2020-2021学校校长民主生活会发言合集
5 5 篇 篇 2020- -1 2021 学校校长民主生活会发言合集
【篇一】
本学期,按照区教育局党委的工作要求,我被派到这里挂职锻炼,根据学校工作的分工,我主要分管了德育工作、城乡环 境综合整治进校园工作、幼儿园、民办教育和成人教育工作。在这几个月的时间里,虽然做了一些事情,但与上级要求和领导 们的期望还有较大差距,现根据民主生活会的要求,结合本次民主生活会批评与自我批评这一主题,对这段时间的工作、自己 思想生活工作情况向组织作汇报:
一、自己存在的一些问题 1.学习不够深入。政治理论学习自觉性不高,虽说平时比较注重学习,学校组织的各项活动和学习都能积极参加,并且认 真记录、认真思考。我对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十八届三中全会的精神进行了学 习,对相关精神有一定的了解。但在忙于一些具体工作的时候,自觉主动地挤时间学习不够,有时浏览网页时只是看看大标 题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不够深刻,致使理论水
平不能尽快得到提高,不能很好地把理论知识 用于解决实际问题。
2.工作不够扎实。作为分管学校德育的负责人,我很希望能够有所作为,也希望为学校长远发展尽心尽力。因此,自己平 时比较注意向一线教师征询学校教育教学管理特别是德育工作的意见建议,比较注意在工作中发现问题,在解决问题中改进工 作,比较注意“走动式”听课,比较注意提倡“走动”管理。但是,有时在思想上还是有惰性,还存在以下问题:
一是深入不够。没有很好地深入班主任老师的主题班会课堂,对班主任工作直到不够,对班主任老师的培训不够;常规检查 不够,对德育常规工作抓得不扎实;特别是深入两所完小德育工作的指导工作更少,本学期只到明德小学 3 次、到三华小学 3 次。
二是交流不够。与德育主任、大队辅导员、班主任老师思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够扎实,体贴关心交 流不够。
三是落实不够。在整体工作的安排布置上,都能尽量做到周密细致,有布置、有检查,但缺乏一种执着追求和坚韧不拨的 精神。特别是在抓城乡环境综合整治进校园的工作中,对学校教室、功能室等处的卫生死角,抓得不彻
底,对一些卫生死角没 有及时的向老师们讲清楚,致使立体垃圾还有踪迹。
四是学生的习惯养成教育还抓得不够。工作总是停留在治标上,缺乏对学生进行深入“骨髓式”的教育,没有找到一种让 全校学生刻骨铭心的教育措施。
五是自己的教学工作抓得不够。本学期我上了六节课,分别是二年级六班的经典诵读、四年级一班的科学和文明礼仪、五 年级三班的品德与社会,虽然每一节课我都认真准备,认真上课,但因为这学期外出培训学习的时间较多,所以对自己应该完 成的教学任务完成得不够好。
3.创新意识不强。虽然我努力通过不同场合给班主任灌输一些新的德育理念,但是对于学校德育工作仍然还没有推出富有 创意的措施;
没有结合德育工作的特点,组织班主任及全校老师开展丰富多彩的有创新的活动。
二、存在上述问题的根源
1.缺乏持之以恒的学习精神。缺乏这种品质,学习就会不深刻不透彻,时冷时热。在平时的工作和学习中,自认为平时看 的书不少,比较满足于现状,比较喜欢将学习当成娱乐的需要,而不是工作的需要,缺乏对学习的目的性思考和长期性规划。
任副校长表态发言稿 副校长任职表态发言稿 法制副校长就职发言稿 优秀教学副校长发言稿 副校长质量分析发言稿 学校副校长任职表态发言稿 学校法制副校长任职发言稿
新任副校长表态发言稿 副校长民主生活会发言稿 德育副校长民主生活会材料 副校长民主生活会发言材料 开学典礼副校长的发言稿 2.没有树立牢固的宗旨观念。自身存在的学习不够深入、工作不够扎实、创新意识不强等问题,其根源是群众观点、群众 路线不强、全心全意为人民服务的宗旨观念不牢。有时认为自己有一定的工作经验和能力,滋长了个人的主观意识,没有把自 己想法与群众要求相结合。有时过于相信和依赖部门的同志,认为自己出出主意、点点题,多督促检查几次就可以了,不必每 项工作都亲历亲为。这样,很有可能使自己滋生安于现状、得过且过的消极思想。
三、整改措施及努力方向 1.进一步加强学习,提高学习力。培养自己的学习兴趣。在任何时候都不能忽视学习,一定要克服浮躁的心态。今后,我 将坚持把十八届三中全会精神的学习贯穿于工作和生活的全程之中,做到激发动力爱学,端正态度真学,坚持不懈勤学,改进 方法善学。每天挤出 2 个小时自学,不断提高认识问题、发现问题、解决问题的能力。
2.进一步改进作风,提高行动力。牢记“两个务必”和党的宗旨,进一步树立大局意识、责任意识,加强与分管部门和教 职员工的了解与沟通,深入开展工作调研,深入教育教学一线,虚心听取党员干部的意见和心声,与同
事多谈心,增进理解, 增加感情,互相尊重,努力营造心情舒畅、生动活泼、和谐相处、充满生命力的工作环境。
3.进一步创新思路,提高创造力。没有创新就没有活力,没有创新就没有发展。在今后的工作中,我一定认真反思工作得 失,努力激发工作热情,创新工作方法,将把省级骨干教师培训、省级名师培训学习的知识与学校工作结合起来,把群众意见 建议与今后努力方向结合起来,开拓思路,改进方法,准备以课题《农村小学生习惯养成教育的策略研究》为突破口,实 现“德育工作生活化”的目标,不断彰显学校德育特色,为校本德育打下坚实基础。
【篇二】
以人为本,执政为民,提高学校管理效能 根据局党组的部署要求,今天我校召开民主生活会,局主管教育的副局长、教育处处 长、人事政工处领导,非常重视我校的民主生活会,亲自来指导工作。对上级领导的到来, 我们表示热烈的欢迎和诚挚的敬意,同时表示衷心的感谢! 现在,我向局处领导和校班子成员汇报工作,并进行批评与自我批评。
在召开这次民主生活会之前,校党委已组织各党支部广泛征求了意见和建议,广大党员 群众给我的综合意见有八点,建议有两点。他们对我各方面工作评价很高,说明了他们对我 的信任和支持,同时他们对我也寄予了很大的期望。我任校长以来,感觉到担子重,任务
大,工作压力也大,非常感谢局处领导和广大教职工对我的关心和支持。
一年来,我坚持以人为本,廉洁自律,勤政为民,精心谋划学校的长远发展,加强学校 管理,力求办好人民群众满意的教育,当好人民群众满意的校长。
1、确立“学校是我家,发展靠大家“的发展理念,以人为本,凝心聚力,调动全体师生 的力量,全面推动学校快速发展。
2、提出“湛江农垦实验中学未来 3~5 年及发展目标和主要措施“,确定学校“十二五 “发展战略,致力于谋划学校的高水平发展。
3、提出“巩固和发展普通类,做强和做大艺术类“的办学新思路,致力于推动学校办出 水平,办出特色。
目前,我校普通类发展迅速,逐渐达到部分县(市、区)重点学校的水平。我校高考成绩 持续提升,连续 6 年获得“湛江市普通高考先进单位“,得到局处领导和上级教育行政部门的 高度评价。对于艺术类,我们重点做强美术类,做大音乐类。学校创新艺术教学模式,与 “广州树华美术高考培训中心“联合办学,争取未来 3~5 年能培养出考上清华、北大、央美 的学生。
4、加强理论学习,锤炼思想作风,不断提高科学决策水平和党性修养,争当模范。
一年来,我积极参与党委中心组学习会,并带头作主题发言。参加湛江市“教育行政
管 理干部高级研修班“和广东省“中学校长提高培训班“,不断提高业务水平。积极参加纪律 教育月学习活动,增强“以人为本,执政为民“的责任意识,转变观念,狠抓落实,主动有 为。
5、严抓管理,提高学校管理效能。为了落实两级局党组的工作部署和学校的目标任务, 我和班子成员分工合作,严抓管理,督导到位,带领全体师生有步骤、有计划地推进学校各 项重点工作和重点项目的开展落实。
--抓好目标管理责任制。提高各科室、各年级的执行力,促使学校各项工作有序高效运 作。
--抓好教育教学管理工作。加强师德师风建设,教职工的师德修养得以进一步提升。狠 抓学生日常行为规范养成教育和安全教育,学生文明守礼、好学向上,学校没有发生任何重 大安全事故。高度重视课堂教学改革和高考备考工作,效果显著,学生学习进步快,高考成 绩连续 6 年稳步提升。
--创新年级组管理模式。建立健全年级组领导机构,由年级长、副年级长、年级党支部 书记、副书记、支委、工会分会主席等人组成年级领导班子。权力下放,各年级组实行民主 管理,独立自主地研究和解决年级事务,大大班级管理效能,更好服务学生。
--抓好重点项目建设。塑胶跑道运动场、篮球场、地理园、生物园、多媒体教学平台等 项目已基本完
成,多功能舞台、文化长廊、足球场等项目已规划和设计好。示范学校和省一 级学校的创建工作已全面铺开。
6 --抓好民主管理和绩效考核。严格按照“三重一大“议事规则和教代会制度,经常征求 合理化建议,实行集体决策、科学管理和民主监督;各部门制定和落实各项绩效量化考核方 案,学校管理已走上民主化、规范化、科学化的轨道。
6、关注民生,提高教职工福利待遇。重视教职工的意见和建议,每学年我都亲自召开教 职工座谈会。上学期,我分别召开了年轻教师、骨干教师、45 岁以上中老教师以及行政后勤 人员的座谈会,广泛了解了解他们的思想、工作和生活。对他们关心的热点和难点问题,我 们积极研究解决办法,及时落实整改措施,积极为教职工办实事,办好事。今年,我校及时 按上级文件要求,落实保障和改善民生的政策,在编在岗人员每月每人增加绩效工资 300 元; 实行岗位首次聘用,提高部分人员的岗位工资;落实临时工人的最低工资政策,提高外租房教 职工的租房补贴。我校教职工的福利待遇逐年提升,比同类学校高。
这次教职工给我的建议有两点:
1、进一步增强领导艺术,提高领导水平。一方面要加强学习,努力提高领导学校科学发 展的能力;另一方面要当好楷模,发挥带头模范作用。
首先,我要以身作则,做加强学习、锤炼作
风的表率,做廉政勤 政、遵纪守法的表率,做爱校如家、爱生如子的表率,做团结协作、共同发展的表率。
其次,教育中层干部要增强“对上级负责,为下级服务“的责任理念和服务意识。第三,指 导各部门领导要各司其职、各尽其责,帮助指导下级完成任务,而不是代替下级处理事情。
我的领导水平提高了,带头模范作用发挥了,中层干部的执行力和协作力也将就会得到 进一步提高。
2、进一步提高管理水平,促进学校和谐发展。如何充分调动教职工工作的积极性和创 造,大幅度提高教育教学质量;如何有效增强教职工的自豪感和幸福感,这一直是我思考的问 题。
我的想法,一是树立“学校是我家,发展靠大家“的治校理念,团结和带领全体师生为 创建和谐幸福校园而努力奋斗;二是完善激励机制,表彰先进,带动后进;三是为教职工创造宽 广的发展平台,注重培养人才、贮备人才和使用人才;四是逐年提高福利待遇,感情留人,待 遇留人;五是全面提升学校办学水平,赶超湛江市重点学校,这样就会大幅度地提高我校教职 工的职业地位和经济收入,做到事业留人,事业立人,让教师成为人人尊重、人人羡慕的职 业。
以上是对我个人工作的反思和下一步努力的方向,下面对史**书记、符**副校长、农**书记、邓**助理提出几点工作建议。
(一)对史**书记的建议 校党委书记史良欣同志是一位大局观念强、党性修养高、工作成效好的好书记,希望你 继续做好以下几点工作:
1、加强党组织建设和党风廉政建设,加强党与群众的联系,充分发挥基层党组织战斗堡 垒和党员先锋模范作用。
2、多层面、多渠道地了解教职工的工作、生活和思想,做好思想政治教育工作,提高其 思想觉悟和道德修养,增强凝聚力、向心力。
3、抓好大德育工作,培养学生文明守礼、好学向上的品质。
(二)对符**副校长的建议 符副校长抓教学教研等工作,成效突出,为学校快速发展立下汗马功劳,希望你继续做 好以下几点工作:
1、在教学教研方面要大胆创新,继续推进课堂教学改革,大幅度提高教学水平和教学质 量,不断提高高考成绩。
2、协助做好艺术类教学管理工作,确保艺术类办出水平,树立品牌。
3、协调处理好各方面关系,以形成合力。
4、进一步落实“引进来,走出去“的措施,争取为教职工创造更宽广的学习与交流的平 台。
(三)对纪委书记、工会主席农绍前同志的建议
农书记今年 8 月被局党组任命为实验中学纪委书记兼工会主席,一到任就投身于新的岗位 工作中,得到教职工的肯定。希望你做好以下几点工作:
1、积极履行纪委组
织协调职责,协助党委抓好党风廉政建设工作。
2、发挥教代会职能,促进学校和谐发展。重点加强职工思想教育,定期征集职工的意见 和建议,了解职工的思想动态,帮助职工解决实际问题。
(四)对校长助理邓**同志的建议
邓助理在教职工中威信颇高,工作成效好。希望你做好以下几点工作:
1、加强德育管理力度,推动各项规章制度落到实处。
2、注重调查研究,关注教职工的工作情况和生活需求,特别要做好班主任队伍建设。
3、做好安全保卫、信访维稳和社区管理等工作,确保校园和谐稳定。
我相信,通过这次民主生活会作了自我批评、相互交流,我们将进一步发扬优点,克服 自身的缺点,指出不足,鼓足干劲,抓紧机遇,顺教育改革的潮流,共同把学校的各项工作做好。
【篇三】
在科学发展观的指导下,查找前段工作的不足,是学习和实践科学发展观活动中最务实的一个环节。只有不断地查找问题、暴露问题、研究问题,才能作出正确的思考与判断,提出解决问题的有效办法,从而达到修正不足,发展、进步的目的。
回想自己多年来的分管工作确实有几多艰辛,几许收获;但更有几多教训,几多感悟。
担任副校长工作十年,其间分管总务、体育工作四年,分管教学、教研工作六年,分管年级工作三个大循环。较好地完成了新校搬迁阶段的相关工作,九十周年校庆和省级示范学校评估的相关工作,黄冈市重点中学运动会、湖北省重点中学运动会的相关工作;所分管的年级2003 届、2006 届高考分别获得了“特别优秀奖”。
分管总务、体育工作,尽职尽责,为李校长、许校长后来接管两项工作且取得很好的成绩打下了基础。个人工作中的不足之处,二位校长已作了进一步的改进,今天除感谢之外,就不赘述。教学、教研工作是学校的中心工作,社会敏感度高,分管这项工作,深感责任重大,一直如履薄冰。
在健全各项教学管理制度的前提下,得益于何校长的领导和各位主任、老师们的不懈努力,我校教学教研工作一直处于健康发展的良好状态。但由于个人的管理理念陈旧、管理方式落后,仍存在着许多问题且部分问题有积重难返之势。通过学习科学发展观,我深感有深入查找问题的必要性。通过认真听取师生意见和自我疏理,我认为存在的问题大体如下:
一是教学管理的创新意识不强。体现在以下五个方面:
1、思想上趋于保守,还是保持着“时间加汗水”的模式,学生学习负担过重;作息时间表的编订尚有不科学的地方,学生有怨言。
2、部分教师只重视学生的知识传授,而忽视了学生自立、自理能力、心理健康培养等综合素质的提高,而个人引导不够。
3、在非高考学科的课程开设和课程内容的落实上缺少检查,以致部分班级电视新闻课、阅览课和活动课有走过场之嫌,乃至形同虚设。
4、选修课是我校多年来的特色课之一,目前尽管一直坚持正常开课,但组织与教课的思路,处于延袭过去所有的层面,缺乏理论上的创新和实质性的飞跃,质量难以提升到新的水平。
5、研究性学习活动,取得了阶段性成果,目前正值逆水行舟之时,却处于撑篙乏力、停滞不前甚至倒退状态。
二是教学的常规管理有疏漏之处。体现在以下四个方面:
1、教师上课迟到、早退或旷课现象偶有发生。
2、部分教师备、教、批、辅等常规教学环节有所缺失,而个人检查督促的力度不够。
3、虽有教学评价制度,但执行制度的严格性不够,处罚力度不大。
4、教学反思方面的工作做得不好,甚至缺少教学反思。
三是教务处的服务职能发挥得不好。具体表现在三个方面:
1、教学网络常常不够通畅,设备维修不够及时,严重地制约了先进教学功能的发挥。
2、部分实验教师和工作人员有职业懈怠现象,影响到部分班级的教学进程。
3、印刷资料、试卷的“入口关”把得不严,导致部分学科浪费现象严重。
四是教研处仅满足常规活动的开展,“研”字文章做得不够。
1、绝大部分教师只限于完成教学任务,创新精神不强,研究氛围不浓。
2、对教师的继续教育工作重视不够,特别是青年教师的培养途径太少,导致青年教师成长缓慢。
五是年级工作部分班主任重成绩,轻教育;惯于知识传授,疏于习惯养成,在全面发展上下真功不够。
六是作为分管领导,面上工作抓得多,深入课堂次数少,教育教学的第一手资料掌握得不丰富。
以上问题的出现,关键在于个人认识的偏差、能力的短缺和方法的欠缺,仔细想来,其根源有以下几点:
1、思想还不够解放。认为保持原有状态,总不会出大问题,怕担当创新的风险;加之先进理念学习不够,先进经验引用不够,所以工作中只能是按部就班。
2、进取精神体现在行动中还不够。常常是理想与实际工作有所分离,“进取”体现于理想状态,“保守”常体现在实际工作中。
3、角色定位的格调不够高。在日常工作中,自己的定位首先是“好教师”,然后才是“好副职”。身为副校长做具体事比较落实,为“一把手”献计献策不多,工作的主动性不够,自认为这样可以回避很多矛盾,殊不知对工作却没有裨益。
4、与教师沟通不够。特别是青年教师,对他们工作上要求偏多,人文关怀偏少。
5、有时有得过且过的中庸思想。工作中明哲保身,怕得罪人,不愿得罪人。
6、全心全意为人民服务的宗旨观念在工作贯彻落实得不够彻底。分管工作、处理问题时也常有怨言。
要彻底解决以上问题,唯有运用批评和自我批评的武器,以科学发展观为指导,以科学的教育理念为引导,彻底地摒弃落后、自私的观念,努力地将先进的理念和管理方法实施于实际工作中。只有这样,才能达到持续发展的目的。
因此在今后的工作中,本人一定要坚持不懈地学习一切应该学习的理论和知识,用先进的思想、积极的观念来充实自己、丰富自己、提高自己,以教师和学生为本,健全各项管理制度,把纪律约束与人文关怀有机地结合起来,体现于管理之中。对教师要强化主人公意识和终身学习意识的培养,努力提高教育水平和教学质量;教务处要强化服务职能,加大服务力度,提高服务质量;教研处要做足做好“研究”文章,力争不断提高分管工作的效率,永葆管理者的活力。同时还要善思已过,“吾日三省吾身”,通过不间断的反思来更新自己的管理思路,以达到工作中与时俱进的目的。
也真诚地希望在座各位领导多帮助,多督促,以期在往后的日子里把个人的各项工作做得更好!
【篇四】
各位党员:
为把学习贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和县纪委相关指示精 神不断引向深入,我们召开中层领导干部专题民主生活会,会议围绕学习贯彻落实《廉政准 则》,促进党员领导干部廉洁自律、廉洁从政的主题,开诚布公谈认识、指问题、提建议。
对照《廉政准则》中 8 个禁止、52 个不准的突出问题,认真查找并深刻剖析班子及成员在工 作作风、思想作
风、领导作风、学风等方面客观存在的突出问题,分析原因,明确努力方 向。
首先,要把加强党性教育,作为当前一项突出任务来抓。我们要心中想着“三个代表” 重要思想,想着让我校八百多名少年儿童成人成才。要淡泊个人名利,在权力、地位、金钱 面前,始终保持清醒头脑。要牢记党的根本宗旨,把全心全意为人民服务作为根本价值取 向,常怀忧民之心,恪尽为民之职,多办利民之事,做一个组织放心,人民满意的好干部。
同样,干部清正廉洁是学校发展的重要软环境。我们一直主张廉洁建校,文明治校。强调领 导分工责任制,体现校长负责制,党支部保证监督制;校领导成员分工负责、各司其责,提高 学校管理和运行效能。
第二,廉洁从政准则要结合工作实际和学校实际落实。我们要贯彻落实三个代表重要思 想,重要的是,要坚信稳定发展是压倒一切的硬道理,正确把握现代基础教育的前进方向, 坚决代表广大教职员工的最根本利益。务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必 继续保持艰苦奋斗的作风。
下面我谈三点,与大家共勉:
一是当官先体人。民以食为天,官以民为主。我们党员干部是人民选出来的,人民是衣 食父母,权力之源,理应为老百姓做事,把老百姓的事情做好。利民的事尽量多
做,损民的 事坚决不干。财不可贪,位不可讨,事不可怠,节不可丢,上不可媚,下不可慢。在社会主 义市场经济条件下,领导干部要树立“官即是民”的平民观念,“权力即是服务人民”的观 念,做个堂堂正正、坦坦荡荡的清心人,做个为民造福、为民解难的贴心人。
二是当官勤做事。政声人去后,民意闲谈中。实践是检验真理的唯一标准,也是检验干 部工作能力和业绩的唯一标准。我们的领导干部尤其要强化执政为民意识,树立事业至上的 观念;强化社会意识,树立改革发展的观念;强化民主法制意识,树立民主管理的观念;强化实 践意识,树立扎实肯干和实绩为先的做事观念。勤勤恳恳创业,踏踏实实做事。
三是当官严自律。“一日三省其身,修己以安人”,我们的祖先历来把自律、自省、修 己等看作是做人做事做官、积德积缘积功的基础和根本。作为一名领导干部,要提醒自己时 刻注意自己的言谈举止,反省自己的思想行为,要主动接受党纪国法的约束,特别是八小时 以外的强化监督与管理。金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖,我们要 常思贪欲之害,常想律法之严,常除非分之念,常怀律己之心。
学校的发展和所取得的成绩得益于同志们的大力支持,得益于全体教职工的努力奋斗。
我表示感谢。当然,学校还有些工作做得不到位,改
革创新有待进一步深入,发展局面有待 进一步开创,教学规范化、管理制度化还未能达到最佳效果。
学校发展中面临着很多突出的 矛盾和问题:一是学生教育管理方法有待进一步加强,还有打架斗殴现象;二是教育教学质量有待进一步改进,综合实力有待进一步提高。三是安全新机制尚未形成,思想政治工作还有 待进一步加强。这些问题要引起我们的高度重视,并采取切实有效的措施加以解决。
分析我 个人,主要存在以下缺点和不足:
1、思发展之心太切,过于追求工作的高质量、高效率、高水准,所以对同志们的工作批 评多于赞扬,责备多于鼓励,不利于同志们工作潜能的有效发掘、工作激情的完全迸发,工 作能力的充分展示。
2、对职工关心不够。作为领导班子负责人,对职工的身体和生活关心不够。
3、性子较急燥,脾气有时不太好,使有些同志觉得我可敬而不可亲,可远而不可近,对 我与职工的深入沟通、广泛交流造成了一定的阻力和障碍。
作为学校第一责任人,我深知责任重大,深感压力在肩,深明领导重望、职工重托。要 真正做到清正廉洁,一心为民,真正做到以民为本、与民同心、为民谋利、受民监督。这就 需要同志们该提醒的要提醒,该批评的要批
评,见微知著,防微杜渐。主要领导干部首先要 管好自己,同时还要管好班子,对党风廉政建设负总责。加强对领导干部的监督,要从领导 做起,首先监督好领导班子,首先监督好我这个校长。所以我们要清白做人,勤勉为政,受 得住清苦,经得起诱惑,以实际行动和绩效,做一个发展有实绩、职工信得过的好领导、好 干部。
【篇五】
按照区委及教育局党委部署和要求,通过学校的中心组学习、看新闻、报纸、网络等形式,认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神,学习王书记在今年省系列重要会议上的讲话精神,学习赵书记、李书记在市委、区委常委班子“三严三实”专题教育学习研讨会上的讲话精神。通过认真学习,深切体会到“三严三实”对我们党员干部的重要作用。现结合自身思想和工作实际,对照“三严三实”要求,认真查找问题,进行深刻地自我剖析,找出自己思想和工作的不足和缺陷,探究造成问题的深层次原因和针对问题的具体整改措施,从而助推自己在以后的学习和工作中取得更大的进步。现将有关情况向大家剖析如下:
一、存在问题 本年度,按学校党总支的安排,我分管学校教研工作、科技工作、财务工作。一年来,在校党总支的正确领
导下,在分管处室员工的辛勤努力下,在全体教职工的支持配合下,分管的各项工作教顺利完成。教师队伍增添了新成员,高中录取分数线有了质的飞跃、市级“十二五”立项课题全部结题,教学、教研常规工作有序进行。在看到成绩的同时,我自己也暴露出了一些问题和不足。
1.学习不实,理论学习深度不够。学习中存在蜻蜓点水,走马观花的问题,缺少入木三分的深度。具体表现在,一是理论学习重形式,轻内容。每次理论学习,只是注重对学习形式的把握,注重对学习过程的记录,缺乏对理论内容的深层次探究。二是理论学习的系统性不够。经常是学校要求学的就多学一点,不要求学的就少学一点,没有系统地学习理论知识,对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统。三是学习缺乏钻研精神,学习针对性不强。经常是重点精读少,缺乏挤劲和钻劲,对政治理论的实质精神理解不够深刻。四是学用结合不紧。在学习上,理论联系实际,指导工作实践上还做的不够。加之分管工作的头绪多,事务杂,对一些新知识、新理论只是浅尝辄止,不求深入研究,使得自身知识结构不够全面,理解运用不够充分。
2.创新能力不实,时常有创而不新之嫌。自己虽然也能够在自己分管的工作上动脑筋、想办法,有时也不失有一些新颖的举措,但是细细剖析,仍能发现自己持之以恒
的创新理念仍然不足,往往用新颖代替了创新。分析原因,一方面求稳怕乱思想较重,习惯性的按照老办法想问题和做事情,不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。另一方面工作缺乏创造性,不求有功,但求无过。往往是按部就班,学校安排什么就尽力干好什么,对某些工作也有所思考,但思想上总有这样那样的顾虑,怕违规,怕担责。创新的思路还不够宽阔,层次还不高,如何学习借鉴他人好经验、好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、生搬硬套别的学校做法的现象。
3.工作作风不实。在工作中能够心系教职工,为教职工解决了一些实际问题。但由于分管理工作头绪多,事务性工作繁杂,所以常常是呆在办公室的时间多,深入年级组的时间少;忙于事务时间多,深入教职工排忧解难时间少。对于一些工作,只求过得去、不求过得硬,只求完成任务、不求争先创优,造成了一些工作效率低下,推进缓慢,成效不明显。
4.律己能力不严,廉洁自律尚需完善。能够树立廉洁自律意识,坚持自重、自省、自警、自厉,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方,比如有时和老师们谈工作时,也会扯一些相互感兴趣的事,把个人兴趣爱好带到工作当
中。再比如,有时逢个周末,朋友叫去吃饭,推托不掉也就去了。
二、原因剖析 对照三严三实的要求,对照党员标准,剖析思想根源,回顾反思自己所存在的一系列问题,认真分析自身存在问题的原因。一是对政治理论理解有偏差。把学习理论当作软的要求,没有处理好工作与学习的关系,在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深,存在重实践轻理论倾向,对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足,从局部与全局的角度分析处理问题做得不够,没有用发展的眼光看待改革中的新事物,进取意识淡化,争创的意识不够。三是放松了对自己的严格要求,艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是从众心理,归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映,同时小节注重不够,唯有时刻做到自重、自警、自省、自厉,才能杜绝问题的产生。
三、整改措施 下一步,我将以这次组织生活会为契机,针对自己存在的问题,认真反思,努力改进,全力推进分管各项工作落实,协助校长做好学校的工作。
一是加强理论学习,养成律己务实的工作作风。努力学习习近平总书记系列讲话精神,学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习王书记在今年省系列重要会议上的讲话精神,学习赵书记、李书记在市委、区委常委班子“三严三实”专题教育学习研讨会上的讲话精神,牢固树立“三严三实”的检验标尺,准确把握践行“三严三实”的基本要求,不断提高理论和工作水平。加强业务知识的学习,结合自己的工作实际,掌握各项业务知识,努力提高工作能力,努力适应新的形势,新的变化。
二是牢记党的宗旨,树立坚定的理想信念。牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立服务于教职工的意识,树立和实践群众观念和群众路线,把为教职工排忧解难作为自己的行为准则。在工作中,认真落实深入年级组、教研组、深入教职工的工作要求,多倾听教职工的批评和意见。帮助教职工解决困难,解决遇到的实际问题,维护广大教职工的利益。
三是不断解放思想,树立开拓创新理念。按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念,勇于突破思想束缚,努力把解放思想体现在具体的工作中。在分管的各项工作上要打破常规,开拓创新,以全新的思维去解决遇到的各种问题,创造性的把工作做好。
四是防微杜渐,形成廉洁自律的作风。坚持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,养成良好的生活作风,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀,时刻以党章的标准严要求自己,规范自身言行,自觉拒腐防变,做到勤政务实、勤俭节约、秉公做事、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统,始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,自觉接受党组织和教职工的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐,以实际行动落实“三严三实”,做一个教职工接受和认可的党员干部。
以上发言不当之处,恳请大家批评指正。
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