首页 范文大全 古典文学 职场知识 中国文学 公文书信 外国名著 寓言童话 百家讲坛 散文/诗歌 美文欣赏 礼仪知识 民俗风情
  • 范文大全
  • 古典文学
  • 职场知识
  • 中国文学
  • 公文书信
  • 外国名著
  • 寓言童话
  • 百家讲坛
  • 散文/诗歌
  • 美文欣赏
  • 礼仪知识
  • 民俗风情
  • 谜语大全
  • 名言警句
    • 蒲公英阅读网 > 公文书信 > 正文

    八年级语文导学案《我母亲》

    时间：2020-09-30 15:05:37 来源：蒲公英阅读网 本文已影响人 蒲公英阅读网手机站

    相关热词搜索：八年级 语文 母亲

    　八年级语文导学案 课题 《 我的母亲》 》 课时安排 排 1 学习目标 1．截取人物表现中最典型的经历写人物，在记叙中穿插必要的议论。

    　2．揣摩语言，通过富有表现力的语句来体会母爱；带着自己的生活体验走进文本；运用合作、研究的方式学习。

    　3．感受母爱的至高无上，同情旧社会妇女被压抑和埋没的命运。

    　重点难点 1、学习用截取法描写人物，学习本文细腻深沉的语言，感受深深的母爱。

    　2．难点：在记叙中穿插议论的作用。

    　学 学

    　习 习

    　过 过

    　程 程 一、温故知新

    　1、给下列加点的字注音。

    　差．使（

    　）

    　奔丧．（

    　 ）

    　狼藉．（

    　）

    　妥帖（．． ）

    　踌躇．．（

    　）

    　琐屑．．（

    　 ）

    　赋．闲（

    　 ）

    　颓．唐（

    　 ）

    　交卸．（

    　 ）栅．栏（

    　 ）

    　2、《背影》运用了哪些刻画人物的方法？举例说明。

    　 备学

    　一、知识链接

    　 邹韬奋，新闻记者、政治家和出版家。名恩润，祖籍江西余江，生于福建永安。1921 年毕业于上海圣约翰大学。自 1926 年在上海主编《生活》周刊起，毕生从事新闻出版工作。1932 年创办生活书店。1936 年与沈钧儒、李公朴等七人被国民党政府逮捕。先后在上海、汉口、重庆主编《抗战》、《本民抗战》等刊物，积极宣传团结抗战，反对妥协投降。著作编有《韬奋全集》、《韬奋文集》等。

    　邹韬奋也是一位散文家。著有《萍踪寄语》、《萍踪忆语》等散文作品。

    　二、整体感知课文。

    　1．给加点字注音。

    　巡． （

    　）阅

    　惺．（

    　）

    　忪

    　 歉疚．（

    　 ）

    　人影憧憧．（

    　 ）蹑．（

    　）手蹑脚

    　循循善诱．（

    　）

    　唏唏．（

    　 ）嘘．（

    　 ）嘘

    　饮泣．（

    　 ）吞声 辗．（

    　 ）转反侧 2、解释下列词语的意思 惺忪 ：

    　 人影憧憧：

    　 娓娓动听：

    　循循善诱：

    　 饮泣吞声：

    　辗转反侧：

    　 3．作者深情地回忆了关于母亲的四个片段，请你用简洁的语言概括？由此可以看出母亲是怎样的一个人？

    　 展示（ 深入研讨课文 ）

    　 活动一：作者深情地回忆了关于母亲的四个片段，哪些话语、哪些事情、哪些细节最让你动情？

    　 活动二：品味语言：本文语言细腻、真挚、深沉。找出文中的某些句子加以评说。

    　例如：母亲死的时候才．二十九岁，留下了三男三女。

    　评说：“才”表现了对母亲不幸早逝的无限的痛惜之情。

    　 评价

    　1. 注音 巡． （

    　）阅

    　惺．（

    　）

    　忪

    　 歉疚．（

    　 ）

    　人影憧憧．（

    　 ）

    　蹑．（

    　）手蹑脚 循循善诱．（

    　）饮泣．（

    　 ）吞声 辗．（

    　 ）转反侧 2. 家庭是组成社会的一个细胞。读了课文后，你认为邹韬奋成长的家庭环境哪些方面是好的，哪些方面是不可取的？

    　3、你还记得自己的母亲给你留下的深刻印象吗？写一个有关母亲的片段，不少于 60 字。

    　四个片段：

    　1．元宵夜的“巡阅”

    　2．涌流的泪珠

    　3．丰富的内心世界

    　4．劳碌的身影

    　第一个片段中最感人的话语是：“我由现在追想当时伏在她的背上睡眼惺忪所见着她的容态，还感觉到她的活泼的、欢悦的、柔和的、青春的美。“这是从幼儿的感觉中写出母亲可爱的形象，笔墨不多，但母亲的形象栩栩如生。

    　第二个片段中最感人的细节是：“往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着。”这个细节真实而传神，表现了母亲感情丰富，对患难女性有着深切的同情心。

    　第三个片段中最感人的细节是：“我自己呜咽着，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。”这个细节描写表现母亲对子女无限怜惜和疼爱之情。

    　第四个片段中最感人的地方是：“我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋——做给我穿的。这时万籁俱寂，只听得嘀嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。”这段文字有人物的外貌、动作描写，也有环境描写，以寂静的环境衬托母亲的劳苦。这段文字是从我的视觉、听觉、感觉中写出来的，颇为真挚动人。

    　品味语言：本文语言细腻、真挚、深沉。可以让学生找出文中的句子加以评说。

    　1.我的母亲在我十三岁的时候就去世了。

    　2.母亲死的时候才二十九岁，留下了三男三女。

    　3.当时一肚子里充满着这些心事，都不敢对母亲说出一句。

    　学生讨论、交流、明确：

    　句子中加点的词不能去掉。第 1、2 句中的“就”和“才”，表现了对母亲不幸早逝的无限的痛惜之情。第 3 句中的“敢”如果删去，就成了“不对母亲说出一句”，和原来的意思大相径庭。“不敢”是心里想说，但又怕说出来后母亲不允许“我”再陪下去，越是“不敢说出”，就越是显得真诚、执著。如果改成“不说出来”，就无法把这种矛盾的真实的“心理状态”表达出来了。

    　邹韬奋成长的家庭仍是一个封建家庭，妇女在家庭里没有地位，母亲连自己的姓名都没有。母亲早逝也说明当时生活条件和医疗条件极差。家庭是社会的缩影，半封建半殖民地的旧中国，不可能有一个完美的家庭。邹韬奋成长的这个家庭环境重教育，重文化，对子女要求严格，这是好的；有母爱的温暖，有母亲努力劳作的榜样，有文学熏陶，这些也是好的，但是体罚是不可取的

  • 高一军训高中生日记500字:高一英语日记100字
  • 【和女孩子聊天的话】 聊天话题100句幽默
  • 时尚店面装修 休闲时尚店面装修图
  • 【2017小升初语文试卷考纲4大名著知识点复
  • 【给高中朋友一句感动到哭的留言】让闺蜜感
  • [市场开业活动策划方案范文]市场活动策划方
  • word页眉页数怎么设置_word文件中页眉页数
  • 观察虎皮兰日记500字:虎皮兰
  • 老师给小学生的一封信_新年老师给学生一封
    • 范文大全
    • 职场知识
    • 精美散文
    • 名著
    • 讲坛
    • 诗歌
    • 礼仪知识
    最新文章

    推荐访问

    大反思大讨论活动 保安全” 筑防线 “查思想 贡献伟大时代” “以青春之我 工作评议报告 创建活动综述 市社保局党支部 自述报告 “党员先锋示范岗” 党建德育工作 达标创星活动 “星级党支部”创建 评星定级管理 社会组织党支部 第四巡察组 新进年轻干部 委厅机关 党性教育培训班 履职能力建设专题培训班 新考录社区工作者 “头雁领航”重点培训班 党组织业务培训 能力提升培训会 赋能经济高质量发展 “五好”园区 三年攻坚行动 行政管理能力建设提升班 高质量发展能力提升培训班 市疾控系统 中基层管理人员 专业能力提升专题培训班 新发展预备党员 进驻工作 迎接审计组 讲评推进大会 “三抓三促”行动动员 “永不过时的红岩精神” 市委党史研究室 科学绿化现场会 深化以案促改 一体推进不敢腐不能腐不想腐 奋斗精神 专题辅导讲稿 坚守使命追求 涉密 《党史学习教育工作条例》 百年新征程 “百年定位” 党课教育

    本文八年级语文导学案《我母亲》由蒲公英阅读网整理提供，版权归原作者、原出处所有。

    Copyright © 蒲公英阅读网 All Rights Reserved.