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    时间:2022-09-29 10:05:47 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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      学校国庆活动策划方案3篇模板

      通过本次庆祝活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,下面是蒲公英阅读网小编给大家带来的学校国庆活动策划方案3篇模板,希望大家喜欢。

    学校国庆活动策划方案

      篇一:学校国庆活动策划方案

      一、活动目的:

      通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

      活动主题: 祖国在我心中

      活动对象:全体师生

      活动时间: 20xx年9月29日 20xx年9月30日

      二、活动准备:

      各班布置教室 黑板板画主题 悬挂标语 气球、彩带若干

      三、活动内容:

      1. 出一期 祖国在我心中 为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

      2. 全校开展 歌颂祖国、爱我中华 的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

      3. 评比标准:

      (1)仪态大方、着装得体、动作适当。

      (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

      (3)普通话标准、声音洪亮。

      (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

      (5)表达诗歌的情感准确自然。

      (6)现场演出效果好。

      四、活动具体要求:

      1. 以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

      2. 诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

      3. 1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

      4. 活动主要负责人及分工:

      评委: xx xx

      统分员:xx

      会场布置:xx(音响) xx xx

      篇二:学校国庆活动策划方案

      一、活动意义:

      1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。百年艰辛,铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx,喜迎国庆67周年到来之际,学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛,一起为祖国 母亲献礼!

      通过本次庆祝活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

      二、活动时间:

      1、活动时间为:9月24日-27日。

      2、演讲时间为:9月27日

      三、活动年段:五年、六年全体学生

      四、活动目标:

      1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

      2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。

      3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

      4、学习收集有关资料。

      五、活动主题:

      1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,每班制作一个精美画册(8-10页)。

      2、辐射两个面:五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。

      3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会,举行班级演讲赛,推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。

      六、活动准备

      1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

      2、指导学生准备各项活动的参赛资料,制作精美画册。

      3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

      4、创作演讲稿。

      七、活动要求:

      1、活动期间,每班制作一本精致画册。

      2、每班选派两名选手参加演讲大赛,题目自拟。

      3、演讲时间为3-5分。

      4、评分标准满分为10分。

      七、活动奖项:

      每个年组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

      八、评委成员:

      九、评分标准:

      演讲评比分数,采用10分制,具体评分的分值分配如下:

      1、演讲内容(4分)

      主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

      2、演讲有声语言(3分)

      发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。

      3、演讲态势技能(2分)

      表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。

      4、整体效果(1分)

      把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。

      篇三:学校国庆活动策划方案

      一、活动目的

      为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际,我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

      二、活动主题

      “怀感恩之心,唱祖国赞歌”

      三、活动日期

      国庆节前后一周。

      四、活动安排

      1、手抄报创作比赛活动。

      参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

      参与对象:

      1—6年级全体学生。1—2年级可以上交感恩祖国的绘画作品

      活动要求:

      (1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“忠心报祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注各民族在祖国大团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。

      (2)让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

      2、感恩祖国诗歌朗诵比赛。

      参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”

      参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。

      活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。

      3、“感恩祖国”主题班会活动课。

      主题:“感恩祖国”

      参与对象:1—6年级全体学生

      活动安排:

      一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

      三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。

      提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。

      对优秀学生给于“爱国之星”奖章奖励。

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