辩论赛主持词汇总九篇
辩论赛主持词汇总九篇
辩论赛主持词 篇 1
尊敬的老师,各位同学:
大家好,很荣幸今天来主持这场辩论赛,在正式比赛之前呢,我首先想和大家探讨一个最近热门的字,什么?“钱”?No,no,no。“钱”一直是个热门的字,不过那是爸妈的事。这个字是“微”,你别看小小的“微”字,它可火了,什么微博,微小说,最牛的是微电影,一个故事拍成电影,几分钟就能搞定,会让你回味无穷,兴许还能赚足在坐的很多泪水呢,可见邪微”在我们生活中是多么厉害,好了,言归正传,作为一名小学生,我们正处在人生中最微小的阶段,既然和“微”字沾上边,毋庸置疑,肯定是很牛的阶段了,因为这个阶段是我们的基础阶段,是我们兴趣,爱好,性格形成的阶段,所以这个阶段有个词对我们非常重要,什么?“金钱”?No,no,no。那还是咱们爸妈的事。这个词是“知识”,对,只有知识是我们成长的养分,我们遨游未来的资本,所以如何获取知识成了我们小学生的头等大事,有的会说通过书本,向老师请教获取,有的会说通过电脑从互联网获得,这个话题呢?也正是我们今天这场辩论赛的主题,到底小学生该不该上网,下面有请正方一辩小学生上网弊大于利首先来阐明自己的观点,大家掌声欢迎。
(中间临场发挥)
今天的这场辩论会真激烈啊,看来大家都做了很多功课,现代社会高度文明,信息高度发达,我们获取知识的途径越来越多,作为小学生,上网是利大于弊还是弊大于利呢,说老实话我也不知道,但是有一点我相信正方和反方的同学都会赞同我的观点,那就是在获取知识的时候我们都要认真辨别,剔除糟泊,吸取精华,那样,我相信我们在座的各位一定都能够成为“微”博士,微博客,你们说,对吗?好的,下面有请评委老师公布辩论赛结果。
辩论赛到此结束。
辩论赛主持词 篇 2
各位同学、今晚的辩论赛即将开始.
有请队员入场.
首先入场的是正方 *** ,他们的立场是 *** .他们的辩手是:……
现在入场的是反方 *** ,他们的立场是 *** .他们的辩手是:……
今天晚上,我们举行的是:****辩论赛 ,欢迎各位辩手和同学们的到来,希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。
让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:……
感谢各位评委的到来,今晚的辩题是“ .”我们有人
说” .”也有人说:” .”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了.
1.好,我们进入比赛的第一部分,立论阶段,看双方如何摆开阵势(介绍规则,时间)有请正方立论…….
恩,正方 X 辩真是激情满怀,下面有请反方辩手进行立论……..
2.好,看来双方战略以定,接下来进入我们的盘问阶段……..
3.双方真可谓是兵来将挡,运筹帷幄,精彩的盘论过后,下面进入我们的驳论阶段…….
4.看来双方真是不分上下,寸不不让啊。现在到了现场提问的时间了,大家要把握机会啊……..
5.感谢观众的提问,看来万事具备,东风又来,该是短兵相接了,再进入我们最精彩的自由答辩吧…….
6.好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,气势逼人啊,那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧,看双方如何乘胜追击,保住胜果,还是卧薪尝胆,卷土重来,反败为胜…….
7.好了,本场比赛也快结束了,谁胜谁负呢,评委自有公决,现在请评委退场
8.现在是观众提问时间,任何观众对任何辩手最多可以提一个问题,还不赶快行动……
9.好,观众提问就到这里。现在请 xx 老师为本场比赛点评
10.结果出来了,谁胜谁负这个答案已在我的手上了,大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊,没有大公无私的精神啊。看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布比赛结果,本次的优秀辩手是….获胜的是…好本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报,不要错过下场比赛哦
20xx 年 04 月 07 日 星期一 23:03 辩论赛主席主持词
第 X 届“XX 杯”辩论赛主席主持词
(本主持词仅供参考,主席可根据赛场具体情况发挥)
各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
各位来宾,大家 XX(时间)好!欢迎大家来到由 XX 大学学生会主办、XX 大学辩论协会协办的 XX 大学第 X 届“XX 杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是:
初/复/半决/决赛 第 场比赛,总第 场比赛
今天参加本场比赛的两支队伍是:
正方:
(系)代表队
反方:
(系)代表队
参加今天决赛的八名选手是:(每位选手给 15 秒自我展
示时间)
正方一辩:
同学,来自 200 级 专业
二辩:
同学,来自 200 级 专业
三辩:
同学,来自 200 级 专业
四辩:
同学,来自 200 级 专业
反方一辩:
同学,来自 200 级 专业
二辩:
同学,来自 200 级 专业
三辩:
同学,来自 200 级 专业
四辩:
同学,来自 200 级 专业
担任本场比赛评判团的是:
(院(系)团/党委副书记) XX 老师
(院(系)团/党委副书记) XX 老师
(院(系)团/党委副书记) XX 老师
(院(系)团/党委副书记) XX 老师
(院(系)团/党委副书记) XX 老师
担任本场比赛点评的嘉宾是:
院(系)团/党委副书记 老师
各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是有关于 的话题:
正方所持观点是:
反方所持观点是:
(对辩题作简要介绍) ……
首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请。
……
谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。
……
感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问,答者只准答。每次提问不超过 10 秒,每次回答不超过 20 秒。总计时间 1 分 30 秒。请。
……
谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
……
谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。
……
谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
……
感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间 1 分 30 秒。有请。
……
谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是 1 分 30秒。有请。
……
感谢反方一辩的精彩陈词,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,双方各有 4 分钟时间,正方四辩首先发言。
……
谢谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后,请观众朋友向正方和反方选手各提问 2 个问题,所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题,提问前请提问者说明您的所在院系,提问时请简洁明了,原则上不超过 15秒。选手回答时间不超过一分钟,其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽,其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问,请。
……
感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请。
……
感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请。
……
谢谢,请观众朋友向反方选手提问,请。
……
请反方四辩总结陈词,时间 3 分钟,请。
……
感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是 3 分钟,请。
……
感谢正方四辩的精彩陈词。到这里,本场比赛就告一段落了。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:
( 院(系)团/党委副书记 ) XX (老师 )为今晚这场辩论作点评,有请。XX
谢谢 XX 老师的精彩点评。
现在评判结果已经出来了,(本场比赛的最佳辩手是:
正方/反方 一/二/三/四 辩 同学,让我们以最热烈的掌声
对他表示祝贺。)
下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判,最终以 比 的结果判定本场比赛的优胜队是:
正方/反方 代表队
请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。
(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“谢谢”,“谢谢某某辩手的发言”,“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)
辩论赛主持词 篇 3
陶:刚刚的辩论会上真是妙语连珠,文思飞扬,有针锋相对的唇枪舌战,也有一语中的的醍醐灌顶,这都充分展现了工管商英的才思与激情。
邓:其实在已经过去的这半年时间里,我们工商管理学院 20xx 级在各方面都取得了骄人的成绩,而学院的发展自然也少不了同学们的贡献,无论是文艺体育,还是重中之重的学习,总会有一些同学脱颖而出,展现他们真我的风采。今天,就让我们共同来见证这些骄子的优秀吧!
陶:我宣布,工商管理学院 20xx 级大一上学期奖学金颁奖典礼现在开始。全体同学起立,奏唱校歌。
邓:下面有请工商管理学院学生工作办公室主任马静涛
老师宣读表彰决议。
陶:感谢马老师!
首先我们要颁发的是三等奖;
邓:获得三等奖学金的同学有:
有请来自 xx 学院的辅导员 x 老师为获奖同学颁奖;
陶:获得三等奖学金的同学有;有请来自 xx 学院的辅导员 x 老师为获奖同学颁奖;
邓:获得三等奖学金的同学有;有请来自 xx 学院的辅导员 x 老师为获奖同学颁奖;
陶:获得三等奖学金的同学;有请来自 xx 学院的辅导员 x 老师为获奖同学颁奖;
邓:感谢各学院辅导员老师为获奖同学颁奖;
下面颁发二等奖
陶:获得二等奖学金的同学有,有请马静涛老师为获奖同学颁奖;
邓:获得二等奖学金的同学有;有请沈晓波老师为获奖同学颁奖;
陶:感谢两位老师为获奖同学颁奖;
邓:接下来即将要上场的每一位都是上学期各项发展的佼佼者,我们每个人都见证了他们的辛勤与努力。我们马上要颁发的是一等奖。
陶:首先让我们掌声有请工商管理学院党委副书记兼副
院长张迪老师为获得一等奖学金的同学颁奖;
邓:获得一等奖学金的同学有,请获奖同学依次上台领奖;
陶:感谢张院长为获奖同学颁奖。
下面有请我们的获奖学生代表,来自会计 xx 班的吴倩同学做获奖感言。
邓:感谢吴倩同学精彩的发言,今天获奖的同学代表了我们管院学子昂扬的精神面貌,我们相信,在这个新学期中,管院 20xx 级一定会再创佳绩。下面掌声有请张迪老师总结致辞......
第四部分结束语。
邓:撷几点星光,阔谈古今,点燃激情;
陶:剪一缕月色,轻吟成败,指路青春。
邓:四月,暮春尚早,我们却在今晚感受到盛夏的火热;
陶:四月,金秋未到,我们仍在今晚品尝了硕果的甘甜。
邓:大学之路已越来越精彩;
陶:成功之门正一点点打开。
邓:我们需共生命的慷慨奋进;
陶:我们携手走向岁月的繁华。
邓:让我们共同期待管院的明天更闪耀!
陶:让我们共同期待我们的未来更美好!
邓:我宣布工商管理学院 20xx 级辩论赛决赛暨奖学金
颁奖典礼到此结束!
陶:感谢大家的光临,让我们下学期再会!
邓:再会!
陶:请领导,老师及学生家长上台与获奖同学及工作人员合影留念
辩论赛主持词 篇 4
各位同学们,老师们,大家晚上好!经过 个月的激烈角逐,终于迎来了 20xx 年届 紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的 有,,,,,,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来! 经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。
那么,今晚的辩论是围绕着“功,是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一( )班代表,他们的观点是“ 功,能补过 ” ,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是“功,不能补过”。那么,现在从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。
由反方各个参赛队员依次进行自我介绍…… 好,我宣布,20xx 年届 紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!
( 在这里,我想提醒一下,请各班保持好现场纪律,不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)
辩论赛主持词 篇 5
各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
各位来宾,大家晚上好!欢迎大家来到由 XX 大学学生会主办、XX 大学辩论协会协办的 XX 大学第 X 届“XX 杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是:
初/复/半决/决赛 第 场比赛,总第 场比赛
今天参加本场比赛的两支队伍是:
正方:
院(系)代表队
正方教练:
老师/同学,来自 200 级 专业
反方:
院(系)代表队
反方教练:
老师/同学,来自 200 级 专业
参加今天决赛的八名选手是:(每位选手给 15 秒自我展示时间)
正方一辩:
同学,来自 200 级 专业
二辩:
同学,来自 200 级 专业
三辩:
同学,来自 200 级 专业
四辩:
同学,来自 200 级 专业
反方一辩:
同学,来自 200 级 专业
二辩:
同学,来自 200 级 专业
三辩:
&n
bsp; 同学,来自 200 级 专业
四辩:
同学,来自 200 级 专业
担任本场比赛评判团的是:
院(系)团/党委副书记 老师
院(系)团/党委副书记 老师
院(系)团/党委副书记 老师
院(系)团/党委副书记 老师
院(系)团/党委副书记 老师
担任本场比赛点评的嘉宾是:
院(系)团/党委副书记 老师
各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是有...
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【寓言童话】 日期:2020-12-14
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【寓言童话】 日期:2020-09-23
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学生高考动员演讲稿3篇高考动员演讲稿11 老师们、同学们: 大家下午好!漫漫高考长征路已经进入尾声了
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最新企业安全的演讲稿5篇 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天
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【百家讲坛】 日期:2021-08-14
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