2010年河南省中考物理试卷及解析.doc

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　 2010 年河南省中考物理试卷

　共 一、填空题（共 8 小题，每空 l 分，共 14 分）

　1．（2 分）（2010•河南）指南针是我国古代四大发明之一．指南针能够指南北，是因为本身具有

　性的指南针受到了

　的作用． 2．（2 分）（2010•河南）我国家庭电路中，火线与零线之间的电压为

　V．用测电笔可以辨别哪条是火线，如图所示的两种使用方法中，正确的是

　图．

　3．（2 分）如图所示，将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变

　．当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于

　．

　4．（2 分）（2010•河南）学习物理离不开数学方法的支持，例如，有些物理量之间的比值就具有特定的物理意义，可以把它定义为一个新的物理量．在我们学过的物理量中，利用这种方法定义的有速度、密度、

　、

　等． 5．（1 分）（2010•河南）在科学晚会上，小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目．如图所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来．产生这一现象的物理原理是

　．

　6．（1 分）（2010•河南）在图所示的电路中，电阻 R 1 =4Ω，R 2 =2Ω，电源电压保持不变．当开关 S 1 、S 3 断开，S 2 闭合时，电流表的示数为 0.5A；当开关 S 1 、S 3 闭合，S 2 断开时，电流表的示数为

　A．

　7．（2 分）（2010•河南）郑西（郑州一西安）高速铁路客运专线已于 2010 年 2 月 6 日建成通车．专线全长 505km，承担运行任务的“和谐号”动车组（如图所示），最高车速可达350km/h．G2009 次列车下午 17：10 从郑州发车，19：08 到达西安，则这次列车的平均速度约为

　km/h．为了确保行车安全，列车上的监控系统，通过对高速运转车轮

　 的热辐射产生的一种不可见光进行检测，实现对车轮温度的实时监控．这种不可见光是

　．

　8．（2 分）比较是一种重要的科学方法．请你将声音和光进行比较，写出它们的一种相同点和不同点． 相同点：

　； 不同点：

　．

　 共 二、选择题（共 8 小题，每小题 2 分，满分 16 分）

　9．（2 分）（2010•河南）关于材料的性质及其应用，下列说法错误的是（

　）

　A．有的半导体对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻 B．铜的导电性较好，可以用来制造保险丝 C．金刚石的硬度比较大，可以用来做钻头 D．超导材料在低于临界温度时电阻为零，将来可用于远距离输电 10．（2 分）（2010•河南）下列数据与事实相差较大的是（

　）

　A．教室内一盏日光灯的功率约为 40W B．你正常步行的速度约为 1m/s C．使人体感觉舒适的环境温度为 25℃左右 D．中岳嵩山顶峰的大气压约为 1.5×10 5 Pa 11．（2 分）（2010•河南）小星乘超市的自动扶梯匀速上升的过程中，小星的（

　）

　A．动能转化为势能，机械能不变 B．动能转化为势能，机械能增大 C．动能不变，势能增大，机械能增大 D．动能不变，势能不变，机械能不变 12．（2 分）下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（

　）

　A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下 C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出 13．（2 分）（2010•河南）如图所示，a、b、c、d 是距凸透镜不同距离的四个点．F 为焦点．下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，下列说法正确的是（

　）

　A．幻灯机是根据物体放在 c 点时的成像特点制成的 B．照相机是根据物体放在 d 点时的成像特点制成的 C．使用放大镜时的成像情况与物体放在 a 点时的成像情况相似 D．人眼看物体时的成像情况与物体放在 F 点时的成像情况相似 14．（2 分）（2010•河南）如图所示，用 F=50N 的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为 200N的物体 A 水平向右匀速移动了 3m，在这个过程中（

　）

　A．拉力 F 做了 150J 的功 B．拉力 F 做了 300J 的功 C．重力做了 600J 的功 D．重力做了 1200J 的功 15．（2 分）（2010•河南）放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针，静止时 N 极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向，图所示的四幅图中，小磁针的指向错误的是（

　）

　A．

　B．

　C．

　D．

　16．（2 分）（2010•河南）如图是 a、b 两种物质的质量与体积的关系图象．分别用 a、b 两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙，下列说法中正确的是（

　）

　A．将物体甲放入水中，一定漂浮在水面 B．将物体乙放入水中，一定沉入水底 C．将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面 D．将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面

　 共 三、解答题（共 7 小题，满分 40 分）

　17．（2 分）（2010•河南）如图所示，在 O 点放置一个平面镜，使与水平方向成 60°角的太阳光经 O 点反射后，水平射入窗口 P 中．请你在图中画出平面镜的位置，并标出反射角的度数．

　18．（2 分）（2010•河南）如图所示，在课桌的 C 点用最小的力把桌腿 B 抬离地面，在抬起时桌腿 A 没有滑动．请在 C 点画出这个力的示意图，并标出它的力臂 l．

　19．（5 分）（2010•河南）小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为 82℃时开始记录数据，以后每隔 lmin 读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示． 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 82 86 90

　98 98 98 98 （1）在记录第四次数据时，温度计的示数如图所示，请将读数填在表内空格中． （2）请根据表格中的数据，在图中作出水的温度随时间变化的图线． （3）由图线可知，水在沸腾过程中温度的特点是

　． （4）实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是 100℃，可能原因是

　（写出一点）．

　20．（6 分）（2010•河南）用如图所示的实验装置研究运动和力的关系． （1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的

　力和

　力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力． （2）每次都让小车从同一个斜面的

　位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度． （3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越

　，小车运动的越

　． （4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将

　．

　21．（8 分）（2010•河南）小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同． （1）请用笔画线代替导线，连接实验电路．要求：L 1 和 L 2 串联，电压表测量两灯串联后的总电压． （2）小刚用电压表测量 L l 两端的电压时，直接选用 0～3V 的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是

　． （3）他们在测量 L 2 两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为 0．小刚用电压表检测L 1 两端的电压，示数为电源电压，由此判断出 L 1 处的故障是

　；L 2 是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是

　． （4）他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据．为了得出串联电路电压关系的普遍规律他们还应当

　．

　L 1 两端电压/V L 2 两端电压/V 串联后的总电压/V 1.4 3.1 4.5

　22．（8 分）（2010•河南）随着人民生活水平的提高，电动自行车已进入千家万户．小明家新买的某种型号电动自行车的主要技术参数如表中所示． （1）电动自行车在构造上利用了很多物理知识，请你仿照例句，另外写出一条不同的构造与原理． 示例：车座做成宽大的马鞍状，是通过增大受力面积来减小压强． 答：

　． （2）该车以额定功率行驶时，通过电机的电流为多大？ 整车质量 40kg 电机额定功率 240W 额定工作电压 48V 最大车速 ≤20km/h （3）电动自行车行驶时所受的阻力为人车总重的 0.04 倍，电机能把 80%的电能转化为克服阻力做功．质量为 60kg 的小明骑着这辆电动车，在平直公路上以额定功率匀速电动行驶10min，通过的路程是多少？（g 取 10N/kg）

　23．（9 分）（2010•河南）为了响应“节能减排”的号召，小周家买了一台容积为 100L 的太阳能热水器．请你与小周一起，对太阳能热水器进行研究与计算． （1）太阳能是

　能源（填“可再生”或“不可再生”）．太阳的巨大能量来自于太阳内部的

　反应． （2）小周早晨把热水器加满水，温度传感器显示水温为 18℃，下午放学时看到显示的水温为 78℃，则热水器中的水吸收了多少热量？与使用电热水器相比，相当于节约了多少度电？[不计电热水器的热量损失，c 水 =4.2×10 3 J/（kg•℃）] （3）该热水器的说明书中介绍，真空管热水器可以把 90%的太阳能转化为水的内能，真有这么高的效率吗？小周查阅资料知道，他们所在地区单位受光面积上接收太阳能的功率为P，小周还需要测量哪些物理量，并运用本题计算出的热量 Q，就可估测出这台热水器的光热转化效率？写出效率 η 的表达式．（用代表物理量的字母表示，不需要计算具体数据）

　2010 年河南省中考物理试卷

　参考答案与试题解析

　共 一、填空题（共 8 小题，每空 l 分，共 14 分）

　1．（2 分）

　【考点】地磁场；磁性、磁体、磁极． 【分析】地球是个巨大的磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近．指南针总是一端指南一端指北是受到地磁场的作用． 【解答】解：地磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用．指南针本身有磁性，放入地磁场中，受到地磁场的作用，总是指南北． 故答案为：磁；地磁场． 【点评】（1）掌握地球是个巨大的磁体，对放入其中的磁体产生磁力的作用． （2）掌握磁场的基本性质．

　 2．（2 分）

　【考点】家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法；测电笔的使用． 【分析】（1）家庭电路中火线和零线之间的电压是 220V，火线和大地之间的电压是 220V，零线和大地之间的电压是 0V． （2）正确使用测电笔：手接触笔尾金属体，笔尖接触导线，氖管发光，导线是火线；氖管不发光的是零线．手千万不要接触笔尖金属体． 【解答】解：（1）家庭电路中火线和零线之间的电压是 220V． （2）甲图，手接触了笔尖金属体，测电笔接触火线会发生触电事故．即使没有接触到笔尖金属体，这样使用测电笔接触火线或零线，氖管都不发光．乙图的使用方法是正确的，手接触笔尾金属体． 故答案为：220；乙． 【点评】（1）掌握测电笔的正确使用． （2）记住家庭电路电压是 220V，有时家庭电路电压是个隐含条件，注意挖掘．

　 3．（2 分）

　【考点】频率及音调的关系；超声波与次声波． 【分析】（1）体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低． （2）人能听到的频率范围是 20﹣20000Hz． 【解答】解：增加钢尺伸出桌面的长度，振动部分体积增大，质量增大，越来越难振动，频率越来越小，音调越来越低． 钢尺伸出桌面超过一定长度，很难振动，频率小于 20Hz，人耳感觉不到． 故答案为：低；钢尺振动的频率小于 20Hz． 【点评】（1）掌握人听到声音的四个条件：频率在 20﹣20000Hz，有一定的响度，有介质，耳朵完好． （2）掌握音调高低的影响因素．

　 4．（2 分）

　【考点】物理学方法．

　 【分析】所谓比值定义法，就是用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法，在初中物理中大多数新物理量都是采用的此种方法． 【解答】解：压强的定义方法是单位面积上所受到的压力大小，是利用压力与受力面积之比定义的； 功率是单位时间内做功的多少，利用的是做功与做功时间之比来定义的； 密度是单位体积所含物质的多少，利用的是物体质量与体积之比进行定义的； 速度是单位时间内通过路程的多少，利用的是路程与时间的比值进行定义的； 故答案为：压强，功率． 【点评】该题是考查对物理学方法中的比值定义法的理解，结合所学的初中物理量进行分析解答．

　 5．（1 分）

　【考点】流体压强与流速关系的探究实验． 【分析】流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小．比较管的上方和下方的压强是本题的关键． 【解答】解：由于在空中快速转动上半部，上面的空气流动速度快，压强小；下面的空气流动速度小，压强大，纸片在压强差的作用下，被压向空中出现天女散花． 故答案为：流体流速大的地方压强小． 【点评】掌握流体压强跟流速的关系，能利用流体压强知识表演有趣的节目．

　 6．（1 分）

　【考点】欧姆定律的应用． 【分析】当开关 S 1 、S 3 断开，S 2 闭合时，R 1 与 R 2 串联，则由欧姆定律可求得电源电压；当开关 S 1 、S 3 闭合，S 2 断开时，R 1 与 R 2 并联，则由并联电路的电流特点可求得电流表的示数． 【解答】解：当开关 S 1 、S 3 ，断开，S 2 闭合时，R 1 与 R 2 串联，则由欧姆定律可得：

　电源电压 U=I（R 1 +R 2 ）=0.5A×（4Ω+2Ω）=3V； 当开关 S 1 、S 3 ，闭合，S 2 断开时，R 1 与 R 2 并联，电路中总电阻 R 并 =

　由欧姆定律得：I 总 = =2.25A； 故答案为：2.25． 【点评】本题结合串并联电路的特点考查欧姆定律的使用，要做到对基本电路熟练掌握．

　 7．（2 分）

　【考点】速度的计算；红外线． 【分析】已知出发和到达的时间，可求全程所用时间，根据公式 可求平均速度；利用不可见光检测车轮的温度，是红外线具有的功能． 【解答】解：全程所用时间 t=19：08﹣17：10=1 h，

　 所以平均速度 ，对车轮温度实时监控的是红外线． 故答案为：256.8；红外线． 【点评】本题考查平均速度的计算和红外线的应用，关键是计算全程的时间，这是本题的重点也是难点．还要知道热辐射很大程度都是红外线，没有热源就没有红外线产生．

　 8．（2 分）

　【考点】声音的传播条件；光在均匀介质中直线传播． 【分析】根据声音和光在传播过程的特点和它们产生的现象进行比较后解答． 【解答】解：声音和光的相同点：都能在空气中传播；都能反射；都可以传递能量；都是一种波等； 声音和光的不同点：光可以在真空中传播，声音不能在真空中传播；声音和光的传播速度不同； 光是电磁波，声音不是电磁波等． 【点评】要想解答此题，必须知道声音和光的传播特点，在传播过程中产生的一些现象等．

　 共 二、选择题（共 8 小题，每小题 2 分，满分 16 分）

　9．（2 分）

　【考点】熔断器的作用及保险丝的选择方法；物质的物理特征；半导体的特点；超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用． 【分析】A、光敏电阻的概念：光敏电阻器又叫光感电阻，是利用半导体的光电效应制成的一种电阻值随入射光的强弱而改变的电阻器，半导体材料已经大量使用在各种用电器上，如太阳电池、条形码扫描器电脑等； B、保险丝是用电阻率比较大、熔点比较低的铅锑合金制成的，当电路中电流过大时，保险丝产生的热量较多，温度升高能及时达到熔点而熔断； C、利用金刚石硬度大的特点分析； D、超导体的电阻为零，所以不具有热效应． 【解答】解：A、光敏电阻器是利用半导体的光电效应制成的一种电阻值随入射光的强弱而改变的电阻器，故 A 正确； B、铜丝的熔点高，电路中温度升高，不能及时熔断，起不到保护作用，故不能用铜导线或铁丝代替，故 B 错； C、钻头利用的是金刚石硬度大的特点，故 C 正确； D、超导体的电阻为零，所以不具有热效应，可以无损耗地输送极大的电流，故 D 正确． 故选 B． 【点评】本题考查了学生对半导体应用、保险丝的作用及材料的特点、硬度特性、超导体应用的了解与掌握，属于基础题目．

　 10．（2 分）

　【考点】大气压强与高度的关系；温度；速度与物体运动；电功率． 【分析】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释． 【解答】解：A、教室内日光灯的功率约为 40W 左右；

　 B、正常人步行的速度约为 1m/s 左右； C、使人感觉舒适的环境温度约为 25℃左右； D、中岳嵩山顶峰位置比较高，气压低于标准大气压 1.013×10 5 Pa． 故选 D． 【点评】估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．

　 11．（2 分）

　【考点】动能和势能的大小变化；机械能． 【分析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度．质量越大，速度越大，动能越大． （2）重力势能大小的影响因素：质量和高度．质量越大，高度越高，重力势能越大． （3）机械能=动能+势能，物体没有发生弹性形变，不考虑弹性势能，只考虑重力势能和动能． 【解答】解：小星乘超市的自动扶梯匀速上升的过程中，小星的质量不变，速度不变，动能不变；高度增大，重力势能增大； 机械能=动能+重力势能，动能不变，重力势能增大，机械能增大． 此过程中，动能不变，动能没有转化为其他形式的能． 故选 C． 【点评】掌握动能、重力势能、弹性势能、机械能大小的影响因素．掌握各种形式能的变化．

　 12．（2 分）

　【考点】力的作用效果． 【分析】解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变． 【解答】解：A、把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，所以选项 A 属于力改变物体的形状； B、进站的火车受阻力缓缓停下，速度在减小，所以选项 B 属于力改变物体的运动状态； C、苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，所以选项 C 属于力改变物体的运动状态； D、用力把铅球推出，铅球在重力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，所以选项 D属于力改变物体的运动状态． 故选 A． 【点评】本题考查了力的作用效果，力的这两个作用效果有明显的不同，比较容易辨别．

　 13．（2 分）

　【考点】凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用． 【分析】根据图示的四点与焦距的位置关系，利用凸透镜成像的规律，确定其成像的情况；然后再根据凸透镜成像情况的具体应用，即可确定各选择项的正误． 【解答】解：A、物体在 c 点时，此时的物体在一倍焦距与二倍焦距之间，根据凸透镜成像规律可知，物体成倒立放大的实像．幻灯机、投影仪就是利用这种情况的凸透镜成像制成的．故 A 正确． B、物体在 d 点时，此时的物体在一倍焦距以内，根据凸透镜成像规律可知，物体成正立放大的虚像．放大镜就是利用这种情况的凸透镜成像制成的，而不是照相机．故 B 错误．

　 C、物体在 a 点时，此时的物体在二倍焦距以外，根据凸透镜成像规律可知，物体成倒立缩小的实像．照相机就是利用这种情况的凸透镜成像制成的，而不是放大镜．故 C 错误． D、物体在 F 点时，此时的物体在焦点上，此时物体不成像．而人的眼睛与物距大于二倍焦距时凸透镜成像情况相似．故 D 错误． 故选 A． 【点评】根据图示各点的位置，确定物距与焦距的关系是解决此题的突破口．

　 14．（2 分）

　【考点】功的计算；动滑轮及其工作特点． 【分析】已知拉力的大小和动滑轮上绳子的段数，根据公式 W=FS 可求拉力做的功．物体在重力的方向上没有移动距离，重力做功为 0． 【解答】解：拉力 F=50N，绳子自由端运动的距离 s=2×3m=6m，拉力做功W=FS=50N×2×3m=300J．故 A 错误，B 正确；在重力的方向上没有移动距离，重力做功为 0，故 C、D 错误． 故选 B． 【点评】本题考查做功的计算，关键是知道做功的条件，一是有力作用在物体上，二是物体在力的方向上移动距离，还要学会对动滑轮上绳子段数的分析，本题给出物体的重力是一个陷阱，重力不做功，因为物体在重力的方向上没有移动距离．

　 15．（2 分）

　【考点】通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用；磁感线及其特点；安培定则． 【分析】A、B 可直接由条形磁铁的特点得出小磁针所在位置的磁场方向，再由小磁针的受磁场力的特点分析；C、D 先由右手螺旋定则得出电磁铁的磁极，再由磁感线的特点得出小磁针所在位置的磁场方向，由小磁针的受磁场力的特点分析． 【解答】解：A、外部磁感线由 N 极指向 S 极，故小磁针所在位置磁场向外，故小磁针 N极向外，故 A 正确； B、外部磁感线由 N 极指向 S 极，故小磁针所在位置磁场向里，故小磁针 N 极向里，故 B正确； C、由右手螺旋定则可得，螺线管左侧为 N 极，因外部磁感线应由 N 极指向 S 极，故小磁针所在位置磁感线向右，小磁针 N 极应指向右侧，故 C 错误； D、由右手螺旋定则可得，螺线管右侧为 N 极，因外部磁感线应由 N 极指向 S 极，故小磁针所在位置磁感线向右，小磁针 N 极应指向右侧，故 D 正确； 本题选不正确的，故选 C． 【点评】条形磁铁与通电螺线的磁场相似，只要能判断出螺线管的磁极即可以看作条形磁铁进行研究．

　 16．（2 分）

　【考点】物体的浮沉条件及其应用；密度公式的应用；浮力大小的计算． 【分析】由图象中数据可求得两物体的密度大小，比较物体密度与水的密度可知两物体在水中的状态；将两物体捆在一起时根据物体的浮沉条件判断两物体的状态． 【解答】解：由图可知甲物体的密度 ρ a = ，

　 乙物体的密度 ρ b = ． 因甲的密度大于水的密度，故甲物体放入水中，一定会沉入水底；故 A 错误； 因乙的密度小于水的密度，故乙物体放入水中，一定会漂浮于水面上，故 B 错误； 当将体积相等的甲、乙捆在一起后，设每一个的体积为 V，则两物体的重力G 1 =ρ a gV+ρ b gV=2.5×10 3 kg/m 3 ×gV； 两物体所受浮力 F 1 =ρ 水 g2V=2×10 3 kg/m 3 ×gV． 则 G 1 ＞F，故两物体会沉入水底，故 C 错误； 当将质量相等的甲、乙物体捆在一起时，重力 G 2 =2mg； 两物体所受浮力 F 2 =ρ 水 g + = =2.5mg． F 2 ＞G 2 ，故物体将上浮，并最终漂浮在水面，故 D 正确． 故选 D． 【点评】本题利用图象法求得物体的密度，根据密度公式及物体的浮沉条件进行分析求解；图象法是物理学中常用方法，在学习中应注意如何读出图象中告诉的有用信息并能加以利用．

　 共 三、解答题（共 7 小题，满分 40 分）

　17．（2 分）

　【考点】作光的反射光路图． 【分析】本题的关键点：

　第一，确定反射光线从 O 点沿水平进入窗户； 第二，知道法线是入射光线和反射光线的角平分线，法线与镜面垂直； 第三，能根据图示求得反射光线与入射光线之间的夹角等于 120°，从而求出反射角． 【解答】解：从 O 水平通过窗户 P 作出反射光线，并作出反射光线与入射光线的角平分线，即为法线，垂直法线作出平面镜，如图：

　由于入射光线与水平方向的夹角为 60°，所以反射光线与入射光线之间的夹角为 120°，从而求得反射角为 60°． 故答案为：60°． 【点评】光的反射定律的内容是：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角； 在反射现象中，法线为入射光线和反射光线的角平分线．

　 18．（2 分）

　【考点】杠杆中最小力的问题；力臂的画法． 【分析】根据杠杆的平衡条件，要想施加最小的力，必须是力臂最大． 【解答】解：力臂最大时，力最小，而力臂最大时，力的作用点一般离支点最远，找出最远的点然后把这个点和支点连接起来就是最长的力臂，然后垂直于力臂做出力的示意图，标上字母就可以了．

　 故答案为：

　【点评】求最小的力就是找力臂最大时对应的力，此时力的作用点应该离支点最远．

　 19．（5 分）（ 【考点】探究水的沸腾实验． 【分析】（1）先认清温度计的分度值，然后读数． （2）根据数据描点，并用平滑的曲线连接起来． （3）要解决此题，需要掌握液体沸腾时的特点．即在沸腾过程中温度保持不变． （4）要知道液体的沸点与气压有关系，知道标准大气压下水的沸点是 100℃． 【解答】解：（1）此温度计的分度值是 1℃，所以示数为 94℃． 故答案为：

　时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 82 86 90 94 98 98 98 98 （2）根据数据描点，并用平滑的曲线连接起来． 如图所示 ． （3）由数据知，从第 4 分钟到第 7 分钟，温度保持 98℃不变，所以可得出水在沸腾过程中温度保持不变． 故答案为：保持不变． （4）水的沸点与气压有关，所以可能当时的气压不是标准大气压．还有可能是温度计不准确或读数时有误差等． 故答案为：气压不是 1 标准大气压（温度计不准确、读数有误差、水有杂质等）． 【点评】此题是研究水的沸腾实验，实验中需要测水的温度变化，所以对温度计读数的考查是很有必要的．并且考查了水的沸腾图象及水沸腾时的特点，是一道很好的题目．

　 20．（6 分）（ 【考点】力与运动的关系；牛顿第一定律；阻力对物体运动影响的探究实验；平衡力的辨别． 【分析】（1）根据二力平衡的条件，已知一个力是支持力，则可以判断出与支持力平衡的另一个力；

　 （2）小车从斜面上会自由下滑，在不同的高度，下滑到斜面底端的速度就不相同，根据这个关系则可得出每次应该让小车在什么位置由静止开始向下滑； （3）根据摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系，就可以得出水平面光滑时摩擦力大小；分析实验现象，即可得出运动距离与摩擦力大小的关系； （4）根据运动距离与摩擦力大小的关系，然后用推理法得出物体不受外力时的运动情况． 【解答】解：（1）由于小车在水平面上运动，所受支持力的方向是竖直向上，所以根据二力平衡条件可知，与支持力平衡的另一个力是重力，重力的方向竖直向下．

　 （2）小车在斜面的不同高度向下滑，滑到斜面底端的速度是不相同的，所以为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度，应该每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下．

　 （3）摩擦力大小与接触面的粗糙程度，接触面越粗糙，摩擦力越大；反之接触面越光滑，则摩擦力越小．当摩擦力越小时，小车运动的距离越远．

　 （4）在实验中我们发现，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离就越远，小车之所以最终会停下来，是因为受到摩擦力的缘故，所以我们可以推理出：如果物体不受任何力，则物体将永远的保持匀速直线运动状态． 故答案为：（1）重；支持；（2）同一高度；（3）小，远；（4）保持匀速直线运动． 【点评】本题是一道实验题，该实验的目的是探究阻力对物体运动的影响，该实验是学习牛顿第一定律的基础．牛顿第一定律是在大量实验的基础上通过分析、概括、推理得出来的．

　 21．（8 分）

　【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验；电压表的使用；电流表、电压表在判断电路故障中的应用． 【分析】（1）串联电路电流只有一条路径，一般从电源的正极开始连起，按电流的路径连到电源负极，最后连接电压表； （2）在不能估计被测电压大小的情况下，应选用电压表的大量程进行试触，通过指针的偏转角度确定选择的量程； （3）两灯都熄灭，说明电路中有断路的地方，用电压表检测 L 1 两端的电压，示数为电源电压，说明电压表和电源两极连接的部分电路无断路； （4）实验中，为得出普遍规律，应换用不同规格器材进行多次测量． 【解答】解：（1）按电流路径连接电路，电压表测量串联后的总电压，如下图所示：

　（2）电流表和电压表在使用时，如不能估计测量值的大小，应采用试触法选择合适量程，即先选用 0～15V 的量程试测，如果示数小于 3V，再改用 0～3V 量程测量． 答：先选用 0～15V 的量程试测，如果示数小于 3V，再改用 0～3V 量程测量． （3）①在测量 L 2 两端的电压时，电路如下图：

　两灯突然熄灭，说明电路中有断路的地方；电压表示数为零，说明 L 2 短路或者电压表和电源连接的部分“电压表﹣﹣开关﹣﹣电源﹣﹣L 1 ”电路中出现了断路． ②再电压表检测 L 1 两端的电压，电路如下图：

　电压表示数为电源电压，说明电压表和电源连接的部分“电压表﹣﹣L 2 ﹣﹣开关﹣﹣电源”无断路，只能是灯泡 L 1 断路． ③判断 L 2 是否短路，可以采用替换 L 1 的方法，让它恢复通路，根据 L 2 的发光情况进行判断． 答：L 1 处的故障是断路；判断 L 2 是短路还是正常的方法是：用小灯泡与 L 1 并联（或替换L 1 ），如果 L 2 发光，则 L 2 正常；若 L 2 不发光，则 L 2 短路． （4）为了得出串联电路电压关系的普遍规律，换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量． 答：换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量． 【点评】本题易错点在电路故障的判断上，用电压表和电流表判断电路故障，可按照以下思路进行：

　（1）电压表无示数说明电压表所测量电路中，包含电源的部分电路断路或不包含电源部分短路，再由电路中有无电流来判断是断路还是短路．有电流，则电路为短路；无电流，则电路为断路． （2）电压表有示数说明电压表所测量电路中，包含电源的部分电路短路或不包含电源部分断路，再由电路中有无电流来判断是断路还是短路．有电流，则电路为短路；无电流，则电路为断路．

　 22．（8 分）

　【考点】增大或减小摩擦的方法；速度公式及其应用；功的计算；电功率的计算． 【分析】（1）观察电动车的构造都有哪些，然后将它的构造部分（如轮胎，车闸，反光镜，脚踏板，尾灯，轴承等）结合物理知识得出答案； （2）参数中，已知电动车的额定功率和额定电压，所以算电流，可根据电功率公式的变形式 I= 算出； （3）本题中有一个等量关系，就是 80%的电能转化为克服阻力做功．解答本题就需要根据这个关系进行求解． 我们可先求出人和车的总重力，然后求出车受到的阻力，最后根据 80%的电能转化为克服阻力做功这个关系和 W=Pt、W=Fs 这两个公式建立一个等式，就可以求出电动车通过的路程．

　 【解答】解：（1）答案不唯一，如：轮胎表面有凹凸不平的花纹，是通过增大粗糙程度来增大摩擦． （2）由 P=UI 得：I= = =5A． 答：该车以额定功率行驶时，通过电机的电流为 5A． （3）人和车的总重力：G 总 =（m 车 +m 人 ）g=（40kg+60kg）×10N/kg=1000N； 车受到的阻力：F 阻 =0.04G 总 =40N； 由题意得：80%Pt=F 阻 s 则 s= = =2880m． 答：通过的路程是 2880m． 【点评】本题的第（1）问是一个开放性试题；第（2）问是一个简单的公式计算题；难度在第（3）问，计算需要用到两个功的计算公式，求解时需要根据题中的等量关系建立一个等式，从而进行求解．当然本题还可以逐步计算：先根据 W=Pt 算出电能，然后乘以 80%算出电动车克服阻力做的功，再算出人和车的总重力，从而算出电动车行驶时受到的阻力，最后根据公式 W=Fs 的变形式算出电动车通过的路程．

　 23．（9 分）

　【考点】可再生能源的特点；能量利用效率；热量的计算；核聚变． 【分析】（1）太阳能是可以源源不断的从自然界得到的能源，是可再生能源；太阳能来自于太阳内部的核聚变反应，聚变又叫热核反应； （2）根据 Q=C 水 m（t 2 ﹣t 1 ）求出水吸收的热量，这些热量若有电热器来加热，需要消耗同样多的电能，将单位换算为 kw•h． （3）单位受光面积上接收太阳能的功率乘以光照时间和受光面积就是吸收的太阳能． 光热转化效率等于水吸收的热量和太阳能热水器吸收太阳能的比值． 【解答】解：（1）太阳光可以源源不断的从自然界得到，是可再生能源． 太阳能来自于太阳内部的核聚变．（热核反应）

　故答案为：可再生；聚变（热核）． （2）水的总质量：m=ρV=1×10 3 kg/m 3 ×100×10﹣ 3 m 3 =100kg 水吸收的热量：

　Q=c 水 m（t 2 一 t 1 ）=4.2×10 3 J/（kg•℃）×100kg×（78﹣18）℃=2.52×10 7 J 相当于节约电能 =7kW•h=7 度 答：热水器中的水吸收了 2.52×10 7 J 的热量；与使用电热水器相比，相当于节约了 7 度电． （3）测出太阳能热水器的有效受光面积 S 和两次水温记录之间的光照时间 t． 光热转化效率：η= ×100% 【点评】此题考查的是可再生能源的特点、吸收热量以及转化效率的计算等．是一道比较难的综合题，需要同学们认真分析，尤其是光热的转化效率．