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    学校6.1儿童节活动策划方案

    时间：2020-08-04 11:53:18 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：儿童节 策划方案 学校

    　学校 1 6.1 儿童节活动策划方案

    　策

    　划

    　人：

    　联系电话：

    　策划时间：

    　 学校 1 6.1 儿童节活动策划方案

    　 ?

    　六一儿童节的庆祝活动有很多，也非常的丰富多彩，所以我们要怎样才能更好的举行活动呢？下面是由 小编为大家整理的“学校 6.1 儿童节活动策划方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

    　学校 6.1 儿童节活动策划方案（一）

    　一、活动目标 ?

    　1、让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。

    　2、幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。

    　3、使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。

    　4、让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

    　5、受到节日的快乐。

    　6、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

    　二、活动安排 ?

    　1、在欢快的音乐中带幼儿入场就位。

    　2、欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。

    　3、幼儿讲故事比赛。

    　4、亲子游戏《夹球跑》。

    　游戏玩法及规则：幼儿站在起点，家长站在终点，面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。

    　发放节日礼物结束。

    　学校 6.1 儿童节活动策划方案（二）

    　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xxx 小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

    　一、活动时间 ?

    　6 月 1 日（具体时间另行通知）。

    　二、活动地点 ?

    　xx 校。

    　三、活动主题 ?

    　展示风采，超越梦想。

    　 ?

    　四、活动组织 ?

    　总策划：xxx。

    　副总策划：xx。

    　执行策划：xxx。

    　项目负责：xx。

    　五、活动内容 ?

    　以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

    　1、节目形式。

    　歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

    　曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

    　语言类：诗朗诵、三句半等。

    　器乐类：独奏、合奏等。

    　注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

    　2、节目安排。

    　本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出 2 个优秀节目参加镇汇演，小学部 1 个，幼儿园 1 个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选 6 个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于 5 月 25 日前将各完小的节目安排报杨校长处。

    　3、节目评奖。

    　由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

    　学校 6.1 儿童节活动策划方案（三）

    　一、活动目标 ?

    　1、知道六月一日是小朋友的节日。

    　2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。

    　3、体验节日的快乐。

    　4、让幼儿知道节日的时间。

    　5、愿意参加活动，感受节日的快乐。

    　二、活动准备 ?

    　1、准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。

    　2、操作材料，教学挂图。

    　三、活动重点 ?

    　知道六月一日是小朋友的节日。

    　四、活动难点

    　 ?

    　能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。

    　五、审美元素 ?

    　“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。

    　六、活动过程 ?

    　1、通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。

    　师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢？“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢？你以前过“六一”儿童节吗？是怎样过的？ ?

    　2、引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。

    　引导幼儿看操作材料、教学挂图。

    　师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌，你想怎样过“六一”儿童节？为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室？ ?

    　3、幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。

    　（1）、教师介绍为幼儿准备的材料。

    　（2）、幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。

    　4、教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。

    　5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。

    　（1）、教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。

    　（2）、教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐！

    　?

    　儿童节活动方案 | 六一儿童节活动 ?

    　 ?

    　 ?

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