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  • 幼儿园中班音乐优质课《小老鼠推苹果》教案反思

    时间:2023-03-22 10:43:38 来源:蒲公英阅读网 本文已影响 蒲公英阅读网手机站

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    幼儿园中班音乐优质课《小老鼠推苹果》教案反思

    小老鼠捡到一个大苹果,他住在高高的山上。于是他就用力的往上上推啊推,推一推还给自己加加油。终于推到了山顶上,小老鼠那个高兴啊,双手张开欢呼起来。以下是蒲公英阅读网小编为大家收集的内容,希望能够帮助到大家。

      幼儿园中班音乐优质课《小老鼠推苹果》教案反思,通过音乐中角色,体会音游戏的乐趣,培养幼儿模仿能力、想象能力,节奏感?乐意大胆地把自己的想法告诉大家……

      【活动目标】

      1、通过音乐中角色,体会音游戏的乐趣。

      2、通过图示体会音乐的曲式结构。

      3、培养幼儿模仿能力、想象能力,节奏感。

      4、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

      5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

      【活动准备】

      蓝色多瑙河截取开头上行旋律片段,音效一个,A和B之间少一个给予幼儿准备的音乐。

      【活动过程】

      一、讲故事A段

      小老鼠捡到一个大苹果,他住在高高的山上。于是他就用力的往上上推啊推,推一推还给自己加加油。终于推到了山顶上,小老鼠那个高兴啊,双手张开欢呼起来。

      二、加动作。

      1、你们推苹果吗?如果你是小老鼠,会怎么做?

      (引导幼儿创编推的动作,越夸张越好)

      2、如果你是苹果,你会怎么做?

      (可以原地滚,苹果越来越高,可以怎么表现出来呢)

      三、加音乐

      1、让我们跟这音乐一起来推一推,加加油。体验随音乐推苹果的快乐。

      2、小老鼠给自己加油了几次到达了山顶啊?

      ——可以用粉笔在黑板上随音乐画图示。

      3、教师与幼儿互为苹果和小老鼠,转换角色随音乐进行表演。

      4、你觉得在随音乐表演的时候,有没有困难?

      四、猜测,听音乐B段

      小老鼠一松手,苹果会发生什么事情呢?

      五、游戏:追赶苹果

      我来做小老鼠,你们做苹果哦,苹果滚到哪里会停下来,山脚下,现在你们的山脚下在哪里?鼓励幼儿回到座位上。
     

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