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  • 校园足球改革背景下环县第四中学校园足球文化建设研究体育教育专业

    时间:2021-04-16 05:04:44 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索:环县 足球 校园

     在校园足球改革背景下环县第四中学校园足球文化建设研究

      摘

     要

     近年来,足球的发展得到党中央和国务院的高度重视,振兴校园足球则是推动足球发展的关键因素。新时代校园足球改革背景下,推进校园足球文化建设也是校园足球改革的重要内容之一,要把校园足球活动实践的价值体现出来。本次研究通过文献资料参考、走访当地校园与校领导,体育老师,学生及家长交谈、发放问卷调查、实地考察等方法获得对环县第四中学校园足球文化建设的意见,为本次研究提供科学的理论依据及可持续发展的研究方向,在此基础上研究影响环县第四中学校园足球发展的因素,从而对环县第四中学校园足球文化建设提出相应的发展对策。

     关键词:

     :校园足球;环县四中;文化建设

     ABSTRACT

     In recent years, the development of football has been highly valued by the CPC central committee and the state council, and the revitalization of campus football is the key factor to promote the development of football. Under the background of campus football reform in the new era, promoting the construction of campus football culture is one of the important contents of campus football reform. This study through literature reference, visit a local school and campus, the sports teachers, students and parents talk, a questionnaire survey, field trips and other methods for the fourth county middle school, the opinions of the construction of campus football culture, provide scientific theory basis for the study and the research direction of sustainable development, on the basis of the study the factors affecting the development of the fourth county middle school campus football, and the fourth county middle school campus football culture construction put forward the corresponding development countermeasures. Key words: Campus football; No.4 high school in Huanxian; Cultural construction

     目

     录 1 前言

     .................................................................................................................................................... 1

     2 研究对象与研究方法

     ............................................................................................................. 2

     2.1

     研究对象 .......................................................................................................... 2 2.2

     研究方法 .......................................................................................................... 2 2.2.1

     文献资料法 ............................................................................................. 2 2.2.2

     实地考察与访谈法 ................................................................................. 2 2.2.3

     问卷调查法 ............................................................................................. 2 2.2.3

     数理统计法 ............................................................................................. 2

     3

     研究结果与分析

     ...................................................................................................................... 3

     3.1

     足球改革背景下环县第四中学校园足球发展面临的形势分析 .................. 3 3.1.1

     全面深化中国足球改革的内涵 ............................................................. 3 3.1.2

     环县第四中学校园足球发展面临的形势 ............................................. 3 3.2

     环县第四中学校园足球活动开展情况分析 .................................................. 3 3.2.1

     参加足球培训次数的统计分析 ............................................................. 3 3.2.2

     教学内容及方式的分析 ......................................................................... 4 3.2.3

     校园活动各方面满意度调查 ................................................................. 5 3.3

     环县第四中学校园足球文化建设的运行机制分析 ...................................... 6 3.3.1

     动力激发机制 ......................................................................................... 6 3.3.2

     资源保障机制 ......................................................................................... 6 3.4

     环县第四中学-校园足球文化建设的研究 ..................................................... 6 3.4.1

     足球课程安排的研究分析 ..................................................................... 6 3.4.2

     参加足球活动时长 ................................................................................. 6 3.5

     环县第四中学足球教学改革现状与问题分析 .............................................. 7 3.5.1

     硬件设施不健全 ..................................................................................... 7 3.5.2

     学生积极性不高 ..................................................................................... 8

     3.6

     环县四中校园足球可持续发展对策分析 ...................................................... 8

     4

     结论与建议 ............................................................................................................................... 9

     4.1

     结论 .................................................................................................................. 9 4.2

     建议 .................................................................................................................. 9 参 考文献

     ............................................................................................................................................ 10

     致 致

     谢 谢

     ............................................................................................................................................ 11

     附 附

     件 件

     ............................................................................................................................................ 12

     1 1 前言 随着世界性足球体育赛事的不断增加,足球运动在高校中的发展得到了进一步的提高。校园足球是一项由国家教育部和体育总局联合统筹提出,以学校为载体,学生为主体,在各所学校举行的足球竞技,旨在为青少年带来健康的体魄,扩大足球竞技活动的影响力,使得青少年形成运动有利于身心健康的正确意识。目前,校园足球活动发展日新月异,各种以校园足球为特色的学校、校园足球试验区、各高校高水平足球训练队、足球俱乐部、校园足球训练营等等如雨后春笋般兴起,已经形成是新时代新格局。开展校园足球活动的意义在于选拔优秀的足球人才,培养学生对足球的兴趣,提高学生对足球运动的参与,让更多的学生能够积极参加足球比赛。

     为了让我国校园足球得到更好的发展,国家也是先后发布了相关校园足球发展的政策性文件,如《关于开展校园足球活动的通知》、《校园足球特色学校选择标准》,与此同时教育部门也大力支持并且参与校园足球的开展 [1] 。张长城 [2]认为校园足球是一项复杂的工程,包括教学、训练、竞赛、教师培训等教育活动。通过文献总结,发现校园足球活动开展现状的研究主要包括校园足球的管理状况、教学与训练、竞赛情况、场地设施情况、师资力量、校园足球文化建设 [3] 等几方面。张廷安 [4] 提出我们国家的校园足球发展要以科学发展观的规律要求为准则,要在校园足球发展过程中保持高质量强意识;与此同时也要把培养校园足球的师资队伍作为重点,要保证校园足球的发展有可靠的高水平的人才队伍;政府相关部门要发挥职能,大力支持,从中协调,确保校园足球能以良好的势头发展;要认真贯彻扎实落实党和国家对于开展足球运动的批示要求。张帆 [5] 从青少年足球视角审视中国足球改革发展总体方案,提出借鉴德国和日本学校足球青少年足球人才培养的成功经验。通过阅读文献可以看出,随着足球运动作为国家越来越受到重视的体育项目,目前关于校园足球的研究逐渐增多,研究也在不断深入,但是大部分研究都是针对目前校园足球发展存在的问题和相应的对策研究 [6] 。

     本研究旨在探讨环县第四中学校园足球活动的现实情况。听取环县第四中学学校老师、学生、家长及相关专家等各方面意见建议,了解环县第四中学校园足球发展中存在的问题,制定环县第四中学实际的校园足球发展规划,并结合国家、

     2 省、市校园足球发展规划,不断促进环县第四中学校园足球健康可持续发展,针对足球改革背景对环县第四中学校园足球文化建设进行研究。

     2 研究对象与研究方法 2.1

     研究对象

     足球改革背景下环县第四中学足球可持续发展情况,针对环县第四中学高一到高三部分学生,学校校领导,体育老师,部分学生家长进行抽样访问调查。

     2.2

     研究方法 2.2.1

     文献资料法 根据本论文的研究需要,在中国知网以“校园足球活动”、“校园足球改革”、“校园足球文化建设”为关键词检索优秀硕士、博士论文数据库、中国期刊全文库等文献资料。了解校园足球的改革背景以及发展趋势,关注校园足球政策走向,为深入对环县第四中学校园足球的研究提供理论支持。

     2.2.2

     实地考察与访谈法 为了使本次研究工作更为科学合理,多次去环县第四中学进行实地考察,向指导老师及环县第四中学体育教研组组长王宁老师请教,探讨,得到老师的悉心指导,听取社会各方对环县第四中学校园足球发展的意见建议。

      2.2.3

     问卷调查法 根据本课题研究目的和内容,在相关文献分析和专家访谈的基础上,遵循社会学调查问卷制定的原理和方法,理论联系实践的设计调查问卷,采纳专家意见后进行修改形成最后问卷表。问卷主要采用实地发放与电子信件形式进行。

     2.2.3

     数理统计法 运用 Excal 和 Origin 软件对调查得到的相关数据进行统计、处理、分析、汇总,为本研究提供真实数据。

     3 3

     研究结果与分析 3.1

     足球改革背景下环县第四中学校园足球发展面临的形势分析 3.1.1

     全面深化中国足球改革的内涵 本研究所指的足球改革背景是指在党中央高度重视下,以顶层设计为改革的核心,以体制创新为改革的重心,结合我国足球发展的实际情况所出台的《中国足球改革发展总体方案》重要文件和一系列为足球改革实施所采取的各种高规格的保障措施这一背景。

     3.1.2

     环县第四中学校园足球发展面临的形势 近年来,甘肃省校园足球发展是风靡云蒸,各种区、县中小学校园足球联赛,高校联赛数不胜数,犹如雨后春笋般兴起,掀起了足球竞技的热潮,学生们对于这多种类、多层次的足球竞技也是很热爱。为了让学生保持以积极的态度参与足球学习足球训练和足球竞技,甘肃省教育主管部门、体育主管部门也出台了相关方针、政策。加强高中体育特长生足球专业学生的文化课程的教学管理,完善考试招生相关政策,同意足球专业学生在升学录取的时候进入高一层次的特色学校进行学习,尽可能提供良好的特长发展环境。各试点区、市、县要建立联赛制度,足球特色学校每年要开展校内、校外比赛。由此说明省级相关部门对于校园足球的发展比较重视。

      3.2

     环县第四中学校园足球活动开展情况分析 3.2.1

     参加足球培训次数的统计分析 由表一可知,本次调研(本结果是对环县第四中学高一至高三年级学生进行随机抽样调查所得)总共印发问卷 100 份,下发 100 份,收回 99 份,其中有效 98份,有效率 98%,本统计结果符合有效性统计,可以作为本次统计有效性评估。

     表一

     环县第四中学调查问卷表发放情况 下发问卷(份)

     回收(份)

     有效(份)

     有效率(%)

     100 99 98 98

     4 由图一可知,根据调查问卷的统计结果,其中参与问卷调查的总人数为 100人,统计结果分析可得:环县第四中学参加足球培训的参与率为 80.6%,总体参与率较高。但在学期内参与 3 次以上的人数占总调查人数的 16.3%,未达到及格水平,参与次数为 2 次及 1 次的占比较大,共计为 64.3%。分析以上现象可能的原因有:

     (1)、足球设施不全面,没有标准化的足球活动场地;(2)、环县第四中学的校园足球氛围有待进一步提升;(3)、学校领导对校园足球的发展重视度不够;(4)、在足球教学领域师资力量薄弱;足球活动类型较少等。在校园足球改革的背景之下,将足球教学改革也提上日程,主要致力于给学生创造更好的足球训练环境,培养学生的运动兴趣,让学生们能够主动的积极的参加基础技术学习和战术配合训练,以增强学生体质健康和足球技战术...

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