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  • 小学党群众路线活动总结

    时间:2021-03-09 00:10:25 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索:党群 活动总结 路线

    小学党的群众路线活动总结 本文关键词:群众路线,活动总结,小学

    小学党的群众路线活动总结 本文简介:小学党的群众路线活动总结接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求,根据教育局的总体部署,学校结合工作实际,开拓创新,真抓实干,扎实开展群众路线教育实践各阶段活动,确保将教育实践活动取得良好的效果,现就我校党的群众路线教育实践活动工作情况总结如下:一、积极动员,统一思

    小学党的群众路线活动总结 本文内容:

    小学党的群众路线活动总结

    接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求,根据教育局的总体部署,学校结合工作实际,开拓创新,真抓实干,扎实开展群众路线教育实践各阶段活动,确保将教育实践活动取得良好的效果,现就我校党的群众路线教育实践活动工作情况总结如下:

    一、积极动员,统一思想

    按照高新区教育局统一部署,进一步落实市教育局《关于深入开展群众路线教育实践活动实施意见》和《高新区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》部署,我校领导高度重视,行动迅速,积极部署,精心组织,第一时间制订了《xx小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。3月10日下午及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,对深入开展教育实践活动进行了动员部署,学校党政领导班子在会议上传达了关于深入开展党的群众路线教育实践活动的背景、目标任务和总体要求。详细部署了我校深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案,强调要切实抓好实践活动的三个环节,学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制。要求全体党员教师将开展党的群众路线教育实践活动与推进学校中心工作相结合,确保教育实践活动取得实效。动员会上教育局商局长作为学校“群众路线教育实践活动”督导组领导亲临会场,详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤,使大家统一了思想认识,准确把握了目标任务,为活动的开展奠定了良好的基础。

    二、加强学习,提高成效

    学校教育实践活动领导小组紧紧围绕第一环节的任务和要求,从三个层面认真组织全体党员教师进行学习:

    1、集中学习。3月11至27日,我校开展为期一周的集中学习,书写学习笔记,撰写心得体会,做好学习记录,之后每周至少集中学习一次。

    2、个人自学。及时下发学习资料,认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的十八大报告,研读了《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《论群众路线》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等必读书目、教育局商局长《在全区教育系统开展党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话》等有关专题学习材料

    3、支部交流。党员教师在学习会上交流了自己通过学习后的体会。有的从书里勤政为民的理念,永葆共产党员的纯洁本色;坚持求真务实的工作作风,真正当好人民的公仆;坚持廉洁奉公,做清正廉洁的表率三个方面内容谈了自己的学习心得。总之交流会紧紧围绕“为民务实清廉”的主题,贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,使与会人员得到教育和启发。

    4、组织观看了电影《周恩来的四个昼夜》,并要求每位教师撰写观后感,每个教研组推荐一名教师参加大会交流,从而统一思想,指导行动。

    三、认真开门纳谏,真心服务师生

    按照教育局党的群众路线教育实践活动实施方案要求,学校分别召开了党员座谈会、教职工代表座谈会、学生家长代表座谈会,认真听取了各代表对学校领导班子的意见和建议。组织全体教职工填写征求意见表,广泛征求群众对党政班子领导的意见和建议,认真查找“四风”方面存在的问题。党政班子成员又深入教职工中,分别于每位员工进行交流,听取意见和建议。群众对班子总体是满意的,认为班子成员工作敬业,能为完成学校教学管理目标而努力工作,同时教职工对班子和干部中存在的不足也提出了意见和建议。活动领导小组先后组织了两次专题讨论,认真梳理的近年来学习在加强作风建设和各项管理等方面有关的规章制度,提出了需要修改和完善的规章制度;而是认真梳理督导和干部们个别访谈收集到意见和建议。党员干部围绕“转变作风,提高能力”进行了专题集中学习讨论,领导带头发言,细化讨论内容,紧密结合工作实际查找出了思想上存在自我满足的倾向;工作中存在形式主义、官僚主义的苗头。领导小组根据这些问题认真剖析,进一步开展批评与自我批评,提出整改思路。同时针对教职工提出的建议,学校领导班子高度重视,对于能立即解决的问题,马上进行解决,不能马上解决的,也积极酝酿解决措施,逐步完善。同时在全体教师中开展“六个一”和“三帮三联”活动,切实把活动落到实处,确保活动有实效。

    四、诚恳开展批评和自我批评

    为了搞好党的群众路线实践活动,进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作,根据督导组安排,我校实践活动督导小组要求领导班子、中层干部、党员必须诚恳的开展批评和自我批评,找出自身问题,改正缺点,发挥模范带头作用。

    五、对照标准,主动整改

    1、群众路线教育实践活动以来,学校督查小组定期和不定期对班子成员、中层干部以及党员在党的群众路线教育实践活动中集中学习教育情况,贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实情况,工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研,对学习情况不仁,贯彻落实要求不力的人员进行批评教育,并着重进行指导。学校教育实践活动督查小组坚持“不掩饰、不回避”的原则,对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题,认真分析研究,找准原因,及时督促整改。

    2、积极主动为师生做好各类服务工作,为师生教学和学习方面提供帮助,逐步解决教师教学所需的设备和资料,为教师们更好进行教学提供坚强后盾。关爱学生,了解学生学习、生活情况。

    3、班子成员进一步保持清正廉洁,在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前一尘不染,一身正气,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种不良现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

    篇2:月群众路线教育实践活动心得体会依靠群众

    月群众路线教育实践活动心得体会依靠群众 本文关键词:心得体会,实践活动,群众路线,群众,教育

    月群众路线教育实践活动心得体会依靠群众 本文简介:5月群众路线教育实践活动心得体会依靠群众“依靠群众”就是坚持走群众路线,群众路线是中国共产党长期革命和建设经验的总结,群众路线也是党的根本路线,这是由我们党全心全意为人民服务的宗旨所决定的,一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党

    月群众路线教育实践活动心得体会依靠群众 本文内容:

    5月群众路线教育实践活动心得体会

    依靠群众

    “依靠群众”就是坚持走群众路线,群众路线是中国共产党长期革命和建设经验的总结,群众路线也是党的根本路线,这是由我们党全心全意为人民服务的宗旨所决定的,一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机和活力的重要源泉。

    作为一名共产党员,如何在监管工作的本职岗位上走群众路线,体现党员的先进性呢?通过学习我把我学习的体会向组织做如下汇报。

    首先作为一名党员必须全面准确的把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和科学理念,加强自我的思想道德教育,加强业务学习,努力提高自己的业务水平和创新意识,在监管工作和实践中同步成长。

    其次是要树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观,要不断加强自己的拒腐防变的能力,做到拒腐蚀、永不沾。坚定共产主义信念,为医院办好事、办实事,这样在医院监管工作中做人才有“底气”做事才能够“硬气”。

    最后要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。党员有自己合法的正当的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为党员要把党、国家、集体利益为重,必要时必须牺牲个人利益。

    总之作为一名党员,要明确努力学习提高的方向,要在科学发展观的指引下、围绕医院中心工作,以服务临床一线为宗旨、以推进医院物业改革为载体、以加强社会主义荣辱观为契机,端正服务思想,丰富专业知识,无愧于时代和社会赋予我们的重任。

    篇3:党员教师开展第二批群众路线活动心得感言文稿

    党员教师开展第二批群众路线活动心得感言文稿 本文关键词:文稿,感言,第二批,党员,群众路线

    党员教师开展第二批群众路线活动心得感言文稿 本文简介:党员教师开展第二批群众路线活动心得感言文稿题记:百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教育是民族振兴和社会进步的基石,是最大的民生工程。结合深入开展第二批党的群众路线教育实践活动,做好本职,不求名利,深入推进教育改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力,让每个孩子都能成为有用

    党员教师开展第二批群众路线活动心得感言文稿 本文内容:

    党员教师开展第二批群众路线活动心得感言文稿

    题记:百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教育是民族振兴和社会进步的基石,是最大的民生工程。结合深入开展第二批党的群众路线教育实践活动,做好本职,不求名利,深入推进教育改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力,让每个孩子都能成为有用之才。

    “你很开心地生活在这片,这片默默耕耘的乐园,忙碌奔波一心牵,苦和累放在心里面……”听到这歌,我潸然泪下,诸多的无奈与激动混成多元的符号,老师!您辛苦了!却不能放下手里的工作。因为孩子们期盼着,家长期盼着……因为“为人师表不得闲,循循善诱才是真”。做好本职工作,老师别无选择。

    一、坚定信念,自我提升滚“雪球”

    “空谈误国,实干兴邦”,这是千百年来人们从历史经验教训中总结出来重要结论。深入开展第二批党的群众路线教育实践活动,就是要求我们求真务实、脚踏实地、兢兢业业工作。教师是传道授业者,是传授知识的桥梁和纽带,是文明的象征。多年来的基层教育工作使我深刻体会到,要给学生一滴水,自己必须拥有源泉水。

    首先,加强学习是补充知识源泉的重要渠道。近年来,国家对教师的培训下了很大力气,各级教育培训机构进一步完善,教育培训面逐年扩大。我们知道,每年实施的“国培计划”、“省培计划”都要培训大批的基层一线教师,老师们充分利用网络、媒体等教育资源平台学习发达地区优秀教育资源,学习国家、省、市优秀教师先进教育经验。通过学习,特别是农村教师大开眼界,饱览各级知深教育资源,各方面素质明显提高,老师们从不会教书到会教书、善教书较大转变,教育教学质量一度提高得到群众的认可,特别是农村教育取得长足发展的良好态势。

    其次,开拓创新是补充知识源泉的必然要求。时代需求不是一成不变,随着国家经济社会的不断发展,社会对教育随之发生变化,人民对教育的要求越来越高。在推进教育均衡发展的时代需求面前,农村教育的快速发展是促进教育均衡发展的重要途径。由于区域发展差异,农村教育发展远远滞后,简要分析,主要存在师资力量薄弱,教育资源困乏,教育信息封闭,教师信息不足等因素。作为农村教师,要克服这些困难,需要发扬不怕苦、不怕累、攻坚克难、勇于争先的工作作风;需要坚定的信心,追求真理,淡泊名利;需要传承文明,勇于创新的工作精神。我是农村老师,不能被困难压倒,社会的关注、人民的支持、孩子渴求知识的眀眸是教书育人的动力源泉。

    再次,定位低调是补充知识源泉的最好保证。我们应深入践行《xx教师精神》、《xx教师誓词》,开放自信,乐于奉献,忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责,一人之,我十之,咬定青山不放松,不达目的不罢休。在物欲横流、物价飞涨的今天,我们不能为权利、名誉、金钱诱惑,因为我们从事的是太阳下最光辉的事业。

    二、求真务实,探索改革增内涵

    改革开放以来,我国经济社会取得了较大发展,人民生活明显改善。党的十八大提出全面深化教育领域综合改革要求,到2020年要实现与全省全国同步建成小康社会的宏伟目标,教育改革势在必行,必须加快推进教育均衡发展,巩固提高农村义务教育水平。

    一改革教育发展要抓学生德育教育。第一,学校教育应围绕立德树人,积极倡导知行统一,不以考试论“英雄”,以“升学率”论成败,应注重学生理想信念、责任担当、法制意识、诚信纪律意识、关爱他人、孝顺父母,促进学生德智体美全面发展。第二,中国有着几千年的文明历史,拥有孔子、孟子等诸多优异的教育家,有深厚的教育文化底蕴,学校教育要注重发扬传统文化,汲取先进的洋文化,结合“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,熔铸国学经典。第三,切实将学校德育教育融入实际生活,充分利用中小学品德课、班会课、“三爱”(爱祖国、爱学习、爱劳动)、“三节”(节水、节电、节粮)和“三生四爱五心五好”、“我的贵州中国梦”等活动,培养学生践行德育,逐步养成良好的道德行为习惯。

    二改革教育发展要抓学生素质教育。学校是培养人才的基地,学校教育应注重学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。首先要构建和谐健康的校园文化。通过开展丰富多彩的文化活动,大力鼓励学生参与,形成经常性、常态化开展。其次开足开齐学校音体美课程。农村学校虽然紧缺音体美专业教师,我认为可以充分利用地方资源、民族资源,临时聘请地方专长人员解决师资,发展民族传统音乐、体育、美术等,让学生健康快乐成长。再次因材施教,切实减轻学生课业负担。教学中,老师应进一步改进传统教育模式,利用好远程教育网络、媒体等教育资源,吃透教材,备好课,决战课堂,向高效课堂要质量,减少布置课外作业量,注重学生实践操作能力培养。

    三、查摆问题,敢为自己亮剑

    按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的教育实践活动总要求,作为人民教师,应全心全意为人民服务,严格遵守中央八项规定、省委十项规定和各类法律法规,轻车简行,积极投身于第二批党的教育实践活动中,结合教育实践活动,认真教好书、育好人。

    “学高为师,品正为范”。学生、家长是一面镜子,他们心里放着一杆称。教师要坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,严以修身。著名教育家陶行知先生素来以德立教,“爱满天下”为“万世师表”的楷模,我们要像他有“千教万教,教人求真”的执着追求。教师在孩子心中,是知识的化身、智慧的灵泉、道德的典范、人格的楷模,社会对教师的要求越来越高。为此我们应率先垂范,树立高尚师德形象,为学生成长起潜移默化作用。

    教师是人民的公仆,不能脱离群众,要深入践行“三严三实”,切实改变工作作风,融入群众虚心学习,服从安排勇于挑重担。教师的一生不一定要干成惊天动地的伟业,应像百合花绽开一朵花,凝聚一枚果。

    四、追求幸福,享受桃李芬芳

    “春风,雨露,阳光,您的胸怀多么坦荡;教案,红笔,讲坛,您的事业多么辉煌;不慕腰缠万贯,但愿校园禾苗壮……”老师的灵魂崇高、伟大。当看到小苗茁壮成长时,我们想象桃李满天下的快乐和幸福!

    十余年的教书生涯随着时间逝去,从一年级到六年级,一年级到六年级……周而复始。有一天,一个帅气的小伙“罗老师,还认得我不?”“我是xx”。哦!记得,“大大的眼睛,留着长辫,经常一对蜂儿(鼻涕)”。眼前的小伙想不到是当初顽皮小屁孩。校园的小树,为什么这么茁壮?老师,因为你是雨露阳光。

    但喜满园桃李艳,那管自己两鬓霜……

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