”带动“绝大多数”的方式,营造了一级带着一级学的学习之风。在全区党史学习教育全面铺开之前,扎实做到“三个一批”,即征订一批学习教材、制作一批学习笔记本、拟定一批工作任务清单,确保区委理论学习中心组成员先学一步、先谋一步。

     二是领导干部研讨学,在学习深度上做文章。引导各级各部门(党委)党组理论学习中心组将集中学习研讨作为党史学习教育的主要形式,加大组织力度、研讨深度和学习频次,推进党委中心组成员相互学习、共同提高,优化工作思路和方法。将党史学习集中研讨纳入实施方案,切实做到研讨前精心准备方案,研讨中重点领学与集中交流并重,研讨后形成讨论成果。

     三是领导干部动情讲,在学史增信上做文章。在党史学习教育学习中增加笃行之情,组织区委中心组成员利用召开工作部署会、深入一线考察调研、讲党课等时机,采取集中宣讲与分散宣讲相结合,线上宣讲和线下宣讲相结合等方式,向干部群众讲解自己对党史的新认识、新理解、新收获,明确提出“两个杜绝”,

     即杜绝照本宣科,杜绝讲虚话套话,引导各级领导干部学思用贯通,知信行统一,增进政治认同、思想认同、情感认同,切实发挥中心组成员示范引领作用。

     二、创新学习方式,推动党史学习教育多元化

     一是坚持“请进来”学习。坚持缺什么补什么的原则,区委中心组层面邀请省委党校党史教育专家 X 等教授到区委理论学习中心组作专题辅导授课,区自然资源规划局党组邀请市委党校 X 教授为其党组中心组成员作题为《中国共产党百年历程与启示》辅导授课,区财政局党组邀请原市委党校党委书记、常务副校长X 为区财政系统干部职工讲党史,区委组织部邀请 XX 等 4 名老干部分享党史学习心得体会。通过系统讲述党的百年光辉历程及启示,帮助中心组成员加深对党史的理解,努力把学习成果转化为工作的动力和解决实际问题的能力。

     二是坚持“走出去”学习。积极制定区委中心组现场教学专项方案,区委统战部于 3 月 15 日—19 日组织辖区党外干部人才到 X 干部学院开展了为期 5 天的党外干部人才能力提升暨党史学习教育专题培训。全区开展“学党史、忆初心”现场教学活动,依托 XX 县委旧址、XX 故居等本地红色资源,组织中心组成员参观主题展览,瞻仰革命遗址遗迹、博物馆、纪念场馆,开展党史党性现场,提升学习感染力。

     三是坚持“立体式”学习。广泛运用线上线下各类学习平台,广泛拓展党史学习教育渠道。在线上,充分发挥互联网在党史培训中的重要作用,积极探索“互联网+学习”新模式,以“学习强国”学习平台、“今日 X”微信公众号、“X”小程序、“X 融媒”APP 为载体,搭建网络学习矩阵。录制红色经典诵读音视频产品,设置“党的历史回眸”“党的重要论述”“总书记论党史”“永远的丰碑”“青少年读理论”“中国精神谱系”“剪纸中的党史”等子栏目,让网络学习平台成为领导干部自学党史的“加油站”。在线下,依托“红堂屋”基层宣讲平台、“读书班”、“读书会”、“夜校”等为载体,守正创新,扩大党史学习的涉猎范围,进一步提高中心组成员综合素质、决策能力和工作水平。

     四是坚持“沉下去”学习。在党史学习教育中,安排县级干部边学习、边调研,带头深入分管领域、城乡基层,通过入户走访等形式,聚焦群众反映强烈的

     突出问题开展调查研究,提出解决问题的思路举措。要求各级各部门领导干部结合日常工作开展深入基层单位、深入田间地头,掌握群众的所思所盼,摸透基层的困难事、群众的烦心事,在认真分析、思考、研究的基础上撰写一批高质量调研报告,为党委科学决策提供重要参考。

     三、杜绝形式主义,推动党史学习教育实效化

     一是学出坚定信念。坚持不懈锤炼党性修养,学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,从中汲取营养,通过重温入党誓词、观看“厉害了,我的国”“永远在路上”“见证初心和使命的十一书”纪录片、研讨“红船精神”等,进一步厚植对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信念。特别是今年1 月 21 日召开的区委中心组学习,要求各位成员在专题研讨会上把习近平总书记提出的新理念、新论断、新任务、新举措与分管领域的工作结合起来,谈认识、谈体会、谈措施,在深入学习中加深领悟,在讨论交流中凝聚共识。通过学习区委中心组成员深刻感受到了中国特色社会主义制度集中力量办大事的显著优势,为奋力夺取疫情防控和经济发展“双胜利”,凝聚起众志成城、共克时艰的磅礴力量。

     。

     二是学出高强本领。要求各级党委把加强党史学习教育同建设实践结合起来,坚持把党史学习教育与具体业务工作学习作为“双学”科学安排、统筹推进,探索推行党史学习与重点业务知识同步学习机制,通过党史中的经验,汲取其中智慧,反思当前工作的不足,区委理论学习中心组成员在学习中提高了运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

     三是学出担当作为。结合“我为群众办实事”实践活动,以切实解决民生问题为着力点,在全区开展以“整治履职缺位、整治纪律失范、整治执行不力、整治激励失灵、选树身边典型”为重点的“抓班子、带队伍、转作风”集中整治行动,提升工作质效。区行政审批局把开展“抓班子、带队伍、转作风”集中整治和日常便民利企各项工作结合起来,融入党风廉政建设中,做到对组织负责、对自己负责、对群众负责,为 X 区高质量发展贡献力量。利用《阳光问廉》电视问政平台拓展“阳光三问”立体式监督,实施“书记(局长)去办事”体验式问廉,

     扎实开展“群众最不满意的 10 件事”整治活动,切实解决一批群众关心的实际问题。通过党史学习教育,各级各部门党委(党组)理论学习中心组成员宗旨意识越来越强,主动走进群众体察民情、了解民意、解决民困,有效解决了“脸难看、门难进、事难办”和干事创业内生动力不足等问题,得到了各级干部群众的一致好评。

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