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  • 主题教育班会-珍爱生命方案

    时间:2020-08-05 11:46:11 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索:班会 珍爱 生命

     主题教育班会: : 珍爱生命方案

     方案逐一、班会目标 ?

     通过学习让学生了解甚么是毒品、它有甚么危害,教育他们怎样自觉防范,阔别毒品,塑造美好人生。

     2、班会内容设计 ?

     1.甚么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些? ?

     毒品-----根据〈x 刑法〉第 357 条规定:毒品是指雅片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因和国家规定管制的其他能够令人构成瘾癖的麻醉品和精神药品。常见和最主要的毒品------雅片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。

     2.毒品的危害是甚么? (1)毒品毁人毁健康。

     (2)毒品使人倾家荡产、流离失所。

     (3)吸毒致使腐化、犯法。

     (4)吸毒危害社会,成为世界公害 ?

     3.班主任介绍案例“吸毒者的自述” ?

     4.防毒的 5 种措施 ?

     (1)直接了当法----坚定直接地谢绝勾引。

     (2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委宛谢绝。

     (3)主动出击法----立刻提出反建议。

     (4)秘密报案法----寻觅机会偷偷告知你依赖的人,或秘密拨打110 报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。

     (5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并要挟你时,1 定不要被他们恐吓住,要在第 1 时间告知你的师长。

     5.介绍有关禁毒的法律法规 ?

     6.学生结合生活实际讨论“为何要珍重生命阔别毒品?”

     ?

     7.教师总结:毒品是人类社会的公害。它不但危害人民大众特别是广大青少年的身心健康,而且严重要挟着社会安定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代,毒品曾给中华民族带来深重的灾害。如今,毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为现今世界 3 大公害。中学生从小要有防范毒品的意识,珍重生命,谢绝毒品,塑造美好人生! ?

     3、教学方法 ?

     1.展现有关毒品和吸毒者的悲惨图片,帮助学生更加真实地了解毒品的危害,遭到心灵的震动,从而自觉地建立“珍重生命,谢绝毒品”的意识。

     2.利用多媒体和网上查询资料的方法让学生多渠道了解毒品的危害,积极呼吁阔别毒品珍惜生命 ?

     活动目的:

     1、通过活动的展开。使学生了解有关毒品的知识。

     2、教育和引导学生认识毒品的危害,提高抵抗毒品的自制能力。

     3、使学生建立“珍重生命,阔别毒品”的信心。

     教学进程 ?

     1、 谈话引入,出示主题 ?

     同学们,你们是祖国的花朵,民族的未来,你们的生活多姿多彩,你们的生命灿烂,前程广阔,但是你们知道吗,在这个世界上却有 1 种东西令许多人痛不欲生,它令许多人丢 掉了宝贵的生命,使无数家庭支离破碎,使人谈之色变,现如今,它同样成为人类最严重的公害,它就是毒品,它不但危害人民大众特别是广大青少年的身心健康,而且严重要挟着社会的稳定,影响着经济的发展和社会的进步。或许在坐的有些同学会不以为然,认为此事与我无关,却不知,近几

     年来,毒品已进入到了中学生中间,并且每一年都有大幅度上升的趋势。为了增强你们抵抗毒品的自制能力,今天,老师特地展开“阔别毒品,珍重生命”的主题班会。

     2、 了解毒品,认清危害 ?

     (1)甚么是毒品 毒品是指雅片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因和国家规定管制的其他能够令人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品 ?

     ,(2) 认识毒品 ?

     常见的毒品有:雅片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水,这些毒品长时间吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且容易感染疾病,服用过量,还会致使夭折。

     认清毒品的危害 ?

     1、毒品会毁人健康,1 些中学生,对毒品的危害 1 无所知,通过 1 些“有经验”的人的介绍对毒品产生好奇心理,抱着试 1 试的态度去吸食毒品,从而走上不归路。有 1 名初 3 年级的学生,身体很健康,学习也很好,为了能够考上 1 所好的高中,每天学习、温习到很晚,身体感觉很疲倦,就在这时候,有人给他拿来了 1 点“白粉”,告知他说,这是 1 种灵丹妙药,只要稍稍吸 1 点,就会精神百倍,让他试试,过后他的欲望会实现的。这个学生信以为真就吸了,结果,染上了毒瘾,学习 1 落千丈,身体也垮了,终究他没有走进理想的高中,而是进了戒毒所。

     有 1 名年轻的医生,接触了很多的吸毒者,他对吸毒的人又仇恨又不解,在他看来,凡事都能戒掉,关键是有无毅力。他决定以身试毒,为吸毒人作出“榜样”。没想到,他吸食毒品后,和他见到的那些吸毒人 1 样对毒品戒断不了,成了毒品的俘虏。最后,他自杀了,

     留下 1 句话:“别学我!的确,好奇心常常为了“试 1 试”,这样的动机就是走吸毒不归路的开端。

     2、毒品会让人倾家荡产,流离失所 1 个人 1 旦吸毒成瘾,就会人格丧失,道德沦落,为购买毒品耗尽正当收入后,就会变卖家产,4 处举债,倾家荡产,6 亲不认,“烟瘾 1 来人似狼,卖儿买女不认娘”。家中只要有了 1 个吸毒者,从此全家就会永毋宁日,就意味着这个家庭贫困和充满矛盾的开始。妻离子散,流离失所常常就是吸毒者家庭的结局。

     1 年轻男子,有 1 份好的工作,收入可观,他第 1 个在村里建起了别墅,够买了奢华轿车,在村里可谓是 1 名“亿元户”,他也是村里人奋斗的榜样。几年后,娶了妻子,生下可爱的女儿,他为有这样1个幸福的家庭而自豪,在1次出差的途中,他结识了1个“哥们儿”,在“哥们儿“的引诱下,他开始吸食毒品,起初,他只是用兜里的钱,渐渐的,兜里没钱了,他就拿存折里的钱,存折里没钱了,就卖车子、卖房子,妻子看到他已无药可医,就带着孩子离开了他,这个人最后沦落街头,成了 1 名乞丐。

     3、毒品会致使腐化、犯法。很多吸食毒品的人兜里都没有太多的钱,毒瘾发作让他们受不了,他们为了让自己舒服,就会千方百计赚钱,要末去骗、去抢,要末就是去偷,如果被人发现,还会杀人,自己走上犯法的道路, ?

     3、阔别毒品 既然毒品这么害人,那作为学生的你们怎样才能阔别毒品呢? ?

     我认为: ?

     1 认识必须到位。

     2 正确面对挫折。

     ?

     3 学会谢绝诱惑。

     4 对毒品的好奇心要不得。

     同学们,曾有人告诫吸毒者:

     “吸进去的是白色粉末,吐出来的却是自己的生命。”面对毒品,江总书记指出:禁毒斗争是全民族的 1 件大事,关系到中华民族的兴亡。“禁绝毒品,功在当代,利在千秋”。为了我们的身心健康,社会的稳定,经济的发展和社会的进步,珍重生命,阔别毒品!让你我共同努力,为打造和谐社会,贡献自己的气力! ?

     方案 2 活动班级:xx ?

     活动主题:阔别毒品珍重生命 ?

     教学目标:

     1、通过活动的展开,使学生了解有关毒品的知识。

     2、了解甚么是毒品、它有甚么危害。

     3、通太小故事,教育和引导学生阔别毒品,提高拒毒防毒意识,阔别毒品,塑造美好人生。

     教学进程:

     1、课题导入 ?

     1、小朋友们知道甚么是毒品吗?不知道也没甚么关系,今天我们就来了解 1 下甚么是毒品,它有哪些危害。板书:(毒品) ?

     2、看了毒品这两个字后,你有甚么想法吗? ?

     2、课题展开 ?

     1、甚么叫毒品?

     ?

      毒品是我国的习惯性讲法,这里指的毒品,不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品,是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性(即成瘾性)的药品。而国际上习惯

     称之为麻醉品、精神药品的滥用。从上面这段话中,你们感觉毒品是1 个怎样的东西? ?

     2、毒品的种类:海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因和国家规定管制的其他能够令人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

     3、毒品的危害 ?

     成瘾性——吸毒成瘾者,对毒品产生生理和 心理上依赖,从此沉溺而不能自拔。

     摧残性——毒品专家告知我们:吸毒的可怕的地方,在于它是 1种“生命透支”。吸毒严重侵害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官,抑制各种内分泌,下降免疫系统的功能。

     破坏性——吸毒者为了支付昂贵的毒品费用,将家产卖光,致使家庭 4 分 5 裂,妻离子散。

     引发犯法——吸毒普遍致使心理变态、道德沦丧、自私冷漠,人性泯灭,为了能购买毒品,吸毒者不惜 1 切手段铤而走险、偷盗、杀人、贩毒,无恶不作,严重危害社会安宁。

     沾染疾病——吸毒者沾染疾病的途径主要是共用注射器和卖淫。吸毒者体弱抵抗力差,静脉注射消毒不严,传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、1 般的性病外,最可怕的是艾滋病。

     4、毒品的成瘾性 ?

     有 1 个初 3 年级的学生,为考个好高中,每天学习、温习到很晚,感觉很疲劳。这时候,有人拿来 1 点“白粉”,告知他:“吸了这个就可以精神百倍。”孩子信以为真就吸了。结果,没有几天便染上了毒瘾,不但学习成绩 1 落千丈,身体也全跨了,最后他没有走进理想的中学,而是进了戒毒所。1 个年仅 14 岁的吸毒者说:“我根本不懂甚么是毒品,没有人告知我毒品有多可怕,我认为吸毒和吸烟

     1 样。”有 1 名年轻的医生,接触了很多吸毒者,对他们既仇恨又不解,他认为:凡事都能戒断,戒不成是由于没有毅力。他要以身试毒,为他人作出“榜样”。没想到,他吸食毒品后,一样戒断不了,成了海洛因的俘虏。最后,他自杀了,留下 1 句话:“别学我!”有 1 个年轻人吸毒成瘾,很快就家徒 4 壁了,为了能继续吸毒,他先把海洛因白送给邻居 4 个 12 岁左右的孩子品味。4 个孩子上瘾后,每次不能不从他那里高价买毒品,而那个年轻人用这类卑鄙的手段满足了自己的毒瘾。听了以上几个故事后,小朋友们有甚么想法?生自由讨论后,进行发言总结。

     5、毒品的防范 那我们应当怎样防范毒品呢?如果周围有人在吸食呢? ?

     (1)直接了当法----坚定直接地谢绝勾引。

     (2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委宛谢绝。

     (3)主动出击法----立刻提出反建议。

     (4)秘密报案法----寻觅机会偷偷告知你依赖的人,或秘密拨打110 报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。

     (5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并要挟你时,1 定不要被他们恐吓住,要在第 1 时间告知你的师长。3、总结我国政府非常重视禁毒斗争,提出“有毒必肃,贩毒必惩,吸毒必戒,种毒必究”的方针,采取 1 系列“禁种、禁制、禁贩、禁吸”4 禁并举的措施,种毒、制毒有罪,贩毒、吸毒背法。

     学生结合生活实际讨论“为何要珍重生命阔别毒品?” 同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每一个人都能做到:1 发现有人吸毒,以现有毒品犯法时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为

     了社会的安定,请你阔别毒品,珍重生命。

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