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  • 关心职工不够整改措施

    时间:2021-03-03 20:06:41 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索:整改措施 职工 关心

     关心职工不够整改措施 3 篇

     篇一

     在这次党的群众路线教育实践活动中, 我认真学习了有关文件和材料。

     现结合自己的工作职责, 在自我对照检查的基础上, 为接受党员群众的评判和监督, 切实解决“四风”方面所存在的突出问题, 确保达到修正错误纠正缺点的目的, 特制定个人整改措施, 请大家监督落实。

     一、 在遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定、 省委省政府十项规定方面存在问题的整改措施 (一)

     在遵守党的政治纪律方面存在问题的整改措施。

     1、 存在问题:

     在坚持党的思想路线方面仍有一定差距。

     2、 整改措施:

     更进一步地坚持党的“解放思想, 实事求是,与时俱进, 求真务实, 一切从实际出发”的党的思想路线,坚持扶贫改革不动摇。

     特别在扶贫开发中始终坚持学习贯彻落实习近平总书记提出的“实事求是, 因地制宜, 分类指导,精准扶贫”的新要求, 实实在在地做好扶贫外资工作。

     3、 整改时限:

     长期。

     (二)

     在贯彻执行中央八项规定、 省委省政府十项规定方面存在问题的整改措施。

     1、 存在问题:

     在开短会、 讲短话、 讲明白话、 讲管用话方面, 本人做得不够好, 撰写并签发了几期“可发可不发”的简报。

     2、 整改措施:

     做到可开不可开的会坚决不开, 可发可不发的简报坚决不发, 可长可短的会和材料坚决做到开短会、 讲短话、 写短文, 原则上调研报告不超过 3000 字。

     3、 整改时限:

     今年 12 月以前。

     二、 杜绝形式主义方面存在问题的整改措施 (一)

     学风文风方面存在问题的整改措施。

     1、 存在问题:

     学风不够端正, 学用时有脱节; 有时写材料重形式弱实效; 时有“学而不习”现象, 文件资料看一遍了事,对与己无关的资料看个标题就签字。

     2、 整改措施:

     学风文风是一个党风问题。

     文风关系学风、作风和党风, 这不仅是一个方法论的问题, 更是一个世界观和党性修养的问题。

     坚持学用结合, 学以致用, 带着问题学,学以解决实际问题, 经典著作反复学, 坚持做读书笔记和写学习心得体会。

     3、 整改时限:

     长期。

     (二)

     抵制外界形式主义现象的整改措施。

     1、 存在问题:

     自己不仅存在形式主义现象, 对其抵制也不严、 甚至有随波逐流的现象。

     2、 整改措施:

     从严要求自己, 坚决杜绝形式主义。

     无私才能无畏, 对与自己工作有联系的形式主义的东西自己也要坚决抵制, 做到不随波逐流、 不跟风赶浪。

     3、 整改时限:

     近期。

     (三)

     切实解决“三不够”问题的整改措施。

     1、 存在问题:

     近年, 则存在解决实际问题不够多、 督促检查不够严、 贯彻落实不够好现象, 如对贫困村互助资金、 中央专项彩票公益金扶贫项目 就调研指导不够; 对职工从思想、 工作、 生活上关心帮助、 排忧解难做得也不够。

     2、 整改措施:

     严格实行一级管一级制度, 充分发挥中心分管领导和各处的职责作用。

     把分级负责与重点督查相结合,形成纵横结合的管理体制。

     切实做到工作有部署、 有检查、有落实。

     3、 整改时限:

     近期。

     三、 杜绝官僚主义方面存在问题的整改措施。

     (一)

     切实解决“闭门造车”现象的整改措施。

     1、 存在问题:

     有时代拟上级领导讲话或文稿或文件或材料,“为了创新而创新”“为有高度而高度”, 便产生了脱离群众、脱离实际现象。

     特别是代拟领导讲话、 文件等, 多是坐在高楼里“闭门造车”, 有的东西离实际相去甚远。

     2、 整改措施:

     一年到基层调研不少于 60 天, 写调研报告不少于 5 篇。

     认真学习上级文件、 讲话精神, 吃透上情; 认真研究扶贫规律性的东西, 吃透内情; 多学习、 了解横向部门情况, 吃透外情。

     力尽所能, 做好文字材料等方面的传帮带, 与年轻同志互学互进。

     3、 整改时限:

     近期。

     (二)

     切实解决职工实际问题的整改措施。

     1、 存在问题:

     任原扶贫办综合处长时, 急功近利的、 文字上的、 会场中的事做得多, 深入基层的做得少; 任中心主任时, 也是急功近利的做得多, 谋划长远的做得少。

     对中心职工普遍关心的生存发展问题、 住房问题、 福利待遇问题, 思考不够、 办法不多、 解决不力。

     2、 整改措施:

     “肯取势者可为人先, 能谋势者必有所成, 会用势者可得天下”, 加强对扶贫外资工作的长远思考谋划。按程序

     加快中心住房政策性补贴工作进度, 争取局党组关心在事业单位改革中把中心列入行政单位, 按照现行政策兑现职工福利。

     3、 整改时限:

     近中期。

     (三)

     切实解决严于律己不够和骄傲自满情绪问题的整改措施。

     1、 存在问题:

     “严于律己, 宽以待人”做得不够好, 有骄傲自满情绪。

     2、 整改措施:

     加强党性锻炼修养, 从严要求自己, 包容别人; 牢记“虚心使人进步, 骄傲使人落后”的哲理, 用别人长处比自己短处, 虚心接受他人批评意见, 下决心夹着尾巴做人, 特别是对他人批评做到:

     有则改之, 无则加勉。

     3、 整改时限:

     近中期。

     四、 杜绝在享乐主义方面存在问题的整改措施 (一)

     切实解决安于现状, 缺乏较强忧患意识和创新精神问题的整改措施。

     1、 存在问题:

     有时安于现状, 缺乏较强的忧患意识和创新精神, 思想上存在“求稳多、 求进少”倾向, 缺乏极为强烈的事业心、 责任感; 有时存在“干累了, 歇口气”的想法, 不思进取、 缺少底线思维。

     2、 整改措施:

     切实坚持党的思想路线, 增强政治意识、 大局意识、 责任意识, 坚持底线思维, 积极投入全面深化改革的伟大实践, 力争做到“我们必须增强忧患意识, 做到居安思危, 懂就是懂, 不懂就是不懂; 懂了的就努力创造条件去做, 不懂的就要抓紧学习研究弄懂, 来不得半点含糊。

     ” 3、 整改时限:

     近中期。

     (二)

     切实解决“踏石留印、 抓铁有痕”的劲头不足的整改措施。

     1、 存在问题:

     有时也缺乏“踏石留印、 抓铁有痕”的劲头,亲历亲为少了, 有时还当起了“二传手”甚至“甩手掌柜”, 还美其名曰“分级负责, 责任到人”。

     2、 整改措施:

     强化“甘当扶贫人, 终事扶贫业”的个人理想信念, 坚持领导干部表率作用, 一级做给一级看, 一级带着一级干, 要别人做的自己先做, 要求别人不做的自己

      篇二

     在这次党的群众路线教育实践活动中, 我认真学习了有关文件

     和材料。

     现结合自己的工作职责, 在自我对照检查的基础上, 为接受党员群众的评判和监督, 切实解决“四风”等方面所存在突出问题, 确保达到修正错误纠正缺点目的, 特制定个人整改措施, 请大家监督落实。

     一、 在遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定、 省委省政府十项规定方面存在问题的整改措施 (一)

     在遵守党的政治纪律方面存在问题的整改措施。

     1、 存在问题:

     在坚持党的思想路线方面仍有一定差距。

     2、 整改措施:

     更进一步地坚持党的“解放思想, 实事求是,与时俱进, 求真务实, 一切从实际出发”的党的思想路线,坚持 XX 改革不动摇。

     特别在 XX 开发中始终坚持学习贯彻落实习近平总书记提出的“实事求是, 因地制宜, 分类指导,精准 XX”的新要求, 实实在在地做好 XX 外资工作。

     3、 整改时限:

     长期。

     (二)

     在贯彻执行中央八项规定、 省委省政府十项规定方面存在问题的整改措施。

     1、 存在问题:

     在开短会、 讲短话、 讲明白话、 讲管用话方面, 本人做得不够好, 撰写并签发了几期“可发可不发”的简报。

     2、 整改措施:

     做到可开不可开的会坚决不开, 可发可不发的简报坚决不发, 可长可短的会和材料坚决做到开短会、 讲短话、 写短文, 原则上调研报告不超过 3000 字。

     3、 整改时限:

     今年 xx 月以前。

     二、 杜绝形式主义方面存在问题的整改措施 (一)

     学风文风方面存在问题的整改措施。

     1、 存在问题:

     学风不够端正, 学用时有脱节; 有时写材料重形式弱实效; 时有“学而不习”现象, 文件资料看一遍了事,对与己无关的资料看个标题就签字。

     2、 整改措施:

     学风文风是一个党风问题。

     文风关系学风、作风和党风, 这不仅是一个方法论的问题, 更是一个世界观和党性修养的问题。

     坚持学用结合, 学以致用, 带着问题学,学以解决实际问题, 经典著作反复学, 坚持做读书笔记和写学习心得体会。

     3、 整改时限:

     长期。

     (二)

     抵制外界形式主义现象的整改措施。

     1、 存在问题:

     自己不仅存在形式主义现象, 对其抵制也不严、 甚至有随波逐流的现象。

     2、 整改措施:

     从严要求自己, 坚决杜绝形式主义。

     无私才

     能无畏, 对与自己工作有联系的形式主义的东西自己也要坚决抵制, 做到不随波逐流、 不跟风赶浪。

     3、 整改时限:

     近期。

     (三)

     切实解决“三不够”存在问题的整改措施。

     1、 存在问题:

     近年, 存在解决实际问题不够多、 督促检查不够严、 贯彻落实不够好现象, 如对贫困村互助资金、 中央专项彩票公益金排忧解难做得也不够。

     2、 整改措施:

     严格实行一级管一级制度, 充分发挥中心分管领导和各处的职责作用。

     把分级负责与重点督查相结合,形成纵横结合的管理体制。

     切实做到工作有部署、 有检查、有落实。

     3、 整改时限:

     近期。

     三、 杜绝官僚主义方面存在问题的整改措施。

     (一)

     切实解决“闭门造车”现象的整改措施。

     1、 存在问题:

     有时代拟上级领导讲话或文稿或文件或材料,“为了创新而创新”“为有高度而高度”, 便产生了脱离群众、脱离实际现象。

     特别是代拟领导讲话、 文件等, 多是坐在高楼里“闭门造车”, 有的东西离实际相去甚远。

     2、 整改措施:

     一年到基层调研不少于 60 天, 写调研报告不

     少于 5 篇。

     认真学习上级文件、 讲话精神, 吃透上情; 认真研究 XX 规律性的东西, 吃透内情; 多学习、 了解横向部门情况, 吃透外情。

     力尽所能, 做好文字材料等方面的传帮带,与年轻同志互学互进。

     3、 整改时限:

     近期。

     (二)

     切实解决职工实际困难方面存在问题的整改措施。

     1、 存在问题:

     任原 XX 办综合处长时, 急功近利的、 文字上的、 会场中的事做得多, 深入基层的做得少; 任中心主任时, 也是急功近利的做得多, 谋划长远的做得少。

     对中心职工普遍关心的生存发展问题、 住房问题、 福利待遇问题, 思考不够、 办法不多、 解决不力。

     可得天下”, 加强对 XX 外资工作的长远思考谋划。

     按程序加快中心住房政策性补贴工作进度, 争取局党组关心在事业单位改革中把中心列入行政单位, 按照现行政策兑现职工福利。

     3、 整改时限:

     近中期。

     (三)

     切实解决严于律己不够和骄傲自满情绪问题的整改措施。

     1、 存在问题:

     “严于律己, 宽以待人”做得不够好, 有骄傲自满情绪。

     2、 整改措施:

     加强党性锻炼修养, 从严要求自己, 包容别人; 牢记“虚心使人进步, 骄傲使人落后”的哲理, 用别人长处比自己短处, 虚心接受他人批评意见, 下决心夹着尾巴做人, 特别是对他人批评做到:

     有则改之, 无则加勉。

     3、 整改时限:

     近中期。

     四、 杜绝在享乐主义方面存在问题的整改措施 (一)

     切实解决安于现状, 缺乏较强忧患意识和创新精神问题的整改措施。

     1、 存在问题:

     有时安于现状, 缺乏较强的忧患意识和创新精神, 思想上存在“求稳多、 求进少”倾向, 缺乏极为强烈的事业心、 责任感; 有时存在“干累了, 歇口气”的想法, 不思进取、 缺少底线思维。

     2、 整改措施:

     切实坚持党的思想路线, 增强政治意识、 大局意识、 责任意识, 坚持底线思维, 积极投入全面深化改革的伟大实践, 力争做到“我们必须增强忧患意识, 做到居安思危, 懂就是懂, 不懂就是不懂; 懂了的就努力创造条件去做, 不懂的就要抓紧学习研究弄懂, 来不得半点含糊。

     ” 3、 整改时限:

     近中期。

     (二)

     切实解决“踏石留印、 抓铁有痕”劲头不足问题的整改

     措施。

     1、 存在问题:

     有时也缺乏“踏石留印、 抓铁有痕”的劲头,亲历亲为少了, 有时还当起了“二传手”甚至“甩手掌柜”, 还美其名曰“分级负责, 责任到人”。

     2、 整改措施:

     强化“甘当 XX 人, 终事 XX 业”的个人理想信念, 坚持领导干部表率作用, 一级做给一级看, 一级带着一级干, 要别人做的自己先做, 要求别人不做的自己首先不做。

     决不做“二传手”、 “甩手掌柜”, 坚持做到“踏石留印、抓铁有痕”。

     3、 整改时限:

     近中期。

     五、 杜绝在奢靡之风方面存在问题的整改措施 (一)

     切实解决艰苦奋斗精神有所弱化, 勤俭节约意识不够强烈问题的整改措施。

     1、 存在问题:

     有时到了真正的贫困村见到百废待兴、 百业待举, 极为难受; 走进真正的贫困户目睹一贫如洗、 家徒四壁, 心酸难止。

     但是, 回到县城面对接待, 对摆上桌的美酒佳肴, 还是安然接受。

     艰苦奋斗精神有所弱化, 勤俭节约意识不够强烈, 对 XX 对象疾苦、 诉求重视、 回应不够。

     2、 整改措施:

     “功崇惟志, 业广惟勤”, 一勤天下无难事。坚决落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》, 牢固树立“艰苦奋斗,

     玉汝

      篇三

     xxxx 年 xx 月 xx 日 按照中央和省、 州、 县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署, 针对查摆出来的 11 个方面 33 个具体问题和民主生活上其他同志提出的批评意见, 现制定整改方案如下。

     一、 存在问题和整改措施 (一)

     严格遵守和执行党的政治纪律, 严格贯彻执行中央“八项规定”和省、 州、 县委实施办法 1.整改内容:

     一是对党的政治理论掌握不透彻, 在工作中运用马克思主义哲学分析问题, 看待问题不准确, 解决问题的能力和水平不足。

     二是执行政治纪律标准不高, 工作态度不够端正, 对一些难度大、 见效慢的工作, 贯彻上级决策部署或落实领导交待的繁杂任务, 会发牢骚、 会埋怨, 执行有偏差, 工作效率低。

     三是政治敏锐性不够, 对一些问题认识不足, 自觉抵制社会不良风气意志不够。

     整改措施:

     (1)

     加强思想政治理论学习, 在今年认真读完《走在前列干在实处》、《中国梦—中国的目标、 道路及自信力》 等几本书籍, 认真撰写心得体会; 同时, 认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》, 认真学习领会习近平系列讲话精神, 提高运用马克思主义分析问题、 看待问题、解决问题的能力和水平。(整改时限:xxxx 年xx 月底以前)

     (2)

     高标准、 严要求, 严格执行政治纪律, 端正工作态度,坚决贯彻上级决策部署或落实领导交待的繁杂任务, 扎实干好本职工作, 统筹兼顾, 做到紧急的工作及时完成, 一般的工作按时做, 不急的工作想着做, 切实提高工作效率。(整改时限:

     xxxx 年 xx月, 长期坚持)

     (3)

     加强学习, 特别是认真学习十八届三中全会和习近平系列讲话精神, 学习党的方针政策, 重新温习《党章》, 增强政治敏锐性和鉴别力, 对社会上的一些不良言论, 坚决抵制, 作正能量的传递者。(整改时限 xxxx 年 xx 月底以前)

     2.整改内容:

     一是深入调查研究不够, 对全局性的问题掌握不清, 不能及时发现和解决工作中出现的问题。

     二是开会讲话时间观念不强, 见子打子, 东拉西扯, 不严谨不紧凑, 会议效果不明显。

     三是起草文件存在原文照搬照抄上级内容,没有结合实际, 操作性、

     指导性不强; 部分简报空洞无物,无实质性价值。

     四是厉行节约力度不够, 在会议伙食不够节俭, 还存在一定的浪费现象。

     整改措施:

     (1)

     深入开展调查研究, 特别是在今年所教科目改变,工作岗位也有所变动,这就需要深入调查了解, 从把握全局工作,及时发现和解决工作中出现的问题。(整改时限:xxxx 年 xx 月底以前)

     (2)

     加强语言表达能力的锻炼, 养成在会前认真做好准备,撰写好讲稿, 列好讲话的提纲, 会议发言注重逻辑层次, 直奔主题, 不讲重复啰嗦的废话, 切实提高会议实效。(整改时限:xxxx年 xx 月, 长期坚持)

     (3)

     起草文件把握上级文件精神和要求, 结合旧城当地实际提出具体的工作措施和要求, 不搞假、 大、 空, 切实提高文件的操作性、 指导性。(整改时限:

     xxxx 年 xx 月, 长期坚持)

     (4)

     厉行节约, 注重节俭, 避免出现浪费的现象。(整改时限:

     立行立改, 长期坚持)

     (二)

     形式主义方面 1.整改内容:

     追求短期效应, 政绩观有偏差。

     急功近利, 追求短平快, 工作花拳绣腿, 华而不实; 推进工作缺乏科学谋划; 揣摩上级心思, 重党建轻工青妇老工作; 评功摆好, 迎合上级喜好。

     整改措施: (1)

     教学中, 狠抓基础, 不搞花拳绣腿, 不搞华而不实的形式主义。(整改时限:

     xxxx 年 xx 月, 长期坚持)

     (2)

     在推进工作过程中, 科学谋划, 提前研究, 不搞临时突击, 不搞敷衍应付, 确保工作取得实际效果。(整改时限:xxxx年 xx 月, 长期坚持)

     (3)

     认真对待学校布臵的每一项工作, 不管是教学工作也好, 总务工作也好, 都用心抓好落实, 确保每一项工作都稳步推进。(整改时限:xxxx 年 xx 月, 长期坚持)

     (4)

     树立正确的政绩观, 实事求是, 对成绩要客观公正地看, 对问题也要实事求是地看, 特别是上级领导下来检查工作时, 如实反映本地工作的真实情况。(整改时限:xxxx 年 xx 月, 长期坚持)

     2.整改内容:

     工作不实, 闭门造车走过场, 总想出经验、 出典型, 做宣传; 有些规章制度难于执行, 写在纸上、 贴在墙上、 有头无尾; 带头执行制度的模范作用不够。

     整改措施: 多深入基层了解学生真实情况, 撰写工作总结、 汇报材料真实客观地展现成效, 真实地反映存在的不足和问题。(整改时限:xxxx年 xx 月, 长期坚持)

     3.整改内容:

     调研浮于面上, 沉不到底; 深入基层调研少,脱离实际; 调研走马观花, 没有实效。

     整改措施: 有针对性地深入基层开展调研, 切实了解学生和家长现实情况, 采取适合的教学方法进行教育。(整改时限:

     xxxx 年 xx 月底以前)

     4.整改内容:

     学风不正, 知行不一。

     缺乏学习的兴趣和热情,心浮气躁, 人坐不住, 静不下心来深究细学; 学习方式单一,深度不够, 重业务轻理论; 存在实用主义, 学习的自觉性、积极性和主动性不足, 工作中要用什么才去学什么, 从网络获取多, 向书本学习少。

     整改措施: (1)

     端正学习态度, 增强学习的主动性、 积极性, 静下心来多读一些好书, 每周看书不少于 5 个小时, 每个季度必须看完一部书, 特别是多看社会哲学, 反应当代精神价值取向的好书籍, 提升自身素质。(整改时限:xxxx 年 xx 月, 长期坚持)

     (2)

     确立良好的学习风气, 采取网络、 书本、 报刊杂志和电视等多种方式进行学习, 多学习财务、 经济和农业农村等方面的知识; 坚持向群众学习, 积极深入田间地头向群众学习农业生产技术; 积极学习危机管理知识, 提高处理应急突发事件和疑难问题的

     能力和水平。(整改时限:

     xxxx 年 xx 月,长期坚持)

     (三)

     官僚主义方面 1.整改内容:

     宗旨意识淡化, 漠视群众利益诉求, 对群众迫切需要解决的困难和问题拖而未解; 服务不主动, 关心困难群众不够; 标准不一, 存在“灯下黑”现象, 对面上要求多、标准高, 但自己却工作拖沓; 群众感情淡漠, 工作不到位,出了问题一味责怪群众。

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