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    主持人练声教学

    时间：2020-10-21 12:02:00 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

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    　主持人练声教学

    　 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《主持人练声教学》的内容，具体内容：练声要在具体一定的理论知识的基础上进行，也就是说要用理论去指导实践。有哪些?下面我整理了，供你阅读参考。第一步，练气。俗话说练声先练气，气息的大小对发声有着直接的关...

    　练声要在具体一定的理论知识的基础上进行，也就是说要用理论去指导实践。有哪些?下面我整理了，供你阅读参考。

    　 第一步，练气。

    　俗话说练声先练气，气息的大小对发声有着直接的关系。气不足，声音无力，用力过猛，又有损声带。所以我们练声，首先要学会用气。

    　一、深吸慢呼气息控制延长练习

    　吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下，你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。

    　呼气：呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。控制时间越长越好，反复练习 4—6次。

    　二、深吸慢呼数数字练习

    　A.数数练习：吸气同前。在呼气同时轻声快速地数数字"12345678910"，—口气反复数，数到这口气气尽为止，看你能反复数多少次。

    　B.数枣练习：吸气同前。在呼气同时轻声：出东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少，(吸足气数)一个枣两个枣三个枣四

    　个枣五个......到这口气气尽为止，看你能数多少个枣。反复 4—6 次。

    　C.数葫芦练习：吸气同前。在呼气同时轻声念：金葫芦，银葫芦，一口气数不了 24 个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦......到这口气气尽为止，反复 4—6 次。

    　用数数字、数枣、数葫芦来控制气息。开始腹部会出现酸痛，练过一段时间，则会大有进步。

    　第二步，练声。

    　我们的声音是通过气流振动声带而发出来的，在练发声以前先要做一些准备工作。先放松声带，用一些轻缓的气流振动它，让声带有点准备，发一些轻慢的声音，千万不要张口就大喊大叫，那只能对声带起破坏作用。

    　一、深吸慢呼长音。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发"啊"音数，女生发"咿"音。声音呈波浪式发音，能拉多长就拉多长，反复练习。

    　二、断音练习 这是声、气各半练习。双手插腰或护腹，一口气到额咽处冲出同时发声，声音以中低音为主，我介绍三种练习：

    　A.吸一口气后，嘴里发出快速的"噼哩啪啦，噼哩啪啦"(反复)到这口气将尽时发出"噼--啪"的断音。反复 4—6 次。

    　B.吸一口气后，先慢后快地发出"哈,哈"—(反复)(加快)"哈，哈，哈......"锻炼有进发爆发力的断音。

    　C.吸一口气后，先慢后快地发出"嘿—厚、嘿—厚"(反复逐渐加快)"嘿厚，嘿厚......"加快到气力不支为止，反复练习。

    　经过这一阶段练习，气息已基本饱满，即可开始准备声音练习了。

    　三、声带活动开了，我们还要在口腔上做一些准备活动。我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器，声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系，所以不要小口腔的作用。

    　口腔活动可以按以下方法进行：

    　第一，进行张闭口的练习，活动嚼肌，也就是面皮。这样等到练声时嚼肌运动起来就轻松自如了。

    　第二，挺软腭。这个方法可以用学鸭子叫"gāgā"声来体会。

    　人体还有一个重要的共鸣器，就是鼻腔。有人在发音时，只会在喉咙上使劲，根本就没有上胸腔、鼻腔这两个共鸣器、所以声音单薄，音色较差。练习用鼻腔的共鸣方法是，学习牛叫。但我们一定要注意，在平日说话时，如果只用鼻腔共鸣，那么也可能造成鼻音太重的结果。

    　我们还要注意，练声时，千万不要在早晨刚睡醒时就到室外去练习，那样会使声带受到损害。特别是室外与室内温差较大时，更不要张口就喊，那样，冷空气进入口腔后，会刺激声带。

    　第三:练习吐字。吐字似乎离发声远了些，其实二者是息息相关的。只有发音准确无误，清晰、圆润，吐字也才能"字正腔圆"。

    　每个字都是由一个音节组成的，而一个音节我们又可以把它分成字头、字腹、字尾三部分，这三部分从语音结构来分，大体上可以说是，字头就是我们说的声母，字腹就是我们说的韵母，字尾就是韵尾。吐字发声时一定要咬住字头。有一句话叫"咬字千斤重，听者自动容"说的就是这个意思。所以我们在发音时，一定要紧紧咬住字头，这时嘴唇一定要有力，把发音的力量放在字头上，利用字头带响字腹与字尾。字腹的发音一定要饱满、

    　充实，口形要正确。发出的声音应该是立着的;而不是横着的，应该是圆的，而不是扁的。但是，如果处理的不好，就容易使发出的声音扁、塌、不圆润。字尾，主要是归音。归音一定要到家，要完整。也就是不要念"半截子"字，要把音发完整。当然字尾也要能收住，不能把音拖得过长。

    　注：这里应多做一些这样的练习：

    　①深吸一口气。数数，看能数多少。

    　②跑 20 米左右，然后朗读一段课文，尽量避免喘气声。

    　③按字正腔圆的要求读下列成语：

    　英雄好汉 兵强马壮 争先恐后 光明磊落 深谋远虑 果实累累 五彩缤纷 心明眼亮 海市蜃楼优柔寡断源远流长 山清水秀

    　④读练口令

    　A.八面标兵奔北坡，炮兵并排北坡炮;炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

    　B.哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗;光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空怪看狗。

    　C.洪小波和白小果， 拿着箩筐收萝卜。

    　洪小波收了一筐白萝卜，白小果收了一筐红萝卜。

    　不知是洪小波收的白萝卜多， 还是白小果收的红萝卜多。

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