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    时间:2023-02-07 13:10:47 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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    留在心里的印记散文随笔

    如果说记忆能穿越时空,那么,小兰满脑子都是美好地回忆,那样的单纯、朴实、快乐,还有那一对标志性的长辫,魂牵梦绕留在心里的印记,再也回不去青春岁月的那年。以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容,希望能够帮助到大家。

      那年,是哪年?那年总是魂绕梦牵,回不去的青春岁月,走的倦了,时间久了,白首方悔读书迟时,才向往那道青春的风景线,回到记忆中的那年。

      那年,是哪年?那是1972年2月,正值青春年华勤学时,一位从山沟沟里走出的姑娘,叫小兰,梳着一对闪悠悠的长辫,在窈窕的身段后背,像拨浪鼓似的重复拍打着大腿,随着节奏敲打大地的脚步声,走进了一所区所在地小学——西小,当起了孩儿王。

      这所区小学校座落在长江中游南岸,与长江明珠石宝寨隔江相望,始建于清朝末年,前身为西沱万天宫私塾学堂,一道大门进出,共分上殿、中殿、下殿。下殿两边楼上楼下是教室,或是老师的办公室,中间有一个戏台,演出时,自然戏台两边的教室或办公室作化妆用。台上表演节目台下的人就坐在礼堂或中殿、下殿观看。要是下雨,沿走廊一圈不湿脚。

      大门外是操场,操场一边是小溪潺潺流水和一栋教室,一边是几株遮天蔽日的黄葛树(大榕树),树冠像一把巨伞,一半遮蔽操场,一半倒映池塘,池塘上端由一座小桥连接幼儿园。幼儿园四周是土墙或砖垒成的围墙,雄踞在长江边上,大门面向西小,身后便是长江。

      幼儿园当时有大、中、小三个班,三位女老师,其中有两位是民办教师,因小兰的身份是公办教师,幼儿园的管理顺理成章地落在小兰肩上。一年后,原区校长调离西小,由另一区校长接任西小校长一职,小兰被调整到西小任二年级语文和算术课程,幼儿园工作由另一女老师接替。

      白天夜晚常听江上的汽笛声。尤其是晚上,一声汽笛长鸣,由远到近,探照灯把两岸的房屋、禾苗拉近,再拉近。那种幻灯似的投影,小兰感觉有些好奇,常在夜晚独自站在围墙边,观看江上源源不断的船只倒影江面,就像一面镜子看得那样真真切切。星期天,小兰和几位女老师到长江边上洗衣服,无论大小船只,凡进入码头时都要汽笛长鸣,告诉江边的人快离开,浪大危险。洗衣的人立即把衣物往岸上移。当船只过后的瞬间涛声阵阵,波浪起伏,一浪胜过一浪,顿时“惊涛拍岸,卷起千堆雪”,那景才叫绝呀!船只远去,江面又恢复了平静,变得温柔起来,人们回到原地洗衣服,头顶一片蓝天,江水亲着脚丫,浪花朵朵欢笑而去。

      在小兰的印记里,两任区校长各有所长,一个严肃,重人才,对老师的师德和教学要求严,工作方法多;一个口才好,能说会道,关心职工,有一种亲和力,爱好体育活动,特别爱打篮球。在校长的带动下,几位年轻女老师不仅爱好体育活动,还喜欢唱歌跳舞。更有趣的是,那时小兰及另二位女老师年龄相仿,各任一班的语文和算术课,性格开朗,同住一室。与其说是寝室,其实是一间教室隔成两间,小兰和另二位女老师就住在这间房里。闲下来的时候,都不知勤学早,在寝室里用床单做道具,自编自演节目。那时时兴样板戏,她们就表演《红灯记》里的选段,个头瘦高,皮肤白皙,颧骨有点凸的一位女老师,女扮男装,扮演李玉和;另一位个头丰满,一双大眼睛的女老师,就扮演李奶奶;小兰正好是一对长辫,扮演李铁梅的角色非她莫属。她们按选好的唱段,各扮演各的角色,一起唱,一起疯,一起闹,表演完后三人一阵捧腹大笑,玩得很是开心。

      那时人年轻,思想单纯,根本没意识到趁着年轻多读书,而是白白浪费掉了宝贵的青春时光。星期天或是节假日,小兰走街串户家访,与学生家长联系交换意见,让家长随时了解掌握孩子在学校的表现情况,配合教育。1973年全区统考时,小兰所教的班级获全区年级第三名,赢得学生和家长的好评,也赢得校领导和老师的好印象。

      正当小兰工作干得有声有色的时候,县文教局一纸调令,将小兰调石方小学任教,那里的校长是原西小的区校长,是一位老领导。可现任西小的校长又不放小兰走,向文教局争取留下,石方小学的校长又向文教局要人,俩领导的拉锯战让小兰在狭缝里生存,左右为难,最终小兰还是离开了西小。

      临走前,小兰不舍长江,特地来到长江边告别,眼前时时浮现幻觉,那忘不了的教室、操场、池塘、黄葛树,更忘不了对长江的眷恋之情。望着滚滚东去的长江,心情久久不能平静,眼前浮现一片迷茫。

      那年,是哪年?那是1974年4月,大地草木复苏,绿树、绿草、绿水,还有满眼都是盛开的樱花、桃花、李花、梨花,奔放而热烈,正是在一个不合适的时节,小兰走进了石方小学。

      小兰第一次去石方小学的时候,是和她二妹一块去的。她俩一人背着铺盖卷,一人背着一口木箱,红扑扑的脸蛋,一对长辫在胸前晃动来晃动去,一路走过就成了当地人的一道靓丽的风景线。尤其是进了校门口,一群学生立马围过来看他们的新老师。可身后传来一女老师的声音,说:“快转来继续排练节目,看!看!有什么好看的?” 这情节给小兰留下特深的印象。

      石方小学虽是中心校,但离所在的公社有20多里地,与西沱区小学的环境没法比。学校也是一座宫殿改建,分上殿和下殿,两边是教室,还有一个附设初中班,近20位老师,其中6位女老师,小兰和另二位年轻女老师就住在礼堂的右边,领导安排小兰任三年级一个班的语、算课外,还兼学校的团队工作,每学期还得开展一些有声有色的团队活动。如:对青少年进行革命传统教育,组织学生宣传队自编自演节目,送文化下乡村,为老百姓演出,宣传党的方针路线,丰富群众文化生活,参与区文艺调演获二等奖,每年团队工作评比获全乡第一名。

      石方小学教室外与西小的环境有极其相似的地方,那就是操坝和篮球场。篮球场边一条小溪,又是三位年轻女老师,批改完作业和备好课后就到篮球场锻炼身体。累了的时候在溪边歇歇脚,洗洗手,回到寝室几人又欢声笑语的,单纯得不可再单纯了。

      一次,住礼堂另一边的校长,听到她们的欢笑声,来到礼堂中叫小兰,问:“有墨水吗?”小兰以为校长真是要墨水,很快端着墨水瓶给校长。校长把钢笔放进墨水瓶里做了个样子,老光眼镜挂在鼻翼上,板着脸说:“年纪轻轻的,不抓紧时间看点书,只知道嘻嘻哈哈的”。说完转身就走了。小兰望着那离去的背影,意识到校长的批评看似严肃,其实是对年轻人的关心。小兰开始醒悟了,从书架上找来杂志和文学书籍读书了,偶尔写点打油诗供出墙报用,感觉还有点小惊喜。

      几十年过去了,小兰一直带着这份小惊喜和老校长的话语,留在深深的印记里,常常回忆起那段青春时光,不知是喜还是悲,心里总有一种莫名地痛。

      最让小兰痛的莫过于“黑发不知勤学早”,放弃了正是读书的黄金时段。现在老都老了才懂事,想读书时“白首方悔读书迟”。如果说记忆能穿越时空,那么,小兰满脑子都是美好地回忆,那样的单纯、朴实、快乐,还有那一对标志性的长辫,魂牵梦绕留在心里的印记,再也回不去青春岁月的那年。
     

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