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    《第五项修炼》读后感

    时间：2021-05-12 20:05:42 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：读后感 修炼 第五项

    　 《第五项修炼》读后感

    　 很感谢唐书记给我们推荐的书单，感谢党委组织部给我们准备了精美的书籍。在众多的书籍中我挑选了一本叫《第五项修炼：学习型组织的艺术与实践》的书，这本书由美国著名的学习型组织之父彼得圣洁所著，看了书中介绍说是已经从上世纪 90 年代就已经出版发行了，距今快 30 年了，有点惭愧，这确是我第一次看。之前我也看过一些管理方面的书籍，例如《原则》、《能力陷阱》、《学会提问》、《服务型管理》等，虽然侧重点不一样。但是自我感觉管理方面有很多的东西都是相通的。虽然这本书的成书较早，但是书本中相关的观念，却依然值得今天的我们去借鉴，去学习，去运用。

    　从拿到这本书到今天也有一个多月时间了，集中精力去读一本书和断断续续去读一本书效果还是很不一样的。读这本书算是时段时续，自我感觉整体效果还不是很理想，为了交作业先把我的一些感受和体会与大家分享（后续有时间还要仔仔细细精读一下）。

    　我先介绍一下整体的内容，给大家一个感官的认识。书中第一章节写的是个人的行动如何才能创造和改变现实。提出了终身学习的观点、组织的学习障碍：短视与长远、行动源于思想等；第二章节写了一些第五项修炼的一些法则、心智模式的改变、系统的思考等；第三章节写的是五项修炼的具体内容；第四章反思。那到底什么是五项修炼呢，书中指出以下五方面：自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习、系统思考。自我超越从个人角度要首先要有自己超越现在自己的愿望，有热情有意愿去学习，努力改变当前的现状。心智模式指的是思考问题的方式和角度，每个个体都有差异性，但是个体心智模式亦是可以改变，就是带有历史和经验的眼光看问题还是以开放包容的眼光去看待。共同愿景，从团队角度来说，我们具有共同的愿望和价值观，我们都有为之奋斗的共同信念和愿景，这样的团队才更加具有战斗力。团队学习指的是团队的每一个人都亮出自己的心智模式，坦率交换意见，大家互相学习，探寻方法，破解难题。系统思考就是从全局性考虑，而不是局部的，小团体的，个人的角度去思考，不同的站位思考问题，可能会得出不一样的结论和采取不同的工作举措。

    　我看一本书首先比较喜欢看这本书的整体结构。可以发现这本书就是先是个

    　 人后是团体，这符合西方强调个体的价值观念的角度，要是从五项修炼中排序，本人认为应该是：一是共同愿景、二是系统思考、三是团队学习、四是心智模式、五是自我超越。我并非是否定原作者的布局，只是在我的心目中有着这样的排序，自然每个人看的角度不一样得出的结论也是不同的。

    　下面说说我对这五项的理解：

    　一是共同愿景。一个团队如果没有一个共同的目标，目标过于分散，自然就没有形成合力去做事，三观不同，自然处处是阻力。这也是我们潘主任和唐书记所要求的政治坚定。在国有企业中，已经确定了发展目标，作为党员或是干部必须做到在思想上的统一，只有思想上的统一才能够全身心向一个目标迈进。自然，制定的目标与愿景必须经过充分的讨论与酝酿后所达成的共识，一旦形成共识就必须发扬民主集中制，坚定不移的走下去； 二是系统思考。全局性思考要看的是长远的利益，是一种大格局。梁董事长在调研培训中心时候的讲话就讨论了领导干部的格局观，说的实在就是系统思考，一定要站位高，从全局角度，更高的视角去考虑问题，跳出自己的圈子，视野，看到的就是另外一片天地。局限于眼前有时候能够解决问题但是最终有可能导致系统性风险，而难以收拾。文中举了一个啤酒试验就是很好地说明了系统思考的价值。

    　三是团队学习。现如今的社会不再是个人单打独斗的时代，是一个需要团队协作，分工越来越细化的时代，如何发挥集体的智慧去创造价值，这个就需要我们构建学习型组织。每个个体不可否认都有其内在价值，而学习型组织的最大目标是实现团队的价值大于个体价值之和。实现团队价值的最大化，这个就需要团队的协作与共同学习，共同纠正团队个体的偏差，发现团队成员的弱项，互相取长补短，共同进步，不断实现组织和个体的共同进步。

    　四是心智模式。在我的理解实在就是看问题的角度，处理问题的方法。一种是封闭的，以自我经验主义为基础，在已有的经验条件下，解决现实的问题，或是以看到的，听到的局部信息作为判断的依据等等。可是很多情况下，我们更应该以一种怀疑，开放的心态去看待别人提出的观点，以不断提问的方式来发现事实的真相。首先就应该抛弃自己的经验，放空自己的大脑，听取别人的表述，做着自己的思考。但是心智模式的构建确是一个长期的过程，这是个体看待世界的

    　 角度，要是让其改变自然也是一个缓慢的过程。

    　五是自我超越。自我超越首先是个体对于自己有主观改变的愿望，如果连这个基本的愿望也没有，自然也就不会有任何的自我超越的可能；其次自我超越是要有改变现实状况的勇气，有了愿望，遇到困难就退缩，还是难以超越；再次有愿望、勇气还要有具体的行动，愿望只是一个愿景，如何让这个愿景化为现实，就需要我们以个体的步骤去实现它，用具体的行动去落实，最终实现自我的超越。

    　以上就是我看完这本书的一些体会和心得。希望在建立学习型组织（团队）有所需要或是在自我超越上有所需求的同志还是值得仔细看看。谢谢!

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